¿Qué puede aportar a los niños el aprendizaje de la historia política?

1. ¿Por qué los niños deberían aprender historia desde la escuela primaria?

Al hablar de este tema, recordé una breve historia que alguna vez compartió el conocido blogger y comentarista del Museo Nacional Hesenberg.

Probablemente, el comentarista de la Exposición Nacional Hesenbao recibió dos grupos de estudiantes de diferentes escuelas en Beijing, pero los dos grupos de estudiantes mostraron actitudes y reacciones completamente diferentes.

El primer grupo de estudiantes procedía de una escuela secundaria en los suburbios del este de Beijing, que está muy lejos de la ciudad. El tiempo de clase originalmente programado era de 2 horas y 20 minutos, pero la escuela no era solo. Una hora tarde, pero también solicitado una hora antes. Regresar a la escuela significa que la visita y el tiempo de estudio solo duran 20 minutos. Tengo tanta prisa solo porque tengo que regresar corriendo a la escuela para comer comidas nutritivas. La empresa de entrega de comidas cobrará más.

El segundo grupo de estudiantes procedía de una escuela primaria clave cerca de Dongsi en Beijing. La visita de esta escuela al Museo Nacional es totalmente voluntaria y el propósito es ampliar los conocimientos y los horizontes de los estudiantes. Cuando llegó la hora de comer, todos los estudiantes pidieron escuchar la explicación antes de comer. Cuando el instructor preguntó "¿Qué dinastía vino después de la dinastía Song del Norte?", originalmente esperaba guiar a los niños a contar la historia de los Song del Sur. Dinastía, y luego conduce a la historia de la resistencia de Yue Fei a la dinastía Jin. Inesperadamente, un estudiante de primaria respondió "Pseudo Chu" (un régimen que existió por muy poco tiempo) y explicó que Zhang Bangchang ascendió al trono en marzo y Zhao Gou ascendió al trono en mayo, por lo que el período posterior a la dinastía Song del Norte. No era la dinastía Song del Sur, sino el estado Pseudo Chu.

A este respecto, el comentarista Hesenberg lamentó que la mayoría de los padres de niños en escuelas clave sean funcionarios gubernamentales, académicos, celebridades, ejecutivos de negocios y otras élites sociales. “El entorno familiar superior les impide estar hacinados. Por ahora, nos estamos centrando en la acumulación y las precipitaciones a más largo plazo, y en tomar las decisiones correctas en una escala temporal más amplia”.

Primero pongamos las voces con diferentes puntos de vista sobre esto. No hay duda de que, además de aprender lecciones y habilidades básicas, los niños de familias adineradas también están llenos de interés por el arte, la música, la historia y otros temas. Estos amores pueden no traer beneficios directos, pero cultivan y les dan a los niños una visión amplia. , curiosidad por el conocimiento y una visión más amplia y, en última instancia, promueve que los niños lleguen más alto y más lejos.

La visión y la estructura de una persona a menudo determinan la altura que puede alcanzar su vida.

Entonces, para los niños, aprender historia no se trata solo de recordar los cambios de dinastías, el ascenso y caída de familias y países, anécdotas de celebridades, disputas bélicas, inventos y otros eventos y figuras importantes, sino también de comprender el mundo desde la historia. Cómo formar, cultivar el patrón de las cosas cognitivas y la forma de pensar para afrontar las cosas.

2. ¿Cuáles son los beneficios de estudiar historia en la escuela primaria?

Analicémoslo a partir de los dos cuentos mencionados anteriormente: desde una pequeña perspectiva, un niño puede aprender conocimientos históricos e internalizarlos en su propia energía, lo que a su vez puede resolver fácilmente los pequeños problemas que encuentra en la realidad; Leer historia cuando son mayores puede ampliar los horizontes de los niños, despertar la curiosidad sobre el conocimiento, cultivarlos para construir un patrón más amplio y, en última instancia, promover que los niños vayan más alto y más lejos.

A continuación, veamos los beneficios de la historia de la escuela primaria de los niños desde tres aspectos:

1 Dar forma a la cosmovisión de los niños

El gran historiador Qian Mu Se explica en El comienzo del "Esquema de la historia nacional" dice que no importa cuán bien informado tenga una persona, si no comprende la historia de su país, como máximo sólo puede ser una persona bien informada y no puede ser considerado un chino bien informado.

