Reflexiones sobre el estudio del pensamiento de Mao Zedong
Reflexiones sobre el estudio del pensamiento de Mao Zedong
Cuando acumulamos nuevas experiencias, podemos registrarlas por escrito para seguir pensando y progresando. ¿Cómo escribir una buena experiencia? La siguiente es la experiencia del autor en el aprendizaje de Mao Gui compilada para todos. Es solo para su referencia.
Reflexiones sobre el aprendizaje de la filosofía de Mao Zedong Capítulo 1
A través del estudio de "Introducción al pensamiento de Mao Zedong y al socialismo con características chinas", algunos de los capítulos me inspiraron mucho. Como la formación y desarrollo del pensamiento de Mao Zedong, la perspectiva científica sobre el desarrollo, la búsqueda de la verdad a partir de los hechos, etc.
Al estudiar la sección "La formación y el desarrollo del pensamiento de Mao Zedong", aprendí que el pensamiento de Mao Zedong es un resumen de los aspectos positivos y negativos de la revolución de nuestro país y la construcción de la revolución de nueva democracia, socialista de nuestro país. La revolución y la construcción socialista se formaron y desarrollaron gradualmente sobre la base de la experiencia en diversos aspectos.
Para nosotros es importante aprender su teoría, pero creo que es más importante aprender cómo se genera la teoría. Como estudiantes universitarios, podemos imitar ciegamente las teorías de otras personas, pero debemos aprender a establecer nuestra propia conciencia teórica original, resumir y mejorar constantemente nuestro propio conjunto de teorías a través de nuestra propia experiencia y observación de los fenómenos. En ese momento, de repente recordé el dicho "Siempre imitado, nunca superado". Aquí enfatizo la importancia de establecer una conciencia original y ponerla en acción.
Después de estudiar la sección "Concepto científico de desarrollo", aprendí que después de la Segunda Guerra Mundial, acelerar el crecimiento económico se ha convertido en el sentido común de todos los países. Sin embargo, el desarrollo no es de ninguna manera crecimiento económico puro. sino que debe ser el desarrollo integral y coordinado de la economía, la política, la cultura y la sociedad, y debe ser el desarrollo sostenible de la armonía entre el hombre y la naturaleza. Para completar la doble tarea de industrialización e informatización, nuestro país enfrenta presiones duales para promover el desarrollo económico, conservar los recursos y proteger el medio ambiente. Esto determina que nuestro país debe seguir el camino del socialismo con características chinas. Para seguir el camino del socialismo con características chinas, debemos implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y aplicarla en todos los aspectos del desarrollo económico y social.
Como estudiantes universitarios, nos enfrentamos a una sociedad llena de innumerables oportunidades y desafíos. Si nos atenemos a las reglas y las seguimos, solo perderemos el éxito. Por el contrario, debemos poner en práctica los conocimientos que hemos aprendido, desafiarnos constantemente y superarnos. Creo que lo lograremos.
En 1997, nuestro abuelo Jiang Zemin enfatizó en su informe al XV Congreso Nacional que en la nueva situación de avanzar hacia un nuevo mundo, enfrentando muchos problemas que nunca antes habíamos encontrado, nos pidió fortalecer y mejorar nuestro pensamiento. La liberación, la firmeza y la conciencia de buscar la verdad en los hechos, nos abren constantemente nuevos horizontes. Al entrar en el siglo XXI, Jiang Zemin planteó nuevos requisitos para la línea ideológica de buscar la verdad a partir de los hechos en la nueva situación. Destacó que la cualidad teórica más importante del marxismo es mantenerse al día con los tiempos. Promover la innovación en diversos aspectos, como la innovación institucional, la innovación científica y tecnológica y la innovación cultural con innovación teórica, y explorar y avanzar constantemente en la práctica, sin ser nunca complacientes ni aflojar. Esta es la forma en que nuestro partido debe adherirse a la gobernanza a largo plazo. . En el informe del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China, señaló más claramente: Adherirse a la línea ideológica del partido, emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos y avanzar con los tiempos son los factores decisivos para que nuestro partido mantener su naturaleza avanzada y mejorar la creatividad.
Al estudiar el capítulo "Buscar la verdad a partir de los hechos", entiendo: No importa lo que hagas, debes buscar la verdad a partir de los hechos. Para lograrlo, debemos emancipar nuestra mente. La llamada emancipación de nuestra mente significa romper los grilletes de las fuerzas habituales y los prejuicios subjetivos, estudiar nuevas situaciones y resolver nuevos problemas. Bruno, que defendía la "teoría heliocéntrica", explicó el precedente de la emancipación del espíritu.
