Resumen de actividades prácticas durante las vacaciones de invierno para escuelas primarias

Las actividades agradables e interesantes han finalizado. Creo que están llenos de gratitud y recuerdos, logros y experiencias. Es hora de calmarse y escribir un resumen de las actividades. Entonces, ¿cómo se resumen las actividades para resaltar los puntos clave? El siguiente es un resumen de las actividades prácticas de vacaciones de invierno de la escuela primaria que recopilé para usted (6 elementos en total). Bienvenido a la colección.

Resumen de las actividades prácticas de las vacaciones de invierno de la escuela primaria 1 Frente a la cálida brisa primaveral y siguiendo los pasos de la primavera, pasamos unas agradables, tranquilas y felices vacaciones de invierno. El Departamento de la Liga Juvenil de la Escuela Primaria de Qunying implementó concienzudamente el plan de actividades de vacaciones de invierno de los Jóvenes Pioneros del Comité de Trabajo Juvenil del Distrito, devolviendo verdaderamente el tiempo de vacaciones a los miembros del equipo, para que los niños puedan mantenerse alejados de la influencia de factores nocivos para la salud durante las vacaciones y pase unas vacaciones seguras, saludables, felices y significativas. Basado en la situación real, el cuartel general de la brigada llevó a cabo actividades de educación de práctica social para los Jóvenes Pioneros durante las vacaciones de invierno. Los Jóvenes Pioneros pudieron participar activamente, ser valientes en la innovación y completar diversas actividades prácticas con alta calidad. Un resumen de estas actividades es el siguiente:

1. Actividades de Ciencia y Tecnología

1 Concurso de Invenciones Científicas y Tecnológicas y Pequeña Producción “Yo hago, yo creo”.

Para que los miembros Jóvenes Pioneros puedan crear trabajos científicos y tecnológicos de alta calidad durante las vacaciones, antes de las vacaciones, el consejero de ciencia y tecnología Liu Yu llevó a cabo una conferencia sobre ciencia y tecnología en toda la escuela para que los niños comprendieran. la diferencia entre invenciones científicas y tecnológicas y pequeñas producciones, y a través de casos vívidos Orientación del sistema. Este concurso "Yo hago, yo creo" fue todo un éxito.

2. Actividad de aprendizaje en línea "Wonderful Online World"

Con el fin de guiar a los Jóvenes Pioneros a utilizar Internet de manera civilizada y enriquecer sus conocimientos, el cuartel general de la brigada aprovechó la convocatoria. día para llevar a cabo la actividad de aprendizaje en línea "Maravilloso mundo en línea" Aproveche al máximo los excelentes recursos educativos en línea en el distrito de Shahekou. Cada día de reunión, los jóvenes pioneros de todos los grados pueden ingresar a la sala de computadoras y realizar actividades de aprendizaje en línea bajo la guía de maestros de tecnología de la información. Durante las actividades, los niños ampliaron sus horizontes, aumentaron sus conocimientos, aprendieron habilidades y descubrieron que Internet no es solo una plataforma para juegos, sino un mundo maravilloso y mágico, que es beneficioso para nuestro aprendizaje y permitirá nuestro aprendizaje en la vida. es más colorido.

3. Concurso de conocimientos "Universo Mágico" y "¿Cuánto sabes sobre la vida baja en carbono?"

Con el fin de enriquecer los conocimientos astronómicos de los Jóvenes Pioneros y estimular el cuidado ambiental de los niños. Concientización, el departamento de la brigada lanzó el concurso de conocimientos de astronomía “Universo asombroso” y el concurso de conocimientos de protección ambiental “¿Cuánto sabes sobre la vida con bajas emisiones de carbono?” En el primer día de la convocatoria, se organizó a jóvenes pioneros de tercer y cuarto grado para llevar a cabo una competencia de conocimientos astronómicos, y en el segundo día de la convocatoria, se organizó a jóvenes pioneros de quinto y sexto grado para llevar a cabo una competencia de conocimientos ambientales. El contenido de esta competencia es rico y colorido, se centra en un conocimiento amplio y requiere trabajo en equipo. Durante la actividad, los miembros del equipo aumentaron sus conocimientos, ampliaron sus horizontes, ejercitaron el pensamiento lógico abstracto y cultivaron el espíritu de equipo.

Segunda actividad basada en el conocimiento

1. Concurso de ensayo y oratoria "El buen maestro de mi corazón"

Esta actividad se ha convertido en una actividad anual de invierno para los Jóvenes Pioneros. La actividad tradicional más esperada de las vacaciones de verano. En este concurso de discursos "El buen maestro en mi mente", los miembros del equipo eligieron por unanimidad las pequeñas cosas de la vida para elogiar la grandeza y el altruismo de los maestros, y expresaron su sincero agradecimiento a los maestros entre líneas. Todos los profesores participantes se emocionaron hasta las lágrimas.

