Plan de actividades de la clase del Primero de Mayo de la escuela primaria
Para garantizar la efectividad de la actividad, debemos hacer un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan escrito con contenido claro y pasos claros. ¿Cómo se debe desarrollar un plan de actividades? El siguiente es mi plan de actividades cuidadosamente compilado para las clases del 1 de mayo de la escuela primaria (generalmente 8 artículos), espero que le resulte útil.
Plan de actividades 11 de la clase del Día del Trabajo del 1 de mayo en la escuela primaria. Ideología rectora
El trabajo es la base de la vida, la fuente de la felicidad y la única manera de que todos tengan éxito y sean brillantes . Con motivo del 1 de mayo Día Internacional del Trabajo, los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio realizaron una serie de actividades con el tema "Yo trabajo, soy feliz" para que los estudiantes comprendan el origen del Día del Trabajo y los trabajadores modelo de los diferentes eras en nuestro país, y "el trabajo es lo más glorioso" "El tema de "Los Jóvenes Pioneros" se transforma en las acciones reales de cada uno de nuestros Jóvenes Pioneros. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar, familiar y comunitario. , podemos cultivar su entusiasmo por el trabajo activo y cultivar su amor.
2. Tema de actividad
Trabajo y soy feliz.
3. Tiempo de actividad
30 de abril de 20xx - 2 de mayo de 20xx
IV. Contenido de la actividad
1. Haz una limpieza a fondo de la casa con tus padres durante el feriado del Primero de Mayo
2. Aprende a vestirte bien
3. . Aprenda a organizar su mochila;
4. Puede ayudar a los padres a hacer las tareas del hogar dentro de sus posibilidades.
5. Diseñar un periódico escrito a mano con el tema "Día Internacional del Trabajo"
6 "Mi madre y yo cambiamos de trabajo una vez al día", que es lo que hacemos las madres todos los días. Hacer tareas domésticas y experimentar los altibajos del trabajo;
Plan de actividades 2 de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria Propósito de la actividad:
Objetivo cognitivo: permitir que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse y ayudar a los estudiantes a establecer la visión más gloriosa del trabajo.
Objetivos de habilidades: cultivar la independencia de los estudiantes para vivir de forma independiente y dominar algunos conocimientos y habilidades básicos.
Metas emocionales: Permitir que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de sus padres, respeten y amen a sus mayores.
Preparación de actividades:
Redacción de ensayos, danza, habilidades laborales. competencia, etc
Proceso de la actividad
Ceremonia de izamiento de bandera
Primero se reunió todo el equipo, cada grupo contó el número de personas, solicitó opiniones al consejero y el El líder del escuadrón anunció el inicio.
2. Bandera nacional y ceremonia del equipo
En tercer lugar, canten juntos la canción del equipo
Contenido de la actividad
En "La gloria del trabajo". " Durante la música, el presentador subió al podio.
Moderador: ¡La reunión del equipo con el tema "La obra más gloriosa" comienza ahora! Escuche la canción "Buena mamá".
Escucha la grabación.
Anfitrión: Nuestras madres trabajan todo el día y tienen que hacer las tareas del hogar cuando llegan a casa por la noche. Es realmente difícil. Como niños, ¿cómo debemos ayudar a nuestras madres?
Compañero A: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la habitación.
Compañero B: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la mesa y barrer el suelo.
Compañero C: Deberíamos ayudar a mamá a lavar la ropa y cocinar.
Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 3 1. Objetivo de la actividad:
A través de este concurso de canto de canciones clásicas rojas, fortaleceremos el entusiasmo patriótico de los estudiantes y promoveremos el espíritu nacional. y permita que los estudiantes comprendan nuestra Una vida feliz se gana con esfuerzo, así que estudie más y agregue brillo al pañuelo rojo.
2. Hora del evento: tarde del 30 de abril.
Tres. Ubicación: Gran patio de recreo
2. Participantes: Grados 1-6
3. Requisitos de la competencia:
1. Contenido de canto: una canción roja.
2. Tiempo de canto: no más de 5 minutos.
3. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto, como coro, coro, recitación del cantante principal y canto.
4. Las clases participantes deben traer sus propias cintas y CD de acompañamiento, y no se permite el canto a capella.
5. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y el atuendo debe ser uniforme, pulcro y hermoso.
6. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar atrezzo en función del contenido de la canción.
7. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso.
8. Abogar por la participación de todos los estudiantes en cada clase.
9. Este proyecto se entregará en el Gabinete de Docencia el próximo martes.
6. Criterios de puntuación:
1. La voz del cantante es uniforme: la voz al cantar debe ser clara y armoniosa. (20 puntos)
2. La emoción del canto debe estar presente: puede expresar mejor la concepción artística de la canción y la imagen musical de la canción. (20)
3. Capaz de captar con precisión la entonación y el ritmo, pronunciar palabras con precisión y pronunciar con claridad. (20)
4. La vestimenta es uniforme, limpia y hermosa. (20 puntos)5. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso. (20 puntos)
Nota: Las puntuaciones son definitivas.
El cálculo de la puntuación utiliza un sistema de puntuación 100, eliminando las puntuaciones más altas y más bajas, y finalmente calcula la puntuación media del programa.
7. Medidas de incentivo:
Selección de calificaciones: 1 primer premio, 1 accésit y 1 premio de excelencia.
Plan de actividades de clase 4 del Día del Trabajo del 1 de mayo en la escuela primaria Para celebrar el Día Internacional del Trabajo del 1 de mayo, agregue un ambiente festivo, mejore la cohesión de los profesores y el personal de nuestra ciudad y muestre el estilo de nuestra ciudad. docentes en la nueva era. Después de estudiar la administración y el sindicato de la escuela primaria xx Town Central, decidimos lanzar una celebración con el tema "Estoy sano, estoy feliz". En este momento, el plan específico es el siguiente:
1 Organización de liderazgo:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
2. Hora del evento:
Comienza a la 1:30 p.m. del 23 de abril de 20xx.
Tres. Ubicación:
Campus de la Escuela Primaria Central Xx
Cuatro. Participantes:
Profesores del pueblo
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
Representación teatral
6. Anfitrión de la actividad:
xx
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Cada colegio debe darle gran importancia, concienciar y prepararse cuidadosamente para garantizar la eficacia de la actividad. Los directores de escuela y los líderes sindicales deberían organizar ellos mismos los ensayos. Se solicita a los líderes del sindicato de cada escuela que envíen el formulario de inscripción al programa de su escuela y lo envíen a la dirección de correo electrónico antes del 15 de abril para facilitar la organización de actividades y programas.
2. Todos los afiliados al sindicato de la localidad deberán asistir puntualmente a la reunión (es necesario llegar al lugar de la reunión antes de las 13:20 horas del día 23 de abril, salvo circunstancias muy especiales, no podrán hacerlo). ausente. A excepción de las escuelas Baisha, Mantang, Xinlong, Xincheng y Jingle, cada escuela prepara un programa y los concursantes que participan en la actuación deben llegar a tiempo.
Ocho. Premios de actividades: 5 primeros premios, 7 segundos premios y varios terceros premios.
Instrucciones especiales:
1. Lista de algunos tipos de proyectos escolares (ver Tabla 1)
2 Formulario de registro de proyectos escolares (ver Anexo 2)
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Tres. Jueces y arreglos logísticos:
1. Jueces del evento:
2. El diseño del lugar lo organiza el vicepresidente Yang Hande.
Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 5 1. Grupo de liderazgo
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros: Administrativos Personal, sindicalistas, dirigentes de grupos sindicales y profesores de música.
Segundo, hora del evento
29 de abril de 20xx (domingo) 6:00-9:30 pm
Tercero, ubicación del evento
Auditorio de Educación Primaria
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Discurso del director
2. Programa de actuación
3. Contenido del programa: coro, canto en grupo, canto solista, sketch, conversación cruzada, etc. . (20xx produce dos programas por nivel).
4. Selecciona 6 mejores planes y 6 planes excelentes.
5. Premios; premios
Participantes del verbo (abreviatura de verbo)
Todo el personal de la escuela y profesores jubilados
6.
Zheng Yingjie y Liu Yu
Siete. "Jueces"
Líder del equipo:
Miembros del equipo:
Tarea: Seleccionar programas destacados. Los jueces pueden actuar en el escenario y no participarán en la puntuación de este grupo de nivel 20xx.