Para buscar la verdad a partir de los hechos, debemos seguir el ritmo de los tiempos. En primer lugar, todas las teorías y trabajos del partido deben reflejar los tiempos, comprender las regularidades y ser creativos. Como estudiante universitario, si quieres mantener el ritmo de los tiempos, debes aprender las últimas teorías e ideas, armar tu mente con las últimas teorías, mejorar tu comprensión ideológica y mejorarte constantemente. Sin embargo, desde el fondo de nuestro corazón, vemos más estudiantes universitarios aprendiendo ciegamente conocimientos teóricos y sin practicar en absoluto lo que han aprendido.
Y después de aprender estas cosas, ¿su pensamiento no ha sido innovador en absoluto, o no ha sido liberado, y mucho menos pragmático?
Para buscar la verdad y ser pragmáticos, debemos persistir en buscar la verdad a partir de los hechos. El requisito fundamental para persistir en buscar la verdad a partir de los hechos es comprender las leyes, comprender las leyes, seguir las leyes y aplicarlas. . El propósito de promover la búsqueda de la verdad y el pragmatismo es permitirnos comprender mejor las reglas, mejorar la iniciativa, reducir la ceguera y superar la unilateralidad en el avance del trabajo. Como estudiantes universitarios, debemos comprender mejor la misión histórica que asumimos y aclarar nuestras metas para el éxito en nuestros estudios y vidas futuras, debemos desarrollarnos científicamente, buscar la verdad en los hechos, hacer todo concienzudamente y perseguir conscientemente el futuro de nuestro país y nuestro país. nación en la vida, conectados por el destino, trabajaremos incansablemente por el desarrollo nacional y el rejuvenecimiento nacional, y crearemos logros dignos de vida.
Antes de estudiar este curso, solo me quedaba en la superficie de las políticas de nuestro país y no entendía el socialismo con características chinas defendido por nuestro gobierno. En mi mente, siempre sentí que nuestra sociedad se trataba de Set. Enarbolar la bandera del socialismo y seguir el camino del capitalismo. A través de la explicación del maestro, entendí la diferencia. Además, siento que mi pensamiento personal está un poco atrasado y no siempre puedo seguir el ritmo de las ideas de desarrollo de las políticas de desarrollo social.
Otro punto es que me gusta escuchar al profesor contar historias en clase. Siempre tengo curiosidad cuando escucho historias interesantes. También me gusta escuchar las historias de grandes personas del pasado. Los admiro y pienso que son muy importantes. Genial, y luego siempre me digo a mí mismo: estudiaré mucho y haré algunas pequeñas contribuciones a nuestra sociedad en el futuro.
Reflexiones sobre el aprendizaje de Mao Zedong Parte 2
Al estudiar el curso "Mao Zedong" este semestre, entiendo que el pensamiento de Mao Zedong es la clave para la democracia, la revolución socialista y el socialismo de nuestro país. El pensamiento de Mao Zedong se formó y desarrolló gradualmente sobre la base de resumir los aspectos positivos y negativos de la revolución y la construcción de nuestro país.
Entre los muchos capítulos de este curso, mis favoritos y más beneficiosos son los capítulos "Perspectiva científica sobre el desarrollo" y "Buscar la verdad a partir de los hechos". La perspectiva científica sobre el desarrollo me hizo comprender más profundamente que "la ciencia es la principal fuerza productiva". En particular, nuestro país enfrenta la doble presión de promover el desarrollo económico, conservar los recursos y proteger el medio ambiente, lo que determina que nuestro país debe seguir el camino del socialismo con características chinas. Para tomar este camino, debemos implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y aplicarla en todas las áreas del desarrollo económico y social.
Aprender a "buscar la verdad a partir de los hechos" me hizo darme cuenta de que no importa lo que haga, debo buscar la verdad a partir de los hechos. Y para ello, debemos emancipar nuestra mente. La llamada emancipación de la mente significa romper las cadenas de las fuerzas habituales y los prejuicios subjetivos, e investigar y explorar nuevas direcciones. Parte 3 de Aprendiendo de Mao Zedong
El tiempo vuela y, a medida que este semestre llega a su fin, el estudio del "Pensamiento de Mao Zedong y sistema teórico del socialismo con características chinas" también llega a su fin. Tengo una profunda experiencia al estudiar este curso este semestre.
