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Plan de trabajo de apoyo dual escolar y ensayo resumido (cuatro artículos)

Resumen del trabajo de doble apoyo en los jardines de infancia 1

La educación en defensa nacional y el trabajo de "doble apoyo" son eventos importantes relacionados con la economía nacional y el sustento de las personas. Por lo tanto, esta obra es muy importante en el parque y está incluida en el plan de trabajo del parque. El informe de trabajo de la primera etapa es el siguiente:

En primer lugar, mejorar la organización y planificación científica. Los jardines de infancia deben establecer un grupo de liderazgo para el trabajo de apoyo dual y fortalecer eficazmente el liderazgo del trabajo de apoyo dual. Este semestre, se estableció un grupo de liderazgo con el director como líder del equipo, el subdirector como subdirector y los miembros del comité de jardinería y los maestros de clase como miembros del equipo. El grupo de liderazgo celebra reuniones periódicas para discutir y organizar el trabajo de apoyo dual. Aclarar responsabilidades, planificar científicamente, organizar cuidadosamente e implementar eficazmente el trabajo de "doble apoyo".

2. Formular un plan de implementación del trabajo de apoyo dual en jardines de infancia, difundir y movilizar, unificar ideas, aclarar tareas, implementar responsabilidades y crear atmósfera.

El tercero es estandarizar las operaciones y promover las actividades. El trabajo de "doble apoyo" es el plan fundamental para fortalecer la unidad militar-civil y desempeña un papel decisivo en el mantenimiento de la estabilidad social y el fortalecimiento de la construcción de la defensa nacional. Damos gran importancia al trabajo de doble apoyo y lo implementamos en todos los aspectos del trabajo en el jardín de infancia.

(1) Se trata de organizar a los profesores para que estudien concienzudamente el espíritu de los documentos importantes del comité del partido del condado y del gobierno que se esfuerzan por crear un condado modelo de "doble apoyo" en la provincia, mejorar su comprensión de la importancia del trabajo de "doble apoyo" y estimular el entusiasmo patriótico de profesores y estudiantes. Mejorar la conciencia y la iniciativa de publicitar, apoyar y participar en el "doble apoyo".

(2) Todas las clases del jardín de infantes llevan a cabo actividades de publicidad y educación para cuidar a los militares, el personal militar, las familias de militares y las instalaciones militares para mejorar el patriotismo de los niños y la conciencia de defensa nacional.

En definitiva, de acuerdo con el espíritu del aviso emitido por la Oficina de Educación y Deportes, el parque tomó acciones activas y realizó una amplia y profunda publicidad, creando un fuerte ambiente de trabajo y una buena opinión pública. ambiente.

Resumen del “Doble Apoyo” en las Escuelas Primarias 2

En el primer semestre de 2019, la buena implementación del trabajo de “Doble Apoyo” de la escuela fue la mejor oportunidad para llevar a cabo acciones nacionales. Educación de defensa para profesores y estudiantes. En el proceso de llevar a cabo el "doble apoyo", la escuela siempre aprovechó las oportunidades educativas y organizó una serie de actividades educativas, que lograron resultados notables y recibieron elogios unánimes de los oficiales y soldados estacionados allí. La situación específica se resume a continuación:

Primero, llevar a cabo una educación en profundidad sobre defensa nacional para profesores y estudiantes.

El trabajo de “doble apoyo” está relacionado con la situación general. Hemos logrado comprensión ideológica, acuerdos laborales y garantías de financiación en nuestro trabajo. Para implementar la educación de defensa nacional en la práctica, la Oficina Política y de Educación de nuestra escuela a menudo utiliza festivales relevantes para publicitar leyes y regulaciones como la Ley de Defensa Nacional, lo que aumenta en gran medida la conciencia de la importancia de la defensa nacional y el amor por la Liberación del Pueblo. Ejército. La escuela realiza activamente diversas actividades educativas entre profesores y estudiantes en combinación con inspecciones de prácticas sociales, educación especial, penetración temática, fiestas revolucionarias, etc.

1. La ceremonia de apertura "Saludo a la Bandera Nacional";

2. Organizar a todos los profesores y estudiantes de la escuela para que vean el programa "Primera Lección de Escuela"

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3. Colección en línea “Saludo a la Bandera Nacional y Juramento de Lealtad”;

4. Concurso de periódicos de pizarra “La Patria está en mi Corazón”;

5. Realizar un concurso de narración de cuentos con la temática del patriotismo;

6. Actividad de recopilación de ensayos “Amo a mi Patria”;

7. ";

8. Organizar a profesores y estudiantes para que vean películas sobre la Guerra Antijaponesa;

9. Realizar la actividad "Aprende de Lei Feng";

10. Organizar a los estudiantes para que visiten el X Museo Militar;

11. Se invitó al 9º Escuadrón de la Prisión X de la Policía Armada a venir a nuestra escuela para recibir entrenamiento militar.

El segundo es establecer unidades amigas militares-civiles.

