Guión de drama de escuela primaria Salud mental (Sin signos de amor de cachorros) Solo pide algo pequeño que pueda reflejar una verdad y ser significativo

1 Prólogo]

La patria se está desarrollando, la patria se está ampliando, la patria está innovando, la patria es espléndida...

Sociedad diversa, cultura diversa, vida It ya no es sólo un estado de ánimo, una moda, un estilo, un gusto... Espero que el hogar en nuestros corazones esté lleno de flores, fresco y hermoso, lleno de vitalidad y colorido, sea único, de primera clase y despegar en las olas.

Personajes: Madre (M) Hijo Xiaogang (S) Novia Xinran (G) Compañero de cuarto A Compañero de cuarto B Compañero de cuarto C

Cadena 1

Acto 1

[Escena: Hay un banco en el centro del escenario. G estaba sentado en el banco, mirando a su alrededor, mirando constantemente su reloj y diciéndose: "¿Por qué no estás aquí todavía?" Se levantó del banco, caminó de un lado a otro y luego se sentó de nuevo. ]

B: (vistiendo moda de diseñador) ¡Feliz!

G: (Vuélvete a un lado y no digas nada)

B: Xinran, ¿qué te pasa?

G: (Se gira hacia B y señala su reloj) ¿No dijiste que me verías a las siete? ¿Qué hora es ahora? ¡Llegas siete minutos y siete segundos tarde!

B: (con cara sonriente) Me equivoqué, ¿no me puedo equivocar? No será un ejemplo la próxima vez y no será un ejemplo la próxima vez.

G: Bueno, por tu sinceridad, esta vez te perdonaré. Sin embargo, hoy quieres acompañarme al supermercado, ¿qué te parece?

B: ¿Ir al supermercado? (ligera vacilación)

G: ¿Qué? ¿No quieres?

B: ¿Cómo es eso? Aún así, ve al parque. El paisaje allí es hermoso y hoy hace buen tiempo. Sería genial salir a caminar.

G: ¿Vas a ir al parque otra vez? ¿No fuiste allí anteayer?

B: Vale, vale, vamos al supermercado. Espera un momento, volveré al dormitorio a buscar algo de dinero. (Se da vuelta para irse)

G: No, tengo el dinero conmigo. Vamos. (Toma B y sal)

Cadena 5

B: ¿Qué línea es esa? ¿Cómo puedo dejarte gastar dinero si sales conmigo? Además este dinerito no es nada, tengo dinero de sobra en casa. Espérame aquí, yo subo a buscarlo.

G: (dijo enojado) Mira, mira, estás aquí otra vez. Eres rico cuando abres la boca, pero eres rico cuando callas. ¿La gente todavía piensa que estoy contigo por tu dinero?

B: Vale, vale, vale. Me equivoqué, me equivoqué otra vez. Pero, para ser honesto, ¡realmente no me tomo en serio esta cantidad de dinero!

G: Tú... (muy enojado)

B: Lo siento, lo siento, no lo diré más, no lo diré ya no. Oye, tu cumpleaños se acerca, así que me gustaría aprovechar esta oportunidad para comprarte un regalo de cumpleaños. No puedes dejarme usar tu dinero para comprarte un regalo de cumpleaños.

G: (Dudó un momento) ¡Vale entonces! Te espero aquí, ¡vuelve rápido!

Acto 2

[Escena: Hay una cama en el escenario con algo de ropa apilada desordenadamente. Hay un lavabo debajo de la cama y una mesa redonda a un lado. A B C sentados juntos Jugando al póquer, ¡los gritos son constantes! Entra B. Muy apresurado. Realiza la acción de abrir la puerta. Después de entrar por la puerta, comenzó a hurgar entre las cosas que había en la cama. ]

R: (Hablando mientras juega a las cartas) Oye, Xiaogang, ¿has vuelto tan pronto después de salir con tu novia?

S: (sigue mirando las cosas) ¡Cómo puede ser posible! ¡Quiere que la acompañe al supermercado! ¡Dijiste que no puedo dejar que ella pague por ello! Además, ¡no me importa el dinero! ¡Volveré y conseguiré más dinero! Cadena 3

B: Xiaogang, ¿tu familia es realmente rica?

S: (se detiene y mira a A B C con cara seria) ¡Por supuesto! (Continúa girándose)

C: Xiaogang, ya que tu familia es tan rica, ¿por qué sigues comiendo bollos al vapor y encurtidos todo el día?

