Plan de lección "Buenos amigos" para clases pequeñas de jardín de infantes

Cinco planes de lecciones de "buenos amigos" para clases pequeñas en el jardín de infantes

Como maestro popular, generalmente necesita escribir planes de lecciones, que son modelos de enseñanza y pueden mejorar efectivamente la eficiencia de la enseñanza. Entonces, ¿cómo redactar el plan de estudios "Buenos amigos" para las clases de jardín de infantes? A continuación se muestra el plan de lección de "Buenos amigos" para las clases de jardín de infantes que compilé para ustedes. ¡Espero que les guste!

Plan de lección "Buenos amigos" para clases pequeñas de jardín de infantes (Parte 1)

Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños muestren diferentes formas de buenos amigos a través de diversas formas .

2. Cultivar las emociones de los niños de preocuparse por los demás.

Puntos clave y dificultades de la actividad:

Varias formas permiten a los niños mostrar diferentes formas de buenos amigos; cultivar la emoción de los niños de preocuparse por los demás;

Preparación de la actividad:

Área de arte: papel, crayones, plastilina

Área de lenguaje: saca el libro "Cuida de ti, de mí y de él", aprende para dibujar "Buenos amigos" 》Álbum de imágenes

Área de actuación: Cinta "Anímate" y "Buscando amigos"

Área de matemáticas: Contar cartas y cartas físicas

Proceso de actividad:

1. La conversación conduce a temas de aprendizaje

Cada uno de nosotros tiene sus propios amigos ¿Quiénes son tus amigos? ¿Qué aspecto tiene?

¿Estás contento con tus buenos amigos? ¿Por qué?

2. Guíe a los niños para que usen diferentes formas para expresar las diferentes formas de buenos amigos.

Utilice crayones para dibujar la apariencia de buenos amigos, o puede usar plastilina para pellizcarlos. afuera. El área de idiomas contiene el libro "Cuidando de ti, de mí y de él". También podemos hacer dibujos tuyos y de tus buenos amigos jugando juntos y compilarlos en un álbum de imágenes. Hay canciones geniales en el área de música y puedes cantar y bailar con tus amigos. Por favor ayuda a la muñeca fresa a encontrar amigos en el área de matemáticas.

3. Los niños pueden elegir de forma independiente áreas para las actividades.

Los maestros brindarán orientación en el recorrido, enfocándose en guiar a los niños a compilar libros ilustrados.

4. Los niños escuchan música y guardan los juguetes

5. Evaluar las actividades de los niños Plan de lección "Buenos amigos" para la clase pequeña de jardín de infantes (Parte 2)

Actividad Metas:

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1. Estar dispuesto a socializar con sus compañeros y mostrar amistad golpeándose cabezas, besando caras y otras acciones.

2. Aprende frases cortas: Oye, oye, todos somos buenos amigos.

3. Experimenta la alegría de jugar con buenos amigos.

4. Hágales saber a los niños que los amigos deben ayudarse unos a otros y comprender métodos relacionados para llevarse bien con los demás.

5. Estimular el amor de los niños por interactuar con los demás.

Preparación de la actividad:

Animales, muñecos y otros muñecos, fotografías de la vida de los niños

Proceso de la actividad:

(1) Introducción al juego con juegos Despertar el interés de los niños y decir: ¡Oye, oye, todos somos buenos amigos! Estimula el interés de los niños por participar en actividades.

1. Maestra: Hoy, nuestra clase invitó a muchos pequeños invitados, pero todos eran tímidos y no salían hasta que decían una palabra agradable.

2. Demostración del maestro: Escuche lo que dijo el maestro (¡Oye, todos somos buenos amigos!) ¿Quién salió? ¿Qué acaba de decir el maestro? Podemos encontrarnos con amigos cuando los encontremos. , beso en la cara! (La maestra toma el peluche y hace gestos íntimos consigo misma)

3. Todavía hay muchos pequeños invitados escondidos Niños, por favor inviten a los pequeños invitados a salir junto con la maestra. (Aprendan a decir oraciones cortas juntos) (La maestra usa juguetes de peluche para hacer gestos íntimos con los niños)

4. Invite a niños individuales a invitar a invitados pequeños.

(2) Gestos amistosos

1. Maestro: Hay tantos buenos amigos en nuestra clase ¿Usarán los niños algunos gestos amistosos para dar la bienvenida a sus buenos amigos?

