Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos en la escuela primaria

Un evento maravilloso ha llegado a una conclusión exitosa. Debes haber aprendido muchos conocimientos nuevos. En este momento, es muy importante escribir un resumen del evento. Entonces, ¿qué tipo de resumen de actividad es apropiado? El siguiente es un resumen de las actividades de lectura para padres e hijos de la escuela primaria que he recopilado para usted (generalmente 8 artículos, solo como referencia). Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos en la escuela primaria, Parte 1

La lectura puede brindar diversión ilimitada a los niños. El amor por la lectura puede cambiar todo en un niño y beneficiarlo de por vida. La lectura entre padres e hijos puede brindar un disfrute más agradable y una comunicación emocional a padres e hijos. La lectura es una actividad espiritual sutil, acumulativa y de largo plazo. El 19 de octubre de 20xx, los grupos de segundo y tercer grado de nuestra escuela llevaron a cabo la actividad de lectura para padres e hijos "Las luciérnagas se iluminan" en el patio de recreo de la escuela primaria número 1 de Qujiang. Logró ciertos resultados y los niños lo sintieron de manera diferente. grados Leer fuera de clase les aporta felicidad y también mejora la comunicación emocional entre padres e hijos.

En la etapa inicial de la actividad, los maestros prepararon activamente y seleccionaron cuidadosamente libros clásicos como "The Mole's Moon River" y "Shook and Beta" que los padres y los niños deberían leer este semestre para guiar a los niños en lectura. .

Durante el evento participaron algunos estudiantes de segundo y tercer grado y representantes de los padres. La actividad fue coorganizada por el profesor Zhao Yan y el estudiante ***. Al comienzo de la actividad, los niños, acompañados por sus padres, iluminaron las pequeñas tiendas de campaña en el patio de recreo, como luciérnagas volando en la noche de otoño, que resultó particularmente cálida y hermosa. Cada tienda es un pequeño hogar que permite a todas las familias disfrutar del placer de la lectura entre padres e hijos. La exhibición de lecturas compartidas posterior llevó el evento a un clímax. La canción "Shuke and Beta" presentada por los estudiantes de la Clase 2 y sus padres inició la actividad de intercambio de lectura. La comedia "Big Mouse, Little Cat - Bumped into a Bag" hizo sonreír a los niños como flores. Los padres que interpretaron el papel de farolas dejaron una profunda impresión en todos, sosteniendo las farolas en alto de principio a fin. El Allegro "La historia del topo" presentado por Hu Yang Zilin, un compañero de clase de cuarto grado, llevó el evento a su clímax. La hábil comunicación en serie y el crepitante Allegro dieron la bienvenida al entusiasmo de los estudiantes y padres. Los espectáculos posteriores fueron aún más emocionantes, con la gente a veces riendo y otras disfrutando en silencio. Veintiocho familias nos trajeron un maravilloso encuentro de intercambio de espectáculos de lectura. Sintamos la felicidad que nos aporta la lectura en un ambiente relajado y agradable. Esta actividad también permite a los padres tener un tiempo de lectura relajado, feliz y placentero. También permite que los niños sientan la calidez y el afecto de sus padres. También proporciona una buena plataforma para que padres y maestros se comuniquen entre sí. y comunicó sobre temas de educación infantil.

Esta actividad también incluyó cuestionarios con premios. Los niños respondieron las preguntas planteadas por el presentador viendo el programa y leyendo libros, y recibieron premios, lo que estimuló plenamente el interés de los niños por la lectura.

A través de esta actividad, también seleccionamos familias de lectura entre padres e hijos destacadas:

Clase 1, Grado 2: Familia Feng Yiyang y Familia Jing Wenxuan.

> Clase 2, Grado 2: familia de Guo Sitong, familia de Wu Jiayi

Clase 3, Grado 2: familia de Fang Jiuyi, familia de Zhang Xiaoyan

Clase 4, Grado 2: familia de Wang Zelin , Familia de Poplar euphratica Zilin

Clase cinco de segundo grado: familia Wu Chengbo, familia Wang Zirui

Clase seis de segundo grado: familia Shen Xuanyi, familia Song Meijun

Clase siete de segundo grado: familia Li Yuechen, familia Wang Zhang Mingjun

Clase 8, grado 2: familia de Jiang Ruihan y familia de Zhang Jiahui

La ceremonia de premiación llevó este evento a un clímax. El director Hao, el líder del grupo de tercer grado, el maestro Zou, y el líder del grupo de segundo grado, Hao. El maestro otorgó certificados de "Familias librescas" a todas las familias ganadoras.