S: Olvídalo, mi madre me obliga a comer pescado y carne grandes todos los días en casa, ¡y ya estoy cansado! ¡Ahora verlos me revuelve el estómago!

A B C: Oh...

Acto 3

M: (Llevando un turbante en la cabeza, sosteniendo una canasta con maní dentro y vistiendo ropa rústica ropa.

M vio a P desde lejos y rápidamente dio un paso adelante) Joven, ¿sabes dónde vive Zhao Xiaogang?

P: ¿Zhao Xiaogang? Yo soy su compañero de clase, ¿quién eres tú?

M: Soy su madre (P parecía sorprendida). Vine del campo para ver a mi bebé. Mi bebé es realmente prometedor. Ha estado estudiando desde que era niño. mi pobre valle montañoso. ¡Soy el primero en mi pueblo en ir a una universidad tan buena! Chico, ¿dónde vive?

P: (estupefacto durante mucho tiempo, señalando un edificio, tartamudeando) ¡Vive en ese edificio, en el tercer piso, habitación 303!

M: Gracias. (Se da vuelta y camina hacia el edificio, P la mira caminar hacia el edificio)

Acto 4

C: (Tire B) No te limites a hablar, es tu turno de jugar tus cartas.

(Suena el teléfono, S contesta)

S: Oye, ah, Xinran, estaré allí un rato, oye, lo sé. (Dejó el teléfono, dudó un momento, se volvió hacia A B C con una sonrisa en el rostro) ¿Pueden ayudarme hoy? Estoy muy tenso estos días, por favor ayúdenme.

R: ¿Tú?

B: ¿Pedir dinero prestado?

C: ¿No?

R: ¿No dijiste que tu madre acaba de agregar dinero a tu libreta estos días?

S: Sí, sí, nuestro banco ha cambiado su sistema de trabajo estos días, por lo que no se puede transferir dinero.

(M tocó la puerta y S abrió la puerta. Se sorprendió al ver a M y rápidamente la sacó por la puerta)

S: Mamá, ¿cómo llegaste aquí?

M: Te extraño tanto que no quiero venir a verte. (Entra, S te abraza)

A: Xiaogang, ¿quién es?

S: (respondió apresuradamente) No, nadie.

(M aprovechó para entrar al salón)

M: Oh, (mirando a su alrededor, vio a A B C acercándose con entusiasmo) ¡Oh, estos son compañeros! ¡El joven es tan enérgico! (Saca los cacahuetes de la cesta y dáselos a A B C) Ven y come los cacahuetes. ¡De cosecha propia, grande y fragante!

(A BC es incomprensible)

M: No es fácil ir a la escuela afuera. Por favor, cuídense unos a otros, de nada, coman maní, coman maní.

(El teléfono sonó mientras M hablaba, S estaba ocupado contestando)

S: Bajaré enseguida, no, no, ¡no debes subir! ¿Qué? ¿mujer? ¡Ah, ah, un vendedor! (Cuelga el teléfono y se seca el sudor)

M: Oh, vaya. Tu toalla de almohada es casi tan buena como la calza de tu padre. ¡Te ayudaré a lavarlo! (Encuentra una palangana debajo de la cama, ponle algo de ropa y prepárate para salir)

B: ¿Quién es? (Pregunta a S)

S: Esto es, esto es... chico, ¿por qué no hablas? (A A B C) Soy su madre, ¿por qué no vengo a ver al bebé? !

S: (Apresurándose a agarrar a M para hablar) No, no... (Hace a M a un lado) ¡Mamá, no lo entiendes!

M: (sorprendida) Tú bebé, yo soy tu madre, yo te parí, si yo no entiendo, ¿quién entenderá? (Suena el teléfono, B deja a M y lo levanta)

S: ¿Qué? ¿El auto llegará pronto? ¡No debes subir! ¡Bajaré ahora mismo!

M: (suspira) ¡Este niño! (Se da vuelta para lavar la ropa)

C: ¿Esta es tu madre?

S: (tartamudeando, avergonzada) No, no, esta, esta es mi madre, mi madre me contrató para que me entregara las cosas...

(A B C se juntaron y susurraron Durante la discusión, G llamó a su teléfono celular y subió las escaleras. El teléfono sonó pero nadie contestó. G se detuvo en la puerta)

A: ¿Quién es la madre de esta persona? ¿No es el puto director general? Incluso si contratas a alguien para que entregue cosas, ¡no puedes contratar a alguien tan miserable!

