¿Cuáles son los métodos para realizar actividades musicales de jardín de infantes?
Los métodos para realizar actividades musicales en el jardín de infantes son los siguientes:
1. Crear un ambiente de educación musical.
La generación del interés de los niños está estrechamente relacionada con el entorno en el que viven, por lo tanto, crear un buen ambiente para los niños pequeños favorece el cultivo del interés de los niños por la música.
Cuando los niños vengan a la guardería por la mañana, ponga música alegre y animada o canciones infantiles. No sólo puede mejorar la atmósfera, sino también hacer que los niños sientan la naturaleza de la música misma, haciéndolos sentir relajados y felices.
Antes de echarte la siesta, puedes poner alguna música tranquila y relajante, como "Lullaby", "Rock and Roll", etc.: "Lullaby", "Shake and Rock"...etc. , para que los niños tengan una sensación de consuelo. Me dio una sensación de paz y cordialidad, y el niño se quedó dormido mientras lo escuchaba. No solo logra un mejor efecto de siesta, sino que también cultiva la capacidad del niño para sentir la música.
En definitiva, la educación musical no debe limitarse a las clases de música, sino que debe penetrar en la vida diaria. Los maestros crean un ambiente diverso para los niños, de modo que la vida, los juegos, el trabajo y otras actividades de los niños estén acompañados de música, embelleciendo las mentes de los niños y cultivando sus sentimientos.
2. Estimular el interés por aprender
Conseguir que los niños se interesen por una nueva canción aprender bien una nueva canción no es una tarea fácil, pero siempre que domines algunos métodos correctos y adecuados. y estrategias, puede estimular eficazmente el interés de los niños.
Primero, crear situaciones ricas para atraer la atención de los niños. Los niños piensan principalmente en imágenes. Las situaciones hermosas y apropiadas pueden movilizar los múltiples sentidos de los niños, despertar su gran curiosidad e interés y permitirles aprender de forma activa y feliz. Por ello, es muy importante crear nuevas situaciones en la enseñanza del canto de canciones. "Creación de situaciones" significa que en el proceso de creación de situaciones, los maestros deben movilizar completamente los múltiples sentidos de los niños, estimular la fuerte curiosidad y el interés de los niños y permitir que los niños aprendan de forma activa y feliz.
En segundo lugar, es necesario garantizar una aportación suficiente y mejorar la calidad del aprendizaje. Desde la perspectiva de la memoria de las canciones, la comprensión de las canciones es una condición necesaria para la memoria. Deje que los niños combinen las canciones con sus conocimientos y experiencias originales y realicen su propio análisis e inducción para que el efecto de la memoria sea mejor.
Finalmente, utilice una variedad de métodos para hacer que el aprendizaje sea más interesante. En la enseñanza de nuevas canciones debemos captar las características naturales del niño "divertido, activo y curioso" y llevar a cabo una enseñanza interesante. En esta actividad, utilicé principalmente un método integral de narración para permitir que los niños aprendieran y memorizaran las letras, lo que no solo enfatizó la claridad de las letras, sino que también estimuló el interés de los niños en aprender.
3. La música suena durante todo el día para mantener las emociones musicales de los niños.
Podemos utilizar varios métodos, como el canto principal, el canto solista, el canto en coro y el canto basado en roles para atraer a los niños. enamorarse del canto. Por ejemplo, la canción "Little Swallow" se puede cantar en coro y la canción "Goodbye, Kindergarten" se puede interpretar como cantante principal. El canto basado en roles hará que los niños se interesen más.