Sitio web de resúmenes de películas - Últimas películas o Cine reciente - ¿Por qué a los niños les interesan las cosas pequeñas? Cosas pequeñas: interesado en cosas pequeñas y delicadas. Atrapa a Komu Nell. Tintín, de 2 años, tiene un par de grandes ojos negros. Al tercer día de ingresar al jardín de infantes, el maestro descubrió que siempre le gustaba llevar algunas cosas pequeñas, como cuentas, recambios de bolígrafos, hilo, trozos de papel, etc. , y sostenlos firmemente en la palma de sus manos, como si tuvieran miedo de que otros se los arrebataran. Después de salir del trabajo, sacó una pequeña clavija de madera del salón de clases. Después de que el maestro se enteró, le pidió que volviera a su posición, pero él apretó con fuerza su pequeño puño y se negó a soltarlo pase lo que pase. Cuando la maestra insistió en que regresara a su casa, comenzó a usar "contramedidas" y dijo que regresaría a su casa cuando su abuela viniera a recogerlo. La maestra estuvo de acuerdo y él sostuvo la pequeña clavija de madera todo el día como un bebé. En otra ocasión, perdió una pequeña parte y miró ansiosamente a su alrededor, pero finalmente no pudo encontrarla. Lo pensó durante una semana. Buscaba la parte pequeña todos los días y repetidamente le pedía a la maestra que lo ayudara a encontrarla. Su madre dijo que a menudo dormía con sus aparatos en casa y se despertaba por la mañana para verlos. También suele llorar por las pequeñas cosas perdidas. Tintín, de dos años, ha sido muy sensible a las pequeñas cosas desde que tenía 1 año. (Yan Hua) Sun Ruixue: Durante un período de tiempo, los niños siempre sujetarán con fuerza algunas cosas pequeñas en sus manos... Poner cosas cerca del cuerpo o sostenerlas en sus manos es un comportamiento de niño. Esto podría darle un sentimiento, un sentido de propiedad, de no dejar que esta cosa se mueva. La sensibilidad de Tintín hacia las pequeñas cosas se ha quedado atrás y ahora lo está compensando. Al mismo tiempo, el período sensible a la posesión se desarrolla con la ayuda del período sensible a las cosas pequeñas. Aunque parezca extraño, la naturaleza siempre da a la gente la oportunidad de enmendarse. Una vez que un niño gana amor y libertad, muchos mecanismos de recuperación se activan automáticamente. Pero después de los 6 años, las posibilidades de compensación del crecimiento son cada vez menores, porque los adultos no pueden superar sus propios miedos y restringir la libertad del niño. En medio de diversas limitaciones, la mente absortiva del niño desaparece gradualmente a medida que crece. Sensibilidad a las cosas pequeñas Cuando Beibei aprendió a caminar por primera vez, estaba extremadamente interesado en las cosas pequeñas dentro de su propio rango de actividades. Mientras caminaba cerca de la fuente en la comunidad, Beibei vio muchas pequeñas luces de colores en el suelo, por lo que se puso en cuclillas y las presionó con los dedos. Cuando camino, recojo semillas de melón, guijarros y pequeños trozos de papel del suelo y los estudio. Cuando le contaba historias, normalmente señalaba las flores y plantas en la esquina del cuadro grande y preguntaba: "¿Esto?" Una vez, mi padre colgó en la pared el gráfico de animales que compró para que Beibei aprendiera sobre los animales. Beibei señaló las imágenes en el gráfico de la pared y preguntó una por una: "¿Esto?" Papá explicó una por una y apodó a cada animal de vez en cuando. Beibei estaba muy emocionado. De repente, el gráfico de la pared se cayó y Beibei dio un paso adelante, señaló los ojitos fijos en la pared sobre el gráfico de la pared y preguntó: "¿Esto?" Papá pensó por un momento en cómo explicarlo en un lenguaje sencillo. Una vez, Beibei se subió al mapa de la pared y estudió cuidadosamente la función del agujero. La actividad de comprender a los animales no pudo continuar. (Zhao) Sun Ruixue: Ver cosas pequeñas requiere concentración, paciencia, concentración y tiempo. Estos son incluso más importantes que el objeto de observación en sí. Montessori dijo que los niños tendrán un período sensible en el que se interesarán por las cosas sutiles cuando tengan entre 1 y medio y 2 años. El período sensible a las cosas sutiles permite a los niños captar los detalles de las cosas, pero esto no significa que los niños siempre hagan esto. Algunos adultos dan por sentado que prestar atención a las cosas sutiles es una característica de los niños en todas las etapas. Se trata de una comprensión "generalizada" de un período sensible. Los niños tienen muchos períodos sensibles, el tiempo de cada período sensible no es fijo y el desempeño de los niños en el mismo período sensible también es diferente. Durante el período delicado de los asuntos triviales, un padre llevó a su hijo a visitar el jardín de infancia. Su hijo tiene un año y dos meses y acaba de aprender a caminar. Durante la visita, descubrí que el bebé siempre se detenía y miraba las cosas pequeñas que había en el suelo. Cuando me acerqué, vi que era un frijol mungo. Recogió los frijoles mungo y los sostuvo con cuidado entre el pulgar y el índice. De vez en cuando, usaba sus ojos para buscar en el suelo circundante para ver si había frijoles mungo. Entonces me agaché para ayudar al niño a encontrarlo. En este momento, surge espontáneamente la sensación de que la vida puede estar tan cerca de la naturaleza. Y la vida de los niños está muy cerca de la naturaleza. Una piedra del tamaño de un frijol mungo, un hilo fino y corto y un pequeño trozo de papel del tamaño de una uña no atraerán en absoluto la atención de los adultos, pero son cosas buenas para atraer a los niños. Es en estas cosas donde los niños exploran y desarrollan sus habilidades táctiles y visuales. Entre el año y el año y medio es el período en el que los niños pueden conectar los movimientos de las manos con el equilibrio corporal. Durante este período, las piernas son el medio de transporte del niño, llevándolo de aquí para allá, mientras que las manos se utilizan para explorar y trabajar. A medida que se desarrolla el equilibrio de las manos y el cuerpo, las manos y las piernas del niño comienzan a ganar fuerza y ​​sus movimientos se vuelven más flexibles.