¿Cómo prepararse para la entrevista desde la escuela primaria hasta la secundaria?

Nota del padre de Le: Es la etapa de entrevista para la escuela primaria y secundaria nuevamente, y los amigos preguntarán en WeChat y en las cuentas oficiales sobre la escuela primaria y secundaria y la Escuela Inteligente a la que asiste Xiao Le. Descubrí que este artículo se puede compartir una vez al año.

Las entrevistas en jardines de infancia y escuelas primarias también enfrentan este problema. "Los niños generalmente responden respuestas breves directamente y necesitan que el maestro haga más preguntas. Generalmente, a los maestros les resulta difícil entrevistar en lotes". También será útil en la siguiente etapa. Por supuesto, las cogniciones y los problemas de los niños son diferentes en la etapa de la primera infancia y se necesitan más ajustes.

La semana pasada, Xiaole participó en un ejercicio de entrevista en una escuela secundaria privada, pero no recibió un aviso para la segunda ronda de entrevistas. No estábamos confundidos acerca de por qué otros no nos eligieron, sino que pensamos en las cuestiones en las que podríamos necesitar mejorar y continuamos preparándonos para la entrevista en la próxima escuela a la que queríamos ir.

El padre de Le está bastante ocupado recientemente, por lo que rápidamente encontró tiempo para charlar con su hija durante el desayuno. Como el tiempo es limitado, habla principalmente.

Le Dad: "Todas las entrevistas se pueden resumir en tres pasos. El primer paso es la autopresentación. Por lo general, se requiere que la autopresentación se realice en 3 minutos. Puede ser en chino o inglés, por lo que simplemente trátelo como si fuera un discurso tipo TED. La introducción anterior se puede preparar con anticipación, pero la última parte del discurso requiere práctica”.

El padre de Le citó un espectáculo de magia de TED que había visto. antes: "¡El discurso. La persona está de cara a la audiencia, pero el video mágico que lo acompaña se graba y reproduce de antemano!"

Lele estaba asombrada: "¡Ah, pensé que lo había hecho!"

"No, a través de la práctica, él sabe lo que sucederá un segundo después, y cada segundo es exacto. Todo esto se logra con la práctica". Le Dad continuó: "Al presentarte, debes prestar atención a algo muy importante". Punto: confianza. Por ejemplo, ¿puedes sonreír? ¿Tienes contacto visual?"

Papá de Le: "¿Cuál es el segundo paso de la entrevista?"

Lele: "Respuesta la pregunta."

Le Dad: "Sí, el segundo paso es responder la pregunta; pero no olvides el tercer paso, que es hacer la pregunta. Recuerda, durante la entrevista, debes hacerlo. No te consideres una persona débil, como si solo pudieras ser aceptado. Ellos eligen todas las opciones de entrevista..."

Lele dijo: "¡Mutuo!"

El papá de Le. : "Genial, debes recordar esto. No es como si fueras solo un cordero para ser sacrificado después de que te vayas, no puede ser porque nuestro apellido sea Yang, nuestra familia Yang también tiene opciones, así que además de responder, también puedes ¡Pregunta! ¿Qué significa preguntar que quieres saber? "

Lele: "Esto también está incluido en los folletos del profesor Tong (Lele participó en el entrenamiento de habilidades para entrevistas en el Museo Yue Du durante las vacaciones de invierno). En ese momento, pensamos en muchas preguntas. Luego dije que quería. ¿Es de mala educación preguntarles cómo está la cantina? " (Lele generalmente presta atención a la etiqueta. Esto puede estar relacionado con el hecho de que tenía demasiadas. reglas en el pasado. Hay ventajas y desventajas. La ventaja es que es educado y la desventaja es que es sensible y piensa demasiado)

Le papá: "Después de preguntar cómo está la cantina, qué ¿Realmente quieres saber? Hacer esta pregunta puede hacer que el examinador piense que el niño es codicioso. ¿Por qué solo piensas en comer? Entonces, antes de hacer esta pregunta, ¿a qué debes prestar atención en todas tus respuestas? preguntas? p>Lele: "¡Evita crear una mala impresión!"

Le Dad: "Sí, pero esta frase es demasiado vaga. ¿No sé cómo evitar crear una mala impresión? Un truco es : ¡No seas demasiado breve! Si es demasiado breve, los demás no sabrán lo que quieres expresar y depende totalmente de ti entenderlo. Otro problema es que es demasiado abstracto o demasiado altruista y no. Con los pies en la tierra, por ejemplo, si dices: "Evita causar consecuencias negativas después de la impresión, ¿sabes qué hacer?" Así que hazlo más largo y sé más específico. Es posible que estés nervioso y no sepas por dónde empezar. respondes, para que puedas contar algunas historias. Es algo que realmente sucedió a tu alrededor y está relacionado con esta pregunta. Durante las entrevistas, la gente suele preguntar: '¿Qué te gusta?' ’ Dices: ‘Me gusta leer’, ¿y luego qué? Puede haber muchos tipos de profesores a continuación. Algunos profesores esperarán a que sigas respondiendo y otros te harán otra pregunta de inmediato, como por ejemplo: "¿Qué tipo de libros te gusta leer?". Podrías decir: "Me gusta leer las novelas de artes marciales de Jin Yong".