2. Si los niños no entienden, el maestro puede demostrar acciones como estrechar la mano de un buen amigo.

3. Anima a los niños a idear diferentes acciones para expresar su simpatía hacia los buenos amigos.

4. Pide a los niños que aprendan acciones amistosas unos de otros.

(3) Juegos de Música

1. Juegos de Música: Tocar

2. Profesor: Ahora tenemos que poner estas acciones amistosas en el juego Vamos, vamos jueguen con sus buenos amigos, ¿de acuerdo? "Hagamos la gran prueba. Fuente de la red de maestros de jardín de infantes". Ahora, por favor, niños, busquemos un buen amigo, escuchemos música y juguemos a chocar juntos.

3. Juega el juego 2-3 veces.

(4) Actividades resumidas

1. Maestro: ¿Te diviertes salir con buenos amigos? Piénsalo, ¿qué otras cosas pueden hacer los buenos amigos juntos?

2. La maestra mostró fotos de niños en su vida diaria, incluidos los que se deslizaban juntos por los toboganes, los que peleaban... (los niños juzgan si es algo que hacen los buenos amigos)

3 Resumen del maestro: Los buenos amigos pueden hacer muchas cosas juntos, como jugar, construir bloques, deslizarse en toboganes, etc. Los buenos amigos deben vivir en armonía y no deben pelear por asuntos triviales, y mucho menos pelear. Porque todos somos buenos amigos.

Reflexión docente:

El formato de la actividad está acorde a las características psicológicas de los niños curiosos y activos. Proporcione a los niños un entorno material rico para estimularlos a sentir y expresar la belleza. "El interés es el mejor maestro." El desarrollo psicológico de los niños se caracteriza por ser activos, estar llenos de curiosidad por todo y un fuerte deseo de conocimiento. Elogie rápidamente el progreso de los niños, afirme y fomente la curiosidad y el comportamiento exploratorio de los niños, desarrolle la confianza en sí mismos y aproveche el potencial creativo de los niños. Plan de lección "Buenos amigos" para las clases de jardín de infantes (Parte 3)

Objetivos de enseñanza

[Objetivos de educación moral]: Experimente la alegría de estar con compañeros e inspire a los estudiantes a tener el deseo de hacerse amigo de sus compañeros de clase.

[Objetivo de Educación Intelectual]: Me gusta socializar con mis compañeros de clase.

[Objetivo de Desarrollo de Calidad]: Ser emocionalmente estable y feliz en la escuela.

Enseñar puntos clave y dificultades

[Enseñar puntos clave]: Me gusta socializar con mis compañeros

[Enseñar puntos difíciles]: Experimentar la alegría de estar con mis compañeros e inspirar a los estudiantes a crear El deseo de hacer amistad con sus compañeros de clase.

Preparación para la enseñanza

Diapositiva "Encontrar amigos"

Diseño de actividades para estudiantes

Actividad (1): Conocer a profesores y compañeros de clase, aprendizaje Hacer tarjetas de presentación, aprender canciones infantiles,

Actividad (2): Jugar y conocer nuevos amigos felizmente Juego 1 Buscar amigos 2 Actividades de pesca en línea

Actividad (3): Rojo , amarillo y azul Verde Gran Acción

Proceso de enseñanza:

Actividad (1): Conociendo a profesores y compañeros

1. El profesor se presenta y hace amigos y compañeros de clase

Niños, bienvenidos a la Escuela Primaria Experimental de Guangming y conviértanse en estudiantes de primaria. Soy tu profesor de Pinsheng. Estudiaremos juntos en el futuro. Si encuentras alguna dificultad, puedes venir a verme y seremos buenos amigos.

Mientras el profesor decía esto, bajó del podio y tomó de la mano a sus compañeros.

2. Reproduzca dibujos animados multimedia y presente 4 animales pequeños a los alumnos.

¿Hay algunos amigos que te gustaría conocer? ¿Quiénes son?

(Reproduzca dibujos animados multimedia)

(Cuatro estudiantes subieron al escenario con tocados) Kangkang Xiong, Lele Monkey, Ai Ai Pigeon y Chuang Chuang Mouse se presentaron a todos.

3. Los compañeros de la misma mesa se conocen

Niños, ya conocéis a la profesora y a 4 animalitos, vuestros compañeros aún no os conocéis. ¿Quieres conocernos y convertirnos en nuevos amigos?

Conóceos como más os guste.

4. Aprende a hacer tarjetas de visita y muéstralas para comunicarte.

5. En grupos, presenta nuevos amigos que conozcas.

6. Aprende canciones infantiles: aplaude y tira del anzuelo, nos convertimos en nuevos amigos; aplaude y tira del anzuelo, todos somos buenos amigos.