B: Creo que Angle Steel está alardeando con toda probabilidad. Le encanta la vanidad y muestra su extravagancia, ¡no es de extrañar que tenga que pedir dinero prestado para comer bollos al vapor y encurtidos!

C: Shhh... no digas tonterías sobre este tipo de cosas. Ninguno de nosotros entiende lo que está pasando. Decir esto herirá los sentimientos de tus compañeros. (jugando pequeñas bromas entre ellos)

(M pareció escuchar lo que decía, se quedó atónito por un largo tiempo y dejó caer la mano. Perdido, retrocedió unos pasos y se detuvo. frente de B)

M: ¡No, no hables de mi bebé! Yo, la madre de mi bebé, me contraté para que le entregara cosas (se da vuelta para recoger la ropa). La madre de mi bebé me pidió que le dijera que no tuviera reticencias a comer en la escuela. Este niño ha sido frugal desde que era niño y sabe comer bollos y encurtidos al vapor. La madre del bebé dijo, y mucho menos las condiciones, no importa lo pobre que sea, ¡todavía tiene que mantenerla para ir a la universidad! Fui a lavar la ropa. Ah, por cierto, hay algo de dinero aquí, que yo... mi madre me pidió que le enviara.

(Le da la mano, le da dinero a S) Yo también tengo un bebé, y mi bebé también ha sido admitido en la universidad (de cara al público) El padre de mi bebé y yo pedimos dinero prestado de puerta en puerta en el pueblo, y les rogamos al abuelo y a la abuela. para finalmente reunir el dinero. Ahora, para pagar las deudas, se ha vendido todo lo que la familia puede vender. Mi padre trabaja en una fábrica de cemento y está agotado y no puede ganar mucho dinero, ya que yo no me encuentro bien, sólo puedo hacer algo. hacer recados, llevar cosas para otros y lavar ropa o algo así (después de decir eso, se secó las lágrimas y tomó la palangana para lavar la ropa. S escuchó distraídamente, se dio la vuelta y se arrodilló ante M, abrazó las piernas de M, bajó. su cabeza, sus ojos estaban apagados y sus ojos estaban llenos de lágrimas.)

S: (Gritando fuerte) Mamá... (M dio un paso adelante para abrazar a S, A B C observó a la madre y al hijo llorando silencio)

M: (Hablando sinceramente) ¡Bebé, recuerda! Somos pobres, pero no debemos ser cortos de miras porque somos pobres. Vivimos una vida recta. Mientras tengamos integridad, no tememos que los demás nos desprecien. Estudiaremos mucho y saldremos adelante. el futuro, para que podamos quitarnos este pobre sombrero! (S asintió con lágrimas en los ojos, G apareció y caminó hacia S lentamente, S vio a G)

S: Xinran, lo escuchaste... (Estaba a punto de decirlo, pero G se apresuró a dilo)

G: (Mirando a S, hablando elocuentemente) Lo vi hace un momento y lo entiendo (Acercándose a M) Esta es mi tía. (Mantén presionado M y dile a B) He dicho antes que te aprecio como persona y no a los demás. Sé que eres muy bueno conmigo y también sé que has sacrificado mucho para hacerme feliz, pero ahí. Una cosa quiero decirte, aunque no tengas nada al principio, creo que con tu talento definitivamente marcarás la diferencia en el futuro. (S se emocionó, dejó de llorar, miró a G, G y B ayudaron a M a levantarse, mirando hacia A B C)

S: ¡Esta es mi madre, (en serio) mi verdadera madre!

(S y G*** sostuvieron pesadamente a M y caminaron lentamente. S repentinamente cayó de rodillas otra vez y gritó: "¡Mamá!")

2 [Drama de Psicología del Campus]

Hogar en el corazón

[Pabellón Shixiang en el campus.

[El sonido de la lluvia y el leve sonido de la música sureña flotaban en la distancia...

[El estudiante Li Jing sostuvo la partitura del piano y trotó bajo la lluvia, corrió Entré al Pabellón Shixiang y balanceé el piano. Había gotas de lluvia en la partitura, así que saqué un pañuelo para limpiarme la lluvia de la cara y luego limpié la partitura. Mira la lluvia fuera del pabellón y siéntate. Bajó la cabeza y tarareó suavemente la partitura mientras practicaba sus dedos...

[El maestro Wang se puso un pañuelo en la cabeza, una mesa de dibujo debajo del brazo y caminó bajo la lluvia con una lección. carpeta del plan en la mano. Ingrese al Pabellón Shixiang.

Li Jing: ¡Hola, maestra!

