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Introducción del personaje en Las aventuras de Little Carp

Introducción del personaje en Las aventuras de Little Carp:

1. Xiao Meimei: Expresado por Chen Hong

Cantar es la especialidad de Xiao Meimei. Es una niña linda y delicada, tímida e ignorante, a la que le gusta confiar en los demás. No tiene grandes ambiciones, pero tiene una hermosa voz. Ella solo quería ser una pequeña cantante, y cada vez que cantaba, recibía muchos aplausos y flores. Tiene un fuerte deseo de expresarse y está ansiosa por ser apreciada y elogiada. El más unido entre el equipo de cuatro personas.

2. La tortuga de dos caras: apodada por Zhang Yunlong

La característica más importante de la tortuga de dos caras es que es tímida e insegura. Esta es la "cobertura entre dos partes". Para proteger sus propios intereses directos, a veces lo decía, a veces lo decía y lo repetía una y otra vez. Por lo tanto, a menudo sigue dando vueltas. Cada vez que se da vuelta, la tortuga de dos caras cambia de rol y se pierde. La tortuga de dos caras creció en el Palacio del Dragón de la Serpiente de Piel de Maní y fue intimidada desde la infancia. Salvaron las burbujas muchas veces cuando estaban en peligro.

3. La serpiente fea: con la voz de Jia Xiaojun

La serpiente fea es una serpiente grande. Alguna vez fue el asistente de un dragón real, así como de un fénix de tres cabezas, una tortuga gigante y un monstruo marino. Su mayor sueño es convertirse en el Rey Dragón que gobierna el mundo. Cuando posee un par de cuernos de dragón, su magia aumenta. Puede exhalar viento y lluvia, relámpagos y truenos, agitar olas y lanzar magia de cambio. Lo que más teme es no ser un dragón. Su mayor temor es que lo consideren una serpiente de mala sangre.

4. Langosta: Expresado por Zhang Yunlong

La langosta es el aliado más confiable de la serpiente y conoce muchos de sus propios secretos. Era completamente esclavo de la serpiente halagadora, intentando todos los medios posibles para complacerlo. Es muy bueno haciendo cosquillas a las serpientes. Sólo él sabe dónde es más cómodo hacerle cosquillas. Por supuesto, las langostas también suelen utilizar el encanto de la piel de sapo y las serpientes para intimidar a las personas buenas, afirmando tener "menos de un año, diez mil años o más". Sin embargo, siempre está dominado por la arrogancia de la serpiente de mala sangre, y su compañero es como un tigre.

5. Fat Catfish: Dubbing Peak

Fat Catfish es otro miembro importante de las serpientes del escorbuto. No es muy inteligente ni estúpido. La astuta langosta a menudo la culpa de sus errores, pero el gordo bagre nunca se da cuenta. El bagre gordo tiene una boca grande y ancha y una barba larga, lo que lo hace molesto a la vista. El bagre gordo es muy goloso y tiene una boca grande que sigue comiendo.

Información ampliada:

"Las aventuras de la pequeña carpa" es una serie de televisión animada invertida y producida por la Televisión Central de China (CCTV). El drama completo tiene 52 episodios, con una duración total de más de 1.000 minutos. La animación se estrenó en el canal infantil "Animation DreamWorks" el 1 de junio de 2007.

La animación está basada en el antiguo folclore chino "La carpa salta sobre la puerta del dragón", pero la trama ha sido "cambiada hasta quedar irreconocible". La obra consideró plenamente las características psicológicas y preferencias de los niños de hoy durante el proceso de producción. Es muy popular entre los niños en términos de diseño de la trama, efectos especiales de animación y diálogo lingüístico.

El 12 de febrero de 2019, se lanzó la versión extranjera de "Las aventuras de la pequeña carpa" en el programa especial de Año Nuevo de la columna "Teatro Chino" de la televisión palestina Ma'an.

