Cómo escribir un borrador de diseño didáctico sobre "Tormenta"

◆Diseño innovador

Objetivos de enseñanza

Objetivos de conocimiento

1. Leer el guión, comprender la trama, captar los conflictos y conflictos. y comprender el carácter del personaje.

2. Comprender inicialmente cómo apreciar los personajes dramáticos.

Objetivos de capacidad

1. Aprender a apreciar el teatro y mejorar la capacidad de los estudiantes para apreciar obras literarias dramáticas.

2. Al probar el lenguaje del personaje, explora el mundo interior del personaje y luego explora el encanto artístico de la obra.

Objetivos emocionales

Siente la conciencia trágica (tragedia del personaje, tragedia del destino, tragedia de la supervivencia) transmitida por el autor con la ayuda de una fuerte atmósfera dramática y un lenguaje poético.

Ideas didácticas

1. A través de la lectura repetida y la lectura basada en roles, aprecie el lenguaje colorido y personalizado de las obras dramáticas.

2. Antes de la clase, organice a los estudiantes para que vean la película "Tormenta", combínela con las instrucciones del aula, lea una palabra, una oración y compare y aprecie para estimular el interés de los estudiantes en apreciar la literatura dramática.

3. Está previsto utilizar pantallas de proyección para ampliar la capacidad de las aulas.