Libro de planificación profesional de educación infantil

Libro de planificación profesional en educación infantil (general 6 artículos)

Los días son siempre como arena fina que fluye entre las yemas de los dedos, se desliza silenciosamente sin darnos cuenta, y nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. Para lograr un mayor progreso en el trabajo en el futuro, trabajen juntos y escriban un plan de carrera. ¿Sabes qué tipo de plan de carrera es el adecuado para ti? A continuación se muestra un libro de planificación profesional de educación preescolar (6 artículos generales) que he compilado cuidadosamente. Espero que le guste.

Planificación de carrera en educación infantil libro 1

1. Autoanálisis

1. Mi personalidad e intereses

Mi personalidad es relativamente introvertido, como la tranquila soledad. Por un lado es por la familia y por otro lado es porque me gusta leer. Si me pasa algo, puede que simplemente lo enfrente sin pensar en nada. Mucha gente dice que tengo mal genio, y ese es efectivamente el caso. No me gusta que algo que se puede hacer hoy deba posponerse para mañana. Haré un plan antes de hacerlo y luego lo implementaré. Quizás no sea paso a paso, pero exijo resultados perfectos. Por algo que te guste, te apegarás a ello y te negarás a rendirte. Soy teísta y creo en el budismo.

Me gusta leer libros y mis favoritos son Meng Sansheng, Ese año de la luna brillante y He Ma. Los escritos de Meng Sansheng siempre me dan un sentimiento muy delicado y, naturalmente, quiero saber la continuación de la historia. "Esas cosas de la dinastía Ming" de Mingyue en aquel entonces tenía un gran atractivo para un aficionado a la historia como yo. Y "El Código Tibetano" de He Ma me hizo dejarlo de lado aún más.

En cuanto a la comunicación interpersonal, soy un conjunto de contradicciones al respecto. Por un lado, me gusta el tipo de ámbito donde la amistad entre caballeros es tan ligera como el agua, por otro lado, espero tener algunos amigos cercanos en mi vida que siempre puedan acompañarme; Quizás tenga suerte. En mi vida pasada, siempre pude encontrar amigos y confidentes que tenían puntos de vista similares a los míos. Tengo mucho miedo a la soledad. No soporto los días sin amigos a mi alrededor, me hace sentir muy incómodo. Creo que es una gran bendición en la vida encontrar un amigo con ideas afines.

2. Habilidades que espero desarrollar en la escuela

Piano: soñaba con ser pianista cuando era niño y también me gustaba mucho el piano. Hubo muchas razones que me impidieron aprender piano desde temprana edad. Pero ahora finalmente tengo una oportunidad. Espero poder aprovechar esta oportunidad y hacer un buen uso de ella, y utilizar los recursos de la sala de piano proporcionada por la escuela para practicar diligentemente en mi tiempo libre, de modo que pueda tocar bien el piano cuando me gradúe.

Arte: No se me da bien dibujar, los dibujos sencillos y las manualidades son mis puntos fuertes. Pero sé que como futura maestra de preescolar, el estudio del dibujo también es muy importante. Debemos estudiar exhaustivamente los conocimientos que nos enseñan varios maestros, ya sean bocetos, dibujos simples, colores o trabajos manuales, debemos estudiarlos seriamente. La mente y la destreza son esenciales para un maestro de preescolar.

Música vocal: una característica importante de la escuela es la educación especializada. Mi voz no es congénitamente buena, pero me gusta mucho cantar. Aunque practico las técnicas vocales que me enseña mi profesor todas las noches, es posible que no pueda cantar bien debido a mi falta de confianza en mí mismo.

Danza: He practicado danza folklórica y danza clásica durante un tiempo, por lo que los cursos de danza de la escuela no me resultan especialmente difíciles. Pero no soy bueno en habilidades sociales. Para cultivar un temperamento excelente, tengo que intensificar mi entrenamiento físico, no sólo en clase sino también en mi tiempo libre.

3. Mis valores

Soy teísta y creo en el budismo tibetano. Pero también creo firmemente que la vida es mía y los demás no pueden vivir según mi voluntad. Soy una persona única.

4. Comentarios de compañeros y profesores sobre mí.

A primera vista, parezco muy educada y femenina. Pero está irritable e irritable cuando suceden cosas, y siempre es descuidado y no lo suficientemente cuidadoso. Como soy vago, no estudio mucho y mis calificaciones son promedio. En términos generales, todavía falta experiencia en la práctica social y una mayor ambición.

2. Establecer metas

No puedo predecir cómo será el futuro ni qué tipo de niños enfrentaré en el futuro, pero creo que debe haber ciertas metas en Cada etapa. Meta, esfuércese por alcanzar esta meta, trabaje duro. Los objetivos te mantienen avanzando.

