Inspección intermedia de calidad de las matemáticas en el primer volumen de sexto grado de primaria

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1. Rellena los espacios en blanco (26%)

1. Puede ser la siguiente fórmula: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ también se puede enumerar así: _ _ _ _ _ _ _ _.

2. Tonelada es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ton

3 ( ): 8 = =( )÷( )

4 .Rellenar en ">","

* 36 * 18 * 1 * 1 hora y 45 minutos

5. Para calcular simplemente (+)⊙, use _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

6. Cuando a × b = 1, A y B son _ _ _ _ _ _ _ _. _ _;

Si b es 0,1, A es _ _ _ _ _ _ _ _

7. ", tomamos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ como unidad "1".

___________________×=____________________________

8. Toneladas de soja pueden para exprimir una tonelada de aceite, se necesitan _ _ _ _ _ toneladas de soja para exprimir 1 tonelada de aceite; 1 tonelada de soja puede exprimir _ _ _ _ _ toneladas de aceite de soja

9. Se necesita una persona para construir una carretera. El equipo A tarda 4 días y el equipo B tarda 5 días. La relación entera más simple de la eficiencia del trabajo del equipo A y del equipo B es _ _ _ _ _ _ _ _ _

.

10, etc. La relación entre el ángulo de la base y el ángulo del vértice de un triángulo de cintura es 1: 2, y su ángulo del vértice es _ _ _ _ _ _ _ _ En términos de ángulo, también es un _. _ _ _ _ _ _ _ <. /p>

11. El número de A es el número de B. La relación entre el número de B y el número total de A y B es _ _ _ _ _. el número total de A y B es 80, entonces el número de B es _ _ _ _

12. usarías _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Bar

2. Juicio (8%)

1, 18÷3×10 se puede reescribir como 18÷………………………… ………………( )

2. Porque a× = b× (a, b≠0), a > b ……………………………………… …()

3.0.2: La proporción de 03 Sí.………………………………………………………………( )

4. La longitud de las dos cuerdas es de 2 metros. La primera Corta la segunda cuerda para que ambas cuerdas tengan la misma longitud. ( )

Tercero, elige (8%, elige el número de la respuesta correcta y completa la línea horizontal)

1. La relación entre el perímetro y la longitud del lado de un cuadrado. es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

A.4:1 B. 1:4 C. No se puede comparar.

2. Si el cociente de A dividido por B es 1,5, entonces A: B = _ _ _ _ _ _ _ _ _.

A.3: 2 B. 2: 3 C. 5: 6

3. Los estudiantes de la Clase 1 de sexto grado se inscribieron activamente para participar en la competencia de juegos del festival deportivo. . Hubo 12 personas que se inscribieron para participar en el concurso "de tres y cuatro patas", personas de "tres y cuatro patas" participaron en el "conducir cerdos al corral", y los estudiantes que participaron en el La competencia de "cuerda larga" representó a toda la clase. Participó el mayor número de personas_ _ _ _ _ _ _ _ _.

A. Tres personas y cuatro patas b. Conducir cerdos al corral c. Competencia con cuerdas largas

4. se transporta es lo que queda.

A.C.

IV. Calcula (22%)

1, escribe los números directamente (10%)

6÷ = 0× = ÷ = 2- = ÷ ×7=

× = 1÷ = × = ÷4= × × =

2. ¿Qué tan simple es el cálculo para las siguientes preguntas?

- + - 38× ÷4+ × ÷( - )

V. Problemas de aplicación (36%)

1. con un tractor arar hectáreas de tierra por hora es exactamente arar. ¿Cuántas hectáreas de terreno hay?

2. En el concurso de animación escolar de este año, hay menos estudiantes en quinto grado que en sexto grado. Hay 20 estudiantes en sexto grado. ¿Cuántos estudiantes más hay en sexto grado que en quinto grado?

Nombre de Categoría 6 ()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Donar libros. La Clase 6 (1) donó 42 libros, la Clase 6 (2) donó libros a la Clase 6 (1), la Clase 6 (3) donó libros a la Clase 6 (2). ¿Qué clase donó más?

4. La longitud de la cancha de baloncesto rectangular de la escuela es de 20 metros y la relación de aspecto es de 5:4. ¿Cuál es el área de la cancha de baloncesto?

Los trabajadores están reparando la carretera de circunvalación exterior de 2,4 kilómetros de longitud, que se espera que esté terminada en cinco días. De hecho, todos los días se repara toda la longitud. ¿Se podrá completar a tiempo?

6. La escuela reemplazó 300 juegos de escritorios y sillas nuevos para los estudiantes de quinto y sexto grado a un costo de 60.000. La relación de precios de mesas y sillas en cada juego de mesas y sillas es de 3:2. ¿Cuánto cuesta cada mesa?