Profesor Wang: ¡Hola!

[Li Jing ayudó al profesor Wang a dejar la mesa de dibujo a un lado. El maestro Wang se quitó el pañuelo de la cabeza y se apretó el cabello, miró la lluvia, miró su reloj, puso la carpeta del plan de lecciones en la mesa de dibujo y vio la partitura.

Profesor Wang: ¿Has alcanzado el quinto nivel?

[Li Jing sonrió un poco tímidamente...

Li Jing: Estoy practicando.

[El maestro Wang animó a Li Jing con ojos complacidos mientras hojeaba las partituras musicales.

Profesor Wang: ¡Muy bien!

[El sonido más fuerte de la lluvia ahogó el sonido de Nanqu...

[El estudiante Xiao Kai corrió irritado con una gran mochila al hombro. Vio a alguien refugiándose de la lluvia en el Pabellón Shixiang, de pie con indiferencia, dejando que la lluvia empapara todo su cuerpo...

[Li Jing miró al Maestro Wang y miró a Xiaokai bajo la lluvia fuera del pabellón.

[Cuando el maestro Wang vio esto, rápidamente dejó la partitura, corrió bajo la lluvia y abrazó a Xiaokai hacia el pabellón.

Maestro Wang: Te mojarás si haces esto.

[Li Jing ayudó a descargar su mochila, pero esparció la ropa interior, los calcetines, la ropa interior, etc. de la mochila por todo el suelo.

[El maestro Wang usó su pañuelo para limpiar el agua de lluvia del cabello de Xiaokai con angustia.

[Xiao Kai arrojó el pañuelo del maestro Wang al suelo con su mano desdeñosa.

[El Maestro Wang y Li Jing se miraron sorprendidos...

Maestro Wang: ¿Por qué estás tan infeliz?

[Li Jing tomó el pañuelo del maestro Wang y miró a Xiao Kai.

[El maestro Wang guardó la ropa interior, los calcetines, etc. esparcidos por el suelo en su mochila.

Xiao Kai: La puerta de la escuela siempre está cerrada y el guardia nunca deja salir a nadie. Es realmente molesto.

[El maestro Wang y Li Jing dejaron lo que estaban haciendo.

Maestro Wang: ¿Es esa la razón?

[La lluvia es cada vez más intensa y sopla el viento.

[El maestro Wang acercó a Xiao Kai a su lado para evitar la lluvia.

[Li Jing dio un paso adelante y usó su cuerpo para bloquear el viento y la lluvia...

[Xiao Kai se encogió tímidamente por un momento.

Maestro Wang: Nuestra escuela tiene un sistema de doble vía de internado y escuela diurna por el bien de los estudiantes...

[Xiao Kai se emocionó nuevamente y se separó de ellos. cuidado y saltó sobre sus pies.

Xiao Kai: No puedes tratar a los estudiantes como pájaros y mantenerlos en una jaula todo el día. Es muy aburrido... Tengo que lavar toda la ropa, trapear el piso y todo yo sola. Yo, yo, extraño mi hogar...

[Xiao Kai volvió a correr bajo la lluvia enojado...

[El maestro Wang tomó resueltamente la mesa de dibujo para cubrir a Xiao Kai en el lluvia...

Li Jing: Maestro, su pintura quedó atrapada en la lluvia.

[El maestro Wang una vez más abrazó a Xiaokai hacia el pabellón.

[Li Jing sacó un pañuelo de papel y limpió las pinturas en la mesa de dibujo del maestro Wang.

[Xiao Kai estaba perdido cuando vio esto.

Maestro Wang: Es normal extrañar tu hogar, tus abuelos, tus padres.

Li Jing: Acabo de entrar a la escuela y quería hacerlo también. Cada vez que pienso en ello, siempre me escondo en la cama y lloro. Pero luego...

Xiao Kai: ¿Es esta o aquella casa?

Maestro Wang: ¡Esta escuela es nuestro hogar en nuestros corazones!

[Suena la música: "...Mientras todos den un poco de amor..."

Li Jing: Ahora puedo cuidar de mí mismo. A veces ayudo a mi madre con las tareas del hogar cuando voy a casa y mis vecinos me elogian por ser tan buen chico.

[Xiao Kai sentado a un lado escuchó las palabras de Li Jing, todavía tan indiferente, con los pies colgando sobre el banco de piedra.

[El maestro Wang se sentó afectuosamente junto a Xiao Kai y lo iluminó con palabras sinceras...

