Material didáctico ppt sobre prevención de terremotos en el jardín de infantes

Material didáctico ppt para la prevención de terremotos en el jardín de infantes, como maestro popular, escribir planes de lecciones es una preparación necesaria antes de cada clase. Una buena planificación de lecciones puede hacer ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza según circunstancias específicas. Echemos un vistazo al material didáctico ppt sobre prevención de terremotos en el jardín de infantes.

Objetivos de la actividad del material didáctico ppt de prevención de terremotos en el jardín de infantes

1.

2. Conocer y dominar los métodos básicos de autorrescate y escape en terremotos.

3. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.

Puntos clave y dificultades

Puntos clave: comprender el daño causado por los terremotos a los seres humanos; aprender los métodos básicos de autorrescate y escape en los terremotos.

Dificultad: ¿Cómo escapar de forma segura durante un terremoto?

Actividades para prepararse

Registros en vídeo de terremotos, como el terremoto de Yushu y el terremoto de Wenchuan.

Imágenes de terremotos y vídeos relacionados con cómo escapar de forma segura de los terremotos.

Proceso de la actividad

Inicio: Organiza a los niños para que vean los vídeos: Terremoto de Yushu, Terremoto de Wenchuan o Terremoto de Japón. Después de verlo, hablemos: ¿Qué escenas viste en el video? ¿Qué pasó? ¿Cómo te sientes?

Los maestros mostraron imágenes sobre terremotos y contaron a los niños sobre las características y peligros de los terremotos: el suelo tembló violentamente, las casas se derrumbaron, los edificios fueron destruidos, muchas personas resultaron heridas o murieron en el terremoto, etc.

Enlaces básicos: ¿Cómo escapar de un terremoto?

1. Deje que los niños discutan y hablen sobre cómo escapar de un terremoto.

2. Organice a los niños para que vean videos relacionados con cómo escapar de forma segura de los terremotos.

3. Resumen del profesor: Cómo escapar de un terremoto.

(1) Cuando ocurrió el terremoto, el niño (en el dormitorio) inmediatamente se acostó debajo de la cama y se llevó las manos a la cabeza. Pueden envolverse la cabeza con edredones y almohadas, pero no pueden taparse la nariz para evitar dificultades respiratorias (en el aula), los niños pueden enterrar la cabeza debajo de la mesa o pararse contra la pared (el maestro lo demuestra);

(En casa) Los niños pueden esconderse debajo del sofá o la cama, la mesa de café o el mueble de la cocina; intente mantenerse alejado de los edificios (al aire libre) y correr a un lugar abierto para ponerse en cuclillas. Si no hay espacio abierto, puedes esconderte debajo de un pilar en la calle o debajo de una pared sin ventanas.

(2) Cuando el terremoto cesa, los niños corren inmediatamente a un área abierta al aire libre (lejos de edificios, árboles, etc.) y se agachan con la cabeza entre las manos. No corras para evitar mayores daños por las réplicas.

③Educar a los niños: En un desastre, escapar es lo más importante. No pienses en quitarte las cosas que te gustan y no pierdas tiempo en ropa.

Fin de sesión: (Simulacro de Seguridad) Deje que los niños practiquen simulacros de escape y evacuación durante los terremotos, y se familiaricen con los métodos y rutas de evacuación durante los terremotos a través de simulacros. Antes del simulacro, el maestro presentó los métodos y requisitos del simulacro y recordó a los niños que no entren en pánico, que no se empujen ni aprieten, sino que se cuiden unos a otros y ayuden a sus compañeros. Durante el simulacro de escape del terremoto, se debe invitar a los maestros de la clase a cooperar para evitar accidentes durante el simulacro.

Extensión: Deje que los niños recopilen información sobre el conocimiento sobre terremotos y establezcan un rincón de "Exposición de conocimiento sobre terremotos".

Objetivos de la actividad del curso ppt 2 de prevención de terremotos en el jardín de infantes:

1.

2. Educar a los niños para que no entren en pánico cuando ocurre un terremoto, para que escapen a un lugar seguro y comprendan las técnicas de escape necesarias.

3. Cultivar los sentimientos de cuidado mutuo de los niños y mejorar su conciencia de seguridad.

4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

5. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Datos de imágenes de la escena del terremoto, cómic de divulgación científica sobre prevención de terremotos y reducción de desastres de Little Toad Boy y 6 imágenes de cómics del manual de supervivencia ante terremotos.

2. Algunos accesorios: almohadas, mochilas, lavabos, toallas, etc.

Proceso de la actividad:

Primero, introduzca el diálogo para atraer la atención de los niños.

Maestro: "Niños, algo terrible y trágico ocurrió en Wenchuan, Sichuan, el 12 de mayo. Vayamos a ver qué es tan grave".

2. "512" Terremoto de Wenchuan para presentar el tema con impactantes escenas de terremotos.

En tercer lugar, discuta con sus hijos sobre el video:

1 ¿Qué acaban de ver? Dígales a los niños que es un terremoto.

)

2. Resumen del maestro: Durante un terremoto, el suelo tiembla violentamente, las casas se derrumban y el suelo se agrieta. Después de que la carretera se tuerce, el coche se estrella, la casa se cae, todo lo que hay en la casa queda aplastado. A veces nuestras vidas también se ven amenazadas.

En cuarto lugar, reproduzca el material didáctico "Manual de supervivencia en terremotos" (versión de dibujos animados) para enseñar a los niños a no entrar en pánico cuando ocurre un terremoto y a refugiarse a tiempo.

Maestro: "Niños, aunque el terremoto es muy grave, no entren en pánico. Cuando ocurre un terremoto, hay un corto período de tiempo para escapar después de que el suelo comienza a temblar. Si se esconden en un lugar seguro durante este corto período de tiempo, no sufrirás daño”.

