7 referencias de experiencia laboral y resumen laboral.

Experiencia laboral y resumen laboral 1

El año pasado ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en el pasado y mirando hacia el futuro, para resumir mejor la experiencia y las lecciones y convertirme en un excelente "maestro del pueblo", ahora resumo mi situación laboral de la siguiente manera:

1. Profesor ética

Fortalecer el autocultivo y dar forma a la "ética del docente". Siempre he creído que, como docente, la "ética docente" debe ocupar un lugar extremadamente importante, porque es la base de la identidad de un docente. "Los estudios superiores sirven como maestros, y la rectitud sirve como modelo". Este principio es válido tanto en la antigüedad como en los tiempos modernos. Desde el primer día que subí al podio, siempre he sido estricto conmigo mismo y me esfuerzo por ser una persona con una noble ética docente. Siempre insisto en dar un buen ejemplo a los estudiantes y espero que todos los estudiantes que salgan de mí sean estudiantes calificados. Para dar un buen ejemplo a mis alumnos y al mismo tiempo cultivar mi propio sentimiento y fortalecer el autocultivo, leo muchos libros en mi tiempo libre para mejorar constantemente mi propio nivel. En el futuro, continuaré fortaleciendo el cultivo de la ética de los docentes y me esforzaré por lograr mayores mejoras en este aspecto.

2. Docencia

Para un docente, es sin duda crucial fortalecer su propio nivel profesional y mejorar la calidad de la enseñanza. A medida que pasan los años y aumenta el número de días que enseño, siento cada vez más que me falta conocimiento y experiencia. Frente a los ojos ansiosos bajo el podio, siento la gran responsabilidad de mí mismo cada vez que asisto a clase. Para poder enseñar bien a los estudiantes, pido humildemente consejo y me fortalezco. Ajustar constantemente sus planes de enseñanza, resumir la experiencia docente, mejorar los métodos de enseñanza, esforzarse por crear una buena situación en el aula para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, centrarse en cultivar la capacidad de los estudiantes para el autoaprendizaje, el autodescubrimiento y la autoexploración, y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.

3. Cooperar con el estado laboral de la escuela principal.

Es mi estilo de trabajo participar activamente e implementar seriamente. No he faltado a una clase en un año. No llegues tarde a las reuniones de trabajo ni te vayas temprano, sé estricto contigo mismo y mantenlo en el futuro.

En resumen, en el último año obtuve ciertos resultados, pero todavía hay algunas deficiencias. Debo trabajar duro en el nuevo año, redoblar mis esfuerzos y esforzarme por hacer un buen trabajo en mi. puesto ordinario produce resultados extraordinarios.

Durante el último año me dediqué a mi trabajo, estudié cuidadosamente los "Estándares Curriculares", respeté estrictamente los requisitos del "Código de Ética Profesional para Profesores de Educación Primaria y Secundaria", completé el trabajo asignado por la escuela y obedecí las disposiciones de liderazgo para cultivar Centrándome en el espíritu innovador y el potencial práctico de los estudiantes, implemento concienzudamente el plan curricular, implemento rutinas de enseñanza, promuevo vigorosamente una educación de calidad y realizo mejoras a gran escala en la calidad de la enseñanza de las clases que sirvo como mi deber obligado El estado laboral específico es el siguiente:

1. Mis pensamientos

Apoyo firmemente el liderazgo del Partido Comunista de China y me adhiero a los del partido. política educativa. Exígete estrictamente, trabaja duro para superarte, analízate, enfréntate a ti mismo, estudia seriamente nuevas teorías educativas y actualiza los conceptos educativos de manera oportuna. Participar activamente en diversas actividades escolares y reflexionar y resumir de manera oportuna. Para adaptarme al desarrollo a largo plazo de la educación y la enseñanza, continúo investigando, explorando y aprendiendo teorías políticas. Al mismo tiempo, me alimento de lecturas extracurriculares para seguir creciendo. Trabajo duro, me esfuerzo mucho y soy emprendedor, y soy un modelo a seguir para los demás, dando un buen ejemplo entre los estudiantes.

2. Mi disciplina

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, nunca llego tarde, nunca salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando es necesario. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los colegas, ser capaz de manejar correctamente las relaciones con los líderes y colegas, ser sincero con las personas, amar a los estudiantes, nunca tener disputas sin principios y regular sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo. y cultivar incansablemente las propias cualidades y habilidades integrales.