Anotarlos te ayudará a hacer realidad tus deseos. Menos del tres por ciento de las personas en los Estados Unidos escriben sus metas, y si las escribes, estarás por delante del 97 por ciento del resto de la población. Una vez que tenga una meta y una dirección, podrá desarrollarse mejor y evitar extraviarse. Por lo tanto, el establecimiento de objetivos juega un papel vital. Por lo tanto, he dividido mis objetivos de desarrollo futuro en tres partes principales: objetivos a corto plazo, objetivos a medio plazo y objetivos de última etapa:

　1, Meta a corto plazo: Todavía quedan cuatro años en la vida de una maestra de jardín de infantes. Durante estos cuatro años, creo que debería trabajar duro para aprender conocimientos científicos y culturales, dominar materias profesionales como: la primera infancia. higiene, psicología infantil, etc., y solidificar mis habilidades y destrezas. Tomar en serio cada examen, perfeccionar constantemente su voluntad, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela y enriquecer su vida de estudio.

Con respecto al certificado de mandarín, el certificado de prueba PETS de inglés y el certificado de nivel 1 de microcomputadora que deben tomar los maestros de preescolar, lo he organizado de esta manera: Como estudiante en la clase bilingüe de inglés para maestros de jardín de infantes, siento que sólo se requiere el examen de nivel 1 de inglés. El certificado no es suficiente. Planeo obtener el certificado de nivel 2 cuando comience el tercer grado. Hablar es uno de mis puntos fuertes, así que creo que debería ser más fácil obtener el certificado de Putonghua. , así que obtendré el certificado de Putonghua dentro de tres años. También pensé que podría obtener el certificado de microcomputadora cuando era estudiante de primer año en la universidad. El tiempo restante lo dediqué a prepararme para alcanzar el nivel 3 de inglés.

2. Metas a mediano plazo: en los próximos cuatro años, participaré activamente en diversas actividades de práctica social y actividades del club escolar para sentar una base sólida para ingresar a la sociedad en el futuro, enriquecer mi vida y aumentar las propias capacidades.

Ahora soy miembro del club literario. A través de la elección, me convertí en el planificador del club literario. Antes no me gustaba postularme para ningún puesto, pero cuando entré como maestra de jardín de infantes, descubrí que ya no podía repetir mi vida anterior estancada. Necesitaba más oportunidades para ejercitarme y dejarme crecer. En la vida de aprendizaje de un maestro de jardín de infantes, también hay tiempo para aprendizajes y pasantías. Creo que este es un momento que los estudiantes de maestros de jardín de infantes anhelan. Durante las vacaciones de invierno y verano, también estuve varias veces en el jardín de infancia para realizar prácticas. Conozco muchos de los requisitos del jardín de infancia y también me dio cierta experiencia, lo que me abrió el camino para trabajar en el futuro. . En el futuro proceso de pasantía, continuaré trabajando duro para realizar mi propio valor, aprender más y acumular más experiencia para futuros trabajos formales.

3. Meta a largo plazo: Mi meta a largo plazo es darme cuenta de mi propio valor, continuar aprendiendo y convertirme en un excelente maestro de preescolar. Solo con sólidas habilidades profesionales y excelentes habilidades prácticas, buena comunicación lingüística y habilidades comunicativas, y la capacidad de adaptarnos rápidamente al nuevo entorno podremos encontrar un lugar en el concurso de trabajo social y convertirnos en un excelente maestro de preescolar.

3. Conclusión

Como profesores de preescolar, nos encontramos ante un grupo de niños inocentes y de buen corazón. La psicología infantil es muy frágil, por lo que debemos usar la paciencia y el amor para dejarlo. ellos Los niños sienten la calidez del hogar en el jardín de infantes. Soy una persona que tiene más perseverancia que paciencia, por eso tengo que entrenarme para ser más paciente. También debe tener una buena ética docente. La ética docente, como su nombre indica, es la ética profesional de los docentes. Aunque esta palabra pueda parecer simple, no es fácil convertirse en un docente que realmente tenga este buen carácter. En mi opinión, la ética de un buen docente debe ser primero amable en la conversación y el comportamiento. Siempre creo que enseñar a los niños a convertirse en talentos calificados es lo más importante.

En segundo lugar, debes tener buenas cualidades espirituales, como no rendirte nunca en hacer las cosas, ser serio y cuidadoso, ser fuerte y ser capaz de aceptar las opiniones de los demás, etc.