Guía a los niños para que observen el material educativo uno por uno y explícales cómo lidiar con los terremotos.

1. Apague el fuego inmediatamente cuando agite y apague el fuego inmediatamente cuando se produzca un incendio.

2. No entres en pánico y salgas corriendo.

3. Abre la puerta para asegurar la salida.

4. Cuando esté al aire libre, protéjase la cabeza y evite los lugares peligrosos.

5. En grandes almacenes y cines seguir las instrucciones del personal.

6. Los automóviles están estacionados al costado de la carretera y no pueden circular en el área controlada.

7. Asegúrate de prestar atención a desprendimientos de tierra, desprendimientos de rocas o tsunamis.

8. Al evacuar, camine y lleve la menor cantidad de pertenencias posible.

9. No escuches rumores y no actúes precipitadamente.

5. Deje que los niños vean la animación del terremoto "Little Toad Boy". A través de la animación, los niños pueden aprender sobre los terremotos y consolidar métodos de prevención de terremotos y absorción de impactos.

Sexto, simulacro de terremoto.

Siete. Ampliación de la actividad:

Aprenda la canción infantil "Los animales tienen señales antes de los terremotos" y utilice imágenes de animales sencillas y claras para que los niños conozcan algunas señales de los terremotos.

Actividad de reflexión:

Era la primera vez que los niños experimentaban un terremoto, y también era la primera vez que practicaban terremotos. Se siente muy novedoso e interesante y todos los niños están muy entusiasmados. No tienen experiencia sobre cómo responder a los terremotos y la mayoría de los niños no saben cómo responder y escapar. Sin embargo, después de esta actividad, los niños dominan los conocimientos y habilidades de seguridad sobre cómo escapar cuando ocurre un terremoto.

Es necesario mejorar la adaptabilidad de cada niño, su inteligencia no es alta y sus habilidades no han alcanzado el nivel esperado. Además, algunos niños tienen pocas habilidades de perforación y necesitan fortalecer su entrenamiento en el futuro.

Tema de actividad 3 del curso ppt de prevención de terremotos en jardín de infantes

Los desastres naturales son despiadados y muchas personas se pierden en ellos, especialmente los terremotos, que son los más destructivos. Aprenderemos sobre los terremotos en esta reunión de clase. Espero que todos puedan aprender cómo escapar de los terremotos en esta clase.

Objetivo de la actividad

1. A través de esta reunión de clase, dar a conocer a los estudiantes el grave desastre que el terremoto ha traído a la población.

2. Permitir que los estudiantes comprendan y dominen algunos conocimientos básicos sobre los terremotos, y eduque a los estudiantes a no entrar en pánico cuando ocurre un terremoto y a refugiarse en un lugar seguro.

3. Fortalecer la conciencia de autoprotección de los estudiantes y mejorar su capacidad de autoprotección, lo que favorece su crecimiento saludable.

Actividades a preparar

Reproducción de vídeo, material didáctico ppt

Proceso de la actividad

Primero introduzca el tema de la actividad: Hacer el mundo lleno de amor.

En el largo viaje de la vida, siempre hay muchas cosas impredecibles. ¿Somos conscientes de los peligros que nos rodean? "La precaución es indispensable". Los terremotos ocurren de vez en cuando. ¿Conocemos la importancia de la seguridad y la reducción de desastres sísmicos? Los demonios siempre llegan a la gente ignorante. Hoy, a través de la reunión de clase, aprenderemos más sobre los terremotos. Preparémonos para un día lluvioso, compremos un seguro para nuestra vida y agreguemos un candado a nuestra vida.

En segundo lugar, ¿cuánto sabes sobre los terremotos? Permita que los estudiantes comprendan y dominen los conocimientos básicos de los terremotos y sientan los enormes desastres causados ​​por los terremotos.

1. Mostrar imágenes relevantes después del terremoto.

2. Comprender el terremoto de Tangshan (vídeo) y el terremoto de Wenchuan.

En tercer lugar, ¿cuánto sabes sobre la prevención de terremotos? Dejemos que la protección contra terremotos se integre en nuestra vida diaria y estemos preparados.

¿Cómo afrontar los terremotos? (Reproduzca el video educativo para escapar de un terremoto)

2. Suplemento: ¿Cómo salvarse después de un fuerte terremoto?

1. Después de que ocurre un terremoto, debes participar activamente en las labores de rescate. Puedes poner tu oído contra la pared para escuchar a los sobrevivientes.

b. Exponga primero la cabeza de la persona lesionada y siga respirando. Si se produce asfixia, realice respiración artificial inmediatamente.

c.

d. Rescata lo fácil primero, luego lo difícil; rescata primero lo cercano, luego lo lejano.

4. Los terremotos son despiadados: da tu amor.

1. Discusión: Cuando ocurre un terremoto, ¿qué debemos hacer como zona no sísmica?

Salud:

(1) Pida a las personas que lo rodean que donen dinero y materiales a las personas en las áreas afectadas por el terremoto.

(2) Preste atención a los desastres sísmicos en cualquier momento y realice trabajos de prevención de terremotos cuando sea necesario.

2. El material didáctico muestra imágenes del cuidado de las zonas afectadas por el desastre después del terremoto.

Resumen de la actividad

La razón por la que los terremotos son terribles es por su imprevisibilidad y poder. Sin embargo, si estamos preparados para desafiar los "desastres naturales", el poder de los terremotos será mayor. antes de que ocurran será mucho menor. Estudiantes, ¡lean algunos libros de autoprotección para proteger nuestra seguridad!