Ensayo de muestra sobre la reflexión sobre la enseñanza del arte en el primer grado de primaria
#一级# Introducción La enseñanza del arte puede liberar la mente de los estudiantes en mayor medida, estimular la iniciativa de los estudiantes y mejorar su capacidad para resolver problemas por sí mismos. Por lo tanto, debemos prestar atención a la importancia del arte en la educación de los estudiantes. No podemos permitir que los estudiantes solo sigan teorías científicas. Las emociones artísticas son igualmente importantes. Sólo mediante la mejora continua podemos convertirnos en un talento de plena calidad. La siguiente es la información relevante recopilada por "Ensayo de reflexión sobre la enseñanza del arte en el primer grado de la escuela primaria", espero que les sea de ayuda.
Artículo 1 Ejemplo de reflexión sobre la enseñanza del arte en el primer grado de la escuela primaria "Peces nadando" es la octava lección del primer volumen del libro de texto de prueba de reforma del plan de estudios de arte de la escuela primaria (Edición de Prensa de Educación Popular), que Pertenece a la categoría de modelado y expresión. A través de la enseñanza de esta clase, los estudiantes pueden sentir la diversión de aprender clases de arte y luego cultivarlos para que sean buenos en el descubrimiento de la belleza, cultivar su observación, imaginación y creatividad, y cultivar el amor de los estudiantes por los animales naturales. Las siguientes son mis dos experiencias después de clase.
1. Capture la inocencia infantil, despierte la pasión y cree una buena atmósfera de enseñanza. "La Hija del Mar" y "Buscando a Nemo" son cuentos de hadas populares entre los estudiantes. A menudo aparecen en sus mentes varias fantasías mágicas y maravillosas, y los peces de colores dejan una profunda impresión en ellos. En la etapa de introducción de esta lección, utilicé multimedia didáctica para estimular sus sentidos audiovisuales, permitiéndoles apreciar y sentir nuevamente los cambios en la forma y el color de los peces. La introducción de la introducción también está llena de infantilismo: "Hoy habrá unos encantadores invitados en nuestra clase de arte, invitémoslos al escenario con aplausos ..." "Oye, ¿por qué no están vestidos?" ¿Quieres vestirlos? ¿Qué color de ropa deberían usar?" "¿Puedes diseñar ropa más atractiva para ellos?" Tan pronto como se pronunciaron las palabras, las mentes de los niños se abrieron de inmediato. Eran inocentes y expresaron sus ideas con valentía. Obtener involucrados en el aprendizaje.
2. Utilizar el argumento como pista para sublimar las emociones. Mientras los estudiantes crean expresiones, utilizo situaciones interesantes de cuentos de hadas como medio para inspirar su creatividad. "Los peces en el fondo del mar realizarán una gran fiesta y todos comenzarán a prepararse. Algunos se vistieron hermosas ropas nuevas, algunos se maquillaron, algunos prepararon sus propios espectáculos y algunos encontraron que los socios han discutido y celebrado una reunión de discusión..." Acompañados de la hermosa música en el aula, los escritos de los niños revelaron gradualmente imágenes con ricas tramas.
Parte 2 Ejemplo de reflexión sobre la enseñanza del arte para el primer grado de la escuela primaria Los sellos son el vale de correos para entregar cartas a las personas, indicando que el remitente pagó el envío a la oficina de correos. Debido a que los sellos están bellamente diseñados y dibujados, se aprecian y coleccionan como obras de arte en miniatura.
El contenido de las imágenes de los sellos lo abarca todo y puede expresarse en cualquier forma de arte plástico, por lo que es rico en conocimiento y arte.