2. Aprendizaje de investigación "El ahorro de energía y la protección del medio ambiente comienzan conmigo"

Para permitir que los jóvenes pioneros tengan una comprensión profunda del aprendizaje de la investigación y ayudarlos a completar con éxito el actividades de aprendizaje de investigación durante las vacaciones de invierno, antes de las vacaciones, el maestro Xu Honghua, líder del grupo de investigación de aprendizaje basado en la investigación, impartió una conferencia de apertura sobre "El ahorro de energía y la protección del medio ambiente comienza conmigo" en toda la escuela a través de una orientación sistemática. interpretó la connotación de aprendizaje basado en la investigación. Los consejeros y profesores de los escuadrones 4, 5 y 6 de la escuela guiaron a los miembros del equipo en la investigación sobre el tema "conservación de energía y protección del medio ambiente, alimentación saludable, diligencia y ahorro". Durante las actividades, los orientadores pueden participar activamente y brindar a los estudiantes la orientación necesaria, especialmente en la selección de pequeños temas y la aplicación de métodos de proceso, para que los miembros del equipo puedan enfocarse durante las actividades. Por lo tanto, los trabajos presentados por el escuadrón tienen. Temas claros y creatividad novedosa.

3. "Libros cálidos en invierno, iluminan el alma a través de la lectura" actividades de lectura feliz

Durante las vacaciones de invierno, creamos activamente una atmósfera armoniosa para que los miembros del equipo y los padres aprendan. y crecer juntos, y llevar a cabo la lectura de clásicos y aprender de celebridades, escuchar canciones famosas, discutir e intercambiar experiencias de lectura y aprendizaje, coescribir reseñas de libros con los padres, reseñas de libros y otras actividades para ayudar a cada miembro de la familia a desarrollar una buena lectura. hábitos.

Continuar llevando a cabo el concurso de canciones infantiles "Aprende el modelo moral, sé un ciudadano moral", que permitirá a los miembros del equipo y a los miembros de la Liga Juvenil Xinwei aprender normas morales mientras recitan canciones infantiles y comparan sus palabras. y acciones con las normas. Practica mejor la ética y conviértete en una estrella ética. Dado que todos los niños en la competencia estaban completamente preparados, no solo recitaron con fluidez, sino que también cantaron con emoción, ganándose el aplauso de otros concursantes presentes. La audiencia en la audiencia no pudo contener sus emociones y recitaba en voz baja de vez en cuando, y algunos no pudieron evitar golpearse las manos. Los niños reciben una educación sutil y se mejora su autocontrol.

Recordando los altibajos del 91.º aniversario del Partido Comunista de China, llevamos a cabo el evento del día de convocatoria "Conozco el conocimiento de la historia del partido" para el segundo Concurso de Historia del Partido Comunista de China. , y comenzó desde el quinto y sexto escuadrón de grado selecciona a tres personas para participar en la competencia. Durante la actividad, los miembros del equipo revivieron los altibajos del Partido Comunista de China, aprendieron mucho sobre la historia del partido y amaron aún más a nuestro partido y a nuestra patria. El Escuadrón 5.3 y el Escuadrón 6.2 ganaron el premio ganador.

Adhiriendo a la cultura tradicional y llevando adelante el espíritu nacional, lanzamos el concurso de lectura "Reglas del Discípulo". El tercer día de convocatoria, los miembros de primer y segundo grado realizaron un concurso de lectura de "Reglas del discípulo". En la competencia, los niños no sólo pueden recitar con fluidez, sino también agregar movimientos y experimentar la profundidad de la cultura tradicional china a través de una lectura vívida.

⑶Actividades artísticas y deportivas

1. Actividades de creación artística "El Siglo de Oro"

En las actividades de creación artística "El Siglo de Oro", los niños utilizaron activamente sus Brains, valiente para explorar, y creó muchas pinturas, caligrafía, fotografías y artesanías que reflejan la colorida vida escolar, la vida familiar, las costumbres populares chinas y los cambios constantes en su ciudad natal.

2. Actividades de ejercicio físico en vacaciones de invierno “Hago ejercicio, estoy sano”

El colegio aprovecha tres días de convocatoria para organizar a los miembros del equipo para llevar a cabo el programa “Hago ejercicio, estoy sano”. "Actividades de ejercicio físico en las vacaciones de invierno y, en función de la situación real, realizar competiciones por equipos de fútbol y baloncesto, competiciones individuales de salto a la cuerda y patadas de volantes y competiciones por equipos de carreras de relevos de larga distancia. Durante las vacaciones se realizaron una serie de actividades de actividad física en familia. Cada miembro del equipo ha desarrollado un plan de actividades y los padres también participan en las actividades y hacen ejercicio con sus hijos.

Actividades de práctica social

1. Actividades "Soy mi compañero para enviar calor" y "mano a mano"

Con el fin de potenciar los vínculos familiares entre ellos. integrantes del equipo, den pleno juego al El rol del Eagle Holiday Team durante las vacaciones fue realizar la actividad “De la mano” de “Traigo calidez a mis compañeros”. Al enviar cartas y pequeños obsequios que hice a mis amigos, expresé mi amor por los jugadores, haciéndolos dejar de ser extraños en el vecindario y acercándolos.

2. "Vive en armonía con tus padres y ten una relación sincera con tus padres" y haz las tareas del hogar.

