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Poca creatividad: problemas y contramedidas que enfrenta el plan de estudios del club escolar

[Perspectiva de Hongshun]: Seis contramedidas efectivas para que las escuelas del condado mejoren la calidad de la oferta y gestión del plan de estudios del club.

Pregunta 1: ¿Qué debo hacer si no hay aulas dedicadas al club? que las aulas?

Contramedidas: una sala se utiliza para propósitos dobles, es decir, el aula es tanto un aula de materias como un aula de club. Además, la sala de Jóvenes Pioneros, la sala de conferencias, la sala de preparación de lecciones, etc. también se pueden utilizar en una sala para dos propósitos.

Pregunta 2: ¿Cómo solucionar el problema de los docentes?

Contramedidas: Un profesor, dos puestos, es decir, el profesor es a la vez profesor de asignatura y profesor de club. Durante las vacaciones de verano, los profesores pueden participar en la formación de intereses personales y pasatiempos relacionados con el club, y la escuela recibirá tarifas de formación. Las clases del club también se incluyen en el tiempo de clase. Si no se pueden llevar a cabo las clases del club, se aumentarán las horas de clase de las materias o se harán arreglos de turno.

Negociar con comerciantes de instrumentos y equipos musicales para comprar equipos en lugares designados. Los comerciantes asignarán maestros a la escuela de forma gratuita para la feria de promoción. También puedes contratar profesores profesionales y dejar que los padres paguen la factura.

Pregunta 3: ¿Qué debo hacer si el nivel de la comunidad es bajo?

Contramedidas: los clubes escolares pueden contratar equipos profesionales para realizar programas de entrenamiento los domingos y escalonar los domingos para administrar clubes con tarifas inferiores al precio de mercado. Los padres y los estudiantes pueden elegir voluntariamente. Los clubes internos dentro de la escuela se clasifican como Categoría I, Categoría II y Categoría III según el número de solicitantes, la presentación de los festivales del club, las evaluaciones de los estudiantes y el desarrollo de recursos. Los maestros de las Categorías I y II reciben diferentes salarios por clase, y La categoría III quedará suspendida en el próximo período.

Pregunta 4: ¿Cómo satisfacer las opciones de solicitud de los estudiantes?

Contramedidas: al igual que la solicitud de examen de ingreso a la universidad, puede completar la primera opción y la segunda opción. Si no se puede cumplir con la primera opción, se puede cumplir con la segunda opción. Además, al vincular el número de estudiantes con los salarios de los docentes, se anima a los docentes a reclutar más estudiantes de manera adecuada, garantizando al mismo tiempo la calidad.

Pregunta 5: ¿Cómo gestionar los profesores profesionales contratados fuera de la escuela?

Contramedidas: Para este tipo de club, la escuela invita a profesores de la escuela que estén interesados ​​en el club o que tengan una determinada base para que sirvan como asistentes de enseñanza. Una de ellas es aprender habilidades profesionales. y prepararse para abrir su propio club en el futuro. El segundo es ayudar a los profesores externos a organizar la enseñanza, especialmente para evaluar la actitud laboral, los horarios de clase y la eficacia laboral de los profesores externos. La escuela notificará a la institución de formación donde se encuentran. y vincularlos a recompensas y castigos salariales.

Pregunta 6: ¿Cómo permitir que los niños se unan a una determinada sociedad profesional y realicen un aprendizaje sistemático?

Contramedidas: se pueden abrir clubes similares en múltiples niveles, como elemental, intermedio y avanzado, después de aprobar el examen, las personas pueden ingresar y luego ingresar a niveles superiores, lo que favorece el aprendizaje sistemático de los estudiantes.

Cabe señalar que lo mejor es que las escuelas primero determinen las cualidades que desean cultivar de acuerdo con sus objetivos escolares, luego recopilen el sistema curricular escolar y el esquema de orientación curricular, y luego elijan qué tipo de campos del club por abrir. No debes tener lo que quieres, abrir lo que quieres, pero compensar lo que te falta. Lo peor que se puede evitar es el establecimiento repetido de sociedades de la misma naturaleza, lo que provocará "desequilibrio nutricional y vulnerabilidad a la acromegalia".