Actividades interclase: Los alumnos cantan y bailan "Clap, Sing and Laugh".

Actividad (2): Juega y haz nuevos amigos felizmente.

Juego 1: Encuentra amigos

Justo ahora, todos conocimos muchos nuevos amigos y nos convertimos en buenos amigos. ¿Qué juegos les gusta jugar a los buenos amigos?

Hoy jugaremos a buscar amigos.

Juego 2: Pescar peces pequeños con red

Primero aprende la canción infantil: nada, nada, nada, nada hasta la red y corre rápido. Si no puedes huir, si te atrapan, felizmente puedes hacer presentaciones.

Actividad (3) Acción Roja, Amarilla, Azul y Verde, los estudiantes con los mismos intereses pueden profundizar su comprensión juntos.

Niños, todos ustedes tienen diferentes intereses y pasatiempos. Las personas con los mismos intereses se reunirán más, se divertirán más y se entenderán más profundamente.

Actividades en grupo.

Cada equipo elige un representante para presentar las actividades del grupo a todos.

Resumen: Todos deben haber hecho muchos nuevos amigos hoy. Con amigos, nuestro estudio y nuestra vida serán más interesantes y todos seremos más felices juntos. ¡Unámonos, amémonos y ayudémonos unos a otros!

Diseño de escritura en pizarra:

Me hago amigo de mis compañeros de clase

Me cuido unos a otros, me amo y progresamos juntos

Reflexión docente:

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El propósito de esta actividad es que los estudiantes aprendan a interactuar con los demás y experimenten la felicidad de estar con compañeros. Para que los estudiantes pudieran adaptarse al entorno lo antes posible, conocer nuevos compañeros y establecer buenas relaciones interpersonales con sus compañeros, adopté una forma de actividad que les encantaba: el juego de "encontrar amigos". A través de las actividades, conocieron muchos nuevos compañeros de clase y nuevos amigos. Esta actividad me hizo sentir profundamente que la participación de los docentes es muy importante a la hora de realizar las actividades.

Debido a que la participación del maestro hará que los estudiantes sientan la importancia de este asunto, prestarán más atención para experimentarlo y la guía del maestro les ahorrará muchos desvíos, permitiéndoles disfrutar del éxito más rápido. Plan de lección "Buenos amigos" de la clase de jardín de infantes (Parte 4)

Objetivos de la actividad:

1. Comprender el significado de "amigos" y estar dispuesto a contar historias con valentía con amigos.

2. Sepa que los buenos amigos deben amarse y ayudarse.

3. Dispuesto a jugar con buenos amigos y sentir la alegría de los juegos entre amigos.

Puntos importantes y difíciles de la actividad: Entender el significado de "amigos" y entender que los amigos deben llevarse bien entre ellos y ayudarse mutuamente.

Proceso de la actividad:

1. Muestre títeres de mano y cuente historias para ayudar a los niños a comprender el concepto de "buenos amigos".

1. El profesor presenta los títeres de mano.

2. El profesor cuenta la historia.

Maestro: El hermano Mono y el hermano Mono son buenos amigos. Van juntos a la escuela, juegan juntos todos los días y comen cosas buenas juntos. Si el hermano Mono no puede mover la mesa pequeña, el hermano Mono la cargará. juntos, el hermano Mono no puede atarse los zapatos, pero el hermano Mono puede ayudarlo... Son realmente un par de buenos amigos.

3. Pregunta:

①¿Cómo se suelen juntar el hermano Mono y el hermano Mono?

②¿Tienes buenos amigos?

③¿Quién es tu amigo? ¿Qué les gusta hacer juntos?

2. Hablemos de mis buenos amigos.

1. Muestra la imagen uno.

Profe: Mira, ¿qué están haciendo?

Profe: Profesor: ¿Te gusta jugar con buenos amigos?

Menor: Me gusta

Profesor: ¿Por qué?

Joven: Es divertido jugar con buenos amigos.

Resumen profesor: Te sentirás muy feliz jugando con nuestros buenos amigos.

Además de jugar, ¿qué más podemos hacer con nuestros buenos amigos?

2. La profesora muestra la segunda imagen.

Profe: Además de jugar juntos, ¿qué más pueden hacer los buenos amigos?

Los niños hablan de ello y la maestra luego muestra la imagen.

Maestra: Mire al niño en la imagen. ¿Qué están haciendo?

Maestro: Cuando tu buen amigo encuentra dificultades, ¿es esto lo que haces?

