Plan de actividades temáticas del 3 de marzo para la escuela primaria
Plan de actividades temáticas del 3 de marzo de escuela primaria (5 artículos generales)
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, es necesario formular un plan de actividades con antelación. Se formula un plan para una determinada actividad. Detalles, pasos y disposiciones de implementación de acciones específicas. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades temáticas del 3 de marzo para escuelas primarias que he recopilado y compilado. Echemos un vistazo.
Plan de actividades temáticas 1 del 3 de marzo de escuela primaria
Para guiar a los estudiantes a comprender la cultura Zhuang y llevar adelante las excelentes tradiciones del pueblo Zhuang, la escuela decidió realizar una evento con motivo del festival "3 de marzo", se llevó a cabo la actividad "Heredando la cultura del municipio de Zhuang".
Tiempo de la actividad:
28 de marzo al 7 de abril
Lugar de la actividad:
Campus
Contenido de las actividades:
1. La radio del campus transmite canciones populares de Zhuang regularmente todos los días para promover la cultura y las costumbres de Zhuang.
2. Organiza una reunión temática para celebrar:
1. La reunión temática de la clase "¿Cuánto sabes sobre la cultura del municipio de Zhuang" guiará a los estudiantes a comprender las costumbres culturales de Zhuang? Municipio y experimente las actividades de Zhuang, como zapatillas de deporte, hacer hortensias, tambores de bronce, etc.
2. La reunión temática de la escuela es "Heredar la cultura del municipio de Zhuang y entrar el 3 de marzo". A través de representantes de maestros y estudiantes de Zhuang que comparten costumbres culturales de Zhuang, espectáculos de danza Zhuang, duetos de canciones folclóricas y otras actividades coloridas, se guía a los estudiantes para que comprendan la cultura de la vestimenta, la cultura alimentaria, la cultura del entretenimiento, los regalos especiales, etc.
Preparación de la actividad:
Una pancarta: actividad "Heredar la cultura del municipio de Zhuang al 3 de marzo" de la escuela primaria n.º 1 de la ciudad xx
Artefactos de tamborilero de bronce, cinco colores Arroz glutinoso, 100 hortensias, música de fondo de canciones folklóricas,
Trajes nacionales: 2 decorados para profesores, 6 decorados para alumnos (2 decorados para hombres)
División de actividades:
Líder del equipo: Zhu xx
Líder adjunto del equipo: Fang xx
Miembros: Departamento Político y de Educación, Jóvenes Pioneros, Grupo de Música y Maestros de Clase Escuela Primaria 3 de marzo Tema Plan de Actividades 2
1. Tema del evento
"Heredar la excelente cultura nacional y promover la unidad y el desarrollo nacional".
2. Horario de la actividad
Del 1 al 30 de abril de 20xx.
3. Contenidos principales
(1) Organizar la actividad publicitaria "Zhuang 3 de marzo". El Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido tomó la iniciativa, y todas las unidades relevantes del gobierno municipal y los gobiernos populares de los condados (ciudades, distritos) cooperaron activamente para celebrar una conferencia de prensa para el evento "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang", anunció oportunamente. información sobre el calendario de festivales de la ciudad y organizar los principales medios de comunicación y sitios web en todos los niveles. Llevar a cabo una cobertura y publicidad integral, multiangular y en profundidad de la serie de actividades "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang" para aumentar la conciencia y la influencia del "3 de marzo de la Nacionalidad Zhuang".
(2) Organizar las actividades del campus "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang". La Oficina de Educación Municipal toma la iniciativa en la organización y las oficinas de educación del condado (ciudad, distrito) cooperan entre sí con el tema de "heredar una excelente cultura nacional tradicional y promover los valores fundamentales socialistas" de las escuelas de la ciudad en todos los niveles y tipos. centrarse en la historia, la cultura, la unidad nacional, el patriotismo, etc. Las actividades de publicidad y educación sobre las excelentes tradiciones del comunismo guían a los maestros y estudiantes a participar activamente en diversas actividades, ampliar los horizontes culturales nacionales, heredar una excelente cultura nacional y enriquecer la vida cultural nacional en el campus. , estimular la identidad cultural nacional y la autoconfianza nacional, mejorar la alfabetización cultural nacional de profesores y estudiantes y promover la unidad nacional, el progreso y el desarrollo educativo de la escuela.