Maestro Wang: La puerta de la escuela está cerrada, pero nuestros corazones no están cerrados.

[En este momento, los sonidos de Nanqu, natación, tenis de mesa y baloncesto... van y vienen... especialmente el "sonido de aviones" y "sonidos de autos" de la ciencia y El equipo de tecnología es aún más fascinante.

Maestro Wang: Cualquier cosa que le interese, simplemente vaya y participe en las actividades de los grupos de interés. Como ella, aprendió a tocar el piano y lo practicó hasta el quinto nivel. Como profesor, también es alumno de un pequeño club de pintura.

[Li Jing y Xiao Kai lanzan miradas extrañas al profesor Wang al mismo tiempo.

Maestro Wang: En casa, es el hogar donde los padres nos cuidan; en el campus, es el hogar en nuestros corazones donde crecemos. En clase, los profesores te enseñan conocimientos; en la vida, los profesores te enseñan independencia; fuera de clase, puedes optar por unirte a grupos de interés con una variedad de especialidades...

Li Jing: aprende piano, practica mesa. tenis; aprende natación, practica Nanqu; aprende ciencia y tecnología, practica carreras...

[Xiao Kai se emocionó por un momento.

Xiao Kai: Soy Xiao Liu Xiang...

[Corre hacia la lluvia y grita...

Li Jing: Y el grupo modelo , la lancha, Aviones, satélites...

Xiao Kai: ¡Quiero volar hacia el cielo!

[El maestro Wang miró al cielo y vio que la lluvia había cesado. Cogió la mesa de dibujo y la carpeta del plan de lecciones debajo del brazo, se echó la mochila de Xiao Kai al hombro y salió del Pabellón Shixiang.

[Li Jing está ansioso por conseguir la mochila de Xiao Kai.

Profesor Wang: No, lo ayudaré a lavarlo.

[Xiao Kai escuchó esto y se acercó apresuradamente.

Xiao Kai: Gracias profesor, gracias compañeros. De ahora en adelante, aprenderé a ser autosuficiente y autosuficiente. Ya no siento nostalgia.

[Empaló las mochilas...

Maestro Wang: Independientemente de la puerta cerrada del campus, mientras vayamos con los niños y una nueva vida, nuestros corazones son libres para remontarse.

[Li Jing dio un paso adelante, tomó la mano de Xiaokai y sinceramente...

Li Jing: Vamos, caminemos juntos hacia la casa en nuestros corazones.

[El emocionado Xiao Kai saludó cortésmente al profesor Wang.

Xiao Kai: ¡Bien, vayamos al hogar de nuestro corazón!

[El maestro Wang levantó la mano con complicidad y dijo "Está bien".

[Suena la música...

3 Sinopsis

Esta obra cuenta la historia de un reconocido buen estudiante que sufrió reveses en sus estudios. Estaba conmocionado porque temía que sus notas empeoraran y perdiera el cariño de sus profesores y compañeros, quiso hacer trampa en el examen y seguir manteniendo la ilusión de ser un buen estudiante. Afortunadamente, el profesor lo descubrió. Con el tiempo y con la ayuda del profesor y compañeros, finalmente se solucionó el error del protagonista sobre el cambio de rol.

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Miembro del comité disciplinario: hombre, extremidades bien desarrolladas, alborotador

Consejero

Maestro

Compañero de cuarto de Hao Xiaoming: Zheng Feng

Escena 1

[Monólogo de Hao]: Espero que el camino sea suave, pero inevitablemente encontrará bifurcaciones y baches.

Espero que el Las conversaciones de paz serán fluidas, pero inevitablemente encontrarán contracorrientes y remolinos.

Esperamos cosechas abundantes, pero inevitablemente encontraremos sequías y plagas de insectos.

Esperamos que sean satisfactorias. vida, pero inevitablemente encontraremos reveses y fracasos.

La gente tiene que hacer esto Sólo cuando cometamos algunos errores creceremos, al igual que cuando el río encuentra un arrecife, estaremos cubiertos de huesos rotos cuando Lo golpeamos de frente. Sólo podemos seguir avanzando doblando una pequeña esquina.

Yo, Hao Xiaoming, siempre he sido un buen estudiante a los ojos de profesores y compañeros. Me desempeño como monitor en mi clase, estoy entre los mejores de mi grado en estudios y ocupo puestos importantes en la escuela. sindicato de estudiantes. Siempre he estado orgulloso de mí mismo, tengo confianza y siempre me veo bien delante de todos, pero un día, cuando estaba en el dormitorio...

