Exámenes finales y respuestas del segundo volumen de idioma chino para sexto grado de escuela primaria

1. Acumulación y aplicación. 40 puntos

1. Completa las palabras según las frases de lectura pinyin. 4 puntos

zhànlán ?guòlǜ

En el desierto primaveral, el cielo es extraordinario ( ), y el aire fresco se siente como ( ) pasando,

méigui tián lǒng

Todo está lleno de la embriagadora fragancia de ( ). Una niña ciega de pelo largo pasó junto a ( )

piāo yì ? tián ?jìng zhàn ?fàng

( ) en el viento, ( ) con una sonrisa en el rostro de ( ). . ¡Ella, sosteniendo

fēng zhēng

(?), está volando la esperanza con nosotros!

2. Un jardín de palabras. 7 puntos

(1) Escribe las palabras según los ejemplos. 2 puntos

Ejemplo: La palabra que significa "rojo": Chi? Dantong

La palabra que significa "verde": ______ ______ ______ _______

(2) Tacha una palabra que no pertenezca a la misma categoría. 1 punto

Pincel, piedra de entintar, tinta, papel

(3) Escribir modismos según sea necesario. 2 puntos

①Modismos relacionados con la cooperación: _________ ? ___________

②Modismos con significados similares a "el tiempo vuela": _________ ?_________

(4) Elija las palabras apropiadas para llenar los espacios en blanco. 3 puntos

Negro azabache, azul, centelleante, volador, suave, cálido

El sol escribe una carta a la luna. Extiende el papel de carta del cielo ( ) y escribe los saludos de ( ? ) con el sol dorado. (?) Las nubes son flores que florecen en saludos.

La luna le escribe al sol. Extiende el papel de carta en el cielo ( ) y escribe los saludos de ( ) a la brillante luz plateada de la luna. Las estrellas ( ) son flores que florecen a modo de saludo.

3. Un pequeño mundo de frases. 6 puntos

(1) En primavera florecen las flores. (Escribe las cosas como personas para hacer la oración más vívida). 2 puntos

_______________________________________________________________

(2) Completa las palabras relacionadas apropiadas. 2 puntos

① (?) Maupassant recordó las palabras del maestro, trabajó diligentemente (?) y escribió muchas obras excelentes.

②Debemos (?) tener en cuenta los "Ocho Honores y Ocho Desgracias" y (?) implementarlos en acción.

(3) Estas frases son tan vívidas que seguiré escribiéndolas. 2 puntos

Las flores florecieron, como si despertaran del sueño; los insectos chirriaban, como si __________________;

4. Ve a la vida. 7 puntos

(1) El padre de Sun Mingming va a abrir una óptica en la calle peatonal. ¿Qué nombre interesante se te ocurre? Habla sobre tus ideas creativas. 2 puntos

(2) Ayude a Liu Hu a completar las palabras de despedida para el maestro. 1 punto

Maestro, recuérdeme, un "pequeño travieso" que le hizo gastar innumerables esfuerzos y sudar. Una de las arrugas en las comisuras de tus ojos nació por mí; uno de los cabellos plateados de tu cabeza es blanco por mi culpa. "?,.

"¿No es este poema un retrato fiel de su dedicación a quemarse a sí mismo e iluminar a los demás?

(3) El siguiente es el registro del debate del Partido A de una determinada reunión de debate. Después de leer, marque en la línea a continuación Escriba las opiniones y razones de la Parte A. 2 puntos

No es convincente que los puntajes del idioma chino se puedan mejorar simplemente leyendo bien el libro de texto. Por eso quiero recordarle a la otra parte que Yang Yang. Está estudiando bien ahora, ¿no es esa la razón por la que se combinan el conocimiento de los libros y la práctica extracurricular?

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(4) ① Por favor, escriba. el nombre de la imagen de la derecha: ?1 punto

② Describe brevemente el significado de esta imagen (solo señala un punto) 1 punto

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6. Modificar el siguiente párrafo. Errores en las palabras (Dos oraciones incorrectas, dos errores tipográficos, un error de puntuación) 5 puntos

Viaje al Oeste es una de las cuatro novelas clásicas chinas y es también famoso en la historia de la cultura mundial. Representa a Tang Monk, Sun Wukong y muchos otros personajes, y el contenido es vívido e interesante, lo que hace que la gente no se lo pierda.