En tercer lugar, los profesores deben tener conocimientos. Un profesor sin conocimientos no puede ser llamado profesor. No hay personas sin talento en el mundo, sólo hay profesores que no conocen los métodos de enseñanza correctos. Por lo tanto, los profesores con buena ética docente también deben dominar los métodos de enseñanza correctos.

Diógenes dijo una vez: Sin una buena educación en un país, no se puede ver la importancia de la educación. Como estudiante de maestra de jardín de infantes, mi futura carrera es ser maestra. Mi responsabilidad es educar a los estudiantes. Creo que definitivamente usaré la ética del buen maestro en mi corazón para pedirme convertirme en un maestro de preescolar excelente y calificado. Libro 2 de planificación profesional de educación preescolar

Como nuevo maestro de jardín de infantes, me doy cuenta de la importancia de la planificación profesional. Al mismo tiempo, también siento que debo tomar el espíritu de innovación como punto de partida y esforzarme por lograrlo. Mejorar mi alfabetización cultural integral y formar una alfabetización cultural integral lo antes posible. Utilice sus propias características de enseñanza para adaptarse a las necesidades de los tiempos y las necesidades de los niños pequeños, y conviértase en un buen maestro calificado.

Para trabajar mejor y crecer en el aprendizaje y el trabajo, hemos formulado un plan de autocrecimiento para los docentes, y nos revisamos y mejoramos constantemente durante la implementación del plan, y mejoramos constantemente las cualidades que un calidad que debe tener el docente.

1. Introducción personal básica:

Tengo 20 años este año. Han pasado dos años desde que comencé a trabajar después de graduarme, bajo el liderazgo de. Los líderes del parque, bajo el liderazgo de todos ustedes, bajo la guía y ayuda de los maestros, seguí trabajando duro y gradualmente innové, y logré ciertos avances en mi pensamiento y trabajo. Durante los dos años de trabajo, he impartido sucesivamente clases grandes y pequeñas, y he acumulado cierta experiencia laboral.

2. Análisis de la situación actual:

1. Ventajas:

1) Dos años de experiencia laboral docente me han dado cierta experiencia y experiencia en la educación de niños. Esta experiencia me ha hecho sentir menos preocupada y perdida al tratar con mis hijos que cuando comencé a trabajar.

2) Con los dos años de trabajo como padre, he acumulado cierta experiencia en el trabajo como padre y tengo una relación relativamente armoniosa con los padres de la clase. Los padres también son muy considerados y. cooperar con el trabajo del profesor.

3) Tener ganas de aprender, atreverse a aceptar los desafíos de las cosas nuevas y estar dispuesto a aceptar el impacto de los nuevos conceptos de enseñanza.

2. Deficiencias:

1) Debido a que soy un maestro nuevo y solo he trabajado durante dos años, solo he enseñado a niños en clases pequeñas y grandes, y me falta experiencia. de niños en edad de clase media. Experiencia en gestión y docencia.

2) Durante mis cuatro años de estudios universitarios, aunque aprendí algunos instrumentos musicales, danza, artesanías, etc., desde la perspectiva de la experiencia, mi capacidad para realizar actividades artísticas es débil. A medida que la labor docente continúa profundizándose y desarrollándose, y desde la perspectiva de brindar a los niños el disfrute de la belleza y el cultivo del interés, debo fortalecer la formación de habilidades básicas, especialmente el mejoramiento de habilidades didácticas como pintura, manualidades y jugando.

3. Metas generales de desarrollo personal para un año:

Metas de desarrollo para el primer semestre:

1) Mejorar tus habilidades de gestión y enseñanza para niños de clase media lo antes posible .

2) Esfuércese por mejorar su calidad profesional, estudie y estudie el negocio con seriedad, y comprenda y domine las características de edad y las características de desarrollo de los niños de clase media lo antes posible.

3) Continuar fortaleciendo el desarrollo del trabajo parental y lograr una comunicación oportuna y efectiva con los padres.

Medidas:

1) Aprender más de profesores de clase con rica experiencia docente, prestar atención a los modelos a seguir y la internalización, y esforzarse por mejorar sus habilidades de gestión y enseñanza para niños de clase media como lo antes posible.

2) Desde el establecimiento del sitio web del jardín de infantes, mi relación con los padres ha dado un paso más y continuaré trabajando duro este semestre. Además de prestar atención al foro de manera oportuna, también es necesario acelerar la frecuencia de cambio del contenido de la ventana de contacto del hogar para brindar mejores servicios a los padres. Además, también debo brindar comentarios a los padres sobre el estado de los niños en el jardín de infantes cada semana, comprender a menudo las necesidades de los padres y esforzarme por hacerlo mejor y convertirme en un buen maestro a los ojos de los padres.