Después de la reunión, algunos padres dijeron que esta actividad revivió una vez más su sueño infantil de leer y les permitió sentir una vez más el encanto de los libros. "Las luciérnagas se iluminan". El lanzamiento de las actividades de lectura entre padres e hijos creó una buena atmósfera de aprendizaje. , mejorar el interés de los estudiantes por la lectura y lograr la integración de padres e hijos en la lectura y el aprendizaje, la lectura y la vida, y la lectura y el crecimiento. Estudiantes, profesores y padres se beneficiaron mucho de esta actividad.

Un libro es una pequeña semilla. Cuando los padres lo plantan en el corazón de sus hijos y lo riegan con paciencia, la pequeña semilla explotará con vitalidad y crecerá hasta convertirse en un árbol altísimo, que iluminará la Mente y alimentará la sabiduría. ¡Espero que esta luciérnaga que acompaña la lectura de todos se encienda en más hogares cada noche! Resumen de actividades de lectura para padres e hijos en la escuela primaria Parte 2

¡Junio ​​es cálido! Entramos en el paraíso de la "lectura entre padres e hijos". El telón de la "lectura entre padres e hijos" en el campus académico se abrió frente al edificio de enseñanza de la escuela. A partir de entonces, el lema "lectura entre padres e hijos - acompañado de libros" resonó en todo nuestro campus.

Ha pasado un semestre y las actividades de lectura entre padres e hijos en las que participó este grupo de investigación se resumen a continuación:

1. Movilización entre padres e hijos y mejora de la lectura entre padres e hijos. instituciones.

A principios de curso escolar, nuestro colegio celebró un encuentro de movilización por la lectura entre padres e hijos. Esta reunión de movilización de lectura entre padres e hijos fue un gran éxito y recibió un fuerte apoyo de todos los padres. En la reunión, el líder del equipo de investigación primero dio a conocer a los padres la importancia de la lectura entre padres e hijos; luego, cada clase estableció miembros clave de la barra de lectura y llevó a cabo una división detallada del trabajo. Basado en el conocimiento, la experiencia y las características de edad existentes de los niños y haciendo pleno uso del rincón de libros de la clase, cada familia elaboró ​​un "Plan de lectura entre padres e hijos". El "Plan" detalla el tiempo, los métodos de lectura, los arreglos de reunión y el contenido. de las obras.

2. Garantizar el tiempo y la cantidad de lectura

Para permitir que los estudiantes lean completamente, la escuela estableció un tiempo de lectura al mediodía al comienzo del año escolar, lo que permite a los niños leer durante 20 minutos al mediodía todos los días durante un semestre. Como resultado, el tiempo total de lectura de los niños en la escuela alcanzó más de 20xx minutos. Además, también les pedí que siguieran leyendo en las dos clases de lectura de chino por semana. A veces los niños traen al salón de clases libros extracurriculares que compraron para compartir con todos. De esta manera, toda la clase ha leído muchos libros. Para enriquecer la lectura extraescolar de los niños, la maestra tomó prestados algunos libros de cuentos adecuados para niños de la biblioteca de la escuela. Después de la lectura, los niños se organizaron para comunicarse entre sí y hablar sobre las historias más interesantes o las escenas más memorables, para poder compartir. promover la lectura extracurricular a un nuevo nivel.

3. Fiesta de lectura entre padres e hijos

Este semestre nuestro colegio realizó una jornada de intercambio casa-escuela. Por sugerencia del líder de este proyecto, se realizó una fiesta de lectura entre padres e hijos. celebrada, que incluyó principalmente los siguientes enlaces: Música musical Hay varios enlaces que incluyen recitación de poesía, I Got It, lectura de relevo entre padres e hijos, conocimientos de lectura PK, entrevistas con reporteros jóvenes y buenas recomendaciones de libros. "Las plántulas acaban de brotar." Nuevas plántulas brotan del suelo bajo el abrazo del sol naciente y prosperan bajo el sol. Nuestro camino de lectura entre padres e hijos también se hará cada vez más amplio.

4. "Lectura entre padres e hijos" interpreta una historia conmovedora tras otra

Después de que se lanzó la actividad "Lectura entre padres e hijos", una compañera de clase y su madre comenzaron a leer juntas Leer , madre e hija se reúnen durante el día, los niños traen libros a la escuela y leen en cada oportunidad posible durante la clase. Todas las noches, la madre les lee a los niños mientras hacen la tarea y luego les deja leer un rato después de la tarea. está completo. Unos días después, el libro fascinó a madre e hija. Hablaban sobre la trama y los personajes del libro todos los días mientras comían.