’ Entonces el profesor te preguntará: ‘¿Qué libro te gusta? ’ Podrías decir: ‘Me gusta “La leyenda de los héroes del cóndor”...”

Lele intervino: “Solo pregunté: ‘¿La has visto? ¡Hablemos! ”

Papá de Le: “Sí, pero piensa en el ejemplo que mencionó mi papá. La maestra hizo tres o cuatro preguntas antes de que respondieras aquí”. Probablemente hay muchos profesores que, después de hacer la primera pregunta, están esperando a que se lo digas, si no se lo dices, no te harán más preguntas. De esta forma, de la primera pregunta, si respondes "leyendo" y luego desaparece, entonces la respuesta es demasiado corta. Si le pregunta a diez niños y todos responden esto, el desempeño de cada niño será exactamente el mismo, pero algunos responderán "lectura" y otros "escritura". Entonces, ¿cómo alargar la respuesta? Es decir, ¿cómo puedes demostrar que disfrutas leyendo? ”

Lele: “¡Paso mucho tiempo leyendo! ”

Papá Le: “¡Demasiado corto, continúa!” ”

Le Ma: “‘Mucho tiempo’, ¿qué significa mucho?” ¿Cómo le haces saber a la gente cuántos hay? "

Le Dad: "¡Cuenta algunas historias, cuenta historias sobre lo que te pasó! ”

Lele todavía se siente un poco confundida y no sabe qué decir específicamente.

El papá de Le: “¿Puede papá darte un ejemplo para inspirarte?” Papá escribió una vez un artículo llamado "Libros que Xiaole leyó en estas vacaciones de verano". ¿Aún recuerdas las fotos que te tomé? ¿Qué puedes decir a continuación? Me gusta leer. Mi padre tiene una cuenta pública llamada Padre e hija, que registra mis historias de lectura. Una vez, durante las vacaciones de verano, leí muchos libros y mi padre me los grabó* **Leer 61. libros. En otra ocasión apilé todos los libros hasta mis hombros. ¿Es esto lo suficientemente específico como para reflejar plenamente su amor por la lectura? Para otro ejemplo, ¿por qué te encanta leer..."

Lele: "¡Incluso tuve una pelea con mi papá por leer! "

Le Dad: "¡Este es un muy buen ejemplo! ”

Lele: “¿La gente piensa que este es un niño que no es filial con sus padres? ”

Le Dad: “Esto requiere que uses tu imaginación nuevamente. ¿Qué quieres expresar aquí es que tú y tu papá tuvieron una pelea? No, si solo dijeras: "Me peleé con mi papá por leer", sería demasiado breve. Aún tienes que contar una historia. ¿Cuántas veces te has peleado con tu padre? "

Lele: "¡Una vez! ”

Papá de Le: “¡Sí, tuvimos nuestra única pelea!” Esta pelea es por la lectura. ¡Por supuesto, el profesor puede preguntar o no! "

Lele: "¡Sigue hablando! "

Le Ma: "Sí, no debes esperar a que otros adivinen, de lo contrario, la suposición puede ser incorrecta y diferente de lo que quieres expresar. "

Lele: "¿No debería hablar primero de todo esto? ”

Le Dad: “No pienses en toda la situación. Estarás nervioso durante la entrevista, a diferencia de hoy”. ¡Puedes pensar en algo y decirlo poco a poco! ”

Lele: “Bueno, una vez que estaba viendo "Percy Jackson" vi el último capítulo y quise terminarlo. Entonces mi padre dijo que tenía que irme a la cama. Ya era demasiado tarde, me negué, mi padre vino a buscar mi libro y me enojé un poco, así que peleé con él por el libro. ”

Papá Le: “Está bien, solo necesitas decir la oración central sobre cómo presagiarla”. Piénsalo de nuevo, ¿hay algo más? ”

Le Ma: “¡Lo que estás haciendo ahora es grabar el libro en Douban después de leerlo!” ”

Papá Le: “He registrado cuántos libros he leído sobre Douban; mi padre y yo recomendamos los diez libros que he leído sobre Padre e hija cada mes; te gusta. ¿Por qué te gusta? ”

Lele: “¡No sé nada de esto! “(Es nuestra culpa por no contarle los comentarios de todos cada vez)

La madre de Le: “¡Algunos amigos dirán ‘tómalo’ y luego se lo comprarán a sus propios hijos! "

Papá de Lele: "Aún hay una reunión de padres y maestros..."