(3) Organizar la actividad “Mes de la Publicidad del Progreso y la Unidad Nacional”. El Comité Religioso Ciudadano toma la iniciativa en la organización, y los gobiernos populares de varios condados (ciudades, distritos) cooperan para llevar a cabo simposios y seminarios cuyo contenido principal es promover la unidad y el progreso étnico, y celebrar simposios para personas de todos los grupos étnicos. Realizar visitas y condolencias a representantes de minorías étnicas, celebridades e intelectuales. Los condados (ciudades, distritos) adoptan diversas formas para dar a conocer las políticas étnicas, los sistemas de autonomía étnica regional y los logros de desarrollo de la unidad y el progreso étnicos.
(4) Organizar las actividades culturales nacionales "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang". La Comisión Cultural Municipal toma la iniciativa en la organización y los gobiernos populares de varios condados (ciudades, distritos) cooperan para lanzar programas literarios y artísticos originales que reflejen las características culturales del "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang". El Festival de la Canción "3 de marzo" se lleva a cabo a nivel municipal y cada condado (ciudad, distrito) lleva a cabo actividades especiales según las condiciones locales. A través de actividades culturales públicas como exposiciones del patrimonio cultural inmaterial, duetos de canciones populares, música original, danza, teatro y representaciones de arte popular, aumentaremos la participación masiva y promoveremos el vigoroso desarrollo de la cultura popular del "3 de marzo de Zhuang".
(5) Organizar las actividades de turismo cultural étnico "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang". El Comité de Desarrollo Turístico Municipal tomó la iniciativa en la organización y los gobiernos populares de varios condados (ciudades, distritos) cooperaron para celebrar el evento étnico "3 de marzo de Zhuang" en el área escénica de Bailangtan en la península de Jiangshan, con presentaciones de canciones y danzas. , representaciones de costumbres étnicas, cocina étnica y exhibiciones y ventas de especialidades locales. Las actividades de turismo cultural promueven el desarrollo profundo de la cultura y el turismo nacionales y crean una marca de turismo de cultura popular.
4. Requisitos de la actividad
(1) Fortalecer el liderazgo y la coordinación general. Realizar diversas actividades de acuerdo con los principios de liderazgo gubernamental, patrocinio social, participación masiva e integración cultural. Todas las localidades y departamentos deben fortalecer efectivamente la organización y el liderazgo de las actividades del "3 de marzo de Zhuang" en 20xx, hacer cuidadosamente los arreglos generales, perfeccionar aún más los arreglos de las actividades de acuerdo con las características locales y las necesidades de la gente de todos los grupos étnicos, y comenzar varias trabajos preparatorios lo antes posible.
(2) Implementar responsabilidades y hacer arreglos cuidadosos. Todas las localidades y departamentos deben aclarar aún más sus responsabilidades laborales y la división del trabajo, seguir de cerca el contenido de las actividades, planificar cuidadosamente, desplegar cuidadosamente, cooperar estrechamente, innovar activamente y hacer un buen trabajo concienzudamente en todos los aspectos del "3 de marzo de Zhuang". " actividades en 20xx, y nos esforzamos por Esforzarnos por crear una marca para el evento "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang" mostrando características, nivel, calidad y resultados.
(3) Tomar precauciones para garantizar la seguridad. Todas las localidades y departamentos deben establecer firmemente el concepto de seguridad primero, y para actividades masivas a gran escala con gran escala y gran número de participantes, deben hacer un buen trabajo cuidadosa y meticulosamente en la gestión de la seguridad y garantizar el trabajo de acuerdo con el "Reglamento". sobre la Gestión de la Seguridad de las Actividades Masivas a Gran Escala" del Consejo de Estado. Es necesario investigar cuidadosamente los vínculos que puedan causar problemas, elaborar mecanismos y planes de emergencia, mejorar las capacidades de prevención de riesgos, garantizar que las actividades del "3 de marzo de Zhuang" en 20xx se lleven a cabo de manera segura y ordenada, y crear una atmósfera festiva de alegría y paz. , unidad y armonía.
(4) Cumplir estrictamente con las ocho regulaciones para garantizar que el festival sea limpio y recto. Todas las localidades y departamentos deben adaptarse activamente a la nueva normalidad de una estricta gobernanza del partido, implementar estrictamente el espíritu de los ocho reglamentos centrales y las opiniones de implementación del comité del partido de la región autónoma, las medidas de implementación del gobierno de la región autónoma y las medidas de implementación del comité municipal, observar la disciplina y las reglas, y mantener siempre la capacidad de prevenir y castigar tendencias no saludables. Postura de alta presión para prevenir violaciones de la disciplina.