Einstein tiene un dicho sabio: "El interés es el mejor maestro". Las actividades ricas y coloridas con temas de lectura pueden combinar estrechamente "lectura" y "actividad". Cuanto más interesante sea la actividad, mejor será la experiencia de lectura. . Más atractivo. A través de las actividades, no sólo aprendí buenos métodos de lectura, profundicé mi comprensión ideológica sobre el amor y el uso de los libros, sino que también promoví la formación consciente de actividades de competencia de lectura entre mis compañeros de clase. Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos en las escuelas primarias, Parte 3

Con la conclusión de las actividades de lectura clásicas de nuestro jardín de infantes, también finalizó nuestro primer festival de lectura en octubre. Mirando hacia atrás, este octubre fue maravilloso, este octubre estuvo muy ocupado y este octubre fue muy agotador.

Ahora repasemos brevemente la obra principal del Festival de Lectura de Octubre.

1. Trabajar contenidos en octubre.

1. Enriquecer el rincón de libros de la clase y animar a los padres a donar activamente libros infantiles.

2. Seleccione excelentes experiencias de lectura entre padres e hijos y muéstrelas a todos los maestros y padres del jardín de infantes.

3. Se organizó a toda la clase de niños para participar en un concurso de lectura clásica que se celebraba en el parque, a los niños se les contaban cuentos clásicos diez minutos antes de acostarse. y los niños leen juntos.

4. Utilice la plataforma interactiva del hogar y los blogs de clase para recomendar buenos libros para la lectura familiar entre padres e hijos, de modo que la lectura se convierta realmente en un puerto cálido para la familia.

5. Animar a padres e hijos a participar en la lectura entre padres e hijos.

6. Diseñar un cartel de lectura en clase "Estrella de lectura de clase entre padres e hijos".

7. Se seleccionaron las familias amantes de los libros y las estrellas de la lectura de la clase.

Unas pocas palabras resumen el trabajo de este mes, pero detrás se esconde mucho trabajo duro. Al mismo tiempo, también nos gustaría agradecer a los padres por su apoyo y cooperación en nuestro trabajo. .

2. Evaluación de resultados laborales

El tema de esta actividad del mes de la lectura es "Crecer felices con el aroma de los libros", creando un ambiente positivo, fresco, elegante, saludable y civilizado. atmósfera cultural del jardín, cree un jardín académico y ahora evalúe el trabajo de una serie de actividades del festival de lectura realizadas por la clase de la siguiente manera.

1. A través de la publicidad y el estímulo del maestro de la clase, los padres pueden donar activamente libros para niños, lo que ha aumentado considerablemente la colección de libros del jardín de infantes y es de alta calidad, brindando un ambiente de lectura rico para los niños de mi escuela. clase. Lo siguiente es cómo administrar y utilizar estos libros.

2. Después de varios días de observación, los padres están más preocupados por los maestros y la experiencia de lectura de los padres a menudo se detienen y leen, pero debido al espacio limitado de exhibición, solo un pequeño número de padres pueden leerlo. .

3. En las actividades de lectura clásicas infantiles, los niños tienen más interés en participar. También se puede observar que los niños prefieren la lectura, sin embargo, debido a la falta de escenarios en la representación de escenas de cuentos entre padres e hijos. , el lenguaje de los niños a veces no es claro, lo que afecta. Para mejorar la apreciación de la historia, la próxima vez se deben organizar más representaciones situacionales de la historia, el efecto de grabación es bueno y los niños pueden dedicarse a la representación de la historia.

4. Es mejor recomendar buenos libros para la lectura entre padres e hijos. Algunos padres participan activamente y se recomiendan buenos libros entre sí, mientras que algunos padres no pueden participar porque están ocupados en el trabajo.

5. Los padres están haciendo un buen trabajo en la lectura entre padres e hijos. Se entiende que los padres dedican 20 minutos a leer con sus hijos por la noche antes de acostarse, o aprovechan los fines de semana para ir a la biblioteca o. librería con sus hijos.

6. El cartel del festival de lectura elaborado por el profesor permite a los padres ver de un vistazo una serie de actividades realizadas por la clase durante el festival de lectura.

7. La selección de familias académicas y estrellas de la lectura fomenta el interés de los niños por la lectura y su pasión por la participación activa y activa en la lectura. Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos en las escuelas primarias 4

Desde que nuestra escuela participó en el nuevo experimento educativo, hemos promovido activamente actividades de lectura para padres e hijos y seleccionamos familias académicas, estudiantes académicos y maestros académicos, creando un atmósfera fuerte. Fuerte atmósfera libresca. A medida que se acercan las vacaciones de invierno de 20xx, nuestra escuela responde activamente al llamado de la Oficina de Nueva Educación de Rizhao y continúa promoviendo la lectura y la escritura entre padres e hijos para promover la lectura para todos.