Nuestro colegio ha establecido una relación amistosa con el 9º Escuadrón de la Policía Armada X Prisión. * * * *Durante el período de construcción, la escuela realizó una serie de actividades de intercambio con la Policía Armada e invitó al 9° Escuadrón del Reclusorio X de la Policía Armada a venir a la escuela para actividades de entrenamiento militar. Bajo la dirección de policías y soldados armados, se enseñó a los estudiantes a doblar colchas y organizar los asuntos del dormitorio.

A través de la actividad de "doble apoyo", fortaleceremos la educación en defensa nacional para profesores y estudiantes, para que todos los profesores y estudiantes puedan mejorar el concepto de defensa nacional, dominar el conocimiento de la defensa nacional y promover el espíritu de patriotismo. , cumplir conscientemente las obligaciones de defensa nacional y consolidar y desarrollar aún más "respirando el mismo aliento". Un nuevo tipo de relación militar-gobierno-militar-civil basada en un destino compartido y una relación de corazón a corazón mejorará el nivel general de dualidad. trabajo de apoyo.

x Condado x Escuela Primaria Central

3 de junio, el trabajo de "apoyo" es un asunto importante relacionado con la economía nacional y el sustento de la gente. A lo largo de los años, la escuela secundaria X City No. 2 ha otorgado gran importancia a la educación de defensa nacional y ha logrado resultados sobresalientes al "apoyar a los militares y dar prioridad a sus familias, apoyar al gobierno y amar al pueblo".

La situación relevante ahora se informa de la siguiente manera:

Primero, mejorar la organización y la planificación científica

La escuela establece un grupo líder de trabajo de apoyo dual cada año escolar para fortalecer efectivamente el liderazgo de la educación dual. trabajo de apoyo. Este año académico, se estableció un grupo de liderazgo con el director y secretario de la rama del partido, X Zhi, como líder del equipo, el subsecretario de la rama del partido, X Zhi, como líder adjunto del equipo y X como miembro del equipo. El grupo de liderazgo celebra reuniones periódicas para discutir y organizar el trabajo de soporte dual e inspecciona periódicamente el trabajo de soporte dual. Cada año académico, el trabajo escolar y el trabajo filial consideran el trabajo de "doble apoyo" como un contenido importante, aclaran las responsabilidades, planifican científicamente, organizan cuidadosamente e implementan eficazmente el trabajo de "doble apoyo".

El segundo es estandarizar operaciones y promover actividades

El trabajo de "doble apoyo" es el plan fundamental para fortalecer la unidad militar-civil y juega un papel decisivo en el mantenimiento de la estabilidad social y el fortalecimiento nacional. construcción de defensa. La Escuela Secundaria No. 2 concede gran importancia al trabajo de apoyo dual y lo implementa en todos los aspectos del trabajo escolar.

1. La escuela ha llevado a cabo una serie de actividades de educación de defensa nacional entre profesores y estudiantes, formando una fuerte atmósfera de educación de defensa nacional en toda la escuela. Por ejemplo, realizar competencias de conocimientos sobre defensa nacional, entrenamiento militar, visitar tropas, experimentar la vida en un campamento militar, aprender conocimientos sobre protección contra incendios y realizar una ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes.

2. Preste atención a la amistad entre militares y civiles. Nuestra escuela y la 2.ª Compañía del 32.º Regimiento Liupao son unidades co-construidas. Hemos apoyado durante mucho tiempo a militares y civiles. una profunda amistad entre ellos. Cada año, durante el Día del Ejército y cuando los veteranos se jubilan, los líderes escolares, junto con los jefes de los departamentos pertinentes y el equipo de arte de la escuela, van a la escuela para expresar sus condolencias. Los profesores suelen ser enviados a empresas para orientar actividades culturales, periódicos en pizarra y otras actividades. , y realizaron diversas actividades sociales con la tropa para intercambiar experiencias laborales entre sí. En las actividades de educación avanzada, todos los miembros del Partido, oficiales y soldados del ejército intercambiaron experiencias y entendimientos en una atmósfera animada, * * * calentaron el juramento de unirse al Partido y * * * promovieron * * * el aprendizaje. Al mismo tiempo, la escuela organizó y estudió cuidadosamente varios documentos sobre "doble apoyo" emitidos por el departamento superior de asuntos civiles, e implementó el espíritu de los documentos en el trabajo diario.