3. Mi enseñanza

Estudio los materiales didácticos detenidamente, entiendo las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos, cada oración y cada palabra, entiendo la estructura de los materiales didácticos, y los puntos clave y difíciles, dominar la lógica del conocimiento, poder utilizarlo libremente, comprender qué información se debe complementar y cómo enseñar bien. Y comprender los conocimientos, habilidades, intereses, necesidades, métodos, hábitos, etc. originales de los estudiantes, y las dificultades que pueden tener para aprender nuevos conocimientos, y tomar las medidas preventivas correspondientes de manera oportuna.

4. Mi clase

Organizo la enseñanza en el aula, presto atención a todos los estudiantes, presto atención a la retroalimentación de información, movilizo la atención intencional de los estudiantes, hago que permanezca relativamente estable y, al mismo tiempo, Al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro para superar el problema de la repetición. Las preguntas de la clase están orientadas a todos los estudiantes, prestan atención a despertar el interés de los estudiantes en aprender. y combinar clases teóricas y prácticas en clase.

5. Mi tarea

De acuerdo con el plan para el comienzo del semestre, corregiré mi tarea de manera cuidadosa y oportuna, y me esforzaré por completar todo el lote, enfocándome en la revisión, y mantenerse al tanto de la situación de aprendizaje de los estudiantes para ser el objetivo del asesoramiento.

En definitiva, este día también llega a su fin en la educación y enseñanza anual. El pasado se ha convertido en historia. Esta historia siempre será joven en mi memoria, siempre sonreirá y siempre quedará grabada en mi. corazón, pero que mis esfuerzos produzcan hermosas flores.

Experiencia Laboral y Resumen Laboral Capítulo 2

El tiempo vuela, y al recordar los altibajos que hemos pasado con los alumnos, no puedo evitar llenarme de emoción. . En los últimos seis meses, hemos tenido éxito y hemos fracasado... pero ya no todo es importante para nosotros. Lo importante es que nuestros profesores y estudiantes puedan ayudarse mutuamente durante este viaje, compartir el mismo barco y crecer con fuerza. ¡Para nosotros, esta es una riqueza preciosa en la vida!

Durante el trabajo de este año, me di cuenta profundamente de la actitud laboral del maestro de la clase, el nivel del arte educativo, los métodos educativos, las capacidades de gestión organizacional y el liderazgo. Por ejemplo, el papel ejemplar de los docentes afecta la construcción, la consolidación y el desarrollo de la clase, y afecta la velocidad y la tendencia del crecimiento de los estudiantes. Me di cuenta de que como profesor de clase, no sólo debo tener buenos logros culturales, sino también métodos de trabajo científicos.

1. Utilizar el amor para inspirar la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes y llevar a cabo una educación ideal

Aunque la mayoría de los estudiantes comienzan la escuela con el deseo de ir a la escuela secundaria o incluso a la universidad. , Tener cierto entusiasmo por aprender. Sin embargo, la mayoría de los estudiantes tienen ciertas dificultades para escuchar debido a su mala base. Un mes después del inicio de la escuela, apareció entre los estudiantes el miedo a las dificultades y algunos estudiantes incluso pensaron en abandonar la escuela. En respuesta a esta situación, nuestra clase organizó una reunión de clase con el tema de __, permitiendo a los estudiantes hablar sobre ideales, establecer ideales y conocer las hazañas de quienes trabajan duro con el apoyo de ideales firmes, para que los estudiantes puedan entender que sus esfuerzos son hoy y su esperanza es mañana.

2. Utilice las leyes de la educación y la psicología que ha dominado para gestionar científicamente la clase y hacerla armoniosa y cálida.

Los estudiantes de secundaria de 17 o 18 años se encuentran en una "situación problemática". otoño" "Sólo cuando los directivos educativos se meten en sus corazones podrán manejar y resolver sin problemas los problemas posibles y existentes, construir una buena relación con los estudiantes, suavizar todos los aspectos de las relaciones y hacer que toda la clase sea armoniosa. Hago pleno uso de los conocimientos psicológicos y pedagógicos que he dominado y utilizo diversas formas para llevar a cabo la educación, de modo que toda la clase presente una buena atmósfera de positividad, cuidado mutuo, unidad y autodisciplina.

3. Utilizar diversos métodos para llevar a cabo la educación sobre cómo ser un ser humano y cómo mejorar la calidad, para que los estudiantes puedan aprender a ser un ser humano y comportarse de manera civilizada.

