La experiencia personal de Ohara Kuniyoshi
Obara Kuniyoshi (1887～1977), un educador de fama mundial. Hisashi nació en un pueblo del suroeste con hermosas montañas y aguas cristalinas en la ciudad de Kawabe, Prefectura de Kagoshima, Japón. Su abuelo, Moemon, trabajó una vez como maestro de Terakoya. Era bueno en poesía, caligrafía y pintura, y era profundamente respetado por los aldeanos. Su padre, Shigeshichiro, fue una vez un destacado jugador de Daisang Park y un gran hombre que ganó el título de "Yokozuna". Kuniyoshi tenía 13 años y sus padres murieron. Con la ayuda de familiares y amigos, terminó la escuela primaria. En ese momento, había una escuela secundaria en la ciudad de Kawabe, pero como no podía pagar la matrícula, no le permitieron inscribirse. Kuniyoshi estaba extremadamente triste. Afortunadamente, el estado reclutó estudiantes de tecnología de la comunicación, y las calificaciones para postularse eran aquellos que se habían graduado de la escuela secundaria en tres años. Kuniyoshi pasó dos meses estudiando geometría e inglés y finalmente aprobó el examen. Después de graduarse, trabajó como técnico de telecomunicaciones.
Fue admitido en la Escuela Normal de Kagoshima en 1905 y luego admitido en el Departamento de Inglés de la Escuela Normal Superior de Hiroshima en 1909. Después de graduarse de la Escuela Normal de Hiroshima en 1913, se desempeñó como profesor en la Escuela Normal de la Prefectura de Kagawa. Escuela.
En 1915, renunció a su puesto docente y fue admitido en el Departamento de Filosofía de la Facultad de Letras de la Universidad Imperial de Kioto. Aquí aceptó la filosofía de Kitaro Nishida y la historia de la filosofía occidental de Sanjuro Tomonaga. , la estética de Yasusu Fukada y la ética de los estudios Kenjiro Fujii, la pedagogía de Shigenao Konishi, la filosofía religiosa de Hatano Seiichi, etc., recibieron orientación de maestros famosos.
Después de graduarse de la Universidad Imperial de Kioto en 1918, se desempeñó como director académico (director) de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Hiroshima y fue calificado como un maestro destacado.
En diciembre de 1919, por invitación de Masahiro Sawananagi, acudió a la escuela primaria privada Seijo para ejercer como director. Masahiro Sawayanagi se ha desempeñado sucesivamente como presidente de la Universidad Imperial, miembro de la Cámara de Pares, viceministro del Ministerio de Educación y presidente del Consejo de Educación Imperial. Tiene conocimientos sobresalientes y una personalidad noble y se esfuerza por defender una nueva educación. El encuentro entre Kuniyoshi y Zeyanagi jugó un papel decisivo en su futuro.
En 1921, la "Conferencia de las Ocho Ideas Educativas" fue organizada por la Asociación Académica de Japón y se celebró en el auditorio de la Escuela Normal Superior de Tokio. Kuniyoshi publicó su propia teoría de la educación por primera vez bajo el título "Teoría". de Educación Holística". Esto jugó un papel importante en el desarrollo del nuevo movimiento educativo en todo Japón. La Academia Tamagawa se fundó en Tama Hills, a las afueras de Tokio, en 1929. Se esfuerza por promover la educación holística, la educación basada en el trabajo, el autoestudio y la autodisciplina, el respeto por la individualidad, la educación eficiente, la educación basada en el aprendizaje, el respeto por la naturaleza, la calidez y oposición entre profesores y alumnos. El espíritu fundacional del colegio se basa en los 12 principios de unidad, tratando de satisfacer los deseos de los demás, siendo pionero en la vida, la educación escolar privada y la educación internacional.
La Universidad de Tamagawa se fundó en 1946 y finalmente estableció una academia integral desde el jardín de infantes hasta la universidad. Kuniyoshi Obara dedicó la energía de su vida a la construcción de la Academia Tamagawa y a la investigación académica sobre educación. Hizo grandes contribuciones al desarrollo de la educación y las iniciativas culturales japonesas y se convirtió en un educador de talla mundial.