Aprende habilidades básicas para la vida de tus mayores, ayúdalos con las "tareas del hogar por un día (semana)", ayuda a tus padres con las tareas del hogar durante las vacaciones, dales un regalo navideño y escribe una carta a tus padres. para expresar sus sentimientos de gratitud. ¡Los jóvenes pioneros escribieron sus sentimientos al hacer las tareas del hogar para comprender las dificultades de sus padres en la vida diaria y sentir el amor desinteresado de sus padres por ellos!

3. Exposición de periódicos escritos a mano "Wonderful Winter Vacation Life"

Cada joven pionero resumió las actividades en las que participó durante las vacaciones y las mostró en forma de un periódico escrito a mano. Los miembros del equipo utilizaron pinceles para escribir sobre su cosecha navideña y lograron resultados fructíferos.

En resumen, las ricas y gratificantes actividades de los Jóvenes Pioneros hacen que las vacaciones de invierno de los miembros del equipo ya no sean aburridas. Durante la actividad se ejercitaron las habilidades de los miembros del equipo en todos los aspectos, lo que no sólo cultivó buenos hábitos de estudio y vida, sino que también cultivó las habilidades innovadoras y prácticas de los niños. Se puede decir que nuestros jugadores realmente pasaron unas vacaciones "seguras, saludables y agradables".

Resumen de las actividades prácticas de las vacaciones de invierno de la escuela primaria 2 El viento y la lluvia envían la primavera a casa, la nieve voladora da la bienvenida a la primavera y la fuerte nieve primaveral en invierno despide el alegre y pacífico Festival de Primavera. Los niños han regresado llenos de crecimiento y cosecha, y ahora han capturado las escenas inolvidables de sus vacaciones de invierno.

En primer lugar, está la planificación, el diseño, la aceptación y la retroalimentación. De hecho, las vacaciones se llevaron a cabo efectivamente.

Para permitir a los estudiantes vivir una colorida vida de vacaciones de invierno, cultivar la amplia gama de intereses y pasatiempos de los estudiantes, guiarlos para que comprendan la sociedad, mejorar la calidad de los estudiantes y desarrollar sus fortalezas en un ambiente integral. De esta manera, según la disposición de la brigada, se formuló el plan de actividades "Vacaciones coloridas". El plan de actividades de vacaciones de invierno con el tema "Vida colorida" permite a los estudiantes pasar un hogar significativo y completar con éxito las tareas asignadas.

En segundo lugar, ampliar la educación habitual de cooperación entre el hogar y la escuela.

Las tareas de vacaciones de invierno abandonan los instrumentos tradicionales de copia y cálculo y prestan más atención a conectarse con la vida y seguir de cerca el Festival de Primavera. tema. Mientras disfrutaban de la felicidad que traían las vacaciones de invierno, los estudiantes también experimentaron la relajación del estudio y la tarea, así como la fuerte atmósfera festiva del tradicional Festival de Primavera. Los deberes presentados incluyeron: el proyecto "Cuatro buenos jóvenes", periódicos navideños escritos a mano, informes de investigación, reseñas de películas, reflexiones para los padres sobre las tareas domésticas y otras actividades. La escuela seleccionará los trabajos (tareas) destacados uno por uno y los exhibirá. Si bien su investigación fue simplista y el lenguaje del informe todavía infantil, está claro que era algo que estaban dispuestos a hacer. Los padres y los niños ya no se preocupan por la gran variedad de tareas de las vacaciones de invierno, y los maestros ya no están enojados por las tareas de los niños sin terminar durante las vacaciones de invierno. En estas vacaciones de invierno, los estudiantes juegan en escuelas y escuelas intermedias, experimentan el éxito y disfrutan de la felicidad.

La tercera son las actividades prácticas "Vacaciones coloridas, vida colorida"

1 Guíe a los estudiantes para que realicen activamente actividades prácticas comunitarias como "Hago cosas buenas para la comunidad" y. servir al pueblo, lo que se ha ganado el apoyo de la comunidad y los elogios de los residentes.

2. Aprovecha cada centavo y preocúpate y ayuda a los colectivos desfavorecidos que te rodean. Lleve a cabo de manera integral actividades de envío de calidez mano a mano, ahorre su propio dinero de bolsillo, envíe atención espiritual y material a los estudiantes necesitados de la clase y envíe saludos de Año Nuevo a las personas mayores solitarias que lo rodean.

3. Educación laboral. Durante las vacaciones de invierno, cada estudiante aprendió una habilidad laboral, lo que redujo las dificultades para los padres, agregó comodidad y brindó afecto familiar.

4. Educación para la gratitud. A medida que se acerca el Festival de Primavera, los estudiantes ahorran su dinero de bolsillo y envían pequeños obsequios a sus antepasados ​​para expresar su piedad filial. Personalmente hice tarjetas de Año Nuevo para mis padres para agradecerles por su educación.

5. Los miembros del equipo realizaron activamente diversos deportes y actividades físicas saludables y beneficiosas para mejorar su condición física.

6. Realizar educación sobre seguridad y educación patriótica cinematográfica y televisiva a los estudiantes. Anime a los estudiantes a ver "Astro Boy" y "Blue Rabbit and Fire Phoenix" para aumentar su conciencia sobre la seguridad e inspirar sus sentimientos patrióticos.

