Plan de lección de juegos para padres e hijos para clases pequeñas en jardín de infantes

1. Aprovecha la posición

1. Objetivo: cultivar la capacidad de colaboración de padres e hijos y desarrollar el sentido vestibular de los niños

2. Cómo jugar: “Aprovechar el puesto”. El juego es muy sencillo: se pide a los padres y a los bebés que se tomen de la mano, se preparen en el círculo grande, escuchen la música y caminen a lo largo del círculo grande. Cuando la música se detiene, los padres levantan al bebé y encuentran el círculo de plástico para pararse. en el centro. Los que no consigan agarrar el círculo serán eliminados, los que consigan la posición continuarán el juego y las últimas tres parejas serán las ganadoras.

3. El juego tiene pequeñas reglas: los padres y los niños deben tomarse de la mano; deben caminar fuera del círculo grande al principio y solo pueden ocupar el círculo después de que la música se detenga; el círculo.

2. Danza ballet

1. Objetivo: mejorar las relaciones familiares y ejercitar la capacidad de equilibrio

2. Método de la actividad: primero doblar el periódico en tamaño 8 abiertos , La madre o el padre y el niño se paran juntos sobre el periódico, escuchan la música y realizan acciones. Los pies de todos no pueden salir del periódico después de que se detiene la música, doblan el periódico por la mitad y lo reducen a la mitad. y el niño luego se paran juntos sobre el periódico, escuchan la música y realizan acciones. Los pies de cada persona no pueden salir del periódico. Repita hasta que el periódico sea lo suficientemente pequeño como para acomodar solo los dedos de los pies de una persona. es el que persiste hasta el fin.

3. Wallaby

1. Objetivo: Entrenar la capacidad de los niños para controlar su cuerpo.

2. Cómo jugar: Deje que el niño abrace el cuello de su padre con las manos, sujete las piernas alrededor de la cintura y cuelgue firmemente del pecho de su padre como un pequeño canguro. Papá se agachó y gateó sobre manos y pies.

IV.Zona de seguridad

1. Objetivo: Desarrollar la capacidad de salto de los niños, la capacidad de cooperación con los padres y la capacidad de autocontrol.

2. Cómo jugar: Prepare dos círculos. El niño salta de un círculo al otro. El padre rápidamente lleva el círculo de detrás del niño al frente, y así sucesivamente, hasta el final.

5. Los pies grandes y los pies pequeños dan la bienvenida a los Juegos Olímpicos

1. Objetivo: cultivar las habilidades colaborativas de los niños

2. Reglas del juego: Los participantes se paran frente a frente, cada uno La pareja está formada por ocho niños y sus padres. Cuando se escucha la señal, el niño y el padre usan el mismo par de zapatos, el padre se para frente al niño y los dos grupos de jugadores en la misma dirección avanzan al unísono. Cuando llegues al grupo opuesto de jugadores, entrégales tus zapatos y el siguiente grupo de jugadores avanzará de la misma manera. El equipo que termine primero ganará.

6. Desafiando el río Cocodrilo

1. Objetivo: Cultivar las habilidades de cooperación, coordinación y equilibrio de los niños

2. Reglas del juego: La madre sostiene la mano del niño Cruz el río cocodrilo juntos en 50 segundos. La madre toma una de las manos del niño (las manos se pueden intercambiar pero no se pueden soltar). Al cruzar el río, el niño pisa las piedras pequeñas y la madre pisa la gran hoja de loto. Las piedras pequeñas sólo pueden soportar el peso de los niños. Los adultos no pueden pisarlas. Si las pisan, caerán al río. Los niños no pueden pisar las hojas de loto, de lo contrario no podrán cruzar el río y serán devorados por los cocodrilos. . Al cruzar el puente de una sola tabla, todavía no puedes soltarlo, no puedes sostener al niño y tienes que encontrar una manera de cruzar el puente de una sola tabla. Si no logras cruzar el río durante más de 50 segundos, el cocodrilo "se comerá" a la madre y al niño juntos. Aquellos que crucen el río dentro del tiempo especificado según las reglas recibirán la flor del coraje.

7. Construir un edificio alto

1. El bebé se para al final y los padres se paran en el punto de partida para prepararse

2. El El juego comienza y el bebé transporta los "ladrillos" a los padres, un "ladrillo" a la vez, los padres usan los "ladrillos" transportados para construir una casa en el lugar designado (en el círculo).

3. Gana el que utilice más ladrillos para construir un edificio alto y lo construya bellamente en los 3 minutos prescritos.

8. Eclosión de pollos

1. Objetos del juego: niños de 2,5 a 3 años y sus padres.

2. Objetivo del juego: Cultivar la flexibilidad, el cuidado y la confianza en sí mismos de los niños.

3. Materiales del juego: Varios trozos de periódicos grandes, con huevos grandes dibujados en cada uno, esparcidos por el suelo.

4. Método de juego: Deje que los niños den la orden: "¡Listos, levántense!". Los padres y los niños rápidamente recogieron el periódico, con cuidado y astucia hicieron un agujero en el medio del huevo y luego cortó la cabeza, los hombros y el torso. Él y sus pies atravesaron el periódico y luego salieron del periódico. Con un sonido de "chie, chie", nació un pollito. Puedes seguir rasgando y perforando. Si el periódico se rompe, se considera un error. Gana el que al final tenga más polluelos.