Plan de lección sobre epidemias en el jardín de infantes para la primera lección del año escolar

Como educador que enseña y resuelve dudas para otros, generalmente se le solicita que escriba planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede seleccionar y aplicar adecuadamente métodos de enseñanza y movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar planes de lecciones? El siguiente es el plan de lecciones sobre la epidemia de jardín de infantes de 2022 para la primera lección del año escolar que compilé para usted (5 artículos generales). Espero que le guste. La primera lección del año escolar: Plan de lección 1 sobre la epidemia de jardín de infantes

1. Tema de la reunión de clase

*** Trabajamos juntos para luchar contra el nuevo coronavirus

2. Los antecedentes de la reunión de clase

Debido a la repentina epidemia, la oportunidad de visitar a familiares y amigos y jugar con amigos desaparece durante el Año Nuevo Chino. Los estudiantes deben protegerse y protegerse. No puedo tener contacto con extraños. La vida cerrada a largo plazo hace que los estudiantes aparezcan impetuosidad, pereza, miedo y ansiedad, lo que afecta la salud física.

3. Objetivo de la reunión de clase

1. Comprender los peligros del nuevo coronavirus y aprender a comprender correctamente el virus.

2. Tomar precauciones durante la epidemia y aprender conocimientos básicos de prevención.

3. Comprender la relación entre ansiedad y emergencias.

4. Preparación de la reunión de clase.

1. Recoger hechos relevantes desde la epidemia.

2. Compartir formas de aliviar el estrés psicológico.

5. Proceso de la reunión de clase

El profesor realizó una transmisión en vivo

1. Presentó el proceso de la reunión de clase y presentó los antecedentes de la reunión de clase.

2. Explique las partes clave en detalle, combínelas con ejemplos y realice un análisis positivo.

(1) ¿Qué es el coronavirus?

El coronavirus es un tipo de virus que existe ampliamente en la naturaleza. Se llama así porque su forma se asemeja a una corona cuando se observa al microscopio. Hasta ahora se ha descubierto que los coronavirus sólo infectan a animales vertebrados y pueden causar enfermedades respiratorias, del tracto digestivo y del sistema nervioso en humanos y animales.

El nuevo coronavirus descubierto esta vez ha sido denominado “2019-nCOV”, que es el nuevo coronavirus de 2019.

(2) ¿Cuáles son las manifestaciones clínicas?

Los síntomas generales incluyen fiebre, fatiga, tos seca y dificultad gradual para respirar. Algunos pacientes tienen síntomas de inicio leve y pueden no tener fiebre. Los casos graves pueden provocar síndrome de dificultad respiratoria aguda, shock séptico, acidosis metabólica difícil de corregir y disfunción de la coagulación y el sangrado. La mayoría de los pacientes tienen síntomas leves a moderados y un buen pronóstico, pero algunos pacientes se encuentran en estado crítico o incluso mueren.

3. Aclarar la relación entre la ansiedad que se desencadena fácilmente y las emergencias.

(3) ¿Qué es la ansiedad?

Ansiedad psicológica: Es el resultado de la acción simultánea de factores biológicos (factores genéticos, factores bioquímicos) y factores psicosociales.

(1) ¿Por qué se produce la ansiedad?

(2) ¿Cómo aliviar la ansiedad?

①Terapia cognitiva: cambiar la mala cognición o realizar una reconstrucción cognitiva.

Vea correctamente los peligros del coronavirus, comprendalo en profundidad, comprenda la situación epidémica específica que lo rodea, tome las precauciones adecuadas, no tenga demasiado miedo ni se ponga nervioso, y simplemente responda normalmente según sea necesario. . Por ejemplo: hacer desinfección diaria, tomar temperatura, cooperar con el control, intentar no salir, prestar más atención a la actualidad...

②Terapia conductual: entrenamiento de respiración, entrenamiento de relajación.