7. Durante el Festival de Primavera, haz algo por tus padres, experimenta el arduo trabajo y la vida de tus padres con tu corazón y escribe tus propios sentimientos.

¡Es la esperanza común de la sociedad, las escuelas y todos los padres que todos los estudiantes estén calificados, que los estudiantes potenciales sean excelentes y que los estudiantes sobresalientes sean de primera categoría! Cultivemos con cuidado, observemos el crecimiento durante la temporada de floración, * * * escuchemos el sonido de las flores al florecer, * * * disfrutemos la alegría de las flores al florecer y apoyemos un cielo brillante y soleado para el crecimiento de nuestros hijos.

Resumen de las actividades prácticas de las vacaciones de invierno de la escuela primaria 3 1. Profesores y alumnos le dan gran importancia y las actividades están bien organizadas.

Para garantizar que las actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno no sean solo una formalidad, la escuela resumió cuidadosamente las ganancias y pérdidas de actividades de práctica social anteriores y aprendió de experiencias laborales pasadas. Antes de organizar el trabajo, se organizó al personal para estudiar cuidadosamente el espíritu y los requisitos relevantes del "Aviso de la Oficina de Educación del Condado sobre la realización de actividades de práctica social de vacaciones de invierno para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en nuestro condado" para que todos los profesores y el personal comprender la importancia de realizar actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno. Combinadas con la situación real de nuestra escuela, las actividades de práctica social se resumen en 9 temas.

Primero, participe activamente en actividades de regreso de "gratitud" y aproveche las vacaciones para ayudar a los padres a hacer cosas dentro de sus capacidades en casa, como vestirse, cocinar, limpiar, etc., para expresar gratitud a sus padres en de esta manera, para saber ser agradecidos y desarrollar el hábito de la gratitud.

En segundo lugar, durante las vacaciones, debemos promover activamente entre familiares y amigos "no beber mientras se conduce y no conducir después de beber", y negarnos resueltamente a beber y conducir.

El tercero es ver una buena película, apreciar una exposición de arte y visitar un museo para potenciar la conciencia estética y el interés artístico.

En cuarto lugar, insiste en el ejercicio físico, elige uno o dos deportes que te gusten e insiste en hacer ejercicio todos los días.

El quinto es seguir realizando la actividad de “Leer buenos libros y anotar tus pensamientos después de leerlos”.

En sexto lugar, a través de libros en línea, aprenderé la cultura y la etiqueta tradicionales chinas, seré un estudiante "filial" y publicaré un periódico escrito a mano con el tema "gratitud y piedad filial".

El séptimo es aprender conocimientos jurídicos y publicar periódicos manuscritos con el tema "Aprendizaje y Cumplimiento de la Ley".

Octavo, realiza la actividad "Siente los nuevos cambios en tu ciudad natal", visita los edificios emblemáticos y los lugares más influyentes de tu ciudad natal, escribe una nota de viaje para registrar los cambios descubiertos, regístrala también con una cámara y publicarlo en la sección Comience con la proyección de una película en clase.

El noveno es participar en una actividad de práctica social, hacer algún trabajo voluntario en la comunidad, ser un "pequeño guardián de la protección del medio ambiente" y producir un periódico escrito a mano con el tema de "protección del medio ambiente verde". Cada clase puede completar las tareas a tiempo y según sea necesario, y llevar a cabo sólidamente diferentes formas de actividades de práctica social de las vacaciones de invierno.

En segundo lugar, las actividades son ricas en contenido y flexibles en su forma.

Las actividades de práctica social en nuestro colegio son diversas, colectivas e individuales. Al observar el formulario de comentarios de actividades y el resumen de cada clase, se refleja que las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de la escuela son ricas en contenido. Se pidió a los estudiantes de primero, cuarto y quinto grado que utilizaran recursos como Internet para escribir una reseña y completar un periódico escrito a mano durante las vacaciones de invierno. Al leer libros y recopilar materiales para escribir (dibujar) sus propios sentimientos, los estudiantes pueden comprender mejor los cambios en la patria y la importancia de cumplir con las leyes y regulaciones. Esto amplía enormemente los horizontes de conocimiento de los estudiantes; el segundo es llevar a cabo diversas actividades experienciales para permitirles sentir la moralidad de la vida a través de la experiencia personal; el tercero es cultivar las habilidades de producción práctica de los estudiantes;

Resumen de las actividades prácticas de vacaciones de invierno para escuelas primarias 4 Antes de las vacaciones de invierno, nuestra escuela siguió el espíritu del "Plan de actividades de práctica social de vacaciones de invierno de escuelas primarias y secundarias del distrito de Baodi" en el aviso "20xx 1". de la Oficina de Educación del Distrito y el "Esquema de orientación de actividades prácticas integrales" nacional sobre Guiados por las opiniones de "alentar activamente a las escuelas y a los estudiantes a utilizar los fines de semana y días festivos para llevar a cabo actividades prácticas integrales", nos adherimos al principio de permitir que todos los jóvenes pioneros llevar a cabo diversas actividades educativas bajo la premisa de seguridad durante las vacaciones de invierno y esforzarse por cultivar el espíritu innovador y la práctica de la capacidad de los miembros del equipo, establecer el concepto de aprendizaje permanente y permitir que todos los estudiantes pasen una vida civilizada, segura y completas vacaciones de invierno. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:

En primer lugar, los líderes les otorgan gran importancia y las planifican e implementan cuidadosamente.

