Frases verbales de uso común en inglés de escuela primaria
1. vuelve
2. baja
3. entra
4. vamos, vamos, ven con yo
5. salir
6. salir de
7. subir
8. venir de 9. hacer lo suyo lecciones/tareas
10. hablar/leer más
11. hacer lo mejor que uno pueda
12. hacer algunas compras (cocinar, leer, limpiar.
13. haz una buena acción (buenas obras. haz una buena acción.
14. haz ejercicios matutinos
15. haz ejercicios oculares
16. hazlo bien en hazlo bien en... 17. levántate 18. prepara todo 19. prepárate para (=esté preparado para. Prepárate para...
20. sigue adelante (bien. con llevarse bien con..., armoniosamente
21. volver regresar
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22. deshacerse de
23. entrar.
24. subir/bajar
25. llegar a llegar
26. llegar llegar
27. dar a alg. una llamada llamada...
28. dar una charla hacer un informe
29. dar una conferencia (un concierto de piano. dar una conferencia (realizar un concierto de piano.
30. devolver devolver, enviar de vuelta
31. dar……algunos consejos sobre dar……algunos consejos
32.dar lecciones para dar lecciones a……
33. ceder, ceder
34. rendirse rendirse
35. darle a alguien una oportunidad darle... una oportunidad
36. dar un mensaje para... dar... un mensaje
37. adelante Adelante, adelante, adelante, hazlo
38. ir al cine ver una película
39. ir a la cama dormir (hacer la cama
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40. ir a la escuela / universidad
41). ir a (el. hospital)
Ver a un médico
42 pasar pasar, revisar/pasar a caminar hacia...
ir a pescar/patinar/nadar/comprar ir a pescar/patinar/nadar. / Ir de compras
44. ir a casa (allí. Ir a casa (ir allí.
45. dar la vuelta, tomar un desvío
46. subir Subir
47. salir a caminar 48. seguir (haciendo. Continuar (haciendo...)
49. seguir con el trabajo de uno Continuar el trabajo de alguien
50. subir/bajar
51. (las luces. se apagan (las luces. se apagan
52. tener una lección (lecciones. /una reunión/una reunión
53. tener un partido de fútbol (partido de baloncesto. sostener un partido de fútbol (juego de baloncesto.
) 54. tener un dictado escuchar
55. intentarlo dar inténtalo
56. pasa un buen/maravilloso momento diviértete
57. da una conferencia (un concierto de piano. escucha la conferencia (concierto de piano.
58. tener un informe (hablar. escuchar un informe sobre...
59. tomar un vaso de agua (una taza de té. beber un vaso de agua, (té.
60. desayunar/almorzar/cenar desayunar/almorzar/cenar
61. comer (tres comidas. comer una comida 62. cenar 64. tener (tener. dolor de cabeza
63. desayunar pan y lecheComer pan y leche
65. tener fiebre
66. tener tos (resfriado.
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67. echar un vistazo (a. Echar un vistazo...
68. descansar (un descanso. Tomar un descanso (entre el trabajo o la clase).
69. hablar HABLAR
70 nadar/caminar nadar/caminar
71 practicar deportes para hacer ejercicio físico
72. reunión deportiva (reunión. celebrar una reunión deportiva
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73. hacer algo para pedirle a alguien que haga...
74. tener una prueba/una prueba de examen /examen
75. tengo una idea Tengo una idea
76. será mejor que haga algo (no hacer algo... será mejor que haga... (mejor no hacer...)
77. tener una palabra con decir algunas palabras con. ..
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78. ayudar a alguien con algo ayudar a alguien a hacer algo... ayudar... hacer
80. ayudarse unos a otros <. /p>
79. sírvete un poco de pollo/pescado/carne por favor come un poco de pollo/pescado/carne
81. >82. guardar silencio/tranquilo guardar silencio/tranquilo
83. seguir haciendo algo seguir haciendo...
84. llevar un diario
85. hacer ruido (mucho ruido, mucho ruido, ruidos. Ruidoso (muy ruidoso.
86. ganarse la vida
88. hacer muecas (una cara. hacer muecas
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87. hacer que alguien haga algo. obligar a alguien a hacer...