3) Preste atención activamente a la información y teorías profesionales sobre educación preescolar nacionales y extranjeras, y absorba nuevos conocimientos y habilidades en disciplinas educativas a través de diversos canales: publicaciones sobre educación infantil, tecnología multimedia, observación, escucha de conferencias, etc.

Metas de desarrollo para el segundo semestre:

1) Mejorar la alfabetización cultural integral durante este semestre y esforzarse por permitirse innovar continuamente en los negocios, estudiar de forma independiente en investigaciones científicas y Formar una base sólida en la enseñanza. Profesores distintivos de investigación científica.

2) Mejorar tus propias habilidades educativas, como pintura, manualidades, tocar instrumentos musicales, etc.

Medidas:

1) Mejorar las capacidades docentes y de investigación científica. Practique el pensamiento y practique cómo hacer preguntas y brindar retroalimentación oportuna y efectiva a la información brindada a los niños pequeños. Participar activamente en actividades de capacitación y enseñanza e investigación de aprendizaje profesional, y explorar más a fondo el contenido educativo y los métodos educativos adecuados para esta clase.

2) No basta con que los docentes de educación infantil tengan una buena conducta ideológica y ética profesional. También necesitamos practicar mucho en diversas habilidades y técnicas para mejorar nuestra calidad general. Por ejemplo: observación de educación y enseñanza, evaluación de habilidades docentes y evaluación de planes de lecciones para mejorar sus habilidades educativas.

3) Utiliza tu tiempo libre para aprender las habilidades de pintar, hacer a mano y tocar instrumentos musicales, y consulta libros profesionales para mejorar en estos aspectos en un corto período de tiempo.

Lo anterior es mi plan de carrera y mi plan de implementación específico. Espero que con la capacitación de los líderes de jardín de infantes y mis propios esfuerzos, gane algo y crezca.

Planificación de carrera en educación preescolar Libro 3

“La vida es un trabajo. Quien tiene ideales de vida y planes para realizarlos, quien tiene una buena trama y un buen final, puede escribir muy emocionante y visual. -atrapando. "En la era actual de competencia de talentos, la planificación profesional ha comenzado a convertirse en otra herramienta importante en la batalla por las personas. Para todos, la vida profesional es limitada. Sin una planificación eficaz, inevitablemente se desperdiciará vida y tiempo. Con un plan de carrera razonable, ya tenemos la mitad del éxito en el camino profesional. Al estudiar cursos de planificación profesional para estudiantes universitarios, tengo cierta comprensión de cómo planificar mis perspectivas profesionales. También traté de escribir mi propio plan de carrera, analizando mis cinco años después de graduarme.

1. Autoanálisis

Tengo una amplia gama de intereses, especialmente la música, la lectura y el estudio. Personalidad extrovertida y buena para hablar. Normalmente participo activamente en actividades extracurriculares en la escuela o en mi clase. Pero a veces también parezco muy nostálgica, triste y taciturna, por lo que mucha gente piensa que soy una chica muy tranquila. La dualidad de mi personalidad siempre me permite experimentar el mundo emocional de diferentes personas. Me tomo en serio mi trabajo, no tengo miedo a las dificultades, me atrevo a trabajar duro y ser proactivo. Tenga paciencia para realizar trabajos delicados. Esté dispuesto a ayudar a los demás, tenga muchos amigos y trátese unos a otros con sinceridad, sea unido y amigable y ayúdese unos a otros. Tenga una hermosa visión para el futuro y esté dispuesto a trabajar duro por sus sueños.

2. Dirección laboral profesional y elección de carrera

Según mi propio análisis, existen los siguientes tipos de carreras para quienes se especializan en educación y literatura chinas: una es tomar la carrera de profesor certificado de calificación y luego encontrar trabajos de maestros; otro son trabajos de medios como reporteros y editores y otros son trabajos de secretaría, etc.

Personalmente tiendo a elegir ser profesor de chino en una escuela secundaria. Aproveche bien las oportunidades de estudio en la universidad, estudie seriamente todos los aspectos del conocimiento y desarrolle habilidades en todos los aspectos. Mejorar el nivel de capacidad de uno también significa reducir la brecha con las opciones profesionales y, en última instancia, hacer realidad los ideales profesionales de uno.

3. Plan de carrera de cinco años después de la graduación

Primer año: aclarar los objetivos de autodesarrollo y lograr la transformación de roles

Aclarar los requisitos básicos y la dirección del desarrollo como Como docente, establecer valores correctos y sentido de responsabilidad. Al mismo tiempo, deben adaptarse al entorno laboral lo antes posible y realizar el cambio de rol de estudiantes a docentes. Participar activamente en actividades de práctica de educación ética docente en todos los niveles y tipos.

