Plan de lección de arte para jardín de infantes "Payaso"

Como miembro del cuerpo docente, es inevitable preparar planes de lecciones. Los planes de enseñanza son la base de las actividades docentes y juegan un papel importante. ¿Cómo escribir un plan de lección? El siguiente es el plan de lección de arte "Payaso" que compilé para ti en la clase de jardín de infantes. Espero que pueda ayudarte. Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes "Payaso" 1

Objetivos de la actividad:

1. Usar gráficos exagerados y simetría local para diseñar un payaso basado en la forma de una calabaza y una pala.

2. Siente el encanto único del payaso y estimula el interés creativo de los niños.

3. Animar a los niños a descubrir la belleza de la vida y cultivar su amor por el arte.

4. Inspire a los niños a sentir diferentes bellezas artísticas y experimentar la diversión de pintar.

Preparación de la actividad:

1. Courseware.

2. Pinturas, pinceles, bolígrafos, calabazas, trapos y baldes.

Proceso de la actividad:

1. Introducción para estimular el interés de los niños.

1. Courseware: Mira, ¿qué es esto?

2. ¿Cómo te sientes después de ver El Payaso? (Guía a los niños para que cuenten las características del payaso)

3. Resumen: Resulta que el payaso tiene la nariz roja, una boca grande y un par de ojos interesantes. realmente divertido.

2. Guíe a los niños para que diseñen payasos basándose en la forma de calabazas y cucharones.

1. Hoy, el maestro Leng quiere diseñar un payaso sobre una calabaza. Mira, aquí hay tres calabazas. Quiero diseñar un payaso con un sombrero puntiagudo. ? ¿Por qué?

2. La maestra también piensa que esta pala de calabaza de mango largo es la más adecuada. El círculo grande en la parte inferior se puede usar como cara de payaso y la parte superior larga y delgada se puede usar como cara. sombrero. Entonces intentaré diseñar uno.

3. Lee el material didáctico y explica: Primero, dibuja una nariz roja en el medio de la cara redonda y dibuja una boca grande debajo. Debe ser muy grande, para que la gente la encuentre divertida. primera vista, dibuja ojos en la nariz, ¿qué tipo de ojos deberías dibujar? Simplemente dibuja ojos de estrella de cinco puntas, hazlos simétricos, agrega cejas simétricas y usa un hermoso sombrero.

4. Mira, ¿cómo son las otras dos calabazas? ¿Puedes diseñar un payaso que sea diferente del profesor Leng? ¿Qué tipo de payaso se puede diseñar en esta calabaza? ¿Qué pasa con este?

3. Operación de los niños, orientación del maestro.

1. Requisitos: El profesor ha preparado calabazas y cucharadas de varias formas. Tú eliges la que más te guste. Primero, mira cómo es una cucharada de calabaza. Piensa de nuevo en qué tipo de payaso está diseñado. Al diseñar, primero dibuje con trazos de agua y luego coloree. ¡Mira quién es el payaso más divertido!

2. Operación infantil:

(1) Elige la forma de tu calabaza y pala favorita y crea.

(2) Recuerde a los niños las precauciones de uso y lavado de los bolígrafos.

4. Comentario.

1. Exhibir obras infantiles.

2. Apreciación y comentario: ¿Qué payaso es el más divertido? ¿Qué payaso te gusta? ¿Por qué?

Reflexión sobre la actividad:

Tras las breves preguntas, rápidamente se introdujo la lectura del libro ilustrado "Joker". Mi tío y mi tía, los editores que presentaron este libro a los niños, también vinieron a la clase para leer con nosotros. Los niños estaban muy felices y los recibieron con cálidos aplausos. Luego guié a los niños a utilizar la observación, la comparación, las adivinanzas, la imaginación y otros métodos de lectura para esforzarse por alcanzar sus objetivos de lectura. Esta clase tiene como objetivo principal permitir a los estudiantes comprender completamente que las emociones no son estáticas mediante la lectura del libro ilustrado "Joker" y actividades relacionadas, aprender a manejar sus propias emociones de manera inteligente y hacer todo lo posible para brindar felicidad a los demás. La clase de 40 minutos básicamente logró el objetivo de lectura.