5. Asuntos relevantes
(1) Los departamentos principales y los gobiernos populares de los condados (ciudades, distritos) deben centrarse en el contenido de las actividades y formular planes de implementación de actividades relevantes ( incluida la lista de elementos de actividad)) deben informarse al Comité Religioso Ciudadano (Teléfono: xx, Fax: xx; Correo electrónico: xxx) antes del 10 de marzo de 20xx para un informe centralizado.
(2) Después del evento, todos los departamentos locales deben resumir cuidadosamente los arreglos del evento, las situaciones reales, las noticias, los efectos sociales, los logros y la experiencia, los problemas existentes y las sugerencias de trabajo, etc., y redactarlo por escrito. materiales y enviarlos por escrito al Comité Religioso Ciudadano antes del 28 de abril de 20xx, y el Comité Religioso Ciudadano compilará e informará. Plan de actividades temáticas del 3 de marzo de escuela primaria Parte 3
1. Objetivo de la actividad
El "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang" es un festival importante de la cultura nacional en nuestra región. Con el fin de llevar adelante la cultura nacional y promover la unidad nacional, después de la investigación, se decidió llevar a cabo las actividades de educación cultural nacional "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang" en universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias de toda la región. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
2. Tema de la actividad
El tema de la actividad "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang" en 20XX es "Promover la cultura nacional y mostrar el estilo de Bagui". Las escuelas deben llevar a cabo una serie de actividades educativas para aumentar la promoción de la cultura nacional, enriquecer la vida cultural del campus, organizar y guiar a profesores y estudiantes para participar en diversos festivales, ampliar los horizontes culturales nacionales, estimular la identidad cultural y la confianza en uno mismo nacional, y mejorar la educación de unidad nacional de la escuela y el nivel de progreso armonioso.
3. Horario de las actividades
Según los arreglos del Gobierno Popular de la Región Autónoma, la serie de actividades "Zhuang 3 de marzo" de este año se llevará a cabo en abril. Las escuelas de varios lugares podrán llevar a cabo actividades de educación cultural étnica de manera relativamente intensiva del 5 al 11 de abril.
4. Contenido de la actividad
(1) Realizar actividades para acercar la cultura nacional al campus. Las escuelas de todos los niveles y tipos aprovechan la oportunidad del festival tradicional de la nacionalidad Zhuang el 3 de marzo y lo combinan con las prácticas educativas y docentes reales para organizar representaciones de canciones y teatro folclóricos, representaciones de arte étnico, competencias deportivas étnicas tradicionales, cultura étnica y festivales de arte, festivales de canciones en campus y festivales de minorías étnicas, concursos de conocimientos culturales y otras actividades para heredar y promover la cultura nacional tradicional. Las escuelas primarias y secundarias utilizan reuniones semanales, radio del campus, periódicos de pizarra, redes del campus, reuniones del equipo de clase, etc. para promover la cultura nacional, como el festival tradicional del pueblo Zhuang "3 de marzo".
(2) Organizar a profesores y estudiantes de escuela para que participen en el festival "Zhuang 3 de marzo". Las escuelas de varios lugares deben organizar a profesores y estudiantes para que participen en los festivales locales del "3 de marzo de Zhuang" de forma planificada para desarrollar la educación de experiencia de práctica social.
(3) Llevar a cabo la educación distrital. Junto con el festival del pueblo Zhuang "3 de marzo", las escuelas primarias y secundarias llevan a cabo educación cultural étnica para que profesores y estudiantes puedan aprender más sobre la excelente cultura tradicional del grupo étnico Guangxi. Los colegios y universidades deben combinar los cursos "Situación de la región de Guangxi" y llevar a cabo la actividad de educación especial "3 de marzo de la nacionalidad Zhuang" sobre la cultura nacional de Guangxi y la "Situación de la región".
(4) Otros. Las escuelas de diversos lugares pueden aprovechar al máximo sus propias ventajas, combinar características y costumbres étnicas y culturales locales e innovar en la forma y el contenido de las actividades educativas.
5. Requisitos de la actividad
(1) Fortalecer el liderazgo y lograr avances sólidos. Las escuelas de varios lugares deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo las actividades culturales y educativas étnicas del "3 de marzo" para el grupo étnico Zhuang, concederles gran importancia, formular planes de actividades en torno al contenido de las actividades, organizarlas y desplegarlas cuidadosamente. y llevar a cabo sólidamente para garantizar que las actividades culturales y educativas étnicas sean efectivas.