Haz ejercicios de relajación como respirar profundamente y mirar a lo lejos, o hacer cosas que te puedan relajar, como yoga, leer, hacer manualidades, pintar, tocar instrumentos musicales, cantar, etc., y hazlos adecuadamente El ejercicio físico aumenta la inmunidad del cuerpo.

4. Explicar los detalles del proceso de autoprotección.

5. Los alumnos hicieron preguntas y el profesor resumió el contenido de la conferencia:

(1) Entiende correctamente el nuevo coronavirus, empieza por ti mismo y sé tú mismo. Toma precauciones y no t molestar al personal médico;

(2) Tratar el nuevo coronavirus correctamente, establecer una mentalidad correcta, responder activamente y cooperar activamente.

6. Ideas didácticas para las reuniones de clase

El propósito de organizar esta reunión de clase con el tema "Luchando contra la neumonía por el nuevo coronavirus, trabajamos juntos - Aliviando las emociones psicológicas durante la epidemia" es permitir que los estudiantes comprendan verdaderamente el COVID-19, ajusten sus emociones psicológicas y aprendan a protegerse. La primera lección del año escolar, Plan de lección 2 sobre epidemias de jardín de infantes

Propósito de la actividad:

1. A través de actividades, permita que los estudiantes comprendan el nuevo coronavirus y aprendan a juzgar si están infectados con el nuevo coronavirus y saber qué hacer en la situación actual Cómo prevenir la infección por el virus y cooperar con los ancianos, las escuelas, las comunidades, etc. en tales circunstancias.

2. Permitir que los estudiantes comprendan y dominen más conocimientos de seguridad y autoprotección, y establezcan conciencia de autoprotección.

3. A través de su propia participación y experiencia en las actividades, los estudiantes aprenden lo que pueden hacer por los demás, la sociedad y el país, desarrollando así un buen carácter moral y promoviendo su crecimiento saludable.

Preparación de la actividad:

Material didáctico PPT

Proceso de la actividad:

1. Introducción de nuevas lecciones: este evento inesperado al comienzo de 2020 La epidemia actual y este feriado especial del Festival de Primavera nos permiten quedarnos en casa, lo que permite que las reuniones con amigos se conviertan en videoconferencias y las reuniones con familiares y amigos para celebrar el Año Nuevo a distancia. En esta lección, aprenderemos sobre el nuevo coronavirus, aprenderemos a juzgar los síntomas de la infección y sabremos cómo prevenir la infección del virus en la situación actual. Cooperaremos con el trabajo de los ancianos, las escuelas, las comunidades, etc., y aprenderemos. cómo protegernos.

2. Actividad 1: Entender el nuevo coronavirus

(1) ¿Qué es la neumonía por el nuevo coronavirus? Muestre el material didáctico, profesor: El coronavirus se divide en tres géneros: α, β, y γ Un tipo de patógeno que causa principalmente enfermedades respiratorias e intestinales. La superficie de este tipo de partícula de virus tiene muchas protuberancias dispuestas regularmente y toda la partícula de virus parece una corona de emperador, de ahí el nombre "coronavirus". Los coronavirus sólo infectan a animales vertebrados, como humanos, ratas, cerdos, gatos, perros, lobos, gallinas, ganado vacuno y aves de corral. Actualmente existen 6 tipos de coronavirus que se sabe que infectan a los humanos, 4 de los cuales son relativamente comunes en la población, tienen baja patogenicidad y generalmente solo causan síntomas respiratorios leves similares a los de un resfriado común; los otros 2 son el conocido coronavirus del SARS; y el coronavirus MERS. El nuevo coronavirus descubierto esta vez es el séptimo de la familia y pertenece a la misma familia que el virus del SARS. La neumonía por nuevo coronavirus, denominada "neumonía por nuevo coronavirus", se refiere a la neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus de 2019. El 11 de febrero de 2020, el director general de la Organización Mundial de la Salud, Tedros Adhanom Ghebreyesus, anunció en Ginebra, Suiza, que la neumonía causada por el nuevo coronavirus se denominaría "COVID-19".