En el trabajo, consulte a maestros más experimentados y maestros con experiencia, prepare cuidadosamente cada clase, enseñe bien cada clase, insista en escribir reflexiones docentes y resuma la experiencia de manera oportuna, insista en escuchar las clases; aprenda de las fortalezas de los demás, mejore sus propios métodos de enseñanza y esfuércese por innovar los métodos de enseñanza. Realizar resúmenes semanales y reflexiones profundas. Resumir la experiencia, encontrar deficiencias y revisar la educación y la enseñanza de acuerdo con los problemas revelados.

Segundo año: Fortalecer el cultivo de habilidades educativas y mejorar las capacidades de gestión de clase.

Establecer una nueva relación profesor-alumno y crear un "aula eficiente".

Aprenda y domine métodos de enseñanza avanzados, explore e investigue constantemente cómo gestionar a los estudiantes y establezca una buena y armoniosa relación profesor-alumno con los estudiantes. Debemos ser buenos para descubrir y analizar problemas en la educación y la práctica docente, resumir la experiencia para guiar las actividades de educación y práctica docente, a fin de optimizar la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza. Sobre la base del dominio básico de las habilidades educativas, participar activamente en el trabajo de gestión de clases y mejorar las capacidades de gestión de clases.

Tercer año: Desarrollar características preliminares de autoaprendizaje

Ser capaz de dominar básicamente la enseñanza y las habilidades docentes, tener cierta experiencia docente y capacidad reflexiva, y ser capaz de adaptarse continuamente. en el proceso de reflexión La conducta docente ha formado inicialmente sus propias características en el proceso de educación y enseñanza. Continúe mejorando su calidad profesional y sus habilidades integrales, y esfuércese por convertirse en un maestro que innova constantemente en los negocios, tiene experiencia en investigación científica, tiene algunos logros en el aula y se esfuerza por convertirse en una nueva fuerza en la escuela.

Cuarto y quinto año: esforzarse por mejorar las capacidades de investigación científica y participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación en la escuela y en niveles superiores, y nunca renunciar a ninguna oportunidad de aprendizaje. Al mismo tiempo, complete al menos dos trabajos de alta calidad cada año. Esfuércese por ganar premios o ser publicado.

Enseñar aprendiendo, aprender enseñando, ajustar mi mentalidad, estar a gusto, tranquilo y tratar mi carrera con paciencia. Prepárese cuidadosamente para cada clase, asista a más clases, evalúe clases y acumule experiencia constantemente para mejorar. Integrar mi paciencia y amor a la carrera educativa que amo, trabajar duro y mejorar constantemente mi calidad profesional y carácter ideológico y moral. Estudie con humildad, reflexione constantemente, esfuércese por crecer rápidamente y esfuércese por convertirse en un maestro amado por los estudiantes y satisfecho por la gente.

Puede que los planes no se realicen, pero un buen plan es el comienzo del éxito. Un buen plan es el guión para una vida mejor en el futuro. Y si queremos que nuestro propio plan se convierta en nuestro propio camino a seguir, debemos tener el coraje de trabajar duro, luchar y luchar. El éxito no cree en las lágrimas; el éxito no cree en la decadencia; el éxito no cree en los fantasmas. Cada uno tiene objetivos diferentes, algunos son elevados y otros pequeños. Aunque mi objetivo no es elevado, creo que puedo lograrlo. Plan de carrera de educación preescolar 4

Ahora somos estudiantes de la Escuela Normal Preescolar de Hefei. Después de graduarnos, trabajamos básicamente en educación. Mi ambición es trabajar en educación infantil. Estoy decidida a dedicarme a la educación infantil y creo que tengo un alto grado de amor y entusiasmo por esta profesión. Demostraré plenamente mis habilidades en la educación infantil. En el camino hacia la búsqueda de empleo, habrá flores y días cálidos, pero también habrá espinas y tormentas. Siempre debemos estar preparados para enfrentar oportunidades y reveses. También necesitamos tener ciertas metas y direcciones. Planes y encuentra la dirección profesional correcta, prepárate completamente para Sunshine Avenue en el futuro.

Autoanálisis:

Análisis de personalidad: Soy una chica alegre y vivaz, pero no me falta estabilidad. Suelo tener una actitud positiva y seria, un fuerte sentido de la responsabilidad. y ciertos principios. Puede llevarse bien con compañeros y profesores, y tiene una gran independencia y autocontrol al hacer las cosas. Los curiosos, inquisitivos y que buscan conocimientos tienen altos requisitos. Libro de planificación profesional para maestros de jardín de infantes. Pero puede haber problemas que no se consideran a fondo a la hora de hacer las cosas como ser humano. También soy una chica valiente, fuerte, trabajadora y desinteresada.