Zheng Feng: Hola, Señor Monitor, mi agua está a punto de hervir, por favor ayúdeme a sacar esa cosa caliente rápidamente.

Hao: ¿No te dije antes que no se puede usar? La escuela ha advertido repetidamente que no se puede usar. ¿Qué pasa si algo sucede? Si el consejero se entera, tendrás problemas. String 5

Zheng: ¿Cómo podría ser tal coincidencia? Si no me lo dices y yo no te lo digo, ¿quién lo sabrá?

Hao: No podrás usarlo la próxima vez. [Mientras hablaba, sacó el jacuzzi]

[En ese momento, el consejero empujó la puerta y Zheng se hizo a un lado, mirando al consejero en silencio atónito]

Zheng: Ah... bueno, Maestro Wang...

[Hao Meng levantó la cabeza y rápidamente escondió la mano caliente detrás de su espalda]

Hao: Ah, Wang Maestro, Yo...yo soy...

Consejero: ¿Qué es eso a tus espaldas? Tráelo y muéstrame lo que escondes.

[El consejero se adelantó, vio lo caliente que estaba en su mano y lo tomó de su mano]

Consejero: ¿Qué es esto? La escuela no enfatiza los absolutos. ¿No puedes usar esto? [En ese momento, Zheng salió sigilosamente del dormitorio, haciéndole muecas a Hao, rogándole que no le dijera]

[Hao parecía indefenso e inocente]

Consejero: Como líder del escuadrón, en realidad usted tomó la iniciativa en violar las regulaciones escolares.

Hao: Esto, esto no es... Esta es mi primera vez.

Consejero: Así es, qué coincidencia. Fue solo un control temporal y me pasó a mí. ! !

Hao: Yo, yo, yo, [debajo del encabezado, no sé qué hacer]

Consejero: ¿Es así como tomas la iniciativa y le causas problemas? otros estudiantes. Por favor reflexione sobre qué tipo de impacto ha tenido y luego escriba una reseña. Déjamelo a mí mañana y pensaré en cómo castigarte. [El consejero salió enojado del dormitorio con la pistola de calor]

Hao: (actividad psicológica, monólogo) Oye, qué mala suerte, realmente es Zheng Feng, en realidad me pone toda la responsabilidad a mí. Tranquilidad, mi tumor se cayó, lo que me hace perder la cara. No sé cuál será el castigo. Definitivamente dejará una mala impresión en el consejero. Será difícil juzgar lo mejor. Estoy deprimido. ¿Por qué tengo tanta mala suerte?

Segunda Sesión

Aula de Respuesta a Preguntas

[El segundo día, el monitor adjunto, el miembro del comité de estudio y el miembro del comité disciplinario entraron al aula]

Monitor adjunto: ¡Qué lástima!

Miembro del comité de estudio: ¿Cuántas veces ha pasado esto?

Monitor adjunto: Esta es la tercera vez. [Los tres se quedan en silencio. Pausa]

Comité Disciplinario: Estaba temporalmente fuera de servicio.

Monitor adjunto: Yo también lo creo.

Miembro del comité de estudio: Lo acabo de ver atónito allí. ¿Es por lo que pasó ayer? Su inglés siempre ha sido bastante bueno.

Monitor adjunto: Sí, y cuando vio que todos los demás habían respondido, sintió pánico.

Miembro del comité de estudio: ¡Está a punto de perder la confianza!

Monitor adjunto: Deberíamos sentir cierta simpatía por él. Debe sentirse muy frustrado.

[Hao Xiaoming se paró frente al escritorio, perdido]

Monitor adjunto: Monitor, es disciplinado,...

Miembro del comité disciplinario : ¡Sí! ¡Vamos, monitor! (El monitor no escuchó a nadie hablarle)

Monitor: Lo siento señor, no lo sé.

[Luego se sentó]

. [termina la salida de clase, tres personas se acercan al monitor]

Miembro del comité disciplinario: (palmando al monitor en el hombro) Hombre, estás muy distraído hoy.

Monitor: No es nada. No escuché la pregunta claramente cuando el profesor hizo la pregunta. [Parece que no le importa]

Miembro del comité de estudio. : ¿Cómo pudo pasar esto?

Vice monitor y miembro del comité disciplinario: ¡Cállate! (El miembro del comité de estudio se sobresaltó)

Monitor: Todos respondieron mejor que yo, [desanimado]

Tres personas: Es solo una pregunta de clase, no se preocupen.