1. Al aprender a aprender y aprender a ser un ser humano, aprender a ser un ser humano a menudo se compara con Aprender a estudiar es mucho más importante. Aprender bien beneficiará a una persona durante varios años y aprender a ser un bien. persona beneficiará a una persona de por vida;

2. "Sé filial, ten un corazón lleno de amor, sé sincero con los demás pero no cobarde, respeta pero no halaga, no intimida a los débiles ni teme a los duros, respetarse a sí mismo y amarse a sí mismo, ser autosuficiente, adherirse a principios, tener connotación y alta calidad" son las ideas centrales que educo a los estudiantes para que sean una buena persona. Cada parte de la educación se integra en la gestión diaria, incluidas las clases de "entrenamiento en etiqueta", reuniones de clase temáticas, debates, etc., para hacer que el comportamiento de los estudiantes sea más civilizado y mejorar su calidad.

4. Fortalecer la educación de cultivación y formar un buen estilo de clase de diligencia y estudio.

1. Aprovecho al máximo las reuniones de clase y otros momentos para fortalecer la publicidad y movilizar la fuerza colectiva para formular reglas cuantitativas detalladas para el manejo de la clase, forman normas colectivas utilizan el sistema __ para restringir a todos los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de comportamiento de disciplina consciente y autocontrol;

2. Para movilizar la sed de conocimiento y la motivación de los estudiantes para el autodesarrollo, a menudo hablo sobre problemas de aprendizaje y les recuerdo que la perseverancia es lo más importante para hacer cualquier cosa. unidos, amigables y diligentes.

5. Aprovecho diversas oportunidades para comunicarme y comunicarme con estudiantes, padres y profesores de materias de manera oportuna.

Además de la educación y la publicidad pública positiva, a menudo también me comunico con estudiantes individuales. Conversación cara a cara. A través de la observación diaria, podemos comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes y comunicarnos con los estudiantes de manera oportuna. El contenido incluye muchos aspectos: problemas de aprendizaje, problemas de desempeño, problemas de presión ideológica, etc. Al mismo tiempo, nos comunicamos con los padres de los estudiantes visitando la escuela o llamando para preguntar, para que los padres puedan comprender el desempeño de sus hijos en la escuela y resolver los problemas de manera oportuna. A través de la cooperación de los maestros y los padres, los comportamientos incorrectos de los estudiantes se pueden detener de raíz y de manera oportuna.

6. Contactar activamente a los profesores de diversas materias, coordinar todos los aspectos de los esfuerzos educativos de la escuela y desempeñar un buen papel como enlace.

En las interacciones con los profesores, respetar sus opiniones y Al mismo tiempo, se les considera los maestros de la clase, sus buenos compañeros y confidentes, negocian activamente con los profesores, escuchan y adoptan sus opiniones. Capaz de manejar con cuidado la relación entre estudiantes y profesores, y tratar de evitar intensificar los conflictos cuando se trata de conflictos profesor-alumno. En este sentido, suelo prestar atención a educar más a los estudiantes, hacer que los estudiantes sean educados, respetar el trabajo del profesor y establecer la calidad. prestigio del profesor, para mejorar la amistad entre profesores y estudiantes...

7. Aprendizaje continuo, mejorar la capacidad profesional y el nivel de conocimiento integral

"La educación es un maestro" ocupa un lugar muy Posición importante en la mente de los estudiantes. Creo que la mayoría de los estudiantes están ansiosos por contar con un maestro con conocimientos que sirva como maestro de clase. Como profesor de clase, no solo debes educar y guiar a los estudiantes, sino también actualizar tus conocimientos y cambiar conceptos de manera oportuna. En la era de la información, los estudiantes están expuestos a una gran cantidad de información y a una amplia gama de conocimientos. Por lo tanto, también podemos aprender de los estudiantes cuando sea necesario, para que profesores y estudiantes puedan progresar juntos.

En general, lo que he hecho este semestre son algunas pequeñas cosas, pero estas pequeñas cosas están relacionadas con las esperanzas de los padres de cada estudiante y su dirección futura, así que, ya sea que lo hagan bien o no, El La influencia es de gran alcance y la responsabilidad es pesada.

Experiencia laboral y resumen laboral 3

Desde que me convertí en profesor de clase, me he dado cuenta de la importancia de la calidad del profesor de clase. El profesor de clase es un modelo a seguir para los alumnos. A muchos estudiantes me gusta aprender de los maestros. A veces el maestro de la clase tiene un mayor impacto en los estudiantes que los padres. Por eso, durante este período de trabajo, no solo hice un buen trabajo en la clase, sino que también fortalecí el mío. Habilidades en mi tiempo libre, para poder brindarles a los estudiantes un mejor conocimiento.