Después de la clase, a través de las sugerencias y la autorreflexión de todos, siento que la clase de hoy se puede mejorar en los siguientes aspectos.

1. No se puede omitir el juego de preparación al principio.

Especialmente al ingresar a una clase con la que no estás particularmente familiarizado, a través de los juegos puedes activar a los niños, hacer que la relación entre profesores y alumnos sea más armoniosa y sentar una buena base para la lectura posterior. Antes de leer el libro ilustrado "Joker", puedes agregar una actividad de "leer las tarjetas de palabras, hacer expresiones y todos adivinan", y el efecto definitivamente será bueno.

2. Quería capturar algunos verbos en el artículo para que los niños se dieran cuenta de que las emociones no son estáticas, pero en la enseñanza de hoy, la presentación no fue lo suficientemente natural y el manejo no fue lo suficientemente apropiado. Luego puede pensar en cuestiones relacionadas con el diseño y generarlas de manera más natural. Cuando los estudiantes escriban comentarios sobre la lectura, puede pedirles que usen una o dos de las palabras. Esto puede ayudarlos a captar las palabras del libro ilustrado y comprender las características emocionales. Promover el logro de los objetivos docentes.

3. "Si los problemas también son un regalo, ¿qué tipo de regalo crearás tú, un pequeño mago, para hacer sonreír a la gente como no la han visto en mucho tiempo y disfrutar de una felicidad sin precedentes? Dibuja y Escríbelo y pégalo en la imagen grande. "En esta sesión de enseñanza, si dibujas en el papel y cambias la forma, como la forma del corazón, la forma de la mariposa, etc., será más hermoso y combinará. La música no era lo suficientemente bella ni adecuada para la situación. De hecho, pasé mucho tiempo eligiendo antes de clase, pero lamentablemente no encontré la adecuada.

4. El concepto de clases pequeñas debería reflejarse más profundamente en el aula. Por ejemplo, puede utilizar grupos para que se turnen para hablar, de modo que todos los niños puedan ponerse de pie y hablar, y tener la oportunidad de hacerse notar. Todavía hay "puntos muertos" en la clase de hoy.

La clase de hoy ha sido grabada, lo que me da la oportunidad de revisarla lentamente y reflexionar sobre ella. Creo que esa investigación me hará más rentable. Es aún más gratificante pensar que puedo hacer algo para promover los libros ilustrados chinos originales. Por cierto, ¡los colegas que asistieron a la conferencia aún no han escuchado sus voces! ¡Espero con ansias!

Pequeña Enciclopedia: El payaso es uno de los humoristas, visto frecuentemente en escenarios, circos, espectáculos de variedades, carnavales, programas infantiles y fiestas de cumpleaños, etc. Cuando actúan, suelen usar zapatos de gran tamaño y disfraces extraños. También tienen la cara pintada, especialmente la nariz. Estos disfraces extravagantes y divertidos hacen reír al público. Normalmente los payasos hacen el ridículo para entretener al público. Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes "Payaso" 2

Objetivos de la actividad:

1. Comprender las hermosas emociones entre las personas en la historia.

2. Domina las divertidas expresiones del payaso y muéstralas en forma de pintura.

3. Los niños aprenden a hacer payasos divertidos y entienden qué es un payaso divertido. Comprenda que llevar felicidad a los demás es una bendición.

4. Mejorar las habilidades prácticas de los niños. Desarrollar el pensamiento divergente y las habilidades de expresión del lenguaje de los niños.

5. Inspira a los niños a sentir diferentes bellezas artísticas y experimentar la diversión de pintar.

6. Ser capaz de presentar trabajos propios y apreciar los trabajos de los demás.

Preparación de la actividad:

Base de la experiencia de los niños

Comprender las características apariencia del payaso.

Preparación del entorno

Pasteles al óleo, hojas de trabajo de arte y dos tarjetas con palabras con divertidos payasos impresos. Imágenes por computadora sobre payasos divertidos trabajando duro.

Puntos claves y difíciles en la enseñanza:

1. Siente la gracia y el humor del payaso.

2. Los estudiantes pueden captar las características del payaso y usar la exageración para describirlas.

3. Después de comprender las características del payaso, los niños pueden representar creativamente los rasgos faciales del payaso y agregar decoraciones simples al mismo tiempo.