Los tipos de sellos se pueden dividir en sellos conmemorativos, sellos especiales, sellos ordinarios, etc. Los sellos conmemorativos están diseñados y emitidos principalmente para conmemorar festivales importantes, personajes históricos y eventos históricos importantes. Los sellos especiales están diseñados principalmente para reflejar logros en ciencia y tecnología, cultura y construcción económica. Además, montañas, ríos, paisajes, personas y costumbres. , flores, árboles, animales y pinturas y esculturas famosas, musicales, danzas, obras de teatro, actividades deportivas, etc. pueden utilizarse como contenido de los sellos, por lo que los sellos también son divulgadores de conocimientos culturales y artísticos. A través del estudio de este curso, además de enseñar conocimientos sobre diseño de sellos, se anima a los estudiantes a realizar nobles y beneficiosas actividades de coleccionismo de sellos, ampliar sus conocimientos y obtener disfrute estético en las actividades de apreciar y estudiar sellos. El diseño del sello es principalmente un diseño de imagen. La imagen contiene tres contenidos: imagen, denominación postal y el nombre del servicio postal nacional o local. Deben estar dispuestos de manera uniforme en la composición. También hay títulos especiales en los sellos conmemorativos.
Sin embargo, los sellos están cada vez más lejos de los estudiantes de hoy.
Artículo 3 ¿Muestra de reflexión sobre la enseñanza del arte en el primer grado de la escuela primaria? Cuando tomé la clase de arte de primer grado "Papelería que hice", primero inspeccioné las herramientas de los estudiantes antes de ir a clase, y Luego escuché las canciones de los niños y leyeron mientras hacían movimientos, para luego crear escenas para que los estudiantes pudieran dominar las técnicas básicas de hacer plastilina sin darse cuenta. Como recompensa, les regalé algunos artículos de papelería con formas novedosas y únicas para que las observaran y las observaran. apreciar y pidió a los estudiantes que se presentaran ¿Cuál es tu material de oficina favorito? Cuéntanos sobre su apariencia, color y cuál es tu lugar favorito. Exhibir material didáctico permite a los estudiantes apreciar cada vez más artículos de papelería hermosos y estimular su deseo de crear. Luego, el maestro demostró cómo hacer un material de papelería relativamente hermoso, y luego mostró un trabajo de papelería relativamente pobre, lo que permitió a los estudiantes comparar y descubrir por sí mismos que solo logrando los tres puntos de hermosa forma, hermoso color y hermosa decoración pueden hacer mejores trabajos., y luego los estudiantes se dedicaron a la creación. El maestro rápidamente elogió a los estudiantes innovadores y les recordó calurosamente: No pongan plastilina directamente sobre la mesa y cuiden los pupitres y sillas de la escuela. Cultivar el buen hábito de hacer manualidades desde una edad temprana. Aprender a prestar atención a los detalles será la mitad de la batalla.
En esta clase, presto atención a cultivar la capacidad de investigación de los estudiantes en el aprendizaje, permitiéndoles tener oportunidades para aprender, dándoles suficiente espacio para jugar y tiempo de producción, y un escenario para mostrarse, como clases de arte. Es como un paraíso donde los estudiantes pueden disfrutar, aprender y beneficiarse de ello. Creo que a los estudiantes no sólo se les debe enseñar una sola habilidad, sino que se les debe enseñar cómo aprender para que puedan adquirir más habilidades.
La evaluación en el aula es la que lleva más tiempo y también es una gran oportunidad para que los estudiantes se muestren. Sin embargo, queda muy poco tiempo para que los estudiantes presenten sus propios trabajos, lo cual es un poco lamentable. El formulario de evaluación es: se pide a los estudiantes que suban al escenario para presentar su propia papelería, y el que hable bien y de forma creativa se quedará en nuestra innovadora papelería. ¿Qué artículo de papelería tienes más ganas de comprar? Cuéntanos por qué te gusta.
Después de la clase de manualidades, el salón de clases en general estaba muy sucio. Le pedí al estudiante más capaz de cada grupo que revisara el asiento de cada estudiante para ver quién lo recogía limpio. un envoltorio de caramelo. El villano aprueba que los estudiantes abandonen sus asientos. Utilice un lenguaje motivador: Todos son increíbles hoy. Usaron sus dos manos hábiles para hacer artículos de papelería creativos. Veamos quiénes son las manos más hábiles. Pueden organizar rápidamente sus propios artículos de papelería y materiales y brindarles a todos un salón de clases limpio.