Este curso escolar tomo principalmente las siguientes medidas:

1. Potenciar la cohesión de la clase. Cuando los estudiantes de primer año ingresan por primera vez a un nuevo campus, generalmente tienen una sensación extraña. Para eliminar el sentimiento de extrañeza, el poder del colectivo es ilimitado. El espíritu de colectivismo se genera en las actividades, por eso organizo actividades de ayuda mutua y aprendizaje mutuo. Fortalecer el espíritu de colaboración y conciencia comunitaria entre los estudiantes a través de actividades. Esto no sólo puede tener un efecto significativo en la disciplina de la clase y el manejo de la rutina, sino que también permite a los estudiantes desarrollar el hábito de la unidad y la amistad, cultivar un espíritu de unidad y amistad en la clase y hacer de la clase una gran familia.

2. Fortalecer la gestión de clase y esforzarse por cultivar un colectivo de clase sincero, estricto, activo y emprendedor. Seleccionar cuadros de clase durante la actividad. Seleccionar y cultivar buenos cuadros de clase para formar un núcleo colectivo fuerte es un acontecimiento importante en la construcción colectiva de clase. Por tanto, la selección debe hacerse con cuidado. Los cuadros de clase no son nombrados por el maestro de clase, ni son titulares, sino aquellos que destacan en la práctica, por lo que los cuadros deben ser seleccionados a través de actividades colectivas y actividades prácticas de los estudiantes. Sólo cuando un miembro de la clase demuestra buenas cualidades y talentos sobresalientes en actividades prácticas y es reconocido por el cuerpo estudiantil puede recibir apoyo como cuadro. A través de actividades, como discursos, trabajo de salud y distribución de libros de texto, podemos descubrir y aprovechar talentos con cerebro, habilidades, elocuencia, espíritu trabajador, confianza en sí mismos y sentido de propiedad, y luego dejarles elegir su propia clase. Cuadros. Sólo los cuadros de clase seleccionados de esta manera tienen entusiasmo por el trabajo, un fuerte sentido de responsabilidad, un fuerte sentido de competencia y coraje para trabajar.

Una vez establecido el comité de clase, déjeles claras sus responsabilidades lo antes posible. El profesor de la clase debe dejarse llevar con valentía, asignar algunas tareas específicas y establecer un sistema de gestión tridimensional con capas claras. Al mismo tiempo, se proporciona orientación y supervisión periódicas. De esta manera, se ha mejorado enormemente la capacidad de trabajo de los cuadros de clase y, lo que es más importante, se ha cultivado su sentido de propiedad y de responsabilidad.

Por un lado, utilizo varios métodos para permitir que los estudiantes desarrollen un espíritu emprendedor basado en el autoconocimiento; también presto atención a orientar a los estudiantes sobre cómo realizar actividades de autogestión, autodiseño y autoorganización. Por otro lado, utilizo eficazmente la reunión de clase semanal para llevar a cabo algunas actividades especiales, como reuniones de intercambio de experiencias de aprendizaje, educación para el desarrollo de hábitos, etc. Estas actividades promueven en gran medida la formación de un buen estilo de estudio y de clase. Mi clase ha obtenido buenos resultados en varios exámenes escolares y evaluaciones de gestión.

3. Hacer un buen trabajo activamente para transformar a los de bajo rendimiento. La educación de los alumnos de bajo rendimiento siempre ha sido un punto difícil en el trabajo de los profesores. En este sentido, los traté con una actitud correcta, realicé investigaciones en profundidad y descubrí las razones por las que se convirtieron en estudiantes de bajo valor.

Experiencia Laboral y Resumen Laboral Capítulo 4

Resumen laboral anual personal de las instituciones públicas

1. Ir a trabajar entre semana y fortalecer la formación de habilidades básicas como como cantar, corear, hacer y luchar. Bajo la supervisión y ayuda de mi veterano maestro Zhao Wenlin, persistí en practicar mi voz y mi canto, y tuve una actitud con los pies en la tierra para perfeccionar mi arte.

2. Este año, a partir del aprendizaje y herencia del repertorio, me enfoqué en procesar y mejorar la calidad artística del repertorio.

Los ensayos de "El tatuaje de la suegra" y "Pide una horquilla" me permitieron mejorar la base original. Ensayar "El tatuaje de la suegra" bajo la guía del maestro Tang Chisun me hizo comprender cómo captar la personalidad del personaje en diferentes niveles según la interpretación general de una obra. Bajo la instrucción personal del maestro Tao Hongzhen, "Chai Chai" me permitió encontrar el sentimiento y el tono de los personajes mediante la integración y el montaje de una serie de técnicas artísticas, logré un gran avance en la monótona creación original de los personajes.