Monitor: Pero realmente no conozco esa palabra. ¿Cómo la supiste? (Mira hacia arriba y pregunta al monitor adjunto)

Monitor adjunto: Me he encontrado con esto en muchos ejercicios.

Miembro del comité de estudio: Puedes estudiar ahora. Siempre te veo haciendo libros de referencia durante el autoestudio por la mañana...

Líder adjunto del escuadrón: ¡Demasiado hablador!

Comité Disciplinario: ¡Sí, habla demasiado!

Miembro del comité de estudio: Estoy diciendo la verdad.

Monitor: Es un libro de referencia, ¡no es para menos!

Monitor adjunto: Sí, hay muchos ejercicios en los libros de referencia. Cada vez que termino una unidad, yo...

Monitor de escuadrón: Prefiero memorizar todo, desde el. libro de texto, ¡y no leas libros de referencia!

Monitor adjunto: Pero todo el mundo está mirando y será de gran beneficio hacer más ejercicios después de clase.

[El líder del escuadrón tiene una expresión desdeñosa]

Miembro del comité de disciplina: Yo tampoco lo haré.

Monitor: Finalmente encontré a alguien del mismo país. ¿Respondiste correctamente las preguntas en clase hoy?

Miembro del comité de disciplina: Tuve suerte...

Monitor: ¿Qué? Incluso tú...

Miembro del comité de estudio: Él es "Beethoven".

Monitor: ¿Qué es él? ¿"Beethoven"?

Comité Disciplinario: Vi que todos estaban trabajando en libros de referencia y dije que parte de la gramática era muy buena. Le eché un vistazo, así que lo leí todo. Inesperadamente, el profesor no lo sabía. ¿Qué pasó hoy? He estado haciendo preguntas desde clase, así que... Ni siquiera conoces "Beethoven", ¿verdad? (Pausa, el líder del escuadrón se quedó allí sin decir una palabra. Los otros tres se miraron, el líder del escuadrón indefenso)

Miembro del comité de estudio: Hermano, no estés de mal humor, prepara tu tarea. Rápido, el examen final llegará pronto, vamos. Está bien, vamos primero.

[Después de eso, los tres salieron, y Hao se paró en el centro del escenario]

El monólogo del monitor: Siempre he estudiado muy bien y puedo hacerlo. sin ningún libro de referencia. Podría hacerlo antes, definitivamente podré hacerlo en el futuro. Con mi coeficiente intelectual, ¿puedo usarlo como libro de referencia? [Una expresión muy engreída, pero volvió a bajar la cabeza. y hablaba consigo mismo mientras caminaba] Todos leyeron libros de referencia. ¿Es un problema con mi método de aprendizaje? [Expresión frustrada y confusa]

Escena 3

Incidente de trampa en el pasillo del aula

Miembro del comité disciplinario: (estirándose) Finalmente la prueba más difícil Es encima. [Observa que el miembro del comité de estudio camina pensativamente] Has terminado el examen de matemáticas más difícil, ¿en qué sigues caminando pensando? [El miembro del comité de estudio no escuchó]

Miembro del comité de disciplina: [Cerca del oído del miembro del comité de estudio] ¡Hola!

Miembro del comité de estudio: ¿Qué estás haciendo de una manera tan misteriosa?... [descubriendo que el miembro del comité de estudio lo ignoró]

Miembro del comité de disciplina: [gritando deliberadamente] Oye, ¡Encontramos un espía! ¡Oye, espía encontrado!

Comisión de Estudio: ¿Dónde está? ¿Dónde?

Comité Disciplinario: Está bien, está bien. Intentaré gritar para alertar a la audiencia.

Comisión de Estudio: ¿Cuál es el resultado?

Comité Disciplinario: Resulta que una de las personas tiene mayor nivel de alerta, y se le debe otorgar el premio.

Miembro del comité de estudio: ¡Tonterías! [Sigue pensando y hablando consigo mismo] Extraño, realmente extraño

Comité Disciplinario: ¿De qué has estado hablando? ¿Realmente has descubierto al espía?

Miembro del comité de estudio: Tonto, de todos modos es en vano decírtelo. Ven, ven, la persona que estoy esperando está aquí.

[Entra el monitor adjunto]

Miembro del comité disciplinario: ¿Qué?

Monitor adjunto: [Para sí mismo] Qué raro...

Miembro del comité de estudio: ¡También encontraste que el monitor estaba raro hoy!

Líder adjunto del escuadrón: No puedo decirlo, pero...