Lele: "¡Ah, incluso subí al escenario para hablar sobre mis lecturas! De lo que estoy hablando es de aprender bien el chino leyendo. ”

Papá Le: “¡Sí, entonces no es solo que respondas “Me gusta leer”! ”

Lele: “Pero si cuento todo, ¿no me tomará demasiado tiempo?” (Todavía pienso en los demás y a menudo me hago a un lado. Alguien necesita guiarla para que haga preguntas. De lo contrario, Será difícil comunicarse.

)

Le Ma: "Sí, para que puedas observar la expresión del entrevistador. Si está muy interesado, di más. Si sientes que has dicho lo suficiente, puedes detenerte. Esto depende de ti. ¡Consíguelo!"

Le Dad: "Esto es lo que dije antes, ¡debes tener contacto visual! Estos son los puntos a los que debes prestar atención al responder. Lo mismo ocurre con las preguntas. sobre las cosas que te preocupan. Está relacionado con esta escuela. Debes recordar que eres 'bidireccional'. Antes dijiste que querías preguntar: '¿Cómo está la cafetería?' ¿Cuál es el significado de esta pregunta? Causa malentendidos. Por ejemplo, si tienes muchos pasatiempos, ¡te importará si tus pasatiempos se pueden usar en la escuela!"

Lele: "¿Es tan grande como tu pelota de baloncesto? cancha?"

Papá de Lele: “Sí, pero esta pregunta plantea otro punto. ¿Por qué haces esta pregunta?”

Lele: “¡Me gusta jugar baloncesto!”

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Le Dad: "¡Entonces puedes decírselo a la gente primero! ¿Verdad? El motivo por el que haces esta pregunta es muy importante. Puedes decir: 'Me gusta mucho jugar baloncesto. He jugado baloncesto desde tercer grado. Siempre he sido estudiante de la escuela. Siempre quise jugar baloncesto cuando estaba en la escuela secundaria. Por eso me importa si la cancha de baloncesto es grande o no. ¿La escuela tiene un equipo de baloncesto? Por ejemplo, si te gusta tocar el piano, ¿la escuela tiene uno? En cuanto a tocar el piano, ¿cómo orienta la escuela la dirección de la música y el arte? One Piece"? Por supuesto, pueden decir que sí, o pueden decir que no. Por ejemplo, en baloncesto, pueden decir que hay un equipo de baloncesto femenino o no. Si él dice que no hay un equipo femenino, ¿qué le dirás? ¿Qué hacer en este momento?”

¡Creemos uno! ”

Le Dad: “Muy bien, demuestra plenamente tu 'confianza' y no seas tímido. y no tendrás nada que decir. Ese no es el caso. La gente responde "sí" o "no", puedes seguir preguntando, por ejemplo, si dices "crea uno", entonces no estás hablando en grande. , eras la única chica de la clase que jugaba baloncesto, pero después no tenías a varias chicas entrenando juntas y seguías jugando baloncesto, ¿verdad? p>Lele: “¡Continúa entrenando y únete al equipo de baloncesto! ¡Pero no sé si podré entrar a esta escuela, así que sigo pensando que es extraño!”

Papá de Lele: “¡Tú puedes! ¡Sigue preguntándole!”

Lele: “Les pregunté sobre sus calificaciones, pero creo que es inapropiado preguntarles sobre sus calificaciones. ¡No es bueno (estaba pensando en los demás otra vez y tenía miedo!” que estarían tristes si sus calificaciones no fueran buenas, así que sentí que preguntar era de mala educación)

Papá de Le: “¿Qué más puedo preguntar además de preguntar sobre mis calificaciones?” Le Ma: "Si ya estás en la escuela y hay un equipo de baloncesto femenino, porque eres un estudiante de primer año y la gente no conoce tu nivel anterior, nadie vendrá a ti, pero en este momento realmente quieres ir". ¿Qué harás? ¿Puedes preguntar cómo te unes al equipo de baloncesto? ¿O registrarse usted mismo? ”

Le Dad: “Es como la pregunta y respuesta de tres pasos de Sócrates. Por supuesto, no quieres suicidarte haciendo la pregunta a otra persona”. Pero no preguntes superficialmente, está bien, ¡se acabó! ”

Le Dad: “Las entrevistas son flexibles y son una comunicación bidireccional entre personas. Algunas personas harán preguntas heurísticas y te harán preguntas constantemente, lo que te permitirá expresar lo que realmente quieres expresar. ”

Lele: “¡Pero algunos profesores no! ”