Análisis de personalidad ocupacional:

He ocupado muchos puestos en la escuela y he desarrollado habilidades organizativas y prácticas. Siempre he sido trabajador, proactivo y responsable en el trabajo. , íntegro, confiado, innovador y con ciertos métodos de trabajo y habilidades. Creo que podré mantener mis ventajas y desarrollarme al nivel que debería en la profesión de educación infantil, y continuar aprendiendo nuevos conocimientos y explorando nuevos. cosas, mantenerse al día y ser un maestro de alta calidad con planes, metas y conocimientos.

Mis ventajas:

1. Fuerte sentido de la responsabilidad, solidario y paciente.

2. Actitud positiva y seria, trabajadora y responsable.

3. Tener buen rendimiento académico, tener ciertos métodos de aprendizaje y estar dispuesto a aprender

4. Ser activo en el pensamiento, enérgico, motivado, dispuesto a pensar y actuar, y tener la capacidad; innovar;

5. Tener cierta experiencia en literatura, canto, pintura, etc., destacada en danza y actuación, y tener una amplia gama de intereses

6. Como; miembro del sindicato de estudiantes, puedes dar el ejemplo y cuidarte;

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7. Tener confianza, ser íntegro y tener muchas ideas.

Mis defectos:

1. No considerar el problema de manera suficientemente integral y no ser lo suficientemente decidido al hacer las cosas.

2. A veces soy voluntarioso; >

3 , Personalidad fuerte, testaruda;

4. Falta de sentido del tiempo, propenso a la procrastinación.

Análisis del entorno familiar: Las condiciones económicas de la familia son normales. Ambos padres son trabajadores comunes y corrientes con bajos ingresos. Mi hermana ha estado trabajando durante cinco años después de graduarse, tiene un trabajo estable y ha formado una familia. Soy la mayor carga financiera de mi familia. Los miembros de la familia no tienen muchas conexiones sociales, y solo tienen algunas conexiones en la profesión de docente. Mis padres en casa me cuidan y aman mucho, pero no se preocupan demasiado por mis estudios y actividades. Como mi padre pasa menos tiempo en casa, no nos llevamos bien. Mi madre tiene una mayor influencia sobre mí. He aprendido a tratar a los demás con sinceridad, hacer las cosas con integridad, atreverme a buscar la excelencia y el amor. vida.

Análisis del entorno social:

Hoy en día, la sociedad tiene una gran demanda de la profesión de maestro de preescolar. Se han establecido una gran cantidad de jardines de infancia, y también se han creado algunos jardines de infancia que se establecieron anteriormente. Los jardines de infancia separados aumentarán enormemente la demanda de maestros de preescolar en los jardines de infancia y nos darán muchas oportunidades para elegir. Hoy en día, los jardines de infancia tienen mayores requisitos educativos para los niños pequeños. Los estudiantes que se gradúan en universidades especializadas son más favorecidos por los empleadores. Sin embargo, la tasa de graduación de los estudiantes de las universidades es alta, por lo que la competencia por los puestos de trabajo también es feroz.

Ambiente ocupacional:

El ambiente del jardín de infantes es muy simple y tiene poco que ver con la sociedad. No hay peligros ni riesgos de enfermedades ocupacionales. El ambiente es cómodo. la guardería. La lucha por el poder está llena de puerilidad. La profesión es relativamente fácil desde todos los ángulos, pero la responsabilidad es pesada. Los niños son el principal objetivo de nuestros servicios. La educación de los niños pequeños es integral, lo que requiere que primero nos desarrollemos. de forma integral y Esta profesión requiere una persona solidaria y las perspectivas de empleo de esta profesión siguen siendo muy prometedoras. Plan de carrera de educación preescolar 5

Prólogo

Como nuevo recluta en el puesto de educación, tengo ciertos requisitos para mí durante el año pasado. Con el enriquecimiento de nuevos conceptos y la ayuda de los líderes del jardín de infantes y de los antiguos maestros, he logrado grandes avances en mi trabajo después de muchas capacitaciones en el jardín de infantes. En el trabajo docente, podemos preparar lecciones, materiales didácticos y a los niños de manera específica y hacer un buen trabajo de reflexión sobre las actividades. Para acortar su período de madurez y darse una dirección por la cual luchar, es muy importante establecer una meta. Como dice el refrán, "La preparación conducirá al éxito; no hacerlo conducirá al fracaso". Por lo tanto, haré los siguientes planes para mi crecimiento futuro:

1. Dirección de desarrollo:

1. Mejorar la calidad política e ideológica

La calidad política e ideológica es el alma y la clave para mejorar la calidad del profesorado. Me exigiré estrictamente de acuerdo con el "Código de ética profesional para docentes", cumpliré con las normas pertinentes de la "Ley de docentes", amaré la educación de la primera infancia, amaré a los niños pequeños, seré docente, daré ejemplo a los niños pequeños en palabras y hechos, dedicarse a enseñar y educar a la gente. Cumpla con las reglas y regulaciones del jardín de infantes, no llegue tarde ni salga temprano y haga sus propios esfuerzos para establecer un buen estilo de jardín.