1. Publicidad y lanzamiento

Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, nuestra escuela envió a los padres una "Carta a los padres de estudiantes". ", Se pide a los padres que lean junto con sus hijos. Los contenidos principales son: establecer un ambiente de lectura cálido y confortable para los niños, construir una estantería familiar y agregar una cierta cantidad de buenos libros de manera oportuna. Pase de 1 a 2 horas al día leyendo con sus hijos. Los padres y los niños supervisan el estado de lectura de los demás y registran el contenido de la lectura de diversas formas, como escribir notas de revisión y reseñas de libros. En segundo lugar, se dan recomendaciones oportunas para el contenido de lectura a cada grado en función de los libros recomendados por la nueva educación, de modo que la lectura extracurricular de los estudiantes esté garantizada.

2. Seguimiento y orientación

El profesor de chino también instaló especialmente un buzón de lectura entre padres e hijos para la clase y utilizó la comunicación escolar o Rainbow Fetion para programar que padres e hijos leído oportunamente. ***Situación escrita. Durante las vacaciones, los profesores chinos informaron continuamente a todos los padres sobre el estado de la lectura y escritura entre padres e hijos en la clase, brindaron orientación sobre lectura y redacción de ensayos entre padres e hijos y enviaron artículos a la dirección de correo electrónico de la nueva oficina de educación de la clase. Modifíquelo a tiempo y envíelo al nuevo buzón de educación de la escuela, y luego el nuevo responsable de educación de la escuela lo enviará de inmediato a la publicación temática en línea de "lectura entre padres e hijos" de nueva educación. Al mismo tiempo, la escuela también anunció rápidamente el estado de lectura entre padres e hijos de cada clase a todos los profesores chinos, lo que estimuló enormemente el entusiasmo de profesores, padres y estudiantes por la lectura.

3. Los frutos son fragantes

Después del inicio del año escolar, la Oficina de Enseñanza organizó a maestros chinos clave para seleccionar ensayos de lectura entre padres e hijos para todos los grados. -Ensayos de lectura infantil en la clase Hay casi 50 ensayos de lectura. Los ensayos de lectura de padres y estudiantes tienen un contenido vívido y pueden expresar sus verdaderos sentimientos en relación con la vida real. Durante el proceso de lectura entre padres e hijos, muchos padres utilizaron cámaras para grabar las cálidas escenas de la lectura entre padres e hijos. Esto mejoró la comunicación emocional entre padres e hijos y también dejó buenos recuerdos para el crecimiento de los niños.

En función de la cantidad y calidad de los ensayos presentados por cada clase, se seleccionaron varios "adolescentes librescos" y se seleccionaron "clases librescas", lo que mejoró el interés de los estudiantes por la lectura y lanzó una serie de lecturas interactivas entre padres e hijos ***Escribe una bella imagen de la vida de ***. Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias, Parte 5

Recientemente, nuestro jardín de infantes ha llevado a cabo la actividad de lectura "Lectura entre padres e hijos", que ha logrado ciertos resultados en general. Cada niño tiene diferentes niveles de. Los estudiantes sienten la felicidad que les brinda la lectura extraescolar, lo que mejora la comunicación emocional entre padres e hijos. Para realizar mejor esta actividad, permitir que los niños se beneficien más de la lectura extraescolar y resumir constantemente la experiencia en la práctica, aquí hay un breve resumen de las actividades en esta etapa:

1. Hacer buena publicidad y trabajo de movilización

Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, en primer lugar, les enviamos una "Iniciativa de lectura entre padres e hijos" y les pedimos que participaran. en lectura activa con sus hijos * Leer juntos, el contenido principal es: establecer un ambiente de lectura cálido y confortable para los niños, construir una estantería familiar y agregar una cierta cantidad de buenos libros de manera oportuna.

Pase de veinte a treinta minutos leyendo con sus hijos todos los días. Los padres y los niños supervisan el estado de lectura de cada uno y lo registran con tarjetas de registro de lectura entre padres e hijos, para que los maestros puedan tener una comprensión más clara de cada lectura. La situación de lectura entre padres e hijos de la familia de un estudiante.

El segundo es el contenido de lectura recomendado: "Cerdito Xilihulu", "Shuke y Beta", etc. De esta forma se garantiza el tiempo de lectura extraescolar de los estudiantes.