3. Este año también participé en una serie de actuaciones prácticas.

1. He participado en el trabajo escénico de Qinlan Hall durante mucho tiempo y obtuve formación práctica.

2. En enero, participé en el trabajo de grabación del canal de ópera Kunqu de la estación de televisión de Suzhou e interpreté el papel de Du Mu en "Dreams" del profesor Wang Fang.

3. En abril, participó en el cuarto concurso "Premio Provincial de Drama de Jiangsu·Premio Red Plum" y ganó la medalla de bronce.

4. Ensayar las obras para el 4º Festival de Ópera Kun de China en mayo y junio. Participé en el ensayo y presentación de “El Palacio de la Vida Eterna” en nuestro hospital. Al mismo tiempo recibí gestiones de trabajo por parte de la dirección del hospital y participé en el ensayo y presentación de la versión tradicional de “La Historia de la Vida”. Hosta" en el Museo de la Ópera Kunqu.

5. En julio, participé en el trabajo de práctica de performance en Zhouzhuang.

6. En octubre y noviembre, participé en la presentación del "Palacio de la Vida Eterna" de nuestro hospital en Shanghai; participé en la presentación del Huqiu Opera Club en el Xibo; realizado en nuestro hospital, interpretó "El tatuaje de la suegra", "Tatuaje", "Sufre de vómitos" y "Sacrificio masculino"; participó en presentaciones en la Opera Expo con escuelas de arte y estaciones de radio;

7. Participó en el ensayo de la madre de Cui en la parte B de "The West Chamber".

El año viejo está a punto de pasar y el año nuevo vuelve a llegar. Estoy muy agradecido a los profesores que me han brindado ayuda y orientación a lo largo del año. Son ustedes quienes me han hecho comprender la importancia de "transmitir, ayudar y liderar" en el arte. arte.

En definitiva, espero seguir avanzando en el camino del arte.

Experiencia laboral y resumen laboral Capítulo 5

Este semestre, *** realizó 14 reuniones de clase y una reunión de clase temática. Hay 7 reuniones del comité de clase y una reunión de padres y maestros. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades beneficiosas en la escuela. El resumen es el siguiente:

1. El trabajo de rutina es indispensable

La clase 23 es una clase general con 41 estudiantes. Los estudiantes de esta clase tienen una base de aprendizaje deficiente. el último semestre, Cómo captar los pensamientos de "no puedo hacerlo" y "tal vez no pueda hacer el examen", he perdido la confianza en mí mismo para aprender, no soy estricto conmigo mismo en términos de disciplina, me ausento de clase por voluntad propia y mi disciplina es laxa. limpio la casa de manera casual y no me lo tomo en serio. Analicé estos problemas y tuve una charla sincera con algunos estudiantes después de clase para conocer las razones. En cuanto a los problemas que existían en la clase, rápidamente utilicé parte del tiempo de la reunión de clase para la educación en clase, los guié activamente y no reprendí a los estudiantes con seriedad. Algunos estudiantes con bajo desempeño tomaron la iniciativa de tener corazón. conversaciones sinceras con ellos. Hacer un trabajo ideológico amplia y profunda, respetarlos, cuidarlos y cuidarlos en todas partes, para que su psicología y comportamiento especiales puedan ajustarse y desarrollarse normalmente.

Zhang Fuying, una estudiante de esta clase, se desmayó en clase y fue hospitalizada debido a las pesadas tareas de estudio, pensamientos nerviosos, dificultades financieras familiares y desnutrición. Antes de que sus padres corrieran al hospital, la cuidé bien. Otro ejemplo es que Wan Junfei tiene una base académica pobre y una actitud no muy correcta hacia el aprendizaje. Lee libros extracurriculares en clase. Cuando me enteré, le pedí que hablara sobre sus pensamientos y le hablé sobre la importancia del aprendizaje. Señaló sus defectos. Debe corregirse al leer libros extracurriculares y revisar la relación entre los dos en el examen de ingreso a la universidad. Ayúdelo a superar su complejo de inferioridad y desarrollar la confianza en sí mismo para que tenga la energía y el tiempo para dedicarse a la revisión del examen de ingreso a la universidad. Posteriormente, en las dos últimas pruebas unificadas organizadas por el colegio, los resultados mejoraron. Aumentó de 277 puntos en la cuarta ronda a 309 puntos en la quinta ronda. Se ha corregido la actitud de aprendizaje y se ha mejorado la confianza.