Basado en la situación real de nuestra escuela, bajo la dirección especial de los líderes escolares, la Oficina Política y de Educación formuló el plan de actividades de práctica social de vacaciones de invierno "Amo a mi ciudad natal Baodi" y llevó a cabo importantes actividades de vacaciones de invierno según sea necesario. Nos esforzamos por integrar las actividades de equipo con la práctica individual, la escuela con la familia y la escuela con la sociedad.

El segundo es la participación de los miembros del equipo, y las actividades prácticas son ricas y coloridas.

Se llevó a cabo la actividad práctica temática de “Manitas cogidas de la mano para crear una familia civilizada”. Cada estudiante de primaria y sus padres formulan una convención de civismo familiar y registran la implementación de la convención;

A lo largo de toda la actividad, los estudiantes ejercitaron y mejoraron sus habilidades integrales en comunicación cooperativa, expresión oral y diseño creativo. Este evento ha causado cierta respuesta en la sociedad y también ha sido amado y apoyado por la mayoría de estudiantes y padres. Actividades culturales con el tema "Amo nuestra Fiesta de la Primavera". Implementar concienzudamente la "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China sobre la profundización de la reforma del sistema cultural para promover el desarrollo y la prosperidad de la cultura socialista", aprovechar la oportunidad del Festival de Primavera, explorar profundamente la connotación cultural de las tradiciones nacionales. festivales y llevar a cabo "Escribo coplas del Festival de Primavera para mi familia", concursos de creación de acertijos de linternas, juegos de cortar y pegar Rejas de ventanas, hacer nudos chinos y otras actividades folclóricas llenas de interés vital, y guiar a los estudiantes a sentirse felices y celebrar el Año Nuevo en el proceso de comprensión del conocimiento popular y promoción de la excelente cultura tradicional china. Después de que comenzó la escuela, recibimos muchos buenos trabajos, incluidos versos del Festival de Primavera, acertijos, rejas de ventanas, nudos chinos, etc. Actividad de educación sobre seguridad "Que tengas unas vacaciones seguras conmigo". Aprovechamos al máximo el tiempo previo a las vacaciones, como discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas, actividades escolares para padres y actividades de práctica social de estudiantes durante las vacaciones, para llevar a cabo una actividad especial de educación en seguridad para estudiantes y padres, armar a estudiantes y padres. con conocimientos de seguridad y advertir a los estudiantes y padres en casos típicos, permitir que los estudiantes y los padres comprendan las regulaciones específicas del país sobre el lanzamiento de fuegos artificiales y petardos, y mejorar de manera efectiva la conciencia de autoprotección y las habilidades de emergencia, como el uso seguro de aparatos eléctricos y de gas, incendio. prevención, prevención de robos y seguridad vial. Durante las vacaciones de invierno de este año, no ocurrió ningún accidente de seguridad entre todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela. Realizar la actividad “Cuidar a los Baodi, observar pájaros y pensar en las cosas”. Organizar a estudiantes de primaria y secundaria para que voluntariamente realicen actividades de observación y experiencia de la naturaleza de "Observación de aves" en torno a su equipo de aldea o comunidad. En esta actividad, los estudiantes aprendieron muchos conocimientos, pero lo más importante, aprendieron a cooperar entre ellos, proteger el medio ambiente y comprender la relación entre el hombre y la naturaleza. Finalmente, cada estudiante completa un informe de observación.

3. Principales experiencias

1. Fortalecer la publicidad. Aprovechar al máximo los puestos publicitarios para publicidad, informar oportunamente sobre el desarrollo de las actividades educativas prácticas y crear una buena atmósfera de opinión pública.

2. Realizar actividades. Por un lado, organizamos actividades colectivas y, por otro, movilizamos a los estudiantes para que realizaran actividades individuales dispersas según sus propias condiciones, y ganamos mucho. Resumen y elogio. Al registrarse para el nuevo semestre, cada clase realizará actividades de vacaciones de invierno y cada estudiante presentará trabajos y resultados relevantes de acuerdo con los requisitos de la vida de vacaciones de verano. La escuela lo elogió.

A través de esta serie de diversas actividades temáticas, esta actividad práctica de vacaciones de invierno se ganó la atención de los líderes escolares y el fuerte apoyo de padres y amigos, y logró el éxito. La calidad ideológica de los estudiantes también ha mejorado significativamente. Aunque es de corta duración, la educación que se brinda a los estudiantes no tiene comparación con la enseñanza en el aula. La práctica les da más responsabilidad, más amor y más madurez, cultiva su capacidad de práctica social y promueve su desarrollo sano y completo. Con la cooperación de los padres, las actividades prácticas tienen una cobertura más amplia.