Resumen del profesor: Resulta que nuestros buenos amigos pueden jugar juntos y ayudarse unos a otros.

3. Muestra la imagen tres.

Maestro: ¿Qué más pueden hacer juntos los buenos amigos?

Profe: Aún podemos completar la misión juntos.

4. Resumen del profesor: Los buenos amigos deben cuidarse y ayudarse unos a otros, para que cada vez haya más buenos amigos, y cuantos más amigos, más felices serán.

3. Juego: Divide los bloques de construcción.

1. Profesor: ¿Quieres cooperar con tus buenos amigos para completar la tarea?

Maestro: Los bloques de construcción en el aula están muy desordenados. Me gustaría pedirte que busques un amigo para ordenarlos.

¿Estás dispuesto?

2. Guíe a los niños para que cooperen al dividir los bloques de construcción.

3. Resumen: Los amigos pueden hacer muchas cosas, jugar juntos, ayudarse unos a otros y completar tareas juntos. Debemos hacer amigos cortésmente, compartir juguetes con amigos y, a menudo, ayudar a los demás, para tener cada vez más amigos.

Reflexión sobre la actividad:

En conjunto con el tema “Mis Compañeros”, diseñamos la actividad social “Tú Eres Mi Buen Amigo”. Teniendo en cuenta las características de edad de los niños de la clase primaria, están más interesados ​​​​en los cuentos, por eso al principio presentamos la historia del Hermano Mono y el Hermano Mono para ayudar a los niños a comprender el concepto de "amigos". Luego pasamos a la vida diaria de los niños y encontramos algunas imágenes de situaciones de la vida cotidiana, como ayudar a un buen amigo a apretar un botón, jugar a llevar un sedán con un buen amigo, etc., para que puedan experimentar la alegría de llevarse bien con un buen amigo. Algunos niños pueden decir a qué juegan con sus buenos amigos, como tirar sacos de arena y conducir trenes pequeños, pero no comprenden la ayuda mutua y la cooperación entre amigos. Especialmente en la sección donde les pedimos a los niños que hablen, el pensamiento de los niños no es lo suficientemente activo. En la segunda sección, usamos imágenes de las actividades de los niños en línea si las imágenes se reemplazan por imágenes de la vida diaria de los niños en la clase. , puede que estén más familiarizados con él. Facilita su comprensión y ayuda a ampliar sus ideas. Plan de lección "Buenos amigos" para clases pequeñas de jardín de infantes (Parte 5)

Objetivos de la actividad

1. Estimular el amor de los niños por interactuar con los demás.

2. Diga con valentía los nombres de sus buenos amigos para mejorar el entendimiento entre los niños.

Preparación de la actividad

1. Material didáctico: Fotos - Buenos amigos

2. Música: Encontrar amigos

Proceso de la actividad

1. Actividad de introducción al juego musical "Buscar amigos"

Los niños cantan y bailan al ritmo de la música para encontrar a sus amigos.

2. La maestra guía a los niños para que digan con valentía los nombres de sus buenos amigos.

Maestro: Todos acaban de encontrar a sus buenos amigos. ¿Quién quiere decirle al maestro quiénes son tus buenos amigos?

3. Ayude a los niños a comparar inicialmente las similitudes y diferencias entre ellos y sus buenos amigos.

Maestro: Por favor, diles a todos si eres niño o niña.

¿Dónde está tu mejor amigo? ¿Quién es más alto entre ustedes dos?

4. Percibir el método de comunicación entre pares.

La maestra guía a los niños a pensar:

¿Cómo deben saludarse dos amigos cuando se encuentran en el camino?

¿Qué harías si un niño se cayera accidentalmente mientras jugaba?

Resumen del profesor: Cuando los niños se encuentran en la calle, pueden saludarlos o llamarlos por su nombre para saludarlos.

Cuando veas a un niño en dificultades, debes acudir a ayudarlo rápidamente. Los amigos deben preocuparse unos por otros.

5. Representación del escenario

Los niños se encuentran y saludan a sus buenos amigos. Después del encuentro, los dos buenos amigos pueden intercambiar fotos,

darse un abrazo y. tirarse unos a otros, tomarse de la mano, etc., transmite amistad, y la maestra ayuda a los niños a colocar las fotos en el árbol de amigos.

6. Muestra la foto

Deja que los niños la miren y digan si son buenos amigos. ¿Cómo se nota que son buenos amigos?

7. El profesor resume las actividades y elogia y anima a los niños destacados.

El evento finaliza de forma natural.