Plan de lección para que un pajarito ame a su madre
Plan de lección 1 de Little Bird Loves Mom Objetivos de la actividad:
1 Acumular un cierto vocabulario musical y animar a los niños a intentar con valentía utilizar el lenguaje, el movimiento y el acompañamiento de percusión para sentir la estructura y esencia de la música y connotación.
2. Cultivar la capacidad de los niños para sentir la música y estimular su interés por apreciar la música a través de actividades experimentales.
3. Cultivar en los niños el amor y el respeto a sus madres.
Preparación de la actividad:
Una grabadora, algunas cintas de música, unas diapositivas con las palabras "Pájaro ama a mamá" y varios instrumentos de percusión.
Proceso de la actividad:
1. Crear situaciones para estimular el interés de los niños por aprender. Los niños ingresan a la sala de actividades con música alegre e intentan componer canciones breves de saludo basadas en diferentes músicas para estimular el interés de los niños en probar actividades.
Maestra: Mira, hemos llegado a un hermoso bosque. Muchos amigos nos dan la bienvenida aquí. ¡Escucha quién nos saluda! (Anímelos a formar más oraciones)
Ejemplo: muestre un tocado de pájaro, reproduzca grabaciones de cantos de pájaros y los niños canten.
2. Aprecia la música "Birds Love Mom"
Maestra: La arboleda es el hogar de los pájaros. La madre pájaro ama mucho a sus hijos y trabaja duro para criarlos. Los pájaros aman a sus madres como a sus hijos. Hoy, la maestra trajo una canción muy linda sobre un pájaro que ama a su madre.
Los niños escuchan música por completo, los animan a imaginar con audacia, los guían para que prueben el lenguaje o las acciones y describen sus sentimientos iniciales después de escuchar música. Maestro: Por favor escuche la música con atención. Puedes hacer tus propios movimientos con la música. Por favor dígaselo al maestro después de escuchar. ¿Cómo te sientes después de escuchar esta música? ¿Qué parecen ser este pájaro y su madre?
2. Mira la presentación de diapositivas y escucha la música nuevamente.
Analice la estructura de la música y los hermosos sentimientos expresados sección por sección, inspire a los niños a decir que la música se compone de tres secciones, anímelos a intentar con valentía usar descripciones del lenguaje y utilice análisis de desempeño de acciones. para expresar la naturaleza estructural y la naturaleza del contenido emocional. (1) Disfruta la primera canción.
Profe: Después de escuchar esta pieza musical
¿Cómo te sientes? ¿Qué pareces ver? Por favor muéstralo con acción. Resumen: Esta pieza musical es alegre y animada, como si estuvieras viendo pájaros y sus madres viviendo felices en el bosque.
(2) Disfruta de la segunda pieza musical.
Profe: ¿Cuál crees que es la diferencia entre esta pieza y la primera pieza? ¿Qué crees que está pasando? Si fueras un pájaro, ¿cómo cuidarías a tu madre enferma?
Resumen: Esta pieza musical es tranquila y profunda. Cuenta la historia de la madre pájaro que está enferma y cómo el pajarito cuida bien de su madre.
(3) Disfruta de la tercera pieza musical.
Profe: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta pieza musical? Usaremos acciones para expresar lo que parece ver.
Resumen: Esta pieza musical es hermosa y lírica. La madre pájaro ha recuperado la salud y vive una vida libre en el bosque con los pájaros.
3. Intenta utilizar movimientos para consolidar tu comprensión de pasajes y frases musicales, e intenta tocar con instrumentos.
(1)Maestro: Organice varios movimientos para la música, un movimiento para cada sección. Aplauda la copia de cada oración del primer párrafo para mostrar que los pájaros viven felices en el bosque. el segundo párrafo, haz un pico con los dedos y aplaude para indicar que estás atrapando insectos y dándoselos de comer a tu madre. En la tercera sección, una breve sección de música hace que un pájaro vuele hacia abajo, indicando que la madre pájaro ha recuperado su salud.
(2) Intenta utilizar instrumentos de percusión para acompañar la música.
Profe: Ahora vamos a utilizar instrumentos de percusión para acompañar esta pieza musical. Piensa en qué instrumentos funcionarían mejor con cada pieza.
Tercer y cuarto intento, baile improvisado "Xiao Wu Loves Mom"
Maestra: El pajarito ama mucho a su madre, y nuestros hijos también aman a su madre como el pajarito.
Le dijimos a nuestra madre: Mamá, has trabajado duro, hemos crecido, ¡por favor descansa! Por favor muestra lo que puedes hacer con la música.