(2) Cómo ingresan los virus al cuerpo humano Maestro: Dado que los virus dan tanto miedo, si queremos prevenir la invasión de virus, primero debemos comprender cómo ingresan los virus al cuerpo humano. sigue: Método:

1. Transmisión directa: se refiere a la infección causada por la inhalación directa de gotitas y gas exhalado al estornudar, toser, hablar y exhalar aire a corta distancia de un paciente.

2. Transmisión por aerosol: se refiere a gotitas mezcladas en el aire para formar aerosoles, que pueden provocar una infección tras su inhalación.

3. Transmisión por contacto: se refiere a gotitas depositadas en la superficie de objetos, que entran en contacto con manos contaminadas y luego con membranas mucosas como la boca, nariz, ojos, etc., provocando infección. Además, el contacto directo con bacterias patógenas a través de la herida también puede provocar una infección durante la infección de la herida.

(3) ¿Qué síntomas conoces para determinar si estás infectado con el nuevo coronavirus? 1. Primero, mida su temperatura para ver si tiene fiebre y síntomas de tos.

2. Si solo tienes fiebre leve y mejoras después de descansar, puede que sea simplemente un resfriado. Los resfriados también pueden presentar síntomas como estornudos, secreción nasal y congestión nasal.

3. Si la fiebre alta persiste después del reposo y comienzan a aparecer síntomas como falta de energía, fatiga, pérdida de apetito, diarrea y vómitos, puede tratarse de gripe o neumonía por nuevo coronavirus.

4. Si la fiebre disminuye en 3-5 días, pueden ser solo síntomas de gripe.

5. Sin embargo, si desarrolla tos intensa, dificultad para respirar, sibilancias o incluso dolor en el pecho después de 3 a 5 días, puede estar infectado con el nuevo coronavirus.

6. Si contraes gripe o estás infectado con el nuevo coronavirus, debes acudir al hospital a tiempo.

Actividad 2: Cómo hacer un buen trabajo en protección

(1) Métodos de desinfección y protección Profesor: En la grave situación actual de prevención y control del nuevo coronavirus, debemos entender la desinfección y protección en muchos aspectos. Métodos y suministros específicos de desinfección. Hay muchos productos desinfectantes en el mercado, pero obviamente no todos son útiles. También debemos prestar atención a aprender métodos reales de desinfección y protección. Primero, está el alcohol medicinal. (Muestre la imagen del alcohol medicinal) Eficaz: Tenga en cuenta que cuando use alcohol medicinal: la concentración del 75 % tiene el mejor efecto. No rocíe grandes cantidades de alcohol sobre bebés y adultos para prevenir alergias al alcohol; preste atención a las llamas abiertas para evitar incendios. Las toallitas con alcohol o alcohol con una concentración del 70 al 75% no sólo pueden matar los virus, sino que también son baratos. En segundo lugar, está el alcohol desinfectante. (Muestre imágenes de desinfectantes que contienen cloro) Efectivo: Desinfectantes que contienen cloro Tenga en cuenta que el nombre contiene la palabra "cloro" o es un desinfectante que contiene cloro. En la vida diaria, 84 desinfectantes, blanqueadores en polvo, desinfectantes en polvo que contienen cloro o tabletas efervescentes que contienen cloro son todos desinfectantes que contienen cloro. Dilúyelo directamente y colócalo en un recipiente de plástico para esterilizarlo. Al comprar, asegúrese de observar atentamente el embalaje del producto y los ingredientes activos. Aunque los desinfectantes que contienen cloro tienen fuertes capacidades de esterilización y eliminación de virus, también son muy irritantes. Al usarlo, asegúrese de evitar la piel, la boca y la nariz. Por favor siga los siguientes pasos:

1. Utilice mascarilla, guantes de goma y delantal impermeable. También se recomienda usar gafas para evitar que la solución salpique los ojos y cause daños.