2. Enriquecer el conocimiento científico y cultural

Con el continuo progreso de la sociedad y la continua actualización y desarrollo del conocimiento, la sociedad tiene cada vez mayores exigencias para los docentes. Además de estudiar detenidamente libros y publicaciones periódicas como "Educación de la primera infancia" e "Investigación sobre educación preescolar", también presto atención a los cambios en las formas de educación en línea y me comunico con mis colegas.

Sólo aprendiendo constantemente conocimientos sobre educación infantil y estudiando las prácticas educativas, los maestros de preescolar podrán actualizar constantemente sus conceptos educativos.

3. Mejorar las habilidades educativas

No basta con que un excelente maestro de preescolar tenga buen carácter moral y conocimientos profesionales. Esto se debe a que las características de la educación infantil determinan diferentes requisitos para los docentes de primera infancia. Por lo tanto, los jardines de infancia enfatizan que los maestros de preescolar deben tener múltiples talentos. Por lo tanto, es necesario fortalecer la formación de habilidades básicas y centrarse en la mejora de las habilidades docentes.

4. Promover el crecimiento de los niños y servir a los padres

Para que cada niño crezca, aprenda bien y juegue bien, las habilidades de cada persona deben mejorarse sobre la base original. Basándonos en el "esquema", formulamos cuidadosamente varios planes, como planes de clases, planes mensuales y semanales. Durante las actividades del día, se utilizan juegos a lo largo de la enseñanza de diversas materias, y se utilizan activamente métodos como la afirmación y el estímulo para permitir que los niños aprendan felizmente tanto física como mentalmente, de modo que cada niño pueda mejorar sobre la base original.

En términos del trabajo de los padres, a menudo leo libros sobre tutoría para comprender las necesidades de los padres. Haga un buen trabajo en la educación en el hogar para todos los padres y esfuércese por madurar más en el trabajo de los padres y convertirse en un buen maestro del que los padres puedan estar seguros.

2. Planificación específica:

Primer año:

1. Adáptate lo antes posible para familiarizarte y dominar las habilidades empresariales de organización de las actividades diarias de los niños. y diversas actividades docentes, esforzarnos por ser un docente joven y con sólidas habilidades.

2. Estudiar sólidamente la "Guía para la educación preescolar" y aprender a dar conferencias, evaluar lecciones y analizar los puntos difíciles de los materiales didácticos. Con base en el desarrollo y los intereses de los niños, formule varios planes de enseñanza que estén en línea con las condiciones reales de los niños y, a menudo, reflejen y evalúen sus propias prácticas de enseñanza.

3. Comuníquese frecuentemente con maestros experimentados para aprender métodos efectivos para organizar a los niños y comunicarse con los padres.

4. Participar seriamente en todas las actividades de enseñanza, investigación y estudios diversos, pensar detenidamente, tomar notas y estudiar con la mente abierta.

5. Esfuérzate por mejorar tus propias cualidades morales y conviértete en un maestro con una ética noble.

Segundo año:

1. Mejorar la capacidad de crear un entorno material y espiritual adecuado para el desarrollo de los niños, que pueda crear un espíritu de igualdad, relajación, comprensión y estímulo en los niños. ambiente.

2. Dominar el principio de integrar la educación en los juegos e impregnar diversas actividades, enseñar a los niños según sus necesidades y guiarlos para que aprendan activamente.

3. Tener habilidades básicas para el trabajo de los padres, ser capaz de realizar reuniones de padres y maestros, ser capaz de contactar a los padres de manera oportuna sobre el desarrollo de los niños, prestar atención a las diferencias individuales y promover la mejora de cada niño en distintos grados.

4. Aprovecha tu tiempo libre para leer libros sobre educación infantil, enriquece constantemente tus conocimientos y amplía tus horizontes.

5. Tener su propia creatividad en la enseñanza y buscar sus propias características docentes; experimentar a los niños de manera integral; tener una actitud positiva en el trabajo.

