Plan de lección de chino para jardín de infantes: huevo problemático
Plan de lección de chino para jardín de infantes: Huevo problemático
1. Objetivos de la actividad
1. Inferir la historia basándose en la observación de las imágenes y la comprensión de la historia, y expresarla con valentía. tus propias opiniones.
2. Aprende a hablar los diálogos de los personajes del cuento mientras lees libros ilustrados.
3. En el proceso de ayudar al bebé huevo a encontrar un hogar, siente el amor de la rana y el ratón por el bebé huevo.
2. Preparación de la actividad
Libro ilustrado Troublesome Egg, material didáctico PPT
3. Proceso de la actividad
(1) Introducción: comprender el nombre de la historia.
¿Qué problemas te has encontrado en la vida? (La maestra resumió para los niños: Los problemas son un poco difíciles de manejar y requieren más tiempo y experiencia.) Hoy la maestra trajo una linda historia llamada Trouble Egg. Escuchemos en qué problemas se metió este huevo.
(2) Observa las imágenes. Cuéntame esta historia.
1. Encuentra el huevo de pascua
La rana y el ratón encontraron un huevo junto al río. ¿Qué piensan cuando ven huevos?
2. Cuida los huevos
¿Por qué el ratón dijo pero no puede quedarse aquí? ¿Qué pasaría si te quedaras aquí?
Mira lo que hace el ratón.
¿Quién de la familia te cuida así?
Resumen: Los ratones cuidan los huevos de las crías tal como te quiere la madre de los niños, lo que demuestra que los ratones aman mucho a los huevos de las crías.
3. Encuentra un hogar para los huevos
¿Qué lugares están relacionados con los huevos? ¿Por qué?
(1) Selecciona una ubicación relacionada con el huevo de Pascua. (Foto actual: Pastelería y Tienda de huevos cocidos)
Mira dónde los ratones y las ranas buscan huevos.
¿Qué lugar crees que es el adecuado? ¿Por qué? Discútelo con los niños que están a tu lado antes de hablar de ello.
¿Qué vieron la rana y el ratón? ¿Qué preguntó la pastelera/abuela? ¿Las ranas y los ratones ponen huevos? ¿Por qué?
(2) Encuentra un lugar donde no comas huevos.
La rana y el ratón caminaban abatidos. ¿Qué significa estar deprimido? ¿Quién aprenderá?
¿Qué es este lugar? ¿Qué es esto?
¿Qué diría el abuelo del directivo? ¿Las ranas y los ratones dejan aquí sus huevos?
(3) Encuentra un lugar adecuado para poner al bebé.
¿Qué tipo de camión es este? ¿Para qué se utiliza un criadero?
El ratón y la rana todavía estaban un poco inquietos. ¿Qué preguntas le harán al tío trabajador?
Los niños hicieron el papel de ratones y ranas, y el maestro hizo el papel de un tío trabajador y mantuvieron una conversación.
Después de escuchar la respuesta del tío trabajador, ¿los ratones y las ranas se sienten aliviados de dejar los huevos aquí?
4. Adivina la eclosión de los huevos
¿De qué animal eclosionan los huevos crías?
¿Cómo se sentirán la rana y el ratón al ver esta noticia?
(3) Extensión de actividad
La historia ha terminado. ¿Te resulta problemático este huevo? ¿Por qué? Aunque la rana y el ratón encontraron muchas dificultades para encontrar un hogar para el huevo, al final, el huevo bebé estuvo a salvo y tuvo un buen resultado. )
(D) Maestros y niños * * *Volver a contar la historia
Miremos las imágenes y contemos la historia juntos.
(Muestre el libro ilustrado) La maestra coloca este libro en el área de lectura para que los niños puedan mirarlo mientras juegan.