Reflexión sobre la actividad
Esta actividad musical es muy innovadora y brinda a los niños una nueva experiencia y vale la pena promocionarla. Por lo tanto, que los profesores diseñen cuidadosamente el proceso de actividad es la clave para la enseñanza de la música. Sólo cuando los materiales didácticos se manejan bien y el diseño didáctico está lleno de interés se puede atraer a los niños a tomar la iniciativa de aprender.
Plan de lección 2 de Pajarito ama a mamá. Crear situaciones para estimular el interés de los niños por aprender. Los niños ingresan a la sala de actividades con música alegre e intentan componer canciones breves de saludo basadas en diferentes músicas para estimular el interés de los niños en probar actividades. Maestra: Mira, hemos llegado a un hermoso bosque. Muchos amigos nos dan la bienvenida aquí. ¡Escucha quién nos saluda! (Anima a los niños a agregar algunas oraciones más) Ejemplo: Muestre el tocado del pájaro, reproduzca la grabación de los cantos de los pájaros y deje que los niños canten.
2. Aprecia la música "Birds Love Mom"
Maestra: La arboleda es el hogar de los pájaros. La madre pájaro ama mucho a sus hijos y trabaja duro para criarlos. Los pájaros aman a sus madres como a sus hijos. Hoy, la maestra trajo una canción muy linda sobre un pájaro que ama a su madre.
1. Los niños escuchan música por completo, los animan a imaginar con audacia, los guían para que prueben el lenguaje o las acciones y describen sus sentimientos iniciales después de escuchar música.
Profesor: Por favor, escuche la música con atención. Puedes hacer tus propios movimientos con la música. Por favor dígaselo al maestro después de escuchar. ¿Cómo te sientes después de escuchar esta música? ¿Qué parecen ser este pájaro y su madre?
2. Combínalo con ver la presentación de diapositivas y vuelve a disfrutar de la música. Analice la estructura de la música y los hermosos sentimientos expresados sección por sección, e inspire a los niños a decir que la música consta de tres secciones. Anímelos a intentar con valentía utilizar descripciones del lenguaje y análisis de la ejecución de acciones para expresar la naturaleza estructural y el contenido emocional de. la música.
(1) Disfruta la primera canción.
Profe: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta pieza musical? ¿Qué pareces ver? Por favor muéstralo con acción.
Resumen: Esta pieza musical es alegre y vivaz, como si estuvieras viendo pájaros y sus madres viviendo felices en el bosque.
(2) Disfruta de la segunda pieza musical.
Profe: ¿Cuál crees que es la diferencia entre esta pieza y la primera pieza? ¿Qué crees que está pasando? Si fueras un pájaro, ¿cómo cuidarías a tu madre enferma?
Resumen: Esta pieza musical es tranquila y profunda. Cuenta la historia de la madre pájaro que está enferma y cómo el pajarito cuida bien de su madre.
(3) Disfruta de la tercera pieza musical.
Profe: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta pieza musical? Usaremos acciones para expresar lo que parece ver.
Resumen: Esta pieza musical es hermosa y lírica. La madre pájaro ha recuperado la salud y vive una vida libre en el bosque con los pájaros.
3. Intenta utilizar movimientos para consolidar tu comprensión de pasajes y frases musicales, e intenta tocar con instrumentos.
(1)Maestro: Organice varios movimientos para la música, un movimiento para cada sección. Aplauda la copia de cada oración del primer párrafo para mostrar que los pájaros viven felices en el bosque. el segundo párrafo, haz un pico con los dedos y aplaude para indicar que estás atrapando insectos y dándoselos de comer a tu madre. En la tercera sección, una breve sección de música hace que un pájaro vuele hacia abajo, lo que indica que la madre pájaro ha recuperado la salud. Acumular un cierto vocabulario musical, animar a los niños a intentar con valentía utilizar el lenguaje, el movimiento y el acompañamiento de percusión, y sentir la estructura, naturaleza y connotación de la música. Cultivar la capacidad de los niños para sentir la música y estimular su interés por apreciar la música a través de actividades experimentales. Cultivar a los niños para que amen y respeten a sus madres. Una grabadora, algunas cintas de música, algunas diapositivas que dicen "Los pájaros aman a sus madres" y algunos instrumentos de percusión.
(2) Intenta utilizar instrumentos de percusión para acompañar la música. Profesor: Ahora vamos a utilizar instrumentos de percusión para acompañar esta pieza musical. Piensa en qué instrumentos funcionarían mejor con cada pieza.
Tercer y cuarto intento, baile improvisado "Xiao Wu Loves Mom" Maestra: Los pájaros aman a sus madres, y nuestros hijos también aman a sus madres como a los pájaros. Le dijimos a nuestra madre: Mamá, has trabajado duro, hemos crecido, ¡por favor descansa! Por favor muestra lo que puedes hacer con la música.
