La selección de temas educativos para los dramas de cuentos de hadas infantiles debe ser
1. Elija temas de cuentos de hadas apropiados y construya temas de cuentos de hadas
1. Seleccione temas de cuentos de hadas adecuados para los niños según sus intereses y niveles de desarrollo de habilidades.
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El interés es el mejor maestro. Sólo cuando los niños están interesados en algo actuarán espontáneamente desde el corazón. Escuchar, contar y ver cuentos de hadas son los favoritos de los niños, pero no todos los cuentos de hadas son adecuados para representaciones teatrales de cuentos de hadas. Esto requiere que los maestros elijan temas de cuentos de hadas adecuados para los niños según el espíritu de la "Guía", las características de la edad de los niños. niños y experiencias de vida, y adaptar los cuentos de hadas para hacerlos adecuados al desarrollo de los niños y promover su desarrollo. Al mismo tiempo, también debemos prestar atención a la diversión de los dramas de cuentos de hadas para estimular el interés de los niños en las actividades. La mayoría de los niños en nuestro jardín de infantes son cuidados por sus abuelos. Demasiado cuidado y mimos por parte de sus abuelos desarrollarán malos hábitos como ser obstinados y no amar el trabajo. Por lo tanto, es particularmente importante cultivar el buen sentido de independencia de los niños. y autocuidado desde temprana edad. Por esta razón, elegimos el cuento de hadas "El zorro vendiendo medicinas" con significado educativo como actividad del "Mes del tema de los cuentos de hadas" para mi clase.
2. Desarrollar objetivos temáticos y redes temáticas basadas en el espíritu de la "Guía" y la zona de desarrollo próximo del niño.
Los objetivos temáticos son el "alma" de la implementación del tema y Desempeña un papel importante en todo el proceso de implementación del tema. Al desempeñar un papel de liderazgo, la construcción de cualquier marco temático debe basarse en los objetivos de desarrollo de los niños pequeños. Por lo tanto, al formular el plan temático, exploramos plenamente la connotación de los cuentos de hadas y formulamos objetivos temáticos basados en el espíritu de la "Guía" y la zona de desarrollo próximo del niño. En el tema "Zorros vendiendo medicinas", fijamos nuestros objetivos en: (1) A través de investigaciones, debates y otras actividades, comprender las características de los personajes y la trama de los personajes principales de la obra y enriquecer la experiencia relevante
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Experimentar; (2) Sentir y reproducir la diversión del cuento de hadas "El zorro vendiendo medicinas" a través de la pintura, la artesanía, la recitación de canciones infantiles, el canto, la fabricación de accesorios, etc., y conocer. que tienes que hacer tus propias cosas; (3) Prestar atención al trabajo de las personas que te rodean, comprender las ocupaciones y contenidos laborales comunes en la sociedad y su relación con nuestras vidas, y aprender a respetar el trabajo de los demás.
Además de la guía de objetivos, la construcción del tema también requiere el apoyo de un "esqueleto", y la red temática es el "esqueleto" de la implementación del tema. Bajo la guía de los objetivos, formulamos los objetivos. Red temática "Fox Selling Medicine" (
3. Diseñe el contenido de la actividad de acuerdo con la experiencia y el nivel de desarrollo de los niños
Además del "alma" de la implementación del tema: la guía de objetivos
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Además del "esqueleto" - el soporte del diagrama de red, también necesita "carne y sangre" - la composición del contenido de la actividad para Para que la implementación del tema sea completa y completa, y solo en ese tema se pueda promover eficazmente el desarrollo de los niños, partimos de cinco áreas principales y diseñamos actividades de enseñanza adecuadas de acuerdo con las características de la edad y las necesidades de desarrollo de los niños. niños, como el lenguaje "Fox Sees a Doctor", "No soy un pequeño emperador", etc., para guiar a los niños sobre la base de su familiaridad con las tramas y diálogos. Llevar a cabo las representaciones musicales correspondientes de "Soy un pequeño zorro". ", "El trabajo es el más glorioso", etc., guían a los niños a interpretar canciones según su familiaridad con la música y el contenido de las canciones; arte "Hacer máscaras de animales", "Hacer cajas de medicinas", etc. Producción de accesorios..., 1