(2) Aumentar la publicidad y ampliar la influencia. Las escuelas de diversos lugares deben aprovechar al máximo el papel de los diversos medios de comunicación, publicitar vigorosamente las prácticas, experiencias y aspectos destacados locales y escolares de las actividades de educación cultural étnica del "3 de marzo de Zhuang", crear una atmósfera fuerte y promover la cultura étnica en los campus. familias y comunidades.
(3) Resuma cuidadosamente e informe de manera oportuna. Después de la actividad, todas las escuelas en varios lugares deben resumir cuidadosamente los arreglos de la actividad, la situación real, los efectos de la actividad, los informes de noticias, la experiencia de desempeño, los problemas existentes y las sugerencias de trabajo, etc., y enviar los materiales de resumen en forma de documentos electrónicos antes del XX. , XX, 20XX Envíelo a la División de Educación Étnica de nuestro departamento. Plan de actividades temáticas del 3 de marzo de Escuela Primaria Parte 4
Objetivo de la actividad
En la primavera de marzo, todo está revivido y lleno de vitalidad. Es el mejor momento para una salida. Permita que los estudiantes experimenten la belleza de la naturaleza a través de actividades de salida de primavera y despierten su amor por la vida y su ciudad natal.
1. Hora:
20 de marzo de 20xx, 12:30 h.
2. Participantes:
1- Todos los estudiantes. en sexto grado (aquellos que no estén físicamente aptos o no puedan participar).
3. Ubicación:
Jinshan.
4. Liderazgo organizacional:
La clase estableció un grupo de liderazgo para las actividades de primavera. Líderes del equipo: Hong Shuqing, Wang Ronggang, Ye Donghua. Líderes adjuntos del equipo: Gao Yuyan, Hu Ning, miembros: Cao Xiaochun, Wang Yonghe, Wang Lu, Bao Ying, Hu Lulu, Cao Yanyun, Ye Lijuan, Wang Huichun.
5. Actividades específicas:
1. Competición de escalada.
2. Adivina quién soy.
3. Búsqueda del tesoro.
4. Prestar juramento de “esforzarse por ser un estudiante civilizado”. (Juramos solemnemente: comience conmigo, comience desde ahora, comience con cosas pequeñas, sea civilizado, establezca nuevas prácticas y diga adiós con decisión a las palabras y hechos incivilizados. Sea honesto y digno de confianza, respete las disciplinas y leyes, respete a los maestros, honre Padres, únanse y sean amigables, hablen, sean civilizados, utilicen Internet de manera saludable, presten atención a la higiene, valoren la propiedad pública, vistan apropiadamente y compórtense con generosidad. Lo que recogemos es un trozo de papel y lo puro es nuestro propio espíritu. ; lo que limpiamos deliberadamente es una mancha, que es nuestra alma.
Usemos nuestro sentido de responsabilidad y amor para crear juntos un ambiente universitario civilizado y positivo, ser estudiantes calificados y buenos ciudadanos. )
5. Apreciar las flores y acariciar la hierba.
6. Tira el pañuelo.
7. Huang Gai envió un mensaje.
8. Concurso de lanzamiento de botellas.
9.Jugar al tenis de mesa.
10. Recoger la basura.
6. Organización de la actividad: (Los estudiantes deben traer sus propios artículos)
1. Llevar alimentos secos adecuados, como pan, galletas, etc.
2. Traiga 1— 2 botellas de bebidas.
3. Lleva de 1 a 3 tipos de snacks, no demasiados.
4. Puedes traer tu propia cámara, mantenla en un lugar seguro.
5. Cada persona deberá traer una bolsa de plástico para guardar la basura. Trae una lámina de plástico para descansar.
6. Utiliza zapatillas cómodas.
7. Trae tus propios sombreros para el sol, gafas de sol y otros artículos de sombra.
8. Preparación del juego: venda en los ojos, cuerda, pañuelo, etc.
7. Medidas de seguridad:
1. Reforzar la educación en seguridad de los estudiantes antes de las actividades. Publicar una carta a los padres y convocar una reunión de estudiantes para aclarar sus respectivas responsabilidades; educar a los estudiantes para que sigan las instrucciones en todas las acciones y no se les permita dejar al equipo para actuar solos y alinearse de manera ordenada.