En la carta a los padres, les pedíamos que cooperaran activamente con este evento. Además de pedir a los miembros del equipo que completaran sus propias actividades prácticas de vacaciones de invierno, también pidieron específicamente a los padres que completaran sus opiniones o sugerencias. Muchos padres afirmaron plenamente en sus comentarios las actividades prácticas de vacaciones de invierno propuestas por la escuela, y algunos padres también participaron en actividades prácticas en equipo. Algunos padres dijeron: Gracias por darles a los niños la oportunidad de hacer ejercicio. Los niños se han vuelto sensatos. De hecho, son "buenos estudiantes en la escuela, buenos niños en casa y buenos niños en la sociedad".

Las vacaciones de invierno de este año, las actividades prácticas integrales organizadas por la escuela hicieron que las vacaciones de invierno de los estudiantes fueran placenteras y satisfactorias. . Permita que los estudiantes experimenten la naturaleza y diversas actividades prácticas mientras aprenden a través del juego y obtengan felicidad y un crecimiento saludable.

En la ceremonia de apertura, la escuela resumió el progreso de las actividades, elogió a algunos estudiantes que participaron activamente en las actividades, formuló los "Requisitos de revisión del trabajo de vacaciones de invierno" y otorgó premios por las actividades prácticas de vacaciones de invierno.

Para fortalecer la práctica social y la experiencia moral de los estudiantes de primaria, mejorar la eficacia de la educación moral y llevar a los estudiantes a la experiencia en la práctica, se combinan el aprendizaje basado en la investigación y la práctica social, lo que requiere que los estudiantes salir del campus, ir a la sociedad y preocuparse por el desarrollo de la sociedad, prestar atención a los problemas sociales, tratar de resolver sus propios problemas sociales, convertirse en un complemento útil para la vida extracurricular de los estudiantes y abrir nuevas formas de vida. práctica social con características propias. Con este fin, nuestra escuela combinó las características de edad y los patrones cognitivos de los estudiantes de primaria, combinados con las características locales, y aprovechó al máximo las ventajas locales, y llevó a cabo la actividad de práctica social "El rejuvenecimiento de China comienza conmigo" durante las vacaciones de invierno. que se resume a continuación:

1, Ideología rectora:

Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, ampliar sus horizontes, integrarse en una atmósfera social armoniosa, sentir la fuerte atmósfera festiva , sentir la importancia de aprender conocimientos científicos y culturales, sentir los hermosos sentimientos de la gloria del trabajo, aceptar Para mejorar el patriotismo, promover la educación del espíritu nacional, cultivar y mejorar la capacidad de colaboración independiente de los estudiantes y la experiencia de práctica social, la escuela decidió aprovechar las vacaciones para realizar actividades de práctica social para alumnos de primaria.

2. El propósito y significado de la actividad:

1. Permitir que los estudiantes de primaria se acerquen a la sociedad, aprendan conocimientos y amplíen sus horizontes;

2. Mejorar la calidad general de los estudiantes, mejorar su patriotismo, su conciencia de aprendizaje y su espíritu de trabajo;

3. Mejorar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente y cultivar su capacidad de experiencia práctica, su espíritu de trabajo en equipo y su espíritu innovador.

4. Cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.

5. Orientar a los estudiantes a participar en la práctica social, estimular el interés por el aprendizaje y mejorar la experiencia de vida.

6. Convocar a todos los empleados a participar en actividades para crear una ciudad civilizada.

7. Servir activamente a la sociedad, formar un sentido de servicio y fortalecer el sentido de responsabilidad social.

3. Hora de la actividad:

65438 de octubre de 20xx + 20 de agosto de 20xx

Cuarto, tema de la actividad:

"Renacimiento de China empieza conmigo"

Ubicación del verbo (abreviatura del verbo):

En comunidades, parques, hogares para ancianos, débiles, enfermos y discapacitados, hogares para las familias de mártires y En otros lugares, el lugar puede discutir y decidir en grupos.

Participantes del verbo intransitivo:

65438+0-2 estudiantes del grupo de grado inferior y 3-6 estudiantes del grupo de grado superior

Siete. Disposiciones específicas:

(1) Fortalecer la educación sobre seguridad y educar a los niños para que presten atención a la seguridad en la energía térmica, el transporte, el patinaje, el lanzamiento de petardos, la navegación por Internet, la alimentación, los viajes y la lucha contra los robos. La atención se centra en la seguridad personal, la seguridad vial y la educación para la prevención de ahogamientos, y los padres deben acompañar las actividades al aire libre.

(2) Organizar el trabajo y el descanso de manera razonable, instar a los niños a completar seriamente las tareas de las vacaciones de invierno y guiarlos para que lean libros y publicaciones periódicas importantes. Trate de ayudar a los niños a resolver sus dificultades de aprendizaje, anímelos más, regáñelos menos y aumente su confianza en el aprendizaje.

(3) Educar a los niños para que cumplan con las reglas, regulaciones y requisitos disciplinarios de la escuela, obedezcan la educación y la administración de la escuela y no participen en actividades que dañen la seguridad personal de ellos mismos o de otros.