7. Fax de texto 11 puntos <. /p>

(1) Hay un dicho famoso en la antigüedad de mi país: “La buena medicina tiene un sabor amargo y es buena para la enfermedad, _______________. "Díganos que escuchemos las sugerencias u opiniones de otras personas; y "_______________,_______________. "Entendamos _______________________________________________. 2 puntos

(2) En _______________, en _______________, en _______________, cuando no podemos ver _______________, tampoco podemos verlo. Cuando salgo a _______________, Estaré en plena floración todos los días. Esta frase expresa _______________. 3 puntos

(3) La excelente poesía antigua es nuestro rico alimento cultural, y debemos apreciarla con el corazón. " en "Lime Song" de Yu Qian. "Se pueden sentir los nobles sentimientos del poeta al leer "_______________, ______________" en las "Cuartetas de verano" de Li Qingzhao. "También me hizo sentir su fuerte amor. 2 puntos

(4) Hemos conocido a muchos personajes este semestre, incluido el general Nie Rongzhen, a quien los japoneses llaman "___________" y "__________", y Los barrenderos de ____________________ Tianyou Peak y la Sra. Bernard y su familia de ___________ también me impresionaron. También visitamos __________ en Jinhua, Zhejiang bajo el liderazgo del autor y apreciamos ____________ La puesta de sol en Sanya... ¡La cosecha es realmente grande! 3 puntos

2. Lectura y Apreciación

(1) Extracto de "La excursión de primavera de Confucio" 13 puntos

Confucio miró fijamente las verdes olas de Surabaya y Dijo significativamente: "El agua fluye sin cesar, que es la leche que nutre a todos los seres vivos. Parece virtuosa".

El agua no tiene una forma determinada, ya sea cuadrada o larga. Fluye hacia abajo, suave y gentil. Parece tener sentimientos y significado. El agua corta las rocas y se excava en los muros de piedra sin ningún miedo, parece tener ambiciones. Todo lo que entre al agua podrá lavar la suciedad. Parece ser un buen maestro... Desde este punto de vista, ¡el agua es un verdadero caballero!

1. Dependiendo del contexto, la "xi" en "correr sin parar" se puede interpretar como ____________; la "o" en "cuadrado o largo" se puede interpretar como ____________. 2 puntos

2. Cuando Confucio habla de las virtudes del agua, naturalmente pensaré en un eslogan publicitario ____________________; cuando Confucio habla de que el agua tiene ambiciones, naturalmente pensaré en un modismo: ____________________ cuando Confucio; habla de agua "que fluye" Debe bajar", y naturalmente se me ocurre un proverbio: ____________________.

3 puntos

3. ¿Qué significan los puntos suspensivos en este pasaje? ¿Puedes agregar un poco más a la forma en que está escrito en el artículo? 3 puntos

_______________________________________________________________

4. Confucio usó agua para describir a las personas, lo cual invita a la reflexión. Su gran personalidad y su magnífico arte educativo se pueden ver aquí. ¡Confucio fue en verdad un maestro ______________! (Busca una palabra del texto y completa la línea horizontal) 1 punto

5. ¿Pensaste en algunos de los dichos famosos de Confucio? Por favor complételo. 4 puntos

(1) Aprender sin pensar no significa nada, __________________.

(2) Trío, __________________.

(3) Revisar el pasado y aprender lo nuevo, ____________________.

(4) Saber algo es saberlo, __________________.

(2) ¿Qué pasa si el trigo no tiene prueba? 17 puntos

Lin Qingxuan

① Un día Dios tuvo un capricho y vino a la tierra para la que había creado. un paseo. Me siento muy feliz cuando veo el trigo en las tierras de cultivo dando frutos. Un granjero en el campo de trigo lo reconoció. El granjero se adelantó para saludar a Dios y dijo: "Dios misericordioso, finalmente estás aquí. En los últimos cincuenta años, no he dejado de orar y esperar tu venida, y finalmente estás aquí". ②Dios dijo: "Has estado orando durante cincuenta años. ¿Por qué estás orando?"