Proceso de la actividad:

1. Hablar de payasos.

1. Profesores y niños intercambian experiencias sobre payasos.

¿Conoces a los payasos?

2. Presenta el tema

¿Cómo es un payaso?

2. Observa la apariencia. y características de los payasos

1. Muestre imágenes de payasos y observe a los payasos

Guíe a los niños para que observen imágenes de payasos y cuénteles las principales características de los payasos.

¿Cómo sabes que es un payaso?

2. Discuta las técnicas de pintura exageradas de varias partes del payaso

¿Cómo viste el payaso? ¿Cuál es su expresión? p>

Resumen: La apariencia ridícula del payaso nos trae alegría. ¿Te imaginas también que el payaso trae alegría a todos? Bueno, primero dibujemos la máscara del payaso.

3. Pintura infantil

1. Los niños pueden imaginar libremente payasos y hacer sus payasos favoritos en papel.

Anima a los niños a dibujar una variedad de caras de payaso.

2. Anima a los niños a innovar con audacia y crear payasos únicos.

3. Según las diferentes situaciones de los niños, los profesores pueden proporcionar orientación y ayuda en cualquier momento.

Por favor diseña tu payaso, ¿cómo lo diseñarías?

Resumen del profesor: Los payasos tienen una nariz roja, una boca grande y ojos interesantes, y se ven muy interesantes. Muy divertido.

IV.Resumen

1. Niños, por favor levanten a sus payasos y dejen que todos vean que sus payasos son muy interesantes. ¿Qué has aprendido de esta lección? Nombra a los niños para hablar sobre sus logros en esta lección.

2. Resumen del profesor:

Las imágenes de payasos diseñadas por los niños de hoy son muy buenas. Has utilizado una imaginación audaz y técnicas exageradas para crear imágenes de payasos divertidas, divertidas e interesantes. imagen, el profesor está muy feliz por ti. Aunque la apariencia del payaso es muy fea, es un tipo especial de fealdad que puede traernos alegría. Por eso, a la hora de juzgar la belleza o la fealdad de las cosas, no podemos limitarnos a mirar la apariencia. . Niños, ¿estáis contentos hoy? ¡Pongámonos las máscaras y llevemos alegría a todos!

Parte final:

¡Invita a los niños a apreciar los trabajos de los demás y seleccionar los payasos más creativos! . ¿Qué payaso es el más divertido? ¿Qué payaso te gusta?

Extensión de actividad

Los payasos van a realizar un gran baile y queremos invitar a los niños a participar. propios payasos y ¡vámonos! (Ir a la fiesta de baile haciendo movimientos divertidos junto con la música)

Reflexión sobre la actividad:

En esta actividad, los niños son guiados. observar la apariencia del payaso a través de imágenes de payasos. Y deje que los niños pequeños intenten dibujar su payaso favorito. Despierta el interés de los niños. Siente la apariencia exagerada del payaso, deja que los niños dibujen y anímalos a expresar con valentía payasos exagerados y divertidos. Los niños pequeños pueden completar con éxito la necesaria creación de payasos divertidos. Y la mayoría de las obras de los niños pueden considerarse perfectas y hermosas. Después de comprender las características de la imagen del payaso, los niños comenzaron a imaginar audazmente y activamente hacer payasos divertidos. Durante el proceso de implementación, los niños completaron bien el trabajo. El trabajo no es difícil y fácil de operar para los niños de la clase alta. Durante las actividades, trate de evitar el método de enseñanza anterior orientado al profesor. La mayoría de las veces se presentan dificultades para que los niños puedan explorar por sí mismos durante la operación y descubrir cómo solucionar el problema. Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes "Payaso" 3

Objetivos de la actividad

1. Utilice hábilmente métodos de doblar, dibujar y pegar para hacer payasos divertidos.

2. Ser capaz de imaginar con audacia y participar activamente en las actividades.

3. En el proceso de creación imaginativa, puedes utilizar materiales sencillos para decorar y experimentar la alegría del éxito.