3. Organizar cuadros de estudiantes para visitar y estudiar en el escuadrón de bomberos. En los últimos años, la escuela ha enviado a más de 400 estudiantes al escuadrón de bomberos para visitar y estudiar. Bajo el liderazgo del escuadrón de bomberos, visitaron con gran interés las instalaciones del cuartel del escuadrón, los locales de limpieza, la sala de estudio, la sala de honor y el almacén de equipos contra incendios. Los comandantes de escuadrón explicaron los vehículos y equipos de extinción de incendios del escuadrón a los estudiantes uno por uno, para que los estudiantes pudieran entender los nombres y usos de varios vehículos y equipos de extinción de incendios, como qué tipo de pistolas de agua se utilizan para apagar qué tipo de incendios, y los diferentes usos del efecto espuma y polvo seco. Los comandantes y combatientes del escuadrón de bomberos realizaron ejercicios de vestimenta, extintores, extinción de incendios con obstáculos de 100 metros y otros trabajos para profesores y estudiantes. La maravillosa actuación de los oficiales y soldados obtuvo aplausos y elogios unánimes de profesores y estudiantes. A través de visitas in situ, cuestionarios, presentaciones de proyectos y otras actividades, se ha mejorado aún más la conciencia y las habilidades de seguridad contra incendios de profesores y estudiantes, y han cultivado su sentido de responsabilidad y entusiasmo para estudiar seriamente los conocimientos sobre protección contra incendios, preocuparse y apoyar. la causa de la protección contra incendios, y han expresado su voluntad de hacer propaganda voluntaria cualificada de protección contra incendios.

Resumen del trabajo de apoyo dual en las escuelas 4

Apoyar a los militares y dar prioridad a sus familias, apoyar al gobierno y cuidar al pueblo son las gloriosas tradiciones de la nación china Son un arma mágica importante para la victoria de la revolución y la construcción de nuestro país, y una posición importante para la construcción de la civilización espiritual. En los últimos años, nuestra escuela se ha guiado por la Perspectiva Científica del Desarrollo, ha implementado a fondo el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo de "Doble Apoyo" y ha considerado efectivamente la construcción conjunta de militares y civiles como una cuestión práctica, creando un ambiente de "Trabajo de doble apoyo, todos son responsables" Crear una atmósfera sólida y esforzarse por crear una nueva situación para el trabajo de doble apoyo. La situación relevante se resume a continuación:

1. Fortalecer el liderazgo de las organizaciones de doble apoyo

La escuela es un lugar para cultivar * * * * * constructores de carrera y sucesores, y es también un lugar heredero de una excelente cuna de la cultura nacional. Creemos que la educación para la defensa nacional y el "doble apoyo" son tareas estratégicas importantes para mantener la paz y la estabilidad del país a largo plazo y mejorar la calidad del pueblo. También son contenidos indispensables e importantes en la construcción de la civilización espiritual y la educación moral. en las escuelas. Con este fin, la escuela ha establecido un grupo de liderazgo con el director y el secretario de la rama del partido como líder del equipo, consejeros de educación moral, consejeros de la brigada de Jóvenes Pioneros y líderes de cada grado como miembros para desplegar, gestionar, coordinar e incorporar de manera uniforme. El trabajo de "doble apoyo" en la escuela El plan de trabajo anual, una reunión del grupo de liderazgo cada seis meses y un resumen de fin de año garantizan la continuidad y estabilidad del trabajo de "doble apoyo".

El segundo es realizar publicidad y educación en profundidad.

El trabajo de "doble apoyo" está relacionado con la situación general. En el trabajo logramos comprensión ideológica, organizamos el trabajo y ejecutamos acciones. Nuestra escuela utiliza la radio del campus para llevar a cabo educación sobre defensa nacional, publicita activamente políticas y regulaciones que apoyan a los militares y dan prioridad a los subordinados, y publica y actualiza constantemente contenido relacionado con la educación sobre defensa nacional.

Durante los aniversarios y las actividades de doble apoyo, los conocimientos de defensa nacional se popularizan ampliamente a través de reuniones de clase, fotografías, lemas, carteles, celebraciones, etc. , mejorando así los conceptos de defensa nacional de los estudiantes, estimulando el entusiasmo de los estudiantes por apoyar al ejército y cultivando los sentimientos políticos de los estudiantes de amar al partido, el país y el ejército desde una edad temprana.

El tercero es realizar activamente actividades de doble apoyo

El colegio realiza activamente actividades de "doble apoyo". De acuerdo con los requisitos de "interacción militar-civil, promoción mutua y mejora mutua", desde el año pasado hemos formado una unidad de construcción conjunta militar-civil con los oficiales y soldados del noveno destacamento de la Policía Armada de la Exposición Universal. en la piscina de Pudong, y tenemos contacto regular con las tropas para intercambiar ideas, información e información de manera oportuna, coordinar y resolver problemas, y realmente implementar el trabajo de "doble apoyo" en aprendizaje mutuo, ayuda mutua y promoción mutua. y beneficio mutuo. Apoyamos la construcción militar y ayudamos a los militares a publicar periódicos de pizarra. Cuando no tenían un lugar para realizar actividades del partido y del grupo, tomamos la iniciativa de dejarlos ir a nuestra gran sala de conferencias para realizar diversas actividades, hacer preparativos antes de la reunión y realmente darse cuenta de las cosas buenas de la vida militar-civil. co-creación y * * * co-construcción * * * abrazando * * * patrón.

En resumen, sentimos que si bien hemos trabajado algo, no hemos hecho lo suficiente. En el trabajo futuro, seremos más pragmáticos, diligentes, pioneros y emprendedores, y haremos un buen trabajo apoyando a la escuela.