Principales obras de Zhang Jing:
Sobre el papel positivo de los materiales didácticos en la enseñanza del inglés 2006/3 Enseñanza y traducción de lenguas extranjeras
3. "El uso de eufemismos en inglés" 2005/6 "Enseñanza y traducción de lenguas extranjeras" (Núcleo)
¿Cómo utilizar los eufemismos en inglés? Lengua Extranjera
Enseñanza e Investigación. Traducción, junio de 2005
4 "La importancia de la enseñanza cultural en las clases de idiomas"
2004/3 Enseñanza e investigación de lenguas extranjeras en colegios y universidades/
Educacióngt
5 "El tipo de examinador y el desempeño de los candidatos en la prueba oral"
ltEl estilo del examinador y el desempeño de los candidatos en la prueba de habla inglesagt
6 "En la clase de lectura intensiva El significado de la explicación de la frase"
ltEl papel de la explicación en la enseñanza de la clase de lectura intensiva.
Los dos artículos anteriores fueron publicados en la Serie Académica de Estudios de Lengua y Cultura (Lengua Extranjera y Enseñanza de Lengua Extranjera) (Dalian) 2004/12.
Ambos son 3 amp4 publicados en ltLanguage and Cultural Studiesgt diciembre de 2004
7 Estudio preliminar sobre lectura de ESL 2004/10 Investigación en lingüística extranjera y lingüística aplicada (primer núcleo universitario normal)
Investigación de lectura ltESL. Investigación en lengua extranjera y lingüística aplicada, octubre de 2004
8 "El papel de la respuesta de los profesores en la escritura de los estudiantes de ESL"
Junio de 2003 Investigación y enseñanza del idioma inglés-chino/Publicado en inglés- Investigación y enseñanza del idioma chino, junio de 2003.
9 Cómo hacer que las clases de inglés de negocios sean más prácticas y efectivas 2002/6 Enseñanza e investigación de inglés
ltCómo hacer que las clases de inglés de negocios sean más efectivasgt Enseñanza e investigación de inglés
Junio de 2002
10 Factores clave para una traducción exitosa 2000/12 Trabajo académico sobre investigación y enseñanza de lenguas extranjeras (Lengua extranjera y enseñanza de lenguas extranjeras, Dalian)
ltFactores clave para una traducción exitosagtLengua extranjera investigación y desarrollo. Investigación en diciembre de 2000
11 El papel positivo del conocimiento previo en las clases de lectura intensiva 2000/3 Enseñanza e investigación de lenguas extranjeras en colegios y universidades
ltEl papel positivo del conocimiento previo en la lectura intensiva clases.
Enseñanza e investigación de lenguas extranjeras. Investigación sobre educación superior, marzo de 2000
12 "Desarrollo de programas de recuperación para estudiantes universitarios de gramática"
Documento sobre enseñanza de lenguas extranjeras/Documento de investigación sobre enseñanza de lenguas extranjeras