El jardín de infantes le pidió al niño que llevara mucha carne en un recipiente, y el niño llevó mucha carne.
Niños de tres años y medio asisten a clases reducidas. Es decir, los más pequeños del jardín de infancia. Su nivel cognitivo y su nivel de lenguaje mejoran constantemente.
¡Empecemos con este tema! "El jardín de infancia nos pidió que lleváramos una maceta con plantas suculentas". ¿Qué son las "suculentas"? Es la palabra "bolígrafo" en el frente. No existe la palabra "bolígrafo" y algunos adultos todavía no la entienden. ¿Por qué no puedes simplemente decirlo? "Jugoso" Esto es realmente difícil para un niño de tres años y medio. Porque su capacidad de pensamiento lógico no ha alcanzado este nivel.
En segundo lugar, por eso dije que el maestro no tiene experiencia, porque el maestro debe saber muy bien que los niños de esta edad tienen más probabilidades de recordar imágenes y objetos que palabras y lenguaje. Sin embargo, tal vez el maestro tenía la intención de evaluar la memoria y las habilidades lingüísticas de los niños, por lo que no les mostró objetos o imágenes específicas.
Finalmente, lo que quiero decir es que los padres ahora tienen un grupo de WeChat. Si se pueden hacer estas dos cosas, tal broma no sucederá.
Por supuesto, el enfoque doble también tiene ciertas secuelas, porque algunos padres no permiten que sus hijos describan repetidamente lo que dijo el maestro después de ver WeChat.
Todos sabemos que no existe un método fijo para enseñar. Frente a un grupo de niños de tres años y medio, no es tarea fácil para cada uno de ellos comprender, oír con claridad y transmitirlo a sus padres.
El profesor dedicó mucho esfuerzo.