2. Cuente cuidadosamente el número de personas antes de ir y venir, alinee el equipo durante el viaje y organice al menos dos profesores en cada clase para que se encarguen de la gestión. Organice a los estudiantes en varios grupos de actividades y realice las actividades de manera ordenada. Durante las actividades, deben ser civilizados, cuidarse unos a otros, prestar atención a la seguridad y no participar en actividades con riesgos para la seguridad.
3. Divida estrictamente las áreas de actividad. Para las áreas de actividades peligrosas, los maestros de supervisión de seguridad deben idear medidas preventivas con anticipación para evitar que los estudiantes realicen actividades en esta área. Si ocurre un accidente durante una actividad, se debe informar inmediatamente a la dirección del colegio y se deben tomar medidas de rescate activas y efectivas para evitar que la situación se extienda.
4. Revisar el estado físico de los estudiantes. Se desaconseja la participación en esta actividad a los estudiantes que no se encuentren bien o padezcan enfermedades.
5. Inspeccionar estrictamente los alimentos traídos por los estudiantes para garantizar la seguridad alimentaria.
8. Educación ambiental:
Educar a los estudiantes para que valoren la propiedad pública, protejan el medio ambiente y la ecología. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido trepar a flores y árboles, tirar basura y orinar en todas partes. Traiga su propia bolsa de limpieza, limpie el medio ambiente al regresar. Plan de actividades temáticas del 3 de marzo de la escuela primaria, parte 5
Para implementar aún más el espíritu superior y los requisitos de "crear salud", en conjunto con las "manos pequeñas sosteniendo manos grandes, la salud está con nosotros" de la oficina de educación del distrito. "crear actividades temáticas de salud, al mismo tiempo también Para que los maestros y estudiantes de nuestra escuela comprendan mejor la creación de salud, publiciten la creación de salud, participen en la creación de salud y mejoren la conciencia ambiental de maestros y estudiantes, Se ha formulado especialmente un plan de trabajo para que profesores y alumnos de nuestra escuela participen en "Creación de Salud" en marzo de este semestre.
Actividad 1: Reunión matinal temática
Hora, lugar, formato y organización del tema
3.10 Reunión matinal temática en el patio Lucheng es mi casa, una casa preciosa para usted, para mí y para otros, Departamento de Educación Moral, Departamento de Brigada
Actividad 2: Reunión de la clase temática
Hora, lugar y formato Organizador temático
3.5 Clase temática Encuentros en cada aula Manos pequeñas se toman de manos grandes, y la salud está conmigo, directora
Actividad 3: Bello campus (limpieza general)
Hora, lugar, formato y organizador temático
5-7 de marzo 5-7 de marzo Aula y lugares públicos de la clase (especialmente los restos de papel entre las flores y el césped deben retirarse) La clase es libre de organizar un campus brillante dentro del tiempo especificado
Actividad 4: Bright Home (en la comunidad los fines de semana)
Ahora, según el distrito, la Oficina de Educación requiere que los estudiantes de quinto y sexto grado y los maestros del partido y del gobierno en nuestra escuela participen activamente. en esta actividad "Creando Salud" durante los fines de semana de esta semana.
1. Hora:
8-9 de marzo de 20xx.
2. Ubicación:
xx Comunidad Chi
3. Participantes:
(1), 20 alumnos por clase de quinto y Representantes de los estudiantes de sexto grado.
(2), director y subdirectores de quinto y sexto grado, docentes miembros del partido escolar, docentes administrativos escolares, etc.
4. Disposición de la actividad:
Notas sobre el tiempo y la ubicación de los participantes del lote
Primer lote
Estudiantes de quinto grado (cada clase 15 personas) y el director, el subdirector y el maestro miembro del partido (zz)
Concentrados en el patio de recreo a las 8:45 am del día 3.8
En caso de días lluviosos, los estudiantes no participarán, pero los profesores participarán como de costumbre (con varias unidades de la comunidad juntos)
Segundo lote
Estudiantes de sexto grado (15 personas por clase), director, suplente director y profesor miembro del grupo (zz)
3.9 8:45 am
Reúnase en el patio de recreo
5. Requisitos de la actividad
(1) Reúnase en el patio de recreo a tiempo a las 8:45 y salga bajo el liderazgo del maestro.
(2) Preste atención a la seguridad, respete la ética social y obedezca las disposiciones e instrucciones del director y del subdirector.
(3) Durante la actividad, se requiere mostrar las banderas del equipo grande (mediano), los estudiantes usan pañuelos rojos y sombreritos amarillos, y los maestros van a la comunidad para recibir y vestir de rojo la creación y la salud. Mangas para crear una fuerte sensación de creación y atmósfera. ;