Le Dad: “Sí, mucha gente no lo es”. La comunicación es siempre bidireccional, al igual que la elección, por lo que no se puede transferir completamente la responsabilidad a la otra parte. Cuando los demás no tienen lo necesario, usted también puede tomar la iniciativa. Cuando piensas que esto es una calle de doble sentido, no pensarás: "Estoy aquí sólo para que me lo pidas". No te dejes ser como la carne en la tabla de cortar. ¡También puedes darte la vuelta y usar a otros como carne! ”

Lele: “¿Entonces la gente piensa que doy miedo?” ”

Le Ma: “¿Depende de cómo preguntes?” ¿Qué estabas pensando antes de preguntar? Por ejemplo, si quieres preguntar en el comedor, si no hay pista, la gente que no te conoce pensará que solo sabes comer. ¿Cómo haces esta pregunta sin que se destaque para los demás? Puedes presentar algunos de los platos de tu escuela actual, como los filetes 'rebozados en harina'. Será mucho mejor si tienes estas bases y la gente entenderá por qué te preocupas por la cantina.

”

Le Dad: “¡Cuando hablas de detalles, se vuelve vívido! Cómo conversar con los demás también es una habilidad que debe aprenderse y practicarse. La autopresentación es un discurso que lo expresa una sola persona. Por supuesto, la audiencia también debe encargarse de ello. Esto no es para alardear, algunas personas pueden alardear durante las entrevistas, ¡pero debemos prestar atención a la verdad! Puedes decir la verdad con valentía. ”

Le Ma: “Es como decir que terminaste de leer el sexto libro de Harper ayer. Realmente puedes describir lo duro que trabajaste para leerlo, cuánto tiempo dedicaste, cómo lo leíste y cómo lo leíste. ¡Traté con nuevas palabras! ”

Lele: “¡Bueno, todavía recito las palabras! ”

Madre de Le: “Sí, si le cuentas a la maestra en detalle lo que estás haciendo, la maestra lo sabrá. Oh, resulta que ella puede aprender de forma independiente cuando lee libros difíciles y puede aprender de forma independiente. .” ¡El aprendizaje es más significativo! No puedes simplemente decir "Terminé de leer". A la gente le resulta muy fácil y se saben todas las palabras..."

Lele: "¡Cómo es posible que me las sepa todas! ”

Le Ma: “Sí, pero si no cuenta los hechos con claridad, los demás no lo entenderán. Debe contarles a los demás cómo se ha acumulado su lectura en inglés poco a poco”. Al mismo tiempo, cuando se habla de inglés para autoaprendizaje, también puedes obtener las razones por las que elegiste esta escuela, ¿verdad? ! ”

Le Dad: “¡También puedes hablar sobre tu anterior grupo de cuatro en inglés!” ¿Cómo estudiaron juntos? ”

Lele: “Memorizamos palabras, doblamos y también dirigimos y actuamos en pequeños teatros e interpretamos algunas canciones en inglés. ”

Papá Le: “Bueno, puedes sonreír más, ¡no seas tan serio!” También puedes añadir algunos detalles, como memorizar palabras, ¡tienes un juego de memorización de palabras! ”

Le Ma: “¡También serás ‘castigado’ con bocadillos después de recitar las palabras!” ”

Lele: “¡Bueno, una vez casi matamos de comer a nuestra tortuga! ”

Le Dad: “¡Sí, hablemos de estos vívidos detalles!” "

Sonó la alarma. Era hora de que Lele fuera a la escuela y nuestra conversación terminó.

Cada niño es diferente. Algunos niños son buenos para expresarse, pero Lele Este no es el caso de Le. No sé cómo afrontarlo durante la entrevista. Si has visto "One Piece", pensarás que es muy parecida a Nico Robin: no habla mucho. ella es racional y le gusta leer libros cada vez que la veo haciendo la tarea. Su expresión concentrada la hace parecer una erudita, muy parecida a la arqueóloga Robin, y resulta que Robin es el personaje favorito de Lele. Una niña sobresaliente en el corazón de sus padres. La falta de habilidades en esta área requiere práctica. Aunque las entrevistas tienen sus limitaciones, aunque "el oro siempre brilla", también debemos sacudirnos el polvo que nos cubre antes de que otros puedan ver el oro brillante. p>

El siguiente paso es que nos preparemos juntos para la próxima entrevista.

Historia después de la entrevista:

Xiao Le se relajó y consiguió el trabajo durante la segunda entrevista. Los resultados son buenos y hemos ingresado a nuestra propia escuela. Ahora estamos en el segundo año de la escuela secundaria en la Escuela de Idiomas Extranjeros de Yingte. He incluido nuestra experiencia en entrevistas, espera y admisión a Yingte a continuación para facilitar su consulta. >