上篇: Zhang Ailing habla sobre el doblaje de vídeos. 下篇: Cómo apreciar la belleza del color de los libros ilustradosLos libros ilustrados atraen a los niños visualmente. Las imágenes ya no son un apéndice de las palabras, sino la vida de los libros. En las actividades de libros ilustrados, a través del contacto, el diálogo y la apreciación de excelentes libros ilustrados, los niños absorben inconscientemente la composición, las líneas, los métodos de pintura, el uso del color e incluso algo de lenguaje artístico de excelentes libros ilustrados. Nutre sutilmente el mundo espiritual de los niños, enriquece los sentimientos artísticos de los niños y desempeña un papel irremplazable y sustancial en la mejora de la capacidad estética de los niños. 1. La percepción del color es el punto de partida de la educación estética de los niños. La percepción que tienen los niños del color, es decir, la capacidad de identificar colores, es sumamente rudimentaria y sencilla. En otras palabras, sólo tienen una percepción y un reconocimiento más primitivos de los colores más importantes, como el negro, el blanco, el rojo, el verde, el amarillo y el azul. Puede resultar difícil identificar los colores intermedios o de transición entre estos colores primarios. Leer libros ilustrados puede ampliar la percepción y el reconocimiento de la diversidad y complejidad del color por parte de los niños. Pueden mejorar en gran medida su capacidad para reconocer colores, conectar todos los colores de la naturaleza con paisajes coloridos, tener una comprensión preliminar de la connotación de los colores y las emociones que expresan, y usar más colores para expresarse para los niños. paisajes y emociones en el centro. En segundo lugar, lea libros ilustrados y comprenda la connotación. Cada libro ilustrado tiene diferentes connotaciones y emociones. En el proceso de lectura de libros ilustrados, utilizamos multimedia, imágenes, diapositivas, animaciones y otras formas para guiar a los niños a sentir la connotación de las historias de los libros ilustrados. Para entender los libros ilustrados, debemos anteponer la experiencia. Después de que los niños expresen audazmente su experiencia con los libros ilustrados, los profesores pueden mejorar su experiencia intuitiva. Combinando las características de lectura de los niños de clase media, seleccioné "Paraguas amarillo", "Osito blanco hambriento", "Primavera del becerro", "Amarillo y azul", "Camaleón desordenado", "El fin del arco iris", "Celosía". "Emma the Elephant" y "Five Little Ducks" para dibujar un libro para guiar a los niños a leer y sentir la belleza del color en los libros ilustrados. En tercer lugar, combinado con la percepción de imágenes clave, sobre la base de la comprensión de la connotación, capte las imágenes clave del libro ilustrado para apreciarlas clave y analizarlas capa por capa. Las imágenes clave que apreciamos deben ser ricas en contenido, relevantes para la vida de los niños, de colores brillantes, intensas en la situación, ricas en emociones y adecuadas a las características de la edad de los niños. Siga los principios de progresión y orientación a objetivos, y aprecie de cerca a lejos, de lo simple a lo complejo. El libro ilustrado "El osito blanco hambriento" recopila cuatro imágenes que representan estados de ánimo. A juzgar por estas cuatro imágenes, la comprensión del color por parte de los niños es relativamente buena y sus expresiones también son relativamente apropiadas. Al ver los colores brillantes, todos dijeron que estarían de buen humor. Cuando ven colores negros u oscuros, se sienten pesados ​​y comprenden que los colores pueden representar el estado de ánimo de un personaje. Cuarto, crea color en la experiencia. La comprensión del color por parte de los niños incluye no solo la capacidad de percepción del color, sino también la capacidad de aplicación del color. Mientras enriquecemos las habilidades artísticas de los niños, también utilizamos actividades de expansión de la lectura y actividades de esquina para cultivar el uso del color y la rica imaginación de los niños. Utilice varias formas para guiar la imaginación de los niños y aplicarla a la pintura: (1) Preste atención a la imaginación. En las actividades de lectura del libro ilustrado "El osito blanco hambriento", estimule la imaginación de los niños y entrénelos a dibujar la trama de la historia. A través del aprendizaje y la apreciación tempranos, los niños se imaginan audazmente entre las nubes del cielo. (2) Preste atención a la narración. Inspire a los niños a crear y dibujar sus propias historias. Por ejemplo, en la lectura de libros ilustrados de Huang Xiao y Xiaolan, después de una serie de juegos de colores, se pide a los niños que cuenten sus propias imágenes de combinación de colores en forma de una historia. Los niños descubrirán que mezclar dos colores producirá nuevos colores y el maestro los guiará para que piensen y observen los cambios de colores. Deje que los niños comprendan el proceso de producción de tres colores primarios, colores intermedios y colores compuestos, para que puedan percibir mejor los cambios originales de colores ricos. Los niños no sólo recordaron cómo se combinan varios colores hermosos a través del intercambio de historias, sino que también jugaron sin cesar, con diferentes historias vívidas cada vez. (3) Prestar atención a la concepción artística. Orientar la creación emocional de los niños apreciando la música o creando concepciones artísticas. Cultive a los niños para que expresen su comprensión de la música apreciando la música y usando colores, líneas u objetos. En la actividad de lectura del libro ilustrado "Paraguas amarillo", las imágenes son muy hermosas. Aunque no hay expresiones escritas, el doblaje es hermoso y hermoso. Al hacer preguntas, combinar música y combinar tus propios sentimientos, podrás experimentar plenamente la belleza de un paraguas bajo la lluvia. Los maestros también respetan la creación de cada niño de acuerdo con la situación específica, fomentan la imaginación inteligente y formas únicas de expresión, guían a los niños para que sean buenos descubriendo escenas inusuales de la vida, guían conscientemente a los niños para que aprendan y desarrollan gradualmente la capacidad de combinar contenidos y temas. Hábitos de pensamiento creativo.