(4) Preocuparse por los asuntos nacionales, escuchar noticias de actualidad y leer periódicos todos los días, preocuparse por los asuntos nacionales y la actualidad, y completar extractos de noticias con el tema "Revivir China comienza conmigo". (Diseño y producción de papel A4)

(5) Apoyar y animar a los niños a participar activamente en la actividad "Creando una ciudad civilizada" en la ciudad de Shizuishan. Aproveche las vacaciones para llevar a cabo actividades educativas con el tema "Revivir China comienza conmigo" para cinco buenos ciudadanos. Los contenidos principales son los siguientes:

1. Realizar actividades de educación lectora con el tema "patriotismo firme y llevar adelante el espíritu nacional" y tomar notas de lectura (encuadernarlas en un libro a modo de clase y diseño). la portada) y escriba sus pensamientos después de leer (papel cuadriculado rojo, sin límite de palabras).

2. Anime y ayude a los niños a participar activamente en el concurso de ensayos "Estableciendo ideales de vida y promoviendo el espíritu chino" (la versión electrónica se enviará a la dirección de correo electrónico del profesor de la clase).

3. Mire el lote número 29 de películas destacadas recomendadas por el Ministerio de Educación y la Administración Estatal de Radio, Cine y Televisión a estudiantes de primaria y secundaria de todo el país, y escriba reseñas de películas (escritas en rojo). papel cuadrado).

4. Participar activamente en las actividades del "Servicio de Voluntariado del Pañuelo Rojo" y en actividades de práctica social para aliviar a los pobres, respetar a los ancianos y cuidar a los jóvenes, y apoyar a los huérfanos y discapacitados. (Rellene el registro de actividades y envíe fotografías del evento)

5. Utilice materiales de desecho para fabricar varios modelos militares. (Indica el nombre de la clase debajo del trabajo)

6. Haz ejercicio durante una hora todos los días. Los padres deben orientar y animar a sus hijos a elegir una actividad física que les convenga e insistir en hacer ejercicio una hora al día durante las vacaciones de verano para mejorar la condición física de sus hijos.

8. La práctica social merece reconocimiento:

1. Preparación completa:

1. Desarrollar un plan de actividades detallado basado en la situación real de nuestra escuela y la situación real de los estudiantes;

2. Promover el evento a través del comité escolar y las reuniones de maestros de la clase, y enfatizar los requisitos relevantes;

3. El personal relevante se discute varias veces, se considera cuidadosamente y preparado para el evento;

(2) Organización ordenada: antes de la actividad, concéntrese en los requisitos relevantes y permita que los estudiantes realicen actividades en grupos de manera ordenada;

③La actividad es efectiva :

1. A través de la retroalimentación, el descubrimiento de información mostró que los estudiantes participaron activamente en las actividades y estaban de buen humor;

2. En la práctica, los estudiantes observaron cuidadosamente y tomaron notas;

3. Algunos estudiantes prepararon información relevante antes de las actividades. Registre las preguntas en un cuaderno pequeño y escriba cuidadosamente sus propias experiencias;

4. , ayudar a los demás y no causar problemas a los demás;

5. Después de la actividad, los estudiantes escribieron sus reflexiones, tanto en extensión como en contenido.

6. Con el apoyo de los líderes comunitarios, la cooperación de los padres y los esfuerzos conjuntos de todos los estudiantes, el evento transcurrió sin problemas.

9. Selección y elogio:

En la primera semana de clases, los miembros de cada escuadrón completaron varias tareas prácticas según fuera necesario. Los jueces-maestros seleccionaron cuidadosamente las tareas prácticas presentadas por cada escuadrón y * * * seleccionaron 5 escuadrones destacados para las "Actividades del equipo del Festival del Pañuelo Rojo" para las actividades de práctica social de "Alivio de la pobreza, ayuda a los ancianos, ayuda a los jóvenes"; , Ayudar a los huérfanos y ayudar a los discapacitados" 6; 42 excelentes resúmenes de noticias sobre el tema "Revivir China comienza conmigo"; 32 excelentes notas de lectura sobre el tema "Fortalecer los sentimientos patrióticos y llevar adelante el espíritu nacional"; 29 excelentes lecturas notas sobre el tema "Fortalecer los sentimientos patrióticos y llevar adelante el espíritu nacional" Se presentaron 24 excelentes ensayos para "Ideales en la vida y promoción del espíritu chino"; se escribieron 32 excelentes críticas cinematográficas después de ver el lote número 29 de excelentes películas; Se seleccionaron 43 modelos militares destacados para "Mi sueño chino", y se seleccionaron 220 escuadrones e individuos.

Las actividades del equipo de práctica social durante las vacaciones de invierno de este semestre fueron extensas y efectivas, dando pleno juego al papel del Young Eagle Team, permitiendo a los niños ganar ejercicio mientras aprenden conocimientos y mejoran sus habilidades. para adaptarse a la sociedad.

A través de una amplia gama de prácticas sociales coloridas y actividades de experiencia moral, los estudiantes pueden ingresar a la sociedad, comprender la sociedad y prestarle atención, demostrar plenamente la calidad integral, la perspectiva mental y la calidad moral de nuestra estudiantes militares, y utilizan su propia experiencia práctica para La acción muestra el estilo de nuestros estudiantes de la academia militar, permitiéndoles sentir las características de su ciudad natal a través de la experiencia personal, establecer su propia dirección de esfuerzos y establecer una firme perspectiva socialista de la vida. Valores y visión del mundo.