En primer lugar, el profesor Guo nos trajo un modelo de enseñanza sin precedentes, que nos permite transformarnos del aprendizaje aburrido tradicional al aprendizaje activo y activo. El profesor Guo cambió el método de enseñanza anterior de "tomar un punto para cubrir un área y cubrir todos los aspectos" y convirtió nuestra enseñanza en un aprendizaje libre y flexible. A través de la explicación del Maestro Guo, sentimos que las teorías del libro no son "predicaciones" aburridas y sin sentido, sino que son la sabiduría necesaria para que las personas puedan lidiar con las cosas y desarrollar talentos, y son teorías y métodos indispensables para analizar correctamente. y resolviendo problemas. Al mismo tiempo, también debemos darnos cuenta de la importancia de la teoría para nuestro propio éxito y desarrollo.
El maestro Guo permitirá que nuestros estudiantes suban al escenario para hacer transmisiones de noticias en cada clase. Este comportamiento no solo nos permite comprender el mundo exterior en el pequeño círculo de la vida del campus, comprender la situación actual y hacer. un plan de futuro. Personas útiles al país y a la sociedad; además, nos da la oportunidad de subir al podio y perfeccionar nuestra valentía y adaptabilidad. Cada vez que los estudiantes terminen de informar las noticias, el profesor Guo comentará y brindará orientación sobre noticias importantes, para que podamos establecer una perspectiva correcta de la vida, los valores y el bien y el mal.
Los comentarios del maestro Guo siempre nos beneficiarán mucho. No son solo comentarios sobre un evento determinado, sino que a través de un evento determinado, obtienen la esencia del cultivo moral de la sociedad, el país y las personas. Lo suficientemente bueno como para que lo admiremos y aprendamos de él. Los buenos nos hacen admirarlos y aprender de ellos, y los malos nos hacen pensar y aceptar advertencias.
Además de informar noticias, el profesor Guo también organizó conferencias para nosotros. Eliminó nuestra anterior impresión aburrida de las clases de política. En nuestra opinión, este modelo de enseñanza tiene muchas ventajas. Como dice el refrán, cuando tres personas caminan juntas, debe haber un maestro. Cada uno tiene sus propias fortalezas y debilidades. Dejar que los estudiantes den conferencias en el podio es permitir que todos aprendan unos de otros, mejoren el carácter moral de los demás y se vuelvan ideales. y personas morales en el siglo XXI Hay cuatro nuevas personas conocedoras y disciplinadas. Al mismo tiempo, los pensamientos de cada uno son diferentes, y deben tener sus propias opiniones y fortalezas, así como sus defectos. A través de esta forma de comunicarse con todos, el maestro puede darnos correcciones y elogios, y podemos crecer mientras corregimos los nuestros. propias deficiencias.
Los antiguos decían que si aprendes sin pensar, serás en vano; si piensas sin aprender, estarás en peligro. Los dos métodos anteriores nos dieron la oportunidad de aprender de los demás. Más tarde, el profesor Guo propuso el interesante método de organizar un concurso de debate. El concurso de debate es un proyecto muy activo que no sólo requiere que pensemos y recopilemos una gran cantidad de información relevante, sino que también seamos capaces de presentarla de manera razonable en el podio. De esta manera, aprendemos más conocimientos, más profundos y más amplios, y ejercitamos nuestras habilidades de pensamiento lógico. Mientras los estudiantes en el escenario debatían ferozmente, los estudiantes en la audiencia también pensaban seriamente y finalmente comentaban sobre ellos. El maestro también comentaba y guiaba las opiniones de los estudiantes. Este método interactivo rompió por completo el plan de estudios maoísta anterior. y situación de sueño. Este método interactivo rompió por completo la situación aburrida y letárgica de los cursos de introducción a Mao anteriores y nos hizo sentir más interesados en aprender este curso.
Por supuesto, lo que más nos interesa es la enseñanza del profesor Guo. El maestro Guo presentó a los grandes ancestros en el libro desde muchos aspectos y utilizó una gran cantidad de materiales multimedia, como imágenes, videos, cortometrajes, música, etc., para hacernos ver las grandes contribuciones hechas por los grandes ancestros a la patria. Especialmente nuestro gran Presidente Mao, su sabiduría y talento deben ser admirados y respetados por nuestros descendientes. Hay muchas personas maravillosas cuyos pensamientos y cualidades son muy nobles y dignos de nuestro aprendizaje. Según la explicación del maestro Guo, parecíamos haber regresado a esos grandes hombres del pasado y haber sido testigos de sus magníficos pensamientos y comportamientos. Creo que para aquellos de nosotros que estamos a punto de convertirnos en la fuerza principal del país, el cultivo ideológico y moral es extremadamente. importante. .
Después de clase, el profesor también nos organizó para realizar una encuesta social para ejercitar nuestra capacidad de utilizar los conocimientos teóricos que hemos aprendido para observar, pensar y analizar problemas de la vida real. ;