③ "Siempre estoy orando por el buen tiempo, orando para que no llueva mucho, ni nieve ni nieve. terremoto este año no hay sequía, ni granizo, ni plagas, pero por mucho que rece, nunca se hace realidad”, dijo el agricultor.

④El granjero se arrodilló y besó los pies de Dios: "¡Señor Todopoderoso! ¿Puedes acceder a mi petición el año que viene? Sólo lleva un año, sin viento, sin lluvia, sin sol abrasador y sin desastres, otros no los hago". No me importan los campos, ¿puedes darme un año? ⑤ Dios dijo: “¡Está bien! El año que viene, será como deseas. ⑥ El año siguiente, el granjero como era de esperar, los campos produjeron muchas espigas de trigo”. . Como no hubo tormentas violentas, sol abrasador ni desastres, había el doble de espigas que de costumbre. El granjero _____________, esperando felizmente el día de la cosecha.

⑦ Cuando llegó el momento de cosechar, sucedió algo extraño. No había ni un solo grano de trigo en las espigas del granjero.

⑧El granjero encontró a Dios y le preguntó: "¿____________________________?"

⑨Dios dijo: "No cometí ningún error. Una vez que se eviten todas las pruebas, el trigo se volverá incompetente.

Para un grano de trigo, el trabajo duro es inevitable, el viento y la lluvia son necesarios, el sol abrasador es necesario y las langostas son necesarias. Pueden despertar el alma interior del trigo y el alma humana también es lo mismo que el alma del trigo. Si no hay prueba, los seres humanos son sólo cáscaras vacías. ”

1. Complete la línea horizontal del párrafo ⑥ en el texto con un modismo que exprese la felicidad del granjero 1 punto

2. Piénselo, el siguiente párrafo debería ser. añadido Entre el _____ párrafo natural y el _____ párrafo natural.

Dios respondió: “Creé el mundo, también creé el viento y la lluvia, creé la sequía, también creé las langostas y las aves, qué. Lo que creo es un mundo que no puede ir como deseo.

3. Conecta con el contexto y completa una frase adecuada en la línea horizontal del ⑧ párrafo natural. 3 puntos

4. Según las frases con líneas onduladas del texto, presta atención a las palabras punteadas y escribe en detalle las siguientes palabras:

Para una persona, el trabajo duro es inevitables ____________________, ____________________, ____________________ pueden despertar el alma interior de las personas.

3 puntos

5. Combinado con el texto, completa la frase (2 puntos)

(1) Si el trigo no tiene prueba, entonces _______________________________.

(2) Si Dios no cumple el deseo del granjero, ____________________________.

6. ¿Por qué han estado orando los agricultores estos cincuenta años? Utilice "------" para subrayar el texto. 2 puntos

7. ¿Qué entendiste de repente después de leer este artículo? 3 puntos

_______________________________________________________________ 3. Composición. 30 puntos

(1) La perseverancia en la elaboración de tarjetas de lectura puede mejorar la calidad de nuestra lectura extraescolar. Elija un trabajo de las lecturas extracurriculares que haya leído y haga una tarjeta de lectura. Escriba claramente el título, el autor, el contenido principal, los logros después de la lectura, etc. 5 puntos

(2) Chatear con __________________ 25 puntos

Consejos y requisitos:

(1) La persona con quien charlar puede ser papá, mamá o el alcalde, director de educación, director de protección ambiental, director, maestro, recepcionista, etc. También puede ser el sol, la luna, la brisa primaveral, la hierba, etc. También puede ser Sun Wukong, Zhuge Liang, extraterrestres...

(2 ) El artículo debe estar expresado con claridad, con oraciones fluidas, contenido específico y sentimientos verdaderos.

(3) Completar el tema, independientemente del género.