Cómo hacer que los estudiantes de secundaria se interesen en la Ópera de Pekín y cómo dar una buena clase de Ópera de Pekín
Me gustaría hacer algunos comentarios:
Primero: los profesores primero deben aprenderla bien ellos mismos, hasta donde yo sé, ahora que el país introduce la Ópera de Pekín en primaria y secundaria. En las escuelas, son los profesores de música quienes la enseñan. Estos profesores primero deben recibir una formación como actor profesional de la Ópera de Pekín. Desafortunadamente, muchos profesores de música creen que pueden cantar y comprender la música vocal, por lo que no la estudian seriamente. De hecho, como arte escénico, la Ópera de Pekín no se trata sólo de cantar, sino que también presta la misma atención al canto, la recitación y la interpretación. e incluso la escenografía. Incluso si hablamos solo de canto, existe una gran brecha entre el canto de la Ópera de Pekín y la música vocal occidental y la música vocal nacional. He visto algunos profesores que no pueden cantar muy bien, pero todavía están muy ensimismados. Si enseñas con un profesor así, no podrás enseñar bien la Ópera de Pekín.
Segundo: cuando empiece a enseñar, no incluya demasiada teoría, pero comience con algunos chistes simples y fáciles de entender, deje que los estudiantes escuchen, si les gusta, y luego deje que canten apropiadamente. paso a paso, estos son Hay muchos chistes introductorios, incluidos Nu Qi Jie, Pear Blossom Ode, Ganlu Temple, etc. Un maestro capacitado debe tener el discernimiento para seleccionar estos chistes introductorios.
Tercero: Enseñar en estricta conformidad con las características inherentes y las reglas artísticas de la Ópera de Pekín es adecuada para la enseñanza a pequeña escala y no es adecuada para el arte de la enseñanza de corazón a corazón. adecuado para clases numerosas Si insiste en enseñar en clases numerosas, no es adecuado para clases numerosas. Para que los estudiantes comprendan qué es la auténtica Ópera de Pekín, en lugar de solo unas pocas óperas modelo, los profesores deben estudiar seriamente la estética de. Ópera de Pekín y lea más libros sobre la Ópera de Pekín. Sólo haciendo esto podrás asegurarte de que lo que enseñas es la Ópera de Pekín, no la Ópera de Pekín u otras cosas diferentes. De lo contrario, es mejor que no la enseñes.
Cuarto: Dejar que los estudiantes participen por su cuenta. En muchas cosas de la Ópera de Pekín, solo puedes conocer los diez años de arduo trabajo fuera del escenario cuando estás en el escenario durante un minuto. Los estudiantes hacen un movimiento de manga de agua por sí mismos. Esta acción es mucho más efectiva que las conferencias secas.
Quinto: No fuerces a los estudiantes que realmente no están interesados. Puedes dejarles encontrar la relación entre la Ópera de Pekín, los cantantes pop y las canciones pop, pero después de encontrarlas, asegúrate de decírselo. Esto no es real, la verdadera Ópera de Pekín, es amplia y profunda. Tiene profundas características culturales chinas y tiene una posición orgullosa en el mundo del arte dramático. Como chino, es posible que no puedas cantar la Ópera de Pekín. pero no dejes que los demás sepan que te apasiona la quintaesencia nacional de tu país. Mi comprensión está sólo al nivel de las canciones pop. Es una lástima.