2. Establecer una columna de evaluación de lectura en la clase.

Para que la actividad de “lectura entre padres e hijos” sea efectiva se debe realizar de forma sencilla. manera terrestre. En la clase se realizó una actividad de evaluación de lectura, la cual estimuló enormemente el interés de los niños por la lectura. Los padres también acompañan personalmente a sus hijos a leer, si no los acompañan o "leen entre padres e hijos", los niños no estarán dispuestos, por lo que. Instamos a los padres a que también amen la lectura.

Después de realizar la actividad, casi todas las familias se convirtieron en una "familia libresca". También han surgido muchas estrellas de la lectura, como Shi Yaoqing, Wang Yuqin, Duan Minghao, etc. Los niños lo leen atentamente y los padres lo leen atentamente. Cada tarjeta de "lectura entre padres e hijos" registra verdaderamente la situación de lectura de niños y padres.

3. Resultados de la actividad

Aunque hace tiempo que no se realiza la actividad, los alumnos han ganado mucho. Algunos alumnos dominan relativamente los contenidos de la misma. "Clásico de los Tres Personajes" y "Reglamento del Discípulo" Con este fin, compilamos el "Clásico de los Tres Personajes" en un programa, interpretando el encanto de la cultura clásica en forma de danza y canto. Además, también recopilamos las palabras recientemente reconocidas. en la lectura a través de recortes de periódicos no solo consolida el reconocimiento de palabras, sino que también mejora el interés de los estudiantes por la lectura.

Durante el proceso de lectura entre padres e hijos, los padres también utilizaron cámaras para grabar las cálidas escenas de la lectura entre padres e hijos. Esto mejoró la comunicación emocional entre padres e hijos y también dejó buenos recuerdos para el crecimiento de los niños.

La implementación de la actividad "Lectura entre padres e hijos" ha creado una buena atmósfera de aprendizaje, ha mejorado el interés de los estudiantes por la lectura y ha permitido a padres e hijos leer y aprender, leer y vivir, leer y crecer. fusión juntos. Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en la escuela primaria 6

En abril, con el fin de promover la construcción del campus libresco de la escuela, mejorar el interés y la capacidad de lectura de los estudiantes y aprovechar la rica fragancia libresca del campus flotan en la familia, nuestra escuela lanzó la actividad "Padres e hijos leen un libro".

Desde el lanzamiento de la actividad de lectura "padres e hijos leyendo un libro", en general se han logrado ciertos resultados. Cada niño ha sentido en diversos grados los beneficios que la lectura extraescolar les ha aportado. la comunicación emocional entre padres e hijos. Para poder realizar mejor esta actividad y que los niños puedan beneficiarse más de la lectura extraescolar y resumir constantemente la experiencia en la práctica, aquí tienes un breve resumen de esta actividad:

1. Hazlo bien Trabajo de propaganda y movilización

Uno de los libros que lee nuestra clase de padres e hijos es "Carmela Diferente". La serie de cuentos "Carmela Diferente" cuenta la historia de la gallina Carmela y Las aventuras de sus hijos e hijas Camelido y. Carmen. Todos los miembros de la familia Carmela son únicos. Atrévete a soñar, atrévete a probar cosas que otros no se atreven a pensar. El libro está lleno de tramas emocionantes y humor francés. Por supuesto, también hay chistes que te hacen reír con la barriga entre las manos. Este libro es muy adecuado para niños de grados inferiores. Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, mi clase creó una plataforma de comunicación en línea para círculos de lectura. Se pide a los padres que lean junto con sus hijos para que todos los padres puedan comunicarse entre sí. Para llevar a cabo el trabajo con los pies en la tierra, mi clase también llevó a cabo una actividad de competencia de lectura. Quien lea el libro con atención, vuelva a contar bien la historia y escriba un cuestionario para entregárselo al maestro sobre los padres. niño *** leyendo bien un libro, entonces esta semana lo harán. Es la estrella de la lectura. Esto estimula enormemente el interés de los niños por la lectura y los padres también acompañan a sus hijos a leer en persona.

2. Asegure el tiempo de lectura

Para permitir que los estudiantes lean completamente, use el tiempo de lectura temprana para dejar que los niños lean solos durante 10 minutos todos los días. la lectura de los niños en la escuela será más tiempo. Después de leer, organice a los niños para que intercambien "Una Carmela Diferente" entre ellos y hablen sobre la historia más interesante o la escena más memorable. Esto llevará la lectura extraescolar a un nuevo nivel.