Resumen de las actividades prácticas de las vacaciones de invierno de la escuela primaria 6 ¡Dile adiós al verano frío y caluroso, dale la bienvenida a la brillante primavera y comienza un nuevo semestre! Con visión y visión, uniremos nuestras manos para entrar en un nuevo año lleno de desafíos, oportunidades y esperanza. Al recordar estas vacaciones de invierno, la mayoría de los estudiantes de nuestra clase pasaron un tiempo gratificante y significativo.

La situación relevante se resume a continuación:

Vacaciones soleadas de invierno, vida ideal

Aunque las vacaciones de invierno en 20xx se han convertido en un recuerdo, algunas cosas en la memoria no se pueden borrar, especialmente Algo. que yo personalmente planifiqué y en el que participé. Durante las vacaciones de invierno, el 90% de los estudiantes de mi clase pudieron organizar razonablemente su vida vacacional y hacer un plan de vida vacacional. Entre ellos, Shang Site, Xu Ruohan y Zhu Shaoqian son particularmente destacados. Además de comer, beber y divertirse, la mayoría de los estudiantes pueden completar en serio las tareas asignadas por el maestro. También pueden ayudar a sus padres con pequeñas tareas del hogar y leer libros extracurriculares todos los días. Además, los estudiantes también respondieron activamente a la convocatoria de "actividades bajo el sol" y llevaron a cabo interesantes y significativas actividades de ejercicio físico. Zhou Rui, Yu y Zhao son excelentes estudiantes y han aprendido a jugar tenis de mesa, bádminton, patinaje sobre ruedas, monopatín y otros deportes.

En segundo lugar, aprenda un lenguaje civilizado y esfuércese por ser estudiantes civilizados.

Durante las vacaciones, los estudiantes pueden leer atentamente "Una carta a los estudiantes de Educación sobre seguridad de la escuela primaria de Shenlong" bajo el liderazgo de su los padres observen la ética social y las normas de comportamiento, promuevan la conciencia de seguridad entre quienes los rodean y pasen las vacaciones de manera segura y feliz. Los niños también aprendieron con sus padres conocimientos relevantes sobre cómo "encender fuegos artificiales y petardos de forma segura" y hacerlo de manera civilizada de acuerdo con las regulaciones. Al mismo tiempo, cada estudiante y sus padres también aprendieron un lenguaje civilizado común en la vida diaria (como contestar el teléfono, visitar el supermercado, recibir invitados) y completaron un "póster de lenguaje civilizado" en forma de imágenes y textos. Entre ellos, los trabajos de Li Yimin, Wei Haotian, Wei y Zhou Jingyuan son particularmente gratificantes. Representaron a nuestra clase en el concurso de trabajos destacados de la escuela. A través de este estudio, la persona que más se benefició debería ser Dong Lijia. Fue nombrado la "Estrella literaria" de nuestra clase durante estas vacaciones.

Deje que los estudiantes se preocupen por los demás, hagan una buena acción por las personas que los rodean todos los días y haga que las personas que los rodean se sientan cálidas. Aprenda a ser una persona cariñosa, tenga un amante, registre todo lo que le rodea, revele sus verdaderos sentimientos y guarde historias maravillosas y conmovedoras.

Durante las vacaciones, Wei Yuxuan, Gu Yuxuan y otros estudiantes regresaron a su ciudad natal y pasaron un buen rato con sus abuelos, sintiendo la diversión de la vida rural y experimentando las costumbres de Año Nuevo en su ciudad natal, como publicar coplas del Festival de Primavera, hacer estallar petardos y saludar el Año Nuevo. Algunos estudiantes han experimentado personalmente los grandes ríos y montañas de la patria y han sentido los rápidos cambios en la patria.

En tercer lugar, las buenas obras muestran sentimientos verdaderos

Siempre hemos abogado por "No hagas buenas obras porque sean pequeñas, y no hagas maldades porque sean pequeñas". Lo que es gratificante es que durante las vacaciones de invierno, muchos estudiantes de nuestra clase hicieron cosas buenas, de las cuales podemos concluir que nuestros estudiantes han heredado las excelentes tradiciones de la nación china: respetar a los mayores y amar a los jóvenes, ceder asientos a los ancianos, ayudar a los ancianos a cruzar la calle, ayudar a los vecinos a cuidar a sus hijos y limpiar conscientemente la comunidad. Mientras todos los estudiantes de nuestra clase comiencen con las pequeñas cosas que los rodean, creo que la flor de la moralidad florecerá en el cuarto grado del primer grado.

Cuarta Reflexión.

Al mirar el formulario de comentarios para la evaluación de las vacaciones de invierno, me vino a la mente otra duda: ¿Es realmente feliz la vida de las vacaciones de invierno de los estudiantes de primaria?

Esperando con ansias, saltando de alegría, anhelando... Estas palabras son muy adecuadas para describir el estado de ánimo de los alumnos de primaria antes de las vacaciones de verano, pero durante las vacaciones de invierno, hay muy pocos alumnos. en mi clase y no están contentos: lo eliminaron, agotado por el interminable entrenamiento extracurricular...

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