89. hacer amigos (con. hacer amigos con...
90. cometer un error (errores. cometer un error
91. hacer espacio/espacio para hacer espacio para...
93. hacer un fuego encender un fuego
92. hacer una oración (oraciones. con Hacer oraciones con...
94. ser hecho de/de hecho de...
95. . estar hecho en hecho en... lugar
96. mirar fuera de (afuera. Mirar afuera.
97. buscar una palabra (en el diccionario. Buscar el diccionario).
98. buscar, buscar, buscar
99. cuidar, cuidar, cuidar
100.
101. /cansado/preocupado
104. mira... como... pon... ...trátalo como...
105. mira a tu alrededor
106. mira en
107. ponerse ponerse (ropa), ponerse (sombrero. , actuar (drama.
108. poner para construir, configurar, colgar, levantar). arriba, publicar
109. poner en entrar, entrar
110 poner el corazón en 111. poner…abajo… poner…abajo
112.
poner... en... traducir... en
113. establecer erigir, edificar
114. poner en marcha, poner en marcha
115. poner en marcha
116. dar ejemplo para dar ejemplo para...
117. enviar para enviar a alguien para invitar (llamado.
118. enviar para liberar, enviar
119. terminar enviar... hacia arriba, lanzar
120. seguir el consejo de uno para seguir el consejo de alguien
121. sacar sacar, sacar
122. derribar derribar
123. tener lugar suceder
124. tomar el lugar de uno sentarse..., reemplazar la posición de alguien
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125. tomar el lugar de en lugar de...
126. dar un paseo/descansar
127. Tómalo con calma, no te pongas nervioso
128. toma algo con alguien, llévalo contigo
129. lleva a alguien a un parque/Londres. para las vacaciones Llevar a alguien al parque/Londres para las vacaciones
130 cuidar, cuidar, custodia
131. último vistazo
132. hacer un examen hacer un examen
p>133. quitar
134. llevar de vuelta, traer de vuelta
135. agarrar
136 . despegar despegar (ropa, sombreros, zapatos, etc. despegar
138. tomar fotografías tomar fotografías
137. tomar (una. parte activa en(activa. participar en (actividades.
140. tomar un autobús/tren, barco/tomar un autobús, tren/barco
141. encender (luces, radio, etc.
146. bajar (bajar el volumen.
139. tomar algún medicamento
142. apagar (luces, radios, etc.
143. entregarse, darse la vuelta
144. convertirse… en… convertirse
145. girar hacia voltear, voltear
147. voltear… voltear
149. jugar
152. gastar una broma (on. Hacer una broma sobre
151. jugar con la nieve Jugar en la nieve
148. jugar baloncesto, fútbol, voleibol
150. tocar el piano (el violín. jugar al voleibol)
Piano (tocar el violín.
153. reflexionar
154. llegar a/en un lugar
155. comer Comer
156. hacerlo bien en... hacerlo bien
157. disfrutar haciendo algo como hacer algo como hacer algo
158. descubrir descubrir, encontrar. (la verdad, etc.
159. terminar, terminar de comer, beber
160. dejar de hacer algo. dejar de hacer algo
161. dejar de hacer algo hacer algo para hacer algo
162. celebrar una reunión
163 esperar levantar
164. apúrate, apúrate
166. reírse de
167. acostumbrarse a acostumbrarse
p>168. en el pasado a menudo
169. despertar... despertar despertar
170. hacer ejercicio para descubrir
171. pedir para... Para... , solicitar
172. pedir permiso
173. enviar para enviar a alguien para preguntar (llamar.
174. pagar por pagar... 175. esperar por esperar
176. gracias por
177. disculparse con alguien por algo. La gente se disculpa
178. buscar
179. salir…para irse…ir…
180. caerse
181. resfriarse resfriarse, resfriarse
182. ponerse al día con <. /p>
183. estar de acuerdo con alguien. De acuerdo con la opinión de alguien.
184 . con relleno...
185. contarle a alguien sobre algo. alguien algo
186. hablar de hablar de...
187. pensar en considerar...