Ocho. Equipo de Publicidad
Líder del equipo:
Miembros del equipo:
Tareas:
Reportes publicitarios, producción de banners
2. Producción de programas, producción y distribución de lotería
3. Puntuación unificada
9. Grupo de equipos de audio
Líder del equipo:
Miembros del equipo:
Tarea: Responsable de iluminación, sonido y fotografía.
10. Grupo de Atrás
Líder del equipo:
Miembros del equipo:
Tareas:
1. Lugar
2. Adquirir premios
3. Distribuir premios
4. Preparación de la cena
XI. Los fondos de actividad (presupuesto) ascienden a 7.700 yuanes.
1. Regalo: 20×75=1500 yuanes (uno por persona)
2. Premios:
Primer premio: 100×5=500 yuanes.
Segundo premio: 80×15=1.200 yuanes.
Tercer premio: 50×30=1.500 yuanes.
3. Premio al mejor programa: 300×6=1.800 yuanes.
Premio al Programa Destacado: 200×6=1200 yuanes.
Plan de actividades de clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 6 1. Ideología rectora:
Para celebrar el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo", enriquecer la vida cultural del tiempo libre de los docentes y mejorar los docentes. ' Conciencia de fitness y conciencia de grupo Para lograr la eficacia y la cohesión en el combate, la escuela decidió lanzar una actividad cultural y deportiva feliz, civilizada y saludable para los profesores de nuestra escuela.
2. Tema de la actividad:
"Estoy sano, estoy feliz"
3. Hora de la actividad:
30 de abril. 20xx (Dos clases terminan el viernes por la tarde, la escuela termina a las cuatro).
Cuatro. Ubicación:
Patio de juegos del Campus Este
Verbo (abreviatura de verbo) Actividades:
Competiciones deportivas interesantes: salto en globo; envío de mensajes.
Participantes de verbos intransitivos:
El número de participantes en cada grupo del concurso "Balloon Stepping" es 10 el número de participantes en cada grupo del concurso "Enviando mensaje"; es 15.
Siete. Método de actividad:
1. Pasos en globo: seis equipos se dividen en dos grupos y tres equipos de un grupo compiten durante tres minutos. En la lotería presencial, los números 1, 3 y 5 sortearán el primer grupo, y los números 2, 4 y 6 sortearán el segundo grupo. Cada concursante tiene cinco globos atados a un pie. Al comienzo del juego, los concursantes de cada equipo hacen todo lo posible para hacer estallar el globo del oponente en el lugar designado y tratar de mantener el globo en pie. Después del juego, cuente la cantidad de globos en los pies de los miembros de cada equipo y el equipo con la mayor cantidad total ocupará el primer lugar.
Reglas: Los globos deben amarrarse debajo de las rodillas, no dentro de los pies. Si abandonas la cancha designada durante el juego, es una falta y cada falta cuenta como una explosión de globo.
2. Transmisión de información: El sorteo se realizará in situ antes del juego, a una distancia de 80 metros. Hay un hula-hoop en el suelo y varios equipos deportivos en la canasta de plástico al final. Al comienzo del juego, los líderes de cada equipo reciben información del árbitro y la transmiten uno por uno. Después de obtener la información sobre el último, inmediatamente sacaron el artículo correspondiente de la canasta y lo pasaron. Después de que el líder recibe el artículo, lo coloca en el aro de hula y luego entrega el segundo mensaje. De esta forma, gana el equipo que termine primero y la clasificación avanza en orden.
Reglas: El balón debe pasarse uno a uno y no puede estar en fuera de juego, en caso contrario es falta y se descontará 0,1 puntos por cada falta. El segundo pase debe realizarse después de completar el primer pase. Si hay falta, se debe comenzar desde el principio.
8. Método de competición:
Los resultados de cada competición son 7, 5, 4, 3, 2 y 1. La clasificación final del equipo se basa en la puntuación total de los dos. resultados. .
