Plan de lección "Familia feliz" de la actividad temática de jardín de infantes de clase media
Como excelente educador, a menudo debe preparar planes de lecciones. El plan de lecciones es un modelo para la enseñanza, que puede mejorar efectivamente la eficiencia de la enseñanza. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? A continuación se muestran los planes de lecciones para la actividad temática del jardín de infantes "Familia feliz" que recopilé y organicé. Bienvenido a leerlos y recopilarlos. Plan de lección para la actividad temática de clase media de jardín de infantes "Familia feliz" Parte 1
Idioma: Lantern Ballad
1. Aprenda a recitar poesía y sienta el alegre ambiente festivo en las obras.
2． Siente las características de la rima en poesía y sé capaz de pronunciar con precisión sonidos como lao, nao, hao y yao.
Música: Miremos las luces
1. Aprenda a apreciar la música y comprender el contenido de la canción.
2． Siente la naturaleza vivaz y alegre de la música, capta inicialmente los altibajos de la melodía y sé capaz de interpretar junto con la música.
Música: Pequeño teatro
1. Guíe a los niños para que sientan la alegría y las emociones humorísticas de la música.
2． Capaz de seguir los gestos del director y tocar el instrumento, prestando atención a mantener la coordinación entre compañeros.
Matemáticas: Comparar números
1. Guíe a los niños para que sigan aprendiendo a utilizar la inspección visual para juzgar correctamente cantidades hasta 7.
2． Enseñe a los niños a reconocer la relación cuantitativa entre dos números adyacentes en la secuencia numérica natural hasta 7.
Idioma: Soy el pequeño dueño de la familia
1. Conozca los nombres de las canciones infantiles, comprenda el contenido de las canciones infantiles y aprenda a recitar canciones infantiles.
2． Saber cuidar y ayudar a los familiares.
Arte: Retrato de familia
1. Puede captar las principales características de los miembros de la familia y aprender a dibujar la imagen de los personajes.
2． Cultivar las buenas cualidades de los niños de amar a sus padres y familiares.
La sociedad: una familia feliz
1. Sepa que todos tienen un hogar feliz y, inicialmente, aprenda a presentar a su familia de manera audaz y en voz alta el contenido del cuestionario y las fotografías.
2． Le gusta comunicarse con sus compañeros y compartir su felicidad y cultivar el amor de los niños por la familia.
Arte: diseño de manteles
1. Aprenda a utilizar el método de plegado para estampar y teñir manteles y sienta la belleza de los trabajos de estampación y teñido.
2． Cultive los hábitos operativos cuidadosos y serios de los niños y experimente la alegría del éxito.
Deportes: Recoger y dejar muñecas
1. Practica caminar en medio de líneas paralelas de 15 a 20 cm de ancho.
2． Cultivar a los niños pequeños para que se preocupen por las buenas cualidades de las muñecas.
Integral: Elogiar a mamá
1. Sé que el 8 de marzo es el Día de la Mujer, un día festivo para las madres, y quiero hacer felices a mis madres.
2． Encuentre formas de celebrar las fiestas para las mamás, aprender a preocuparse por las mamás e inspirar sentimientos de amor hacia las mamás.
Música: No más problemas para la buena madre
1. Comience a aprender a cantar canciones y a cantar con precisión las notas punteadas y los silencios de las canciones.
2． Aprende a cantar con una voz amable y agradable para expresar tu amor por tu madre.
Idioma: el mejor regalo
1. Comprenda preliminarmente la historia, anime a los niños a hablar con valentía y aprenda a pronunciar oraciones completas.
2． Sepa cómo expresar su amor por su madre y estimular aún más sus emociones hacia ella.
Ciencia: Palillos rectos
1. Observe los palillos hechos de diferentes materiales, comprenda su propósito y sepa que son vajillas chinas.
2． Aprenda la forma correcta de sostener y usar los palillos y desarrollar pequeños movimientos musculares en niños pequeños.
Arte: Mamá Hermosa
1. Aprende a dibujar la cabeza de tu madre, usa el sentido común para decorarla con manchas y enriquece las habilidades de dibujo de tus hijos.
2． Cultivar en los niños buenos hábitos de pintura y la capacidad de recoger y colocar materiales de forma ordenada.
Matemáticas: Elegir un regalo para mamá
1. Perciba la relación de diferencia numérica de "1" entre dos números naturales adyacentes dentro de 7. Puede sumar las ideas 1 a 7 en secuencia.
2． Aprende a pensar en tu madre a través de la actividad de elegir regalos para tu madre.
Hecho a mano: un regalo para mamá
1. Aprende a doblar una billetera y decorarla con tus diseños favoritos.
2. Cultivar la paciencia y las cualidades cuidadosas de los niños. Plan de lección para la actividad temática de clase media de jardín de infantes "Familia feliz" Parte 2
1. Análisis de materiales didácticos:
Esta lección pertenece al área de aprendizaje "Diseño·Aplicación". A través de la observación, el juego, la producción práctica y la aplicación práctica, los estudiantes pueden experimentar el agradable proceso de aprendizaje y movilizar plenamente su entusiasmo. Hace que las actividades de aprendizaje estén llenas de diversión sin fin. El material didáctico aprovecha al máximo diversos materiales vivos que nos rodean, utilizando cartones y botellas usadas para decorar y diseñar personajes para formar una familia. Esta lección consiste en dibujar los rostros de los miembros de la familia en máscaras de papel para formar una "familia feliz".