2. La solución de lejía debe prepararse y usarse en un área bien ventilada; > 3. Se debe usar agua fría para preparar la lejía, el agua caliente afectará el efecto de esterilización.

(2) Métodos de autoprotección Aunque la infección por el virus es grave, todavía tenemos que salir cuando sea necesario. A lo que debemos prestar atención al salir es a aprender a usar una máscara y dejar que los estudiantes. mire el vídeo de demostración correcta del uso de mascarilla. Dado que actualmente no existe un tratamiento eficaz y aún no se ha comercializado una vacuna, prevenir y aislar el virus es actualmente la forma más eficaz. Por lo tanto, debemos hacer lo siguiente:

(1) Necesitamos comprender la etiqueta para la tos. Ya sea que esté tosiendo, estornudando o teniendo secreción nasal, debe usar papel o pañuelo para taparlo. Si no hay nada disponible, puede usar las manos para taparlo. No debe contaminar el ambiente y mucho menos estornudar o toser. otros.

(2) Cuando las personas entren en contacto entre sí, deberán mantener una distancia superior a medio metro, especialmente cuando hablen cara a cara. Trate de evitar todo tipo de reuniones durante las temporadas de epidemias de enfermedades infecciosas.

(3) No visitar a pacientes sospechosos de padecer enfermedades infecciosas.

(4) Intenta descansar en casa durante la temporada de alta incidencia de enfermedades infecciosas y no te unas a la diversión. Trate de evitar lugares concurridos.

(5) Si debes acudir a lugares densamente poblados, como mercados húmedos, supermercados, estaciones, hospitales, transporte público (metro, coches, aviones), etc., deberás utilizar mascarilla. Las mascarillas generalmente se reemplazan cada 2 horas, no más de 4 horas. Usar una máscara durante demasiado tiempo también reducirá la resistencia del tracto respiratorio superior. Siempre que se mantenga alejado de las multitudes densas, trate de no usar una máscara.

(6) No escupir en ningún lado. La flema se debe escupir donde se debe escupir, como por ejemplo una escupidera. Si realmente no hay lugar para escupir en ese momento, puedes escupir primero en el papel y luego ponerlo en su destino final cuando sea conveniente.

(7) No tirar los residuos casualmente. Depositar la basura de los lugares públicos en los botes de basura. Se recomienda empaquetar los residuos domésticos, especialmente los de cocina, y depositarlos en los contenedores de basura públicos.

(8) ¡Mantén la higiene personal, especialmente tus manos! Lávese las manos con frecuencia. Evite tocarse la boca, los ojos y la nariz con las manos sucias. Especialmente en lugares públicos al aire libre, debes prestar más atención a este punto. Las manos están expuestas a una variedad de patógenos y el coronavirus no es una excepción. El lavado de manos es una de las medidas preventivas claras. Se recomienda que todos se laven las manos en las siguientes situaciones: 1. Al regresar a casa 2. Después de toser o estornudar 3. Tocar. la boca, antes de la nariz y los ojos; 4. antes de comer; 5. al cocinar, antes y después de manipular ingredientes; 6. después de ir al baño; ¿Cómo lavarse las manos? Se recomienda que todos utilicen agua corriente y jabón y se froten las manos durante no menos de 20 segundos. Si estás fuera de casa y te resulta difícil encontrar agua y jabón, puedes utilizar un desinfectante para manos que contenga entre un 70 y un 80 % de alcohol. (Imagen del método de lavado de manos en siete pasos)

(9) Ya sea en un lugar de estudio o en casa, mantenga una ventilación interior constante. Los patógenos requieren una cierta concentración y cantidad para propagarse y causar enfermedades.