188. preocuparse por preocuparse...
189. cuidar y cuidar
190. correr tras perseguir, seguir detrás correr
191. leer tras leer con...
192 sonreír a sonreír a...
193. tocar a tocar (puerta, ventana.
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194. gritar a gritar a...
195. tirar
196. trabajar duro en trabajar duro en...
197. esperar en la fila Esperar en la fila
198. cambiar… en… convertirse
199. apurarse en… entrar apresuradamente
200. toparse con… toparse con
expandir continuación
Hay cinco formas básicas de los verbos en inglés:
①La forma original del verbo
La forma infinitiva del verbo sin to, que es la forma que generalmente se da en el diccionario
Por ejemplo, be work come do have
②Tiempo pasado y participio pasado (cambios regulares)
⑴Se agrega -ed después de la forma original del verbo, como trabajó
⑵ Para verbos que terminan en consonante más y, primero cambie y por i y luego agregue -ed, como estudiado, llevado
⑶ Para verbos que terminan en sílaba cerrada acentuada y solo una consonante al final, escriba dos veces la consonante Add -ed después, como detenido
English Learning (2)
③Participio presente
⑴Add - ing después de la forma original del verbo, como trabajar
p>⑵ Para verbos que terminan en e muda, elimine la e y agregue ing, como escribir
⑶ Para a algunos verbos que terminan en ie, cambie ie a y y agregue ing, como morir
⑷Un verbo que termina en una sílaba cerrada acentuada tiene solo una consonante al final Duplique esta letra y agregue -ing, como por ejemplo. cavando
Notas de estudio
④La tercera persona del singular
⑴Agrega -s después de la forma original del verbo, como obras
⑵Agregue -es después del verbo que termina en ch, sh, s, o, x. Por ejemplo, los maestros lavan las cajas de pases
⑶ Para los verbos que terminan en consonante más y, primero cambie y por i y luego agregue -es, como estudios
⑷ Para verbos que terminan en vocal más y Agregue -s después del verbo final, como juegos
Necesitas usar libros de referencia para aprender inglés
Métodos de aprendizaje de verbos:
1 memoria
De hecho, las cinco formas de los verbos en inglés deben estar conectadas con el estudio de los tiempos verbales en inglés, es decir, para distinguir cuándo ocurrió el evento. Si sucede con frecuencia, use las formas singular y tercera. Por supuesto, la primera persona usará la forma original directamente. Lo que está sucediendo ahora es. Use el tiempo continuo y el tiempo pasado para describir cosas en el. pasado. Esto hará que sea mucho más fácil recordar la forma verbal.
2 Aplicaciones
El aprendizaje del inglés se divide principalmente en el aprendizaje de cuatro habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir. Primero, leemos y leemos, porque solo necesitamos usar nuestra. ojos, manos y cerebro, por lo que al leer, cuando encontramos diferentes formas de verbos, necesitamos marcas especiales, no solo para recordarnos a nosotros mismos, sino también para facilitar la comprensión del significado de las palabras y la gramática en el texto, luego escuchar requiere el uso de los ojos; , manos, cerebro y oídos, y primero necesitamos escuchar la semántica, luego contactar la semántica para determinar la forma verbal y luego escribir las notas. Esto agrega otra capa de sentidos, que puede hacer que nuestra impresión sea más profunda.
Leer artículos en inglés
Si escuchar y leer es un aprendizaje de entrada, entonces hablar y escribir es un aprendizaje de salida. Necesitamos usar todos nuestros sentidos, al igual que hablar, debemos dejar que los demás lo hagan. También entendemos nuestro idioma y lo que queremos expresar. Esto requiere comunicarnos con personas que sepan expresar bien el inglés, comprender expresiones comunes en inglés y luego expresarlas con regularidad para progresar. La escritura también requiere el uso de todos los idiomas. se organizan en el cerebro y luego se generan, por lo que se requiere una cierta cantidad de capacidad de pensamiento lógico. En este momento, también podemos hacer un diagrama lógico para organizarlos al resumir los verbos, y también podemos ejercitar nuestro pensamiento mientras generamos.