Para estudiantes de grados inferiores que tienen un dominio limitado de las habilidades de pintura y son más receptivos a imágenes específicas. Los profesores analizan las características de personas de diferentes edades y apariencias y comprenden diversos métodos de expresión. A través del proceso de transformación detallado de primeros planos de los rostros de los personajes, los estudiantes pueden comprender mejor las características de la imagen del personaje y generar buenas emociones en los estudiantes. Las imágenes plantean preguntas inteligentemente y se centran en la acumulación de experiencia estética de los estudiantes. Los pasos paso a paso brindan a los estudiantes métodos básicos y más detallados para dibujar caras. Las máscaras prefabricadas de varias formas pueden ayudar a los estudiantes a resolver dificultades técnicas en la producción. Además, los trabajos únicos de sus compañeros sin duda dan a los estudiantes motivación y confianza. La escena de compañeros con máscaras permite a los estudiantes experimentar la sensación de logro y diversión de aprender en el acto. Toda la clase se basa en una familia feliz para experimentar la armonía y calidez de la familia.
2. Objetivos docentes:
Reflexión y descubrimiento: Inspirar y crear, para que los alumnos puedan distinguir cabezas de personajes de diferentes edades y apariencia durante la observación. Práctica y creación: la imaginación audaz individual y las adiciones creativas colectivas hacen que la máscara sea más interesante.
Apreciación y evaluación: el grupo se comunica y se aprecia entre sí, y el uso racional de los medios estimula continuamente el deseo de innovación de toda la clase.
3. Enfoque docente: Dibujar las características básicas de la imagen de los miembros de la familia.
4. Dificultades de enseñanza: Captar los detalles y la exageración de los rasgos faciales, los colores vivos y brillantes y la creatividad única en los métodos de decoración. Detalles y decoración exagerados.
5. Preparación docente: material didáctico, ejemplos y materiales y herramientas relacionados para la producción.
6. Proceso de enseñanza:
Preparación antes de clase
(Estudiantes) Bolígrafos de colores, tijeras, cinta adhesiva de doble cara (o pegamento), cartulinas de colores, mascarillas
(Profesor) Material didáctico multimedia, trabajo con modelos y otras herramientas
1. Disfrute de la importación.
(1) Utilice el material didáctico para reproducir la música de los dibujos animados y los estudiantes usen máscaras para interpretar los personajes animados. Pregunte: ¿Quién es el personaje animado que interpretan los niños? ¿De dónde lo reconociste?
(Mientras miran, los estudiantes no solo despiertan su interés en la clase, sino que también promueven la conciencia emocional positiva de los estudiantes bajo la estimulación de imágenes, sonidos y colores.)
（2 ) presenta una nueva lección y presenta el tema: "Familia feliz".
2． Siente la experiencia.
(1) Reproduzca el software educativo. El material didáctico muestra los retratos familiares en la animación y señala los nombres de los personajes.
(2) Guíe a los estudiantes a observar la comunicación dentro del grupo: En estos avatares, señale sus nombres en casa. (La transición natural de personajes de dibujos animados a personajes de la vida real está más en línea con la edad y las características de aprendizaje de los estudiantes de grados inferiores).
(3) Cómo los futuros profesores resumen las características de los personajes: Apariencia Es característico distinguir diferentes personajes.
3． Investigación independiente.
(1) Los estudiantes deletrean la ubicación exacta y los nombres de los rasgos faciales.
(2) Muestre las caras ensambladas, pida a los alumnos que las miren, adivinen y luego diga: ¿Cómo distinguirlas? Descubra el motivo de la indistinguibilidad.
(Las imágenes planas contrastantes demuestran plenamente la superioridad de los medios. Los estudiantes pueden comparar claramente los detalles y señalar fácilmente las diferencias entre diferentes caras.)
(3) Descubra las características de edad y apariencia de los rostros de los personajes mostrados.
(La demostración paso a paso en el software del curso muestra de manera más completa los rasgos faciales de varios personajes, lo que permite a los estudiantes distinguir fácilmente las características de apariencia de diferentes personajes).
4 ． Diseño y producción.
(1) Plantear los requisitos de la tarea: los estudiantes en grupos trabajan juntos para hacer máscaras de papel con rasgos faciales.
(2) Los estudiantes diseñan y producen, y los profesores brindan orientación turística.
(3) En grupo, realizar una lluvia de ideas sobre las obras seleccionadas, recrearlas y perfeccionarlas.
(Los dibujos y fotografías del profesor sobre el terreno de los trabajos de personas de la misma edad en el material didáctico estimulan mejor el deseo práctico de los estudiantes e inspiran su pensamiento creativo).
p > 5. Actuaciones de exhibición.
Habla sobre los trabajos de tus compañeros favoritos, y usa las máscaras que hiciste para formar una familia feliz y tomarte una foto familiar juntos.
6. Desarrollo extraescolar.
Utilice material didáctico para mostrar trabajos en otras formas de expresión y anime a los estudiantes a probarlos después de clase.