2. Prestar atención a fortalecer el contacto y la comunicación con los padres.

Los padres son los primeros maestros de los estudiantes. Sus palabras, sus acciones y su forma de tratar a los demás juegan un papel muy importante en el crecimiento. de estudiantes. Por lo tanto, es muy necesario comunicarse con los padres. Este semestre, las calificaciones escolares realizarán pruebas de simulación antes del examen de ingreso a la universidad para los estudiantes que se gradúan de acuerdo con el plan de enseñanza (***5 veces). Después de cada prueba unificada, se analizaron y resumieron los resultados y los exámenes, y se contactó a los padres por separado. Se convocó a los padres en diferentes niveles, visitas domiciliarias, cartas y llamadas telefónicas, etc., para informar a los padres sobre la situación básica de los estudiantes en la escuela. Comunicarse y contactarse oportunamente. En definitiva, este semestre, gracias al esfuerzo conjunto de docentes y estudiantes, se culminaron las tareas docentes y educativas de este semestre.

5 de julio de __

Experiencia laboral y resumen laboral 6

En un abrir y cerrar de ojos, vuelven a ser vacaciones de verano. Repasemos el trabajo docente de arte de este semestre. Básicamente es completar la tarea con relativa fluidez. Por supuesto, disfruté la alegría de cosechar en el trabajo y también descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. Usaré lo que he ganado en mi trabajo en el próximo semestre, pensaré seriamente en los problemas que encuentre y encontraré formas de resolverlos. Resumiré aquí el trabajo de enseñanza de arte en el primer grado de la escuela secundaria, así que. que pueda seleccionar lo mejor y eliminar lo malo, aprender de las fortalezas de los demás y compensar las debilidades, para que se pueda mejorar el nivel de enseñanza.

1. Hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula

En términos de contenido de enseñanza, después de estudiar cuidadosamente el programa de estudios, no violé los principios de los nuevos estándares curriculares y en base a los características y calidad de los estudiantes de nuestra escuela, el contenido de enseñanza se ha ajustado adecuadamente para hacerlo más propicio al dominio de los estudiantes y mejorar la calidad general de los estudiantes. En términos de practicidad del arte, este número ha comenzado a cubrir el contenido del diseño gráfico. Para cultivar la creatividad de los estudiantes, también he ajustado adecuadamente el contenido durante el proceso de enseñanza de esta parte. Aprendí más y más útil. En otros procesos de enseñanza de las clases de arte, somos específicos, enfocados y difíciles, y también prestamos atención al ajuste del contenido de la enseñanza en las clases de arte. Prestamos atención a reflejar las características nacionales en la enseñanza en el aula, llevando plenamente a cabo las excelentes tradiciones artísticas de las clases de arte. nuestra nación y nuestro folklore, y mejorar el sentimiento de orgullo nacional de los estudiantes, algunas formas simples de arte popular han sido bien heredadas y llevadas adelante. Reflejar el espíritu de la época en la enseñanza del aula de arte y adaptarse a la tendencia del desarrollo social. Aprovechar al máximo los recursos artísticos locales y enriquecer el contenido de la enseñanza del arte, para que los estudiantes puedan comprender las formas artísticas locales y realzar su orgullo por su ciudad natal.

2. Cultivar el sentido de innovación de los estudiantes

En la enseñanza del arte, se cultiva el sentido de innovación de los estudiantes, en primer lugar, se presta atención a proteger las personalidades únicas de los estudiantes y brindarles. la libertad de mostrar sus personalidades. Eliminar la individualidad de los estudiantes y hacer que se parezcan es un tabú en las actividades creativas. Alienta plenamente a los estudiantes a expresarse con valentía en función de su individualidad y los alienta a expresar sus opiniones únicas sobre las obras de arte de otras personas. En cuanto a los métodos de pensamiento, preste atención al uso del pensamiento divergente, pensamiento analógico, pensamiento imaginativo, etc., que están estrechamente relacionados con la creatividad. Además, los cursos de arte también se esfuerzan por diseñar algunos procedimientos y métodos específicos para cultivar la conciencia innovadora y la capacidad creativa de los estudiantes.

3. Prestar atención a la autoevaluación de los estudiantes

La principal tarea de la educación hoy ya no es regar el conocimiento existente, sino permitir que los estudiantes sostengan sus propias "tazas". " y utilizar el suyo propio El método consiste en encontrar constantemente el "agua" adecuada para él o ella, es decir, aprender a aprender y formar una capacidad de aprendizaje de "desarrollo sostenible".

Es decir, en la nueva situación de desarrollo social, puedes descubrir constantemente problemas en la sociedad o en tu propio proceso de desarrollo, puedes aprender y encontrar información útil para resolver este problema, y ​​luego puedes emitir juicios a través del análisis y el pensamiento. diseñar creativamente una solución al problema, y ​​continuar reflexionando y evaluando durante el proceso de práctica, y mejorando o mejorando continuamente hasta que el problema esté realmente resuelto. Por lo tanto, utilizo una variedad de métodos de evaluación en el proceso de enseñanza. Por ejemplo, en la clase de apreciación y revisión, a los estudiantes se les permite comentar con valentía los trabajos del libro de texto y hablar. sobre su propio proceso creativo, sentimientos y pensamientos, etc.

