Plan de lección de jardín de infantes: cómic Viaje al Oeste
Principal campo de enseñanza: campo del arte
Enseñanza de análisis de contenidos y situaciones de aprendizaje;
Guía a los niños para que aprecien los personajes principales de los cómics, que están dibujados en mayor tamaño y en la posición principal y la disposición de las imágenes ayudan a los niños a desarrollar habilidades de composición; Guíe a los niños para que comprendan que las tiras cómicas se componen de varias imágenes analizando la relación entre una sola página de la tira cómica y la historia completa. Guíe a los niños para que experimenten las imágenes vívidas, los colores brillantes y las líneas claras de los cómics.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las características y conexiones internas de las historietas y aprender a crear historietas.
2. La composición en negrita muestra la trama principal de la historia. 3. Completar la creación de cómics mediante la negociación y la cooperación.
Análisis de puntos clave y dificultades: composición atrevida y creación de cómics.
Preparación de la actividad:
1. Los niños leen el cómic Viaje al Oeste en el área de lectura.
2. Papel de dibujo, bolígrafos de acuarela, pasteles al óleo, grapadoras y otros materiales. 3. Cómic "Viaje al Oeste". 4. Música de fondo "Un maestro, tres aprendices"
Proceso de la actividad:
1. Introducir los pasos de la producción de cómics y estimular el interés de los niños por la creación de cómics.
La profesora muestra la tira cómica de Viaje al Oeste y guía a los niños a discutir: la tira cómica se compone de varias partes y en qué se diferencia de una sola imagen, estimulando el interés creativo de los niños.
2. El profesor presenta los pasos de producción: primero, divide la historia que quieres crear en varios dibujos, dibújalos uno por uno, etiquétalos con los números de página y distribúyelos para formar un cómic.
3. Guiar a los niños a crear cómics. 4. Inspire a los niños a comunicarse entre sí sobre el contenido cómico que quieren crear. 5. Guíe a los niños para que creen libros de historietas con música de fondo. El maestro guía a los niños para que descompongan razonablemente las imágenes y al mismo tiempo los guía para que presten atención a la coherencia de las imágenes en las imágenes. 6. Comparte tu trabajo. Guíe a los niños en grupos o grupos para que se muestren unos a otros sus cómics y cuenten la historia. Los niños que no hayan terminado pueden continuar con sus manualidades en los eventos del distrito.
Reflexión de la actividad:
Los niños solo han estado expuestos a los cómics una vez. El número 11 dibujó interesantes historias navideñas, lo cual fue bastante interesante. Cultivar las habilidades narrativas y de pensamiento divergente de los niños. Recuerdo que la narración infantil era muy buena y muy parecida al contenido del cuadro. Esta lección permite a los niños principalmente hacer alusiones de Viaje al Oeste. Los propios niños también están muy interesados en Viaje al Oeste. Todos tienen sus propias ideas y personajes favoritos. * * * Hice cuatro dibujos y me llevó mucho tiempo, pero los niños estaban muy serios y me llevó mucho tiempo.