3. Resultados de la actividad

Un número considerable de alumnos ha desarrollado buenos hábitos de lectura. Según informes de los padres, muchos niños rara vez leían libros extracurriculares o iban a librerías. Desde el lanzamiento de esta actividad, los niños se han enamorado de la lectura, realmente han experimentado los beneficios de la lectura y pueden utilizar su tiempo libre para leer. Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 7

Establecer una "familia librería" para la lectura de "lectura entre padres e hijos" se ha convertido en una parte indispensable de la vida de las personas. actividad importante en la familia. Como dice el refrán, "Si una familia tiene lectores, el país tendrá talentos". Para permitir que más padres participen en la lectura entre padres e hijos y se dediquen a la educación para cultivar el interés de los niños por la lectura, hemos establecido un " clase libresca" sobre la base de la creación Creamos una "familia librería" y lanzamos una actividad de "lectura entre padres e hijos". Durante las actividades, nos enfocamos en fortalecer el contenido de las actividades. Con el fin de asegurar un contenido rico, métodos prácticos y efectos sobresalientes, se han adoptado diversas formas para fortalecer el desarrollo en profundidad de esta actividad.

1. Convocar una reunión de padres y emitir una iniciativa de lectura.

Cada clase convocó una reunión de padres, estableció un comité de padres y emitió una iniciativa para que los padres leyeran con sus hijos. Al mismo tiempo, se pidió a los padres que leyeran más, leyeran buenos libros y dominaran la enseñanza científica. Métodos y mejorar su propia calidad a través de la lectura, dan un ejemplo de aprendizaje para los niños, para que los niños puedan ser influenciados sutilmente por el olor de los libros.

2. Recomendar libros prácticos a los padres.

Imprima y distribuya activamente libros recomendados para la actividad "Lectura entre padres e hijos", recomendando "Enseñarle a apreciar a los niños", "Los hábitos determinan el destino de los niños", "Los hábitos determinan el destino de los niños" y "Para adolescentes". "a los padres de estudiantes de cada grupo de edad. 12 Consejos" y otros libros para que los padres los consulten.

3. ***Escribe tus sentimientos.

Se anima a los padres a guiar a los estudiantes a leer extensamente clásicos y hermosos artículos recitando los capítulos prescritos por la escuela, y a escribir juntos testimonios de lectura entre padres e hijos para intercambiar los avances en la lectura. Introduzca a las familias a amar los libros y disfrutar de la lectura. Ama tu lengua materna y disfruta de los clásicos en acción.

4. Utilizar la escuela como plataforma para organizar y realizar las actividades correspondientes.

Basándonos en la situación real de nuestra escuela, organizamos y llevamos a cabo actividades únicas en profundidad, como exhibiciones de logros de aprendizaje, reuniones de historias entre padres e hijos y experiencias de aprendizaje entre padres e hijos. Seleccione "Familias librescas" para atraer a más niños y más familias a participar en esta actividad.

A través de la implementación de la actividad "Lectura entre padres e hijos", ha habido cada vez más comunicación entre los niños y los padres. Los padres se han vuelto cada vez más capaces de dar clases particulares a sus hijos y la actividad ha logrado resultados notables.

(1) La lectura entre padres e hijos enriquece la vida cultural familiar.

La actividad de lectura ha hecho que muchos padres de estudiantes dejen sus pokers y mahjong y entren en la ciudad del libro. Reserve una cierta cantidad de tiempo por la noche para leer con sus hijos. Las actividades de lectura amplían los horizontes de los padres y mejoran la capacidad de lectura de los niños.

(2) La atmósfera académica es fuerte y el entorno educativo se amplía.

La lectura no puede cambiar la duración de la vida, pero sí puede cambiar la duración de la vida de padres y estudiantes. La lectura no puede cambiar el punto de partida de la vida, pero sí puede cambiar el punto final de la vida. La lectura mejora la comunicación entre padres e hijos y promueve la armonía familiar.

(3) Un libro, leído por dos generaciones y tres personas, está lleno de la fragancia de los libros y la alegría del afecto familiar.

Los padres leen y escriben junto con sus hijos bajo la suave luz, abren el mismo libro con sus hijos, leen, discuten y estudian juntos y se convierten en compañeros de aprendizaje de sus hijos.