A menudo abrimos ventanas en el interior para ventilar, lo que reduce en gran medida el contagio de enfermedades. El resumen es: no te unas a la diversión, quédate en casa con más frecuencia y mantén la habitación bien ventilada en lugares públicos, usa mascarilla y recuerda quitártela a tiempo; La flema tiene una imagen, y la basura se coloca con habilidad; si se manejan bien las manos, ¡no invadirán todas las enfermedades!

(3) Mantener nuestra propia resistencia. Además, debemos mantener nuestra propia resistencia:

(1) No hacer estupideces que dañen la resistencia del cuerpo. Coma bien, vístase abrigado, no se congele, evite mojarse bajo la lluvia o emborracharse, trabaje y descanse adecuadamente, no se quede despierto hasta tarde y no trabaje demasiado; La fatiga puede reducir la resistencia del cuerpo y hacer que sea más fácil enfermarse. Por tanto, mantener una vida regular, garantizar un sueño adecuado y desarrollar buenos hábitos de vida son buenas formas de prevenir enfermedades.

(2) Realizar más ejercicio físico, mejorar la condición física y mejorar la inmunidad. El ejercicio es la mejor manera de prevenir enfermedades. Actividad 3: ¿Qué podemos hacer? El académico Zhong Nanshan, de 84 años, fue a Wuhan sin parar por la noche para estudiar y juzgar la epidemia; la petición de los médicos de Wuhan "sin importar el salario, la vida o la muerte" inundó los momentos médicos de WeChat; El personal de todo el país se apresuró a ayudar a Wuhan, escena tras escena, es conmovedor. "No vayas a lugares concurridos si no tienes nada que hacer", esta es la advertencia al público de los expertos y trabajadores médicos. Dándose la vuelta, fueron río arriba. Todos aquellos que se mantienen en la primera línea de la prevención de epidemias son también valientes "rebeldes", que protegen el reencuentro y calientan al público. Los saludamos. Nadie está dispuesto a evitar el peligro e "ir contra la tendencia" sólo porque la responsabilidad recae sobre sus hombros. Su valentía, responsabilidad y dedicación desinteresada, independientemente de la seguridad, son el paisaje más hermoso durante las vacaciones del Festival de Primavera. El amor y la responsabilidad son la fuente para que los seres humanos creemos una vida mejor, y también son nuestros recursos inagotables para vencer al virus. Ante esta epidemia, ¿qué podemos hacer por la sociedad y el país? Debemos estudiar oportunamente y realizar publicidad positiva de la información sobre los conocimientos y medidas científicas de prevención y control difundidas por los comités nacional, provincial y municipal. No escuches rumores ni los difundas. Mantenga la mente tranquila y reduzca la ansiedad. Deja que tu mente se calme y no te preocupes demasiado. (Gestiona bien tus emociones y no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti). Los estudiantes con capacidad de escritura pueden crear activamente obras llenas de energía positiva que sean beneficiosas para la epidemia, animar a los guerreros que luchan en la primera línea, crear un ambiente de opinión pública positiva para ganar la batalla contra la epidemia y construir una lucha unida y unida. contra la epidemia. Miles de kilómetros de barrera.

4. Resumen: Queridos compañeros, las nubes oscuras no pueden tapar el sol y la epidemia no puede detener la llegada de la primavera. Sigamos haciendo un buen trabajo en protección personal, estudiemos mucho, hagamos ejercicio y crezcamos. hasta ser nuestro Aporte a la Patria. La primera lección del año escolar, Plan de lección 3 sobre epidemias de jardín de infantes

1. Objetivos de la actividad

1. Ayudar a los niños a comprender inicialmente la nueva neumonía.

2. Mejorar la concienciación de los niños sobre la prevención de nuevas epidemias.

3. Fortalecer la comprensión y el uso de los métodos de prevención de epidemias por parte de los niños.

4. Mejorar el respeto de los niños hacia el personal médico.

2. Dificultades de la actividad

1. Cómo controlar la intensidad del recorrido para no causar pánico entre los niños.

2. Cómo crear un ambiente relajado en el aula.

3. Preparación de la actividad

Jabón, desinfectante para manos, grifo, desinfectante, alcohol 75%, trapo, palangana, trapeador, guantes. Máscaras (los estudiantes traen las suyas), gorro con estampado de coronavirus, gorro de enfermera, parche de médico en el pecho. Carro de juego con 120 etiquetas.