9. Ranking de admisión y premios:
El premio grupal será 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de primaria 7 1. Objetivo de la actividad
El trabajo es la base de la vida, la fuente de la felicidad y la única manera de que todos tengan éxito y sean brillante. Con motivo del 1 de mayo Día Internacional del Trabajo, nuestro colegio decidió realizar una serie de actividades con el tema "Pañuelo Rojo Ama el Trabajo" para que los estudiantes comprendan el origen del Día del Trabajo y los modelos laborales de las diferentes épocas en nuestro país. El tema "El trabajo es lo más glorioso" transformará las acciones prácticas de cada uno de nuestros Jóvenes Pioneros. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar, familiar y social, los Jóvenes Pioneros serán capacitados para ser personas activas, trabajadoras y solidarias. Durante el proceso laboral, preste atención al cultivo del civismo y la cortesía.
2. Tema de la actividad:
Amar el trabajo y comprender la etiqueta
3. Tiempo de la actividad:
20xx año x mes x día - x mes x día 20xx
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Grado inferior
1. Haga una limpieza exhaustiva de la casa con los padres durante el feriado del Primero de Mayo;
2. Sepa "quién sabe". Cada grano de comida china es duro" significa asegurarme de que no queden sobras (platos) en mi mesa;
3. Aprende a organizar tu propio escritorio pequeño;
(2) Medio y grados superiores
1. Conozca los nombres y las acciones de 3-4 trabajadores modelo nacionales y haga un periódico escrito a mano
2. cama, doblar las colchas, ordenar el escritorio, limpiar la habitación, etc.);
3. Ayuda a tus padres con las tareas del hogar que estén dentro de tus posibilidades, como lavar verduras, lavar arroz, lavar los platos, barrer la casa. suelo, fregar el suelo, etc.
Con la ayuda de mis padres puedo cocinar arroz al vapor y aprender a cocinar un plato.
5. Durante las vacaciones, como voluntario, participar activamente en el servicio a los demás y contribuyendo a la sociedad. (Los estudiantes que participaron en la actividad usaron pañuelos rojos y guardaron fotografías de la actividad).
5. Requisitos de entrega del material
Todas las tareas prácticas anteriores fueron recopiladas y enviadas a Educación Moral. Departamento en la tarde del 4 de mayo.
Plan de actividades para la clase del Día del Trabajo de escuela primaria 8 1. Tema de la actividad:
"Trabajo, soy glorioso. Creo, soy feliz". la fuente de la felicidad, es la única manera de que todos tengan éxito y sean brillantes. Si quieres salir del apuro, debes trabajar. Si quieres crear el futuro, debes trabajar. Si quieres encontrar la felicidad, debes trabajar. Si quieres alcanzar tus sueños, debes trabajar. El trabajo honesto crea un mundo hermoso y también demuestra la gloria del trabajo. Por lo tanto, "Trabajo, soy glorioso. Creo, soy feliz" se ha convertido en el tema principal de la experiencia navideña "51" de nuestra escuela.
2. Objetivo de la actividad:
1. A través del desarrollo de “Yo trabajo, soy glorioso”. Una serie de actividades con el tema “Yo creo, yo soy”. feliz" permite a los estudiantes comprender El origen del "Día del Trabajo" y los modelos laborales de las diferentes épocas en China
2. Realizar diversas actividades de manera planificada y organizada para promover "Yo trabajo, soy glorioso " y "Yo creo, soy feliz". El tema se transforma en las acciones reales de cada uno de nuestros estudiantes.
3. Cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos participando en diferentes tipos de trabajo en nivel escolar y familiar, y esforzarse por convertirse en "pequeños expertos laborales". /p>
3 Formato de la actividad:
(1) Concurso de ensayos para los grados cuarto a sexto.
(2) Realizar actividades para expertos laborales de primero a tercer grado
<. p>Tema: "Soy experto laboral".Requisitos específicos: los estudiantes en los grados 1-3 deben hacer algunas tareas domésticas tanto como sea posible, especialmente comenzando por limpiar su propio pequeño mundo, como hacer las camas, organizar estanterías, lavar platos, etc. y escribe una narrativa relacionada.
Cuatro. Requisitos de la actividad:
1. Los estudiantes de cada clase realizan activamente actividades experiencial según el tema del período "51".
2. Cada clase realizará una autoevaluación después de las vacaciones y la enviará al equipo de la escuela. Cada clase recibirá X copias de cada forma de trabajo y la brigada organizará un concurso para exhibir trabajos destacados en diferentes formas.