También encontramos mucha confusión durante las actividades. Algunos padres no saben lo suficiente sobre esta actividad y algunos padres no pueden leer con sus hijos debido a dificultades prácticas. Algunos padres no persisten por mucho tiempo. Uno o dos días está bien, una semana o dos semanas está bien, pero después de mucho tiempo, no pueden persistir. Las medidas no existen, los requisitos no son específicos, el sistema de lectura no es lo suficientemente sólido y el ambiente de lectura en las familias de estudiantes no es muy fuerte. Para reunir a más familias académicas para que participen en la construcción de la cultura escolar e inspirar e inspirar a más familias a ingresar al mundo académico, esperamos que a través de esfuerzos futuros, más niños y padres disfruten de la lectura juntos. Llene a la familia con la fragancia de los libros y deje que la fragancia de los libros hidrate la vida. Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos de la escuela primaria, Parte 8

Para estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, aumentar el conocimiento de los estudiantes y crear verdaderamente un rico "campus libresco". Nuestro colegio lanzó la actividad de lectura “100 días de lectura para padres e hijos”. Mi clase también participó activamente en esta actividad de lectura. Con base en la situación real de la clase, realicé efectivamente las siguientes tareas:

1. Formule un plan ordenado:

Tan pronto como se distribuyó el nuevo libro, comencé a Cuento los libros que tengo en las manos. Hay 7 libros de lectura en un libro: un "lector de chino", un "composición sincronizada", un lector de "lectura y escritura" y cuatro lectores de "aprendizaje de temas chinos". Cómo garantizar que las actividades de lectura en clase se lleven a cabo de manera ordenada y eficaz, y cómo leer estos siete libros en cuatro meses, es de hecho un problema muy difícil. Entonces, hablé con los maestros del mismo grupo y decidí: primero, seguir el texto de acuerdo con el tema de la unidad para lograr una "lectura en grupo", en segundo lugar, realizar una "reunión de intercambio de lectura de fin de semana" para promover la lectura de los estudiantes y luego conducir; algunos padres a la "lectura entre padres e hijos" ". También hay maneras de hacer buen uso del tiempo de "cantar por la mañana y leer por la tarde" para guiar la acumulación de lectura.

2. Estimular el interés por la lectura.

El interés es el mejor maestro. Lograr que los estudiantes se enamoren de la lectura no sucede de la noche a la mañana.

Para estimular el interés de los estudiantes por la lectura, probé todos los medios. Por ejemplo: al estudiar el capítulo "Historias de celebridades" en la segunda unidad, organicé que los estudiantes leyeran dos capítulos del libro temático "Las celebridades me acompañan para crecer" y "Tomar celebridades aumenta la sabiduría", y usé una clase más una. tiempo de actividad para realizar un encuentro de intercambio de lecturas "agarrados del sofá" con la temática "Historias de Celebridades". Las formas de comunicación incluyen "comunicación dentro del grupo" y "comunicación con toda la clase", y luego utilizan la forma de "agarrarse del sofá" para permitir que los estudiantes corran al podio para compartir las historias de celebridades que han leído y las cualidades espirituales que Aprendí de las celebridades. Después de la reunión, se entregarán elogios y recompensas, que pueden considerarse como una reunión de promoción para cultivar el interés de los estudiantes por la lectura.

3. Cultivar el hábito de la lectura

¡Todo depende! en la perseverancia, y la perseverancia es la victoria. Un buen hábito requiere 21 días de perseverancia para cultivarse, y lo mismo ocurre con el cultivo del hábito de lectura.

1. Insistir en aprovechar 5 minutos antes de clase para intercambiar resultados de lectura. El contenido es principalmente series de lectura temáticas, y también puedes presentar tus libros extracurriculares favoritos, a veces también se pueden mostrar los maravillosos diarios de clase; El profesor comentará un poco más, prestando especial atención a enseñar a los alumnos a leer, o haciendo algunas sugerencias para inspirar a los alumnos a seguir leyendo.

2. Sigue leyendo y acumulando. Se agregó un nuevo "libro de acumulación de lectura" al tercer grado. ¿Cómo utilizar este libro de manera efectiva? Con este fin, dediqué un tiempo de clase a enseñar a los estudiantes cómo acumular y escribir en un formato. En particular, el "intercambio de lectura de fin de semana" se utiliza para guiar a los estudiantes a mejorar los artículos que han leído y acumulado. Guíe a los estudiantes para que dominen lentamente el método de acumulación de lectura. En particular, guíe a los estudiantes para que aprendan el método de "resumir el contenido principal".

3. Insistir en realizar actividades de “buena recomendación de libros” en clase. Durante el fin de semana, se asignó a los estudiantes la tarea de hacer "tarjetas de recomendación de buenos libros", pidiéndoles que recomendaran sus libros favoritos a todos y escribieran los motivos de la recomendación, para que los estudiantes puedan influirse entre sí y desarrollar el hábito de elegir una buena lectura. libros.