Plan de lección 3 de Little Bird Loves Mom Objetivos de la actividad
1 Acumular un cierto vocabulario musical y animar a los niños a intentar con valentía utilizar el lenguaje, el movimiento y el acompañamiento de percusión para sentir la estructura, la esencia. y naturaleza de la música.
2. Cultivar la capacidad de los niños para sentir la música y estimular su interés por apreciar la música a través de actividades experimentales.
3. Cultivar en los niños el amor y el respeto a sus madres.
Actividades a preparar
Una grabadora, varias cintas de música, unas diapositivas con la frase "Los pájaros aman a su madre" y varios instrumentos de percusión.
Proceso de la actividad
1. Crear escenas para estimular el interés de los niños por aprender
Los niños entran a la sala de actividades con música alegre e intentan componer historias cortas basadas en diferentes Música Canciones de saludo para estimular el interés de los niños por probar actividades.
Maestra: Mira, hemos llegado a un hermoso bosque. Muchos amigos nos dan la bienvenida aquí. ¡Escucha quién nos saluda! (Anímelos a formar más oraciones)
Ejemplo: muestre un tocado de pájaro, reproduzca grabaciones de cantos de pájaros y los niños canten.
Letra: Oigo el canto de los pájaros ¡Hola! )
2. Aprecia la música "Birds Love Mom"
Maestro: La arboleda es el hogar de los pájaros. La madre pájaro ama mucho a sus hijos y trabaja duro para criarlos. Los pájaros aman a sus madres como a sus hijos. Hoy, la maestra trajo una canción muy linda sobre un pájaro que ama a su madre.
1. Los niños escuchan música por completo, los animan a imaginar con audacia, los guían para que prueben el lenguaje o las acciones y describen sus sentimientos iniciales después de escuchar música.
Profesor: Por favor, escuche la música con atención. Puedes hacer tus propios movimientos con la música. Por favor dígaselo al maestro después de escuchar. ¿Cómo te sientes después de escuchar esta música? ¿Qué parecen estar haciendo este pájaro y su madre?
2. Mira la presentación de diapositivas y escucha la música nuevamente.
Analice la estructura de la música y los hermosos sentimientos expresados sección por sección, inspire a los niños a decir que la música se compone de tres secciones, anímelos a intentar con valentía usar descripciones del lenguaje y utilice análisis de desempeño de acciones. para expresar la naturaleza estructural y la naturaleza del contenido emocional.
(1) Disfruta la primera canción.
Profe: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta pieza musical? ¿Qué pareces ver? Por favor muéstralo con acción.
Resumen: Esta pieza musical es alegre y vivaz, como si estuvieras viendo pájaros y sus madres viviendo felices en el bosque.
(2) Disfruta de la segunda pieza musical.
Profe: ¿Cuál crees que es la diferencia entre esta pieza y la primera pieza? ¿Qué crees que está pasando? Si fueras un pájaro, ¿cómo cuidarías a tu madre enferma?
Resumen: Esta pieza musical es tranquila y profunda. Cuenta la historia de la madre pájaro que está enferma y cómo el pajarito cuida bien de su madre.
(3) Disfruta de la tercera pieza musical.
Profe: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta pieza musical? Usaremos acciones para expresar lo que parece ver.
Resumen: Esta pieza musical es hermosa y lírica. La madre pájaro ha recuperado la salud y vive una vida libre en el bosque con los pájaros.
3. Intenta utilizar movimientos para consolidar tu comprensión de pasajes y frases musicales, e intenta tocar con instrumentos.
(1)Maestro: Organice varios movimientos para la música, un movimiento para cada sección. Aplauda la copia de cada oración del primer párrafo para mostrar que los pájaros viven felices en el bosque. el segundo párrafo, haz un pico con los dedos y aplaude para indicar que estás atrapando insectos y dándoselos de comer a tu madre. En la tercera sección, una breve sección de música hace que un pájaro vuele hacia abajo, lo que indica que la madre pájaro ha recuperado la salud.
(2) Intenta utilizar instrumentos de percusión para acompañar la música.
Profe: Ahora vamos a utilizar instrumentos de percusión para acompañar esta pieza musical. Piensa en qué instrumentos funcionarían mejor con cada pieza.
Tercer y cuarto intento, baile improvisado "Pajarito ama a mamá"
Maestra: El pajarito ama mucho a su madre, y nuestros hijos también aman a su madre como el pajarito. Le dijimos a nuestra madre: Mamá, has trabajado duro, hemos crecido, ¡por favor descansa!
Por favor, muestra lo que puedes hacer con la música.