El método de investigación más utilizado por los profesores de jardín de infantes es

El método de investigación más utilizado por los profesores de educación infantil es (). A. Método experimental B. Método de prueba C. Método del cuestionario D. Método de conversación

Análisis de respuesta: D

Los métodos de investigación son herramientas y formas de lograr los objetivos de la investigación, como un "puente". "Bote". Cómo encontrar métodos de investigación apropiados en la investigación de proyectos y comprender con precisión las reglas y límites de su uso son confusiones que los maestros de jardín de infantes en las escuelas primarias y secundarias a menudo encuentran en las actividades de investigación científica. Para mejorar la falta de cognición y el mal uso de los métodos de investigación en la investigación de proyectos, y mejorar la cientificidad y efectividad de los métodos de selección de docentes, analicemos la selección de métodos de investigación educativa.

Los métodos comúnmente utilizados incluyen principalmente: investigación por encuestas (método de observación, método de cuestionario, método de entrevista, método de análisis del producto terminado, método de medición), investigación de literatura, investigación experimental, estudio de caso, investigación de acción, etc. Los detalles se presentan brevemente a continuación:

1. Investigación por encuestas

La investigación por encuestas es uno de los métodos más utilizados en la investigación científica. Es una recopilación de datos deliberada, planificada y sistemática. información relevante Un método para estudiar materiales a partir de la situación real o histórica del objeto. El método más utilizado en la investigación por encuestas es el método del cuestionario, que es un método de investigación que recopila datos mediante preguntas escritas, es decir, el investigador prepara un formulario basado en los elementos de la encuesta, lo distribuye al personal relevante y solicita instrucciones. Complete las respuestas y luego recopile y organice los datos, estadísticas e investigaciones.

2.? Investigación de la literatura

El método de investigación de la literatura consiste en obtener información investigando la literatura de acuerdo con un determinado propósito o tema de investigación, para comprender de manera integral y correcta los temas a tratar. ser estudiado. El método de investigación de documentos se utiliza ampliamente en la investigación de diversos temas. Sus funciones son: ① Puede comprender la historia y la situación actual de temas relevantes y ayudar a determinar los temas de investigación; ② Puede formarse una impresión general sobre el objeto de la investigación, lo cual es útil para la observación y las entrevistas; ③ Puede obtener información comparativa de lo real; datos; ④ Puede ayudar a comprender el panorama completo de las cosas.

3.?Investigación experimental

Comprender el objeto de investigación a través de la observación y la investigación, descubrir problemas y captar sistemáticamente las condiciones experimentales y la observación sin interferir con el objeto de investigación. cambia el objeto de investigación junto con las condiciones experimentales para determinar la relación efectiva entre los dos.

4.?Estudio de caso

Tomando ejemplos de temas relacionados con la investigación como objeto principal de investigación y, a través de la observación, el análisis y la comprensión de los mismos, resumir métodos científicos efectivos para un tema educativo. proceso de investigación. Hay tres tipos básicos de estudios de caso: ① investigación individual, es decir, investigación e investigación de una determinada persona en la organización; ② investigación grupal, es decir, investigación e investigación de una organización o grupo; investigación e investigación de un determinado fenómeno o problema Investigación.

5. Investigación acción

Los docentes buscan problemas y plantean preguntas desde la práctica de la educación y la enseñanza, para luego realizar investigaciones y análisis en la educación y la enseñanza reales, y aplicar los resultados obtenidos. a la resolución de problemas prácticos.

Los métodos de investigación educativa en sí mismos no son buenos ni malos Al elegir los métodos de investigación, debemos seguir el principio de "se consideran todas las consideraciones y el apropiado es el mejor" y perseguir la idoneidad de un determinado método. método para un problema específico. Sólo de acuerdo con el propósito de investigación del tema, combinando las condiciones de la investigación y aplicando métodos complementarios podemos encontrar métodos de investigación educativa adecuados.