4. Inspire a los niños a sentir diferentes bellezas artísticas y experimentar la diversión de pintar.

Preparación de la actividad

1. Imágenes de payasos.

2. Un ejemplo del trabajo.

3. Cada persona tiene una botella de agua mineral, tiras de colores, círculos, conos y otras formas de cartón (tres niveles según las habilidades de los niños: gráficos recortados, dibujados sin cortar, cartón sin pintar), bolígrafos de colores, tijeras, cinta adhesiva de doble cara y pegamento.

Proceso de la actividad

1. Parte inicial:

Muestra las imágenes para que los niños aprecien y estimulen su interés por la actividad.

2. Partes básicas:

A. Valorar las imágenes y resumir las características de la obra.

1. Conversación: Hoy la profesora invitó a unos amigos muy interesantes y especiales, veamos quiénes son.

2. Discusión: Guíe a los niños a observar imágenes de payasos y describir las principales características de los payasos.

Pregunta: ¿Cómo te sientes cuando ves al payaso? ¿Por qué te parece gracioso? ¿En qué se diferencia su rostro del nuestro? (Se pide a los niños que comenten y respondan)

3. Resumen del profesor: Los payasos tienen la nariz roja, la boca grande y ojos interesantes. Se ven ridículos y divertidos.

B. Apreciar ejemplos y discutir métodos de producción.

1. Invite a los niños a observar y discutir: ¿Qué materiales se necesitan para hacer un payaso?

2. El profesor explica la secuencia de fabricación del payaso.

① Primero dibuja una nariz roja en el medio de la cara y una boca grande debajo, lo que hará que la gente se sienta rara a primera vista.

②Dibuja unos ojos especiales en la nariz y luego ponte un bonito sombrero.

③ Dobla las largas tiras de papel de colores una tras otra en forma de escalera y pégalas en la parte superior e inferior de la botella respectivamente para formar los brazos y las piernas del payaso 3. La maestra se centró en demostrar a los niños cómo hacer las extremidades del payaso.

C. Introducir materiales y crear libremente.

1. Mostrar los materiales de introducción y permitir que los niños elijan libremente los materiales para la creación.

(1) Los niños pueden elegir los materiales de forma independiente y hacer su payaso favorito a su antojo.

(2) Anime a los niños a dibujar una variedad de caras de payaso.

2. Anima a los niños a innovar con audacia y crear payasos únicos.

3. Proporcionar orientación y ayuda en cualquier momento según las diferentes situaciones de los niños.

Ampliación de la actividad

Invita a los niños a apreciar los trabajos de los demás y seleccionar el payaso más creativo. ¿Qué payaso es el más divertido? ¿Qué payaso te gusta? Por qué.

Reflexión sobre la actividad

En esta actividad se guía a los niños para que observen el aspecto del payaso a través de imágenes del payaso. Y deje que los niños pequeños intenten dibujar su payaso favorito. Despierta el interés de los niños. Siente la apariencia exagerada del payaso, deja que los niños dibujen y anímalos a expresar con valentía payasos exagerados y divertidos. Los niños pequeños pueden completar con éxito la necesaria creación de payasos divertidos. Y la mayoría de las obras de los niños pueden considerarse perfectas y hermosas. Después de comprender las características de la imagen del payaso, los niños comenzaron a imaginar audazmente y activamente hacer payasos divertidos. Durante el proceso de implementación, los niños completaron bien el trabajo. El trabajo no es difícil y fácil de operar para los niños de la clase alta. Durante las actividades, trate de evitar el método de enseñanza anterior orientado al profesor. La mayoría de las veces se presentan dificultades para que los niños puedan explorar por sí mismos durante la operación y descubrir cómo solucionar el problema.

Pequeña Enciclopedia: El payaso es uno de los humoristas, visto frecuentemente en escenarios, circos, espectáculos de variedades, carnavales, programas infantiles y fiestas de cumpleaños, etc. Cuando actúan, suelen usar zapatos de gran tamaño y disfraces extraños. También tienen la cara pintada, especialmente la nariz. Estos disfraces extravagantes y divertidos hacen reír al público. Normalmente los payasos hacen el ridículo para entretener al público.