4. Proceso de la actividad

1. Introducción

Maestra: ¿Cómo pasaron los niños el Festival de Primavera? ¿Fueron a casas de familiares o se quedaron en casa?

Maestra: Algunos niños están en casa y otros han salido ¿Los niños que salen usan mascarillas?

Maestra: Esos niños que usan mascarillas son geniales y saben hacerlo. protegerse. Este Festival de Primavera presentamos un monstruo diferente. Su nombre es Guantaro. Es el mismo "Quizás regrese" que el Gran Lobo Gris.

Joven: No quiero. (Este es el momento de inspirar el heroísmo de los niños. Todos los niños tienen el heroísmo de proteger a sus padres o compañeros).

2. Narración: Maestro: Bien, veamos juntos cómo es este monstruo. (pon fotos virales).

(La historia se cuenta según la "Edición infantil de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de China, Promoción de la Protección")

Maestro: Un monstruo llamado Guantaro originalmente vivía entre unos pequeños y lindos. animales que crecen en la naturaleza En diciembre de 2019, un grupo de personas llegó repentinamente a su casa, capturó lindos animalitos y los convirtió en comida. La gente no tiene hogar y, como rey, Guantaro debe guiar a su gente a encontrar un nuevo hogar. ¿A quién? ¿Qué animal debo buscar? ¿Quién creen los niños que es mejor?

Jóvenes: gatitos, cachorros, personas. Maestro: Veamos qué hará el monstruo Kantaro (imagen de liberar un virus para acercarse a la gente). Kantaro convoca a su gente para que partan juntos. Llegan a una gran montaña con varias cuevas. están matando animales pequeños y personas que comen animales. La entrada a la montaña resulta ser una boca y una nariz humanas. Entonces, Kantaro envió sus tropas de vanguardia a ingresar al cuerpo humano a través de la nariz y la boca, y las tropas de vanguardia se asentaron en la saliva y los pulmones de la persona.

"Informe al rey que hemos hecho todos los preparativos para nuestro nuevo hogar y que podemos dejar entrar a nuestra gente". "Está bien" En ese momento, Guantaro llevó a su gente a vivir en la casa humana. el cuerpo. Entonces la gente de Kantaro dio a luz a muchos bebés en el cuerpo humano y los pulmones humanos quedaron ocupados.

"Ah Estornudo" alguien está resfriado.

"Oh, ¿por qué tienes tanto calor? Tienes fiebre". Alguien tiene fiebre.

"Ve rápido al hospital" Alguien se apresuró a buscar ayuda de un médico.

Aquí hay mucha comida y pasto para el cuerpo humano. Después de que la gente de Guantaro se llena, cada vez hay más bebés y ya no pueden vivir en ellos. Guantaro volvió a convocar a su pueblo, "Este Pueblo tiene fiebre, necesitamos buscar un nuevo hogar, Rey, ataquemos a otros pueblos", sugirió el pueblo.

"Está bien" "Rey Kantaro, ¿a quién atacaremos con éxito?" (mostrando fotos de comensales quisquillosos que no hacen ejercicio) "Por supuesto, son personas que no hacen ejercicio y tienen una resistencia débil" "También Los que no les gusta lavarse las manos están sucios”. “Además”, “Me gusta reunirme y jugar juntos. Puedo llevar a mi familia a saltar de una persona a otra”. estar bien cerrado. Lo que más temo es la ventilación", sugirió la gente. La primera lección del año escolar, Plan de lección 4 sobre la epidemia de jardín de infantes

1. Objetivos de la actividad

1. Permitir que los estudiantes comprendan claramente los peligros del nuevo coronavirus con la ayuda de videos.

2. A través de discusiones grupales y explicaciones del maestro, los estudiantes pueden dominar los conocimientos correctos de prevención y prestar atención a la higiene personal.

3. Mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la prevención y la seguridad.

2. Puntos clave de las actividades

Permitir que los estudiantes dominen las medidas preventivas correctas

3. Dificultades de las actividades

Fortalecer la conciencia de los estudiantes de prevención y control de la salud, Mejorar las capacidades de autoprotección de los estudiantes.

IV. Proceso de actividad

(1) Introducción a la conversación:

Estimados estudiantes, en el último período, el "nuevo coronavirus" ha asolado toda China. Debido a su fácil contagio, desafortunadamente muchas personas resultaron infectadas y no pudimos regresar al campus sin problemas hasta hoy. Entonces, ¿cuánto saben los estudiantes al respecto? Echemos un vistazo más de cerca hoy.

(2) Adquirir conocimientos relevantes sobre el nuevo coronavirus.

El coronavirus es una gran familia de virus que pueden provocar diversas enfermedades. El nuevo coronavirus es una nueva cepa que no se había descubierto previamente en humanos. Los síntomas comunes incluyen síntomas respiratorios, fiebre, tos, insuficiencia renal e incluso la muerte. Puede transmitirse de persona a persona.

(3) Para prevenir virus, hacemos esto.

1. Lávate las manos frecuentemente y correctamente

①Las palmas de las manos están enfrentadas y los dedos están juntos y se frotan.

②Las palmas y el dorso de las manos se frotan entre sí a lo largo de los espacios entre los dedos, interactuando Realizar

　③Coloque las palmas una frente a otra, cruce las manos y frótelas a lo largo de los espacios entre los dedos

　④Enlaza los dedos.

Frótense entre sí

　⑤ Sujete el pulgar de la otra mano con una mano, gire y frote e intercambie

　⑥Junte las cinco yemas de los dedos en la palma de la otra mano, gire y frotar e intercambiar

⑦Frote sus muñecas en forma de espiral, alternativamente

2. Protección activa

Cuando tosa o estornude, use pañuelos desechables o esposas. o doblar el codo para cubrir completamente la boca y la nariz. Cúbrete la cara, tira los pañuelos usados ​​a un bote de basura cerrado inmediatamente y lávate las manos.

b. para ventilación, fortalecer la circulación del aire y mantener el ambiente limpio

3. Evite el contacto cercano

a. b. Evite el contacto con animales enfermos y carne en mal estado

c. Evite el contacto con animales y basura en el mercado de alimentos frescos

d Use una máscara en el camino hacia y desde la escuela. /p>

4. Lleva una dieta buena y segura.

Cocina bien la carne y los huevos antes de comerlos y lávate las manos entre la manipulación de alimentos crudos y cocidos. Preste atención a la diversidad de alimentos, la combinación de espesores, carnes y verduras adecuadas, coma más frutas y verduras frescas, complemente vitaminas y fibra y beba más agua. La primera lección del año escolar, Plan de lección 5 sobre la epidemia de jardín de infantes

Objetivos de enseñanza:

1. A través del aprendizaje, permitir que los estudiantes comprendan los síntomas del nuevo coronavirus y las formas en que se transmite el virus.

2. Comprenda la importancia de la protección diaria, tome las medidas de protección adecuadas y protéjase.

Proceso de aprendizaje:

1. Introducción

Niños, esta festividad ya se ha sentido diferente a años anteriores A los que nos encanta movernos, nuestros padres nos dijeron: " No puedo salir. "Cuando empiezan las clases, no podemos llegar a tiempo a la escuela. Eso se debe a que un virus interrumpió nuestra vida normal. Su nombre es "nuevo coronavirus".