Hay muchas anécdotas sobre personajes famosos de la historia, y hay un sinfín de ejemplos de personas que influyeron en otros e incluso en procesos sociales gracias a sus conocimientos y carisma. Cuando los niños aprenden historia desde una edad temprana, pueden aprender muchos principios sobre cómo comportarse en el mundo.

Al mismo tiempo, puede comprender la historia de su país y, a través de una reflexión más profunda, puede comprender las razones del "ascenso y caída del caos" en diferentes dinastías, y luego tener un alto sentido. de identidad con su propio país, y el país y la nación se han convertido en sustento espiritual individual.

La visión del mundo de los niños también se moldea sutilmente.

2 Deje que los niños mantengan el hábito de pensar

“Usar el pasado como espejo puede ayudarnos a comprender los altibajos; usar a las personas como espejo puede ayudarnos a comprender las ganancias y las pérdidas; .

"Cuando los niños aprenden historia desde una edad temprana, pueden aprender la experiencia de sus predecesores, ampliar sus horizontes, ampliar el patrón y afrontar con calma los cambios desconocidos que encuentran durante su crecimiento a través de su propio pensamiento.

En Al mismo tiempo, la historia El encanto del libro es que todas las historias absurdas y maravillosas realmente sucedieron, y los personajes que se convirtieron en leyendas realmente existieron.

Esto puede inspirar fácilmente a los niños a aprender del pasado. Y toma la iniciativa para analizar las similitudes entre las cosas y las diversas conexiones causales, y dejar un concepto en su mente: cada "resultado" será provocado por la "elección" anterior, debes asumir esta responsabilidad tú mismo. /p>

3 Cultivar habilidades de pensamiento riguroso

“Una persona debe aprender a comprender las complejidades y comprender las rutinas para deshacerse del infantilismo. ”

Piénsalo, ¿a los niños siempre les gusta preguntarnos inocentemente: “¿Quiénes son los buenos y quiénes los malos en El romance de los Tres Reinos?” "

Porque el mundo a los ojos de los niños es simple, y sólo los niños pensarán que el mundo es blanco y negro, porque sólo pueden utilizar una única forma de pensar.

"Enseñar Es mejor enseñarle a una persona a pescar que darle un pescado". Cuando un niño hace una pregunta como "¿Quién es una buena persona y quién es una mala persona?", como padres, no podemos simplemente hacer una pregunta. simple decisión de "sí o no, bueno o malo". Para responder, se debe enseñar a los niños a analizar los problemas de una manera más dimensional y más rigurosa.

Aprender historia es una buena manera de que los niños se desarrollen con rigor. Habilidades de pensamiento en el proceso de aprender historia. Puedes descubrir que hay muchos y complejos factores que determinan la dirección de las cosas.

Poco a poco, los niños aprenderán a pensar detenidamente antes de emitir juicios y tendrán la capacidad de hacerlo. capacidad para comprender completamente la información, pensar y resolver problemas complejos.

3. ¿Cómo cultivar el interés de los niños por la historia?

Es natural que a los niños les guste jugar. Para los niños interesados ​​en la historia, será genial.

Al igual que a nadie le resultará doloroso ver televisión o películas, después de todo, no importa si son adultos o niños, no rechazarán lo interesante. historias y China Cinco Miles de años de historia son la mayor fuente de historias. La esencia de aprender historia es comprender las historias del pasado.

Pero la mayoría de los padres no tienen tiempo. , energía o capacidad para hacerlo. ¿Qué debemos hacer cuando les decimos a nuestros hijos estas cosas?

Dejamos que los niños lean libros solos pero no lo soportan; Mostrar el "Foro Baijia" u otros programas históricos a los niños puede ser interesante, pero después de todo sigue siendo aburrido. Es para todas las edades y los niños sólo pueden escucharlo con una comprensión parcial.

Hay especialidades. En el campo, ya que estás entrenando a niños, por supuesto deberías elegir cursos específicos para adolescentes.

Si quieres ampliar los horizontes de los niños y despertar su entusiasmo por el progreso de la civilización humana y el conocimiento histórico. estudiar la clase del profesor Chen Weiping es un buen comienzo.

Porque aprender historia puede hacerte sabio y mirar hacia el pasado es en realidad permitir que los niños miren mejor hacia el futuro. pueden abrazar un futuro mejor.