4. Mejorar mi propia calidad

Después de clase, estudio seriamente conocimientos relacionados con el arte, enriquezco constantemente mis conocimientos, mejoro mi alfabetización artística y también tengo la mente abierta. con otros profesores, pide consejo a tus compañeros y mejora constantemente tus habilidades artísticas. Aprovecha las fortalezas de los demás y compensa tus propias deficiencias para superarte y superarte para poder realizar mejor la labor educativa y docente.

Experiencia Laboral y Resumen Laboral Capítulo 7

Porque tenemos nuestras propias metas, las montañas tienen silencio sin remordimientos, los arroyos tienen la alegría de caminar hasta el final, y lo salvaje solo entonces los lirios tuvieron la pasión de abrazar la primavera, y sólo entonces los pinos del acantilado tuvieron la tenacidad de cavar profundamente en las rocas. Darse un objetivo claro y preciso es elegir una dirección para su vida y darle valor y significado a su vida.

Leí atentamente el manual del profesor. A través de un estudio cuidadoso y cuidadoso de la profesión docente, mi comprensión de la educación y el trabajo docente ha cambiado de vaga a clara, de confusa a repentina, y mi capacidad y nivel profesional docente han mejorado en diferentes niveles.

Estamos en una era de explosión del conocimiento. El objetivo de la educación al que nos enfrentamos es el futuro del país y la nación. Sólo mediante el autodesarrollo, la superación personal y la superación personal los profesores pueden cumplir mejor los objetivos. Sagrada misión de la educación. "Para ser una persona moderna, debemos adquirir conocimientos modernos, aprender habilidades modernas, sentir los problemas modernos y utilizar métodos modernos para ejercer nuestra fuerza. Los tiempos avanzan constantemente y debemos participar en la vida moderna y mantenernos al día. , Sólo así podremos ser una persona moderna duradera". "Nosotros, como profesores, debemos estudiar y reeducar todos los días, para que podamos tener la alegría de enseñar sin el dolor de enseñar". Los maestros deben actualizar constantemente los conceptos educativos y armar sus mentes con ideas educativas avanzadas; dominar constantemente amplios conocimientos culturales y científicos y actualizar las estructuras de conocimiento; aprender constantemente tecnologías educativas modernas y utilizar métodos educativos y de enseñanza modernos para mejorar la eficiencia del trabajo; practique y explore bajo la guía de la teoría: "No podemos aflojar ni relajarnos. Debemos esforzarnos y esforzarnos por estar por delante de los estudiantes para guiarlos. Esta es nuestra debida responsabilidad".

Un docente debe ser un experto en enseñanza y un pionero en la investigación científica. Sólo esos docentes pueden desarrollarse de manera sostenible y cumplir mejor con sus responsabilidades. Los profesores deben integrar estrechamente la práctica docente, basarse en el aula, examinar y analizar diversas cuestiones de la teoría y la práctica docente desde la perspectiva de un investigador y realizar una exploración activa para formar una comprensión regular. Un maestro "Sólo estudiando y analizando hechos puede un maestro ver cosas nuevas a partir de cosas ordinarias, extremadamente ordinarias, y poder ver nuevas direcciones, nuevas características y nuevas características a partir de cosas ordinarias, extremadamente ordinarias y comunes. Nuevos detalles". ésta es una condición importante para una actitud laboral creativa y una fuente de interés e inspiración. "Los profesores sólo necesitan mejorar su conciencia de la investigación científica y considerar sus aulas y clases como sus propios "laboratorios" y "campos experimentales". Si dedicas tu energía a ello, definitivamente podrás pasar de ser un outsider a un insider en la investigación científica, convertir las posibilidades en realidad y realizar la transformación de lo basado en la experiencia a lo basado en la investigación científica. Cuando nuestros profesores se embarquen en este feliz camino de dedicarse a la investigación, obtendrán una sensación de logro y orgullo por la profesión docente y, al mismo tiempo, mostrarán una nueva esperanza para sus carreras.

Creo que acumular una rica experiencia docente es la única manera de cultivar las acciones inteligentes en la educación. En el proceso de determinar y establecer estilos de enseñanza, formar ideas de enseñanza y anticipar problemas de enseñanza, continuamos enriqueciendo nuestra comprensión y habilidades, y acumulamos experiencia y métodos de enseñanza intencionales.