Tercer año:

1. Forma poco a poco tu propia filosofía y estilo educativo únicos. Estudie exhaustivamente, ponga en práctica las teorías que ha aprendido y ajuste sus conceptos y métodos educativos en la práctica para formar su propio estilo educativo y convertirse en un maestro de preescolar personalizado.

2. Tener la capacidad de guiar a los padres para mejorar el nivel de crianza científica y formular contramedidas basadas en la situación real de cada niño.

3. Fortalecer la observación y reflexión de los niños en el trabajo diario, cultivar la sensibilidad hacia la educación y esforzarse por ser sensibles a las necesidades de los niños.

4. Mejorar continuamente las habilidades profesionales y esforzarse por convertirse en un excelente maestro de preescolar.

Lo anterior es mi plan de desarrollo personal. Espero que con la capacitación de líderes y la ayuda de los maestros pueda obtener algo, crecer más rápido y convertirme en un maestro de preescolar calificado. Libro 6 de planificación de carrera en educación preescolar

Ahora soy estudiante en XX Teachers College y mi especialidad es educación preescolar. Estoy decidida a dedicarme a la educación infantil y creo que tengo un alto grado de amor y entusiasmo por esta profesión. Demostraré plenamente mis habilidades en la educación infantil.

En el camino hacia la búsqueda de empleo, habrá flores y días cálidos, pero también habrá espinas y tormentas. Debo estar siempre preparado para afrontar oportunidades y reveses. También necesito tener ciertas metas y direcciones. buena planificación profesional y encuentre la dirección profesional correcta, prepárese completamente para Sunshine Avenue en el futuro.

1. Autoanálisis

Personalidad personal: Tengo una personalidad vivaz y alegre, pero no me falta estabilidad. Normalmente tengo una actitud positiva y seria, un sentido de responsabilidad y pienso las cosas detenidamente. Pero a veces me siento indeciso y emocionado al hacer las cosas. Estas son todas las cosas que quiero corregir.

Personalidad profesional: He ocupado algunos puestos en la clase y he desarrollado habilidades organizativas y prácticas. Soy serio y responsable en el trabajo, tengo ideas innovadoras y tengo ciertos métodos y habilidades de trabajo. que yo En la profesión de educación infantil, mantendré mis fortalezas, corregiré mis deficiencias, me desarrollaré a mi nivel y continuaré aprendiendo nuevos conocimientos, explorando cosas nuevas y manteniéndome al día.

2. Objetivos de desarrollo personal

1. Objetivos a corto plazo: estudiar mucho, acumular más conocimientos profesionales, esforzarme por mejorar mi nivel de inglés hablado y centrarme en desarrollar mi nivel artístico y físico. habilidades. Ha habido algunos avances en danza y piano. Participa activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para enriquecer tu aprendizaje y tu vida.

2. Meta a mediano plazo: durante el resto de la vida universitaria, participar activamente en diversas actividades de práctica social para sentar una base sólida para ingresar a la sociedad después de graduarse. Después de graduarme, elegiré desarrollarme en Kunshan. La competencia por el empleo este año es muy feroz. Por esta razón, continuaré trabajando duro en mis estudios futuros, solidificaré mis conocimientos profesionales y aprobaré varias evaluaciones.

3. Metas a largo plazo: Haz tu mejor esfuerzo para obtener calificaciones académicas más altas, enriquécete constantemente, atrévete a probar cosas nuevas, haz el examen nacional de autoestudio, obtén una licenciatura, haz el examen de ingreso al posgrado si tienes la oportunidad y mejorar constantemente. En el trabajo futuro, preste atención a las interacciones con los demás, tenga buenas relaciones interpersonales, tenga un amplio alcance social, sea capaz de adaptarse rápidamente al entorno que lo rodea y mantenga una actitud positiva ante la vida.

3. Autoresumen

1. Como futura maestra de preescolar, siento profundamente que debemos tomar el espíritu de innovación como punto de partida y esforzarnos por mejorar nuestra alfabetización cultural integral. , y esforzarnos por mejorar nuestra alfabetización cultural integral lo antes posible. Forme sus propias características docentes para adaptarse a las necesidades de los tiempos y las necesidades de los niños pequeños, y conviértase en un buen maestro calificado.

2. Para trabajar mejor y crecer en el aprendizaje y el trabajo, formulamos especialmente un plan de crecimiento personal para los docentes, nos revisamos y mejoramos constantemente durante la implementación del plan, y nos mejoramos constantemente como un maestro posee las cualidades.

4. Conclusión

El camino de la vida requiere que recorras un viaje maravilloso. Cada revés se convertirá en una valiosa experiencia de vida. Debes afrontar la vida con valentía y afrontar cada parte del camino. futuro. Y debemos seguir trabajando duro y mantenernos al día. ;