2. Entiende los síntomas del nuevo coronavirus

Los principales síntomas de la neumonía causada por el nuevo coronavirus son fiebre, tos seca y fatiga, principalmente fiebre. y síntomas respiratorios, como dolor de garganta, tos, etc. En casos graves, la infección puede provocar neumonía, dificultad para respirar, dificultad para respirar y otros síntomas. En casos más graves, puede provocar síndrome respiratorio agudo, insuficiencia renal e incluso la muerte.

3. ¿Cuáles son las vías de transmisión del nuevo coronavirus?

Los principales métodos de transmisión son: transmisión por gotitas, transmisión por contacto (incluida la autotransmisión causada por la contaminación de las manos) y posible vía aérea. transmisión del sol.

IV.Cómo protegerse

1. Trate de no tomar el autobús cuando vaya y regrese de la escuela.

2. Si debes utilizar el transporte público, deberás utilizar mascarilla y tratar de mantener una distancia de un metro con los demás.

3. Procure no tomar el ascensor si el piso es demasiado alto, deberá usar mascarilla y no tocar los botones del ascensor directamente con las manos.

4. Todos prestan atención a si las ventanas del aula y del dormitorio están abiertas y ventiladas con frecuencia.

5. No pelear ni pelear en el campus después de clase, y tratar de mantener al menos un metro de distancia de los demás en todas las actividades.

6. Mantener la higiene de manos en todo momento. Reduzca el contacto con artículos y piezas públicas en lugares públicos; lávese las manos con desinfectante para manos o jabón con agua corriente, o use un desinfectante para manos a base de alcohol después de regresar de lugares públicos, cubrirse la boca al toser y antes de comer y después de ir al baño. desinfectante; evite tocarse la boca, la nariz y los ojos con las manos cuando no esté seguro de si están limpias; cúbrase la boca y la nariz con el codo al estornudar o toser.

7. Recordar a los familiares no utilizar toallas, mantener limpia la casa y la vajilla y secar la ropa y edredones con frecuencia.

8. Recuerde a los miembros de la familia que no toquen, compren ni coman animales salvajes (es decir, caza).

9. Recordar a los familiares que preparen en casa termómetros, mascarillas quirúrgicas o mascarillas N95, útiles de desinfección del hogar y otros útiles.

10. Fortalecer la nutrición, hacer ejercicio, trabajar y descansar regularmente y mejorar la propia inmunidad son las formas más importantes de evitar infecciones.

5. Métodos detallados de uso de mascarilla

Use una mascarilla médica quirúrgica o una mascarilla N95 cuando salga a lugares públicos, busque tratamiento médico y tome transporte público. Usar una mascarilla es una forma eficaz de bloquear la propagación de la infección. Debe elegir una mascarilla quirúrgica médica. Cuando la use, debe cubrirse completamente la boca, la nariz y la barbilla y luego presionar firmemente el clip de la nariz para que la mascarilla se ajuste completamente a la cara. Distinga claramente el interior y el exterior, la parte superior e inferior de la máscara. El lado de color claro está hacia adentro y debe estar cerca de la boca y la nariz, el lado de color oscuro mira hacia afuera y un extremo de la tira de metal (clip para la nariz) está en la parte superior de la máscara. Debe reemplazarse periódicamente y no se puede usar al revés ni en ambos lados.

6. “Todos somos responsables del ascenso y la caída del mundo”.

Desde el brote de la neumonía por el nuevo coronavirus, personas de todo el país han estado luchando juntas contra la epidemia. . Entre ellos han surgido hornadas de pioneros antiepidémicos, héroes de la época y los más bellos retrogresores, conozcámoslos juntos (imagen)

7. Conclusión

Aunque. La epidemia es terrible, tomamos una buena protección personal y hacemos buen ejercicio y creo que venceremos al virus. Estudien mucho, conviértanse en élites en todos los ámbitos de la vida cuando sean mayores y puedan hacer mayores contribuciones cuando la patria nos necesite.