En la enseñanza situacional, hacemos conjeturas y suposiciones sobre diversas posibilidades basadas en la experiencia existente. ¡Cuanto más completo sea el marco intencional de la preparación de la situación de enseñanza, más ágil será la improvisación y más natural y eficiente será la acción inteligente! La inteligencia de la educación. La piedra de toque de la acción es que los profesores sin pasión, por sabios e ingeniosos que sean, no pueden despertar el interés de los estudiantes y estimular su sentido de participación en la enseñanza situacional. Por lo tanto, sólo la enseñanza situacional a través de la interpretación apasionada de los profesores puede ser una plataforma para mostrar la propia capacidad de acción inteligente, y el ingenio mostrado será más deslumbrante. El llamado de los tiempos, la misión de la causa y la responsabilidad de la educación inspiran a los maestros a trabajar duro en el campo de la educación durante mucho tiempo. Cada maestro ha logrado grandes logros y se ha ganado el respeto de los padres y de la sociedad. el encanto de la profesión docente. Hablemos de mi experiencia:

1. Mis logros

Primero, tengo una comprensión más profunda de algunas políticas y regulaciones educativas, modelos educativos y estrategias de enseñanza correspondientes. Encontré la dirección de mis esfuerzos futuros a través de ejemplos de enseñanza y actualicé la estructura del conocimiento y la estructura de habilidades. Sentí la penetración de nuevos conceptos curriculares en la enseñanza y entendí cómo implementar la enseñanza de manera más efectiva.

En segundo lugar, entendemos además que en la era actual de la economía del conocimiento, el desarrollo y la mejora de la calidad de los docentes no son sólo requisitos para el desarrollo de la educación, sino también la base de su felicidad personal. Un maestro no puede ser sólo un balde de agua, sino un río que fluye. Para ser un maestro de escuela secundaria calificado, es necesario tener una base académica sólida, una visión académica amplia y la conciencia para actualizar constantemente los conocimientos y perseguir las fronteras académicas. También es necesario comprender el verdadero significado de la educación y comprender las leyes del estudiante. desarrollo y dominio de la tecnología de la información educativa moderna, tener la creatividad para amar a los estudiantes, preocuparse por los estudiantes y cultivar la sólida personalidad de los estudiantes. Los maestros deben ser a la vez "maestros de las Escrituras" y "maestros de personas".

2. Dirección de los esfuerzos

En primer lugar, como profesor, debes tener conocimientos y ser refinado. Es necesario mejorar continuamente el nivel de conocimiento de la materia y también involucrarse en otros aspectos. Esto también nos ayudará en la enseñanza. Los libros de texto actuales tienden a ser más prácticos y contemporáneos. Por ello, debemos mejorar constantemente nuestros conocimientos en todos los aspectos.

En segundo lugar, debemos aprender constantemente nuevos estándares curriculares en la enseñanza. En el proceso de crecimiento continuo como docentes, debemos trabajar duro para mejorarnos, ser un maestro popular entre los estudiantes y ser un buen "estudiante". para siempre. .

En tercer lugar, lo que quiero superar son mis propios defectos. Como docente primero debes tener un espíritu incansable en la enseñanza, para que puedas predicar, enseñar y resolver bien dudas. La paciencia es la ética profesional que deben poseer los docentes. Cuando los estudiantes cometen errores, lo que desean desesperadamente es comprensión, confianza y ayuda, en lugar de críticas y castigos. Los profesores se dan aires y se comunican con los estudiantes cara a cara como iguales. Los estudiantes se sienten comprendidos y respetados, y sus preocupaciones se eliminan naturalmente, lo que favorece la aclaración de la verdad del asunto; que los estudiantes se abran y expresen sus pensamientos. Tomo la iniciativa de comunicarme con los estudiantes con sinceridad.

En cuarto lugar, en el trabajo educativo, trabajo duro para aprender conceptos y métodos de enseñanza avanzados, me dedico a mi trabajo, trabajo diligentemente y me esfuerzo por utilizar métodos más científicos y artísticos en mi trabajo. hacer sonreír a todos los niños y esforzarnos por mejorar la eficacia en el aula para que cada estudiante pueda desarrollarse.

En definitiva, los niños son la esperanza del mañana, y los profesores son quienes sostienen la esperanza. Su éxito es nuestro éxito, condensado con el sudor de nuestros esfuerzos. Son la continuación de nuestras vidas y cumplen nuestros deseos incumplidos. Tenemos un largo camino por recorrer como docentes, y debo mejorar y superarme constantemente. Pero también creo que en este cielo podemos florecer nuestra propia y hermosa flor de la vida.