4. Siga la actividad “100 días de lectura entre padres e hijos”. Desde que se lanzó la actividad "Lectura entre padres e hijos", algunos padres de la clase han persistido, lo cual no es fácil. El blog de la clase se convirtió en un hogar para los estudiantes. Con la ayuda de sus padres, los niños registraron cada detalle de su estudio y vida diaria en el blog de la clase. Especialmente el registro de "lectura" de la vida. Actualmente, el blog de mi clase tiene más de 320 publicaciones.

4. Enseñar a los estudiantes métodos de lectura

“Es mejor enseñar a los estudiantes a pescar que enseñarles a pescar”. Enseñar a los estudiantes métodos de lectura simples y prácticos es la clave para lograrlo. haciendo un buen trabajo en las actividades de lectura. Al comienzo del semestre, propuse nuevos "requisitos previos" para ingresar al tercer grado, a saber: leer, calificar, hacer círculos, dibujar, escribir y pensar. Entonces, este método de vista previa de textos también es aplicable a la acumulación de lecturas extracurriculares. Por lo tanto, esta es también la forma en que les pido a los estudiantes que lean y acumulen. Los niños actualmente en el programa han dominado este método de lectura y han logrado el objetivo de "no leer sin escribir". Espero que este método pueda acompañarlos durante toda su vida.

5. Realizar activamente actividades de intercambio de lectura

1. Intercambios de lectura al inicio del semestre

Al inicio de este semestre, mi clase realizó dos "actividades de intercambio de lecturas de verano". El evento comenzó con tres enlaces: "Comparar quién puede leer más libros; compartir tramas interesantes; recomendar buenos libros para que todos los lean. Después de la reunión, se seleccionaron los siguientes: "Premio a la mejor reseña", "Rey de la lectura", "Mejor". Los premios "Premio de lectura", como "Premio de escucha", "Premio más distinguido", "Premio a la buena voz de clase 17", "Pequeño amante de los libros", etc., son profundamente amados por los niños y estimulan enormemente el interés de los estudiantes por la lectura.

2. Intercambio de lectura de fin de semana

Este semestre, mi clase realizó 5 actividades de intercambio de "lectura de fin de semana". La actividad de intercambio "Lectura de fin de semana" tiene como objetivo "promover la lectura de los estudiantes" y utiliza grupos de WeChat como medio. El profesor asigna tareas de lectura con antelación, diseña preguntas y lee dos artículos con los estudiantes. Generalmente, comienza a las 8:00 pm el sábado o domingo, y el registro comienza con 10 minutos de anticipación. Durante el proceso de comunicación, el maestro participa en todo el proceso y hace comentarios y elogios oportunos sobre las respuestas de los estudiantes. finalmente resume.

Además, el líder de cada grupo es responsable de clasificar y registrar los problemas de comunicación y el número de discursos realizados por los miembros del grupo. Entre ellos, se registrará dos veces el “me gusta” del profesor y la palabra “positivo”. grabado. Después de que el líder del equipo cargue la hoja de registro, el líder del equipo y el líder adjunto del equipo harán estadísticas. Durante la reunión de clase del lunes, el maestro llevará a cabo una evaluación integral y finalmente determinará el ganador, el segundo y el tercer finalista del intercambio "Lectura de fin de semana" y otorgará los certificados.

3. Intercambio de lectura de fin de semestre

Debido al tiempo apretado de este semestre, el “intercambio de lectura de fin de semestre” y “100 días de lectura para padres y Niños”, “Adolescentes Académicos” y “Familias Académicos” Las evaluaciones están integradas. Aún utilizando el "Grupo de lectura WeChat" como medio, los estudiantes hicieron un resumen de sus lecturas este semestre. Se asignaron dos tareas: Primero, ¿cuántos libros extracurriculares he leído en el primer semestre de este semestre? ¿Cuáles son los libros? ¿Cuál es el mayor beneficio de la lectura? Segundo, elige tu libro favorito y preséntalo a todos. Presenta principalmente el contenido principal del libro, tus sentimientos después de leerlo y las razones por las que recomiendas leerlo. Finalmente, use el software de grabación para grabar y luego cargar los archivos. Los archivos se denominan "Nombre Tarea 1" y "Nombre Tarea 2", y luego el líder del equipo hará estadísticas.

A través de las actividades se ha mejorado enormemente el interés de los estudiantes por la lectura. Ahora, cuando llega el receso, los estudiantes habitualmente pueden tomar el libro y leerlo con entusiasmo. Muchos estudiantes persistieron en escribir notas de lectura y su capacidad de comprensión lectora ha mejorado hasta cierto punto. Creo que este es el poder de la perseverancia. Seguiré acompañando a mis hijos en la lectura y creo que habrá avances inesperados.