Miembro del comité disciplinario: ¿Podría ser que el usualmente amable líder del escuadrón sea... un espía! ?

Miembro del comité de estudio: ¡Tonto! Estamos hablando de hacer trampa, de hacer trampa en los exámenes, ¿entiendes?

Comité Disciplinario: ¿Quién? Quieres decir... ¡monitor! ? [El miembro del comité de estudio asiente]

Miembro del comité de estudio: Vicemonitor, hoy noté varias veces que el líder del escuadrón volvió a mirar tus respuestas cuando recogió los exámenes. Tú también lo sentiste, ¿verdad?

Líder adjunto del escuadrón: Pero no puedo estar seguro, él es el líder del escuadrón...

Miembro del comité de estudio: Estoy justo al lado de él, puedo ver claramente. , no me digas que no lo viste.

Comité Disciplinario: ¿Existe tal cosa?

Miembro del comité de estudio: Este es el caso. Si no me cree, pregúntele al monitor adjunto, ella sabe mejor.

Monitor adjunto: Un par de veces se dio la vuelta y me vio mirándolo y sonriéndome. Fue realmente extraño...

Miembro del comité disciplinario: Eso es cierto. No es el estilo habitual del líder del escuadrón... tal vez el líder del escuadrón no vio nada, pero ¿tú lo descubriste?

Miembro del comité de estudio: Pero está mal que él mire los exámenes de otras personas.

Monitor adjunto: ¿Pero tiene sus propios motivos? Al igual que la última vez que el profesor hizo una pregunta en clase, nunca había visto al monitor de luto así creo que debe estar muy triste y ni siquiera dispuesto a hablar con nosotros.

Miembro del Comité Disciplinario: Creo que no debe poder aceptar que otros sean mejores que él. Su autoestima se ha visto afectada. Somos sus amigos y debemos iluminarlo.

Miembro del comité de estudio: Él, él es muy fuerte, ¿se verá afectado por un asunto tan trivial?

Líder adjunto del escuadrón: La tolerancia de todos es limitada. Es porque generalmente se comporta con mucha fuerza, por lo que esta vez es vulnerable. Cuanto más fuerte es la persona en la superficie, más frágil es por dentro. ¿No has oído hablar de eso? Vamos a expresarle nuestro más sentido pésame.

[Tres personas salieron del campo, el monitor se encendió y el miembro del comité disciplinario lo detuvo]

Miembro del comité disciplinario: Monitor... Todos descubrimos que su estado de ánimo reciente no está del todo bien. ¿Qué pasa? Durante el último examen, descubrimos accidentalmente, ¿hiciste... trampa? [dijo vacilante]

Monitor: ¿Me has visto? [Es muy vergonzoso, pero pretendo tener confianza] ¿Quieres contárselo a los demás?

Monitor adjunto: No queremos decírselo a los demás, solo nos preocupamos por ti. ¿Has perdido la confianza por esas pequeñas cosas la última vez? Todos...

Monitor: ¡Esto es asunto mío, no tienes que preocuparte por eso!

[Después de hablar, se dio la vuelta y se alejó]

[Las tres personas se miraron impotentes y se alejaron]

[Hao caminó hacia la escenario y lo hizo. Vaya al banco y piense en ello]

Hao monólogo en su corazón: ¡Es una cosa pequeña! ! ¿Son esas cosas triviales para mí? No me entendieron mucho y lo mucho que eso me afectó. Sin embargo, lo que hice hace un momento fue un poco excesivo. También se preocuparon por mí y lo hicieron por mi propio bien, pero no aprecié la dureza. palabras que les dije. [Pensó por un momento] En realidad, es todo culpa mía. Desde el último incidente, me he distraído en clase cada vez que respondo preguntas. Qué vergüenza me da ser el monitor de la clase. mientras camina. 〕Todos hacen libros de tutoría y estudian más que yo. Tengo miedo de que me superen, así que... ¡Ay! Para ser honesto, en realidad es mi vanidad la que tiene la culpa. [Pausa] No debería ser tan mezquino. Como monitor, tengo que tomar la iniciativa y si es mi culpa, tengo que ser lo suficientemente valiente para admitirlo y afrontarlo.

Pues soy una persona valiente, quiero recuperar la confianza [realizar movimientos y expresiones seguras]

[El monitor entra al aula]

Monitor: Lo siento, fue mi culpa ahora. Gracias por su preocupación. No volveré a cometer el mismo error en el futuro.

[Las tres personas lo miraron felices y se abrazaron]