¿Cómo valoras las películas "La Ola" y "La Sociedad de los Poetas Muertos"?
"La Ola" es una adaptación de una historia real. Cuenta la historia de hoy, cuando la tecnología moderna está altamente desarrollada y solo se necesita una semana para organizar el neofascismo.
En la película, el profesor Wen Geer originalmente quería utilizar un experimento de este tipo para que los estudiantes comprendieran la naturaleza del fascismo autoritario. Pero las mentes de este grupo de estudiantes que inicialmente solo querían obtener algunos créditos fueron rápidamente formateadas por un poderoso poder espiritual. Inmediatamente cayeron en una poderosa inconsciencia colectiva. Llamaron a su organización "Tide" y rápidamente se les lavó el cerebro a más y más estudiantes, y se hicieron dibujos unificados. gesto para saludarse: la mano derecha formando una onda delante del pecho. Estudiantes fanáticos ocuparon el campo deportivo e impidieron que otros entraran. Un estudiante llamado Tim también compró una pistola en línea y se quedó cerca del Sr. Wen Geer, diciendo que quería proteger al "líder"...
Las cosas se salieron de control. El Sr. Wen Geer descubrió la gravedad de la situación durante el partido de balonmano y decidió detener la ola. Sin embargo, la situación estaba fuera de control, finalmente, en la asamblea, Wen Geer anunció la disolución de la ola. y les dijo a los estudiantes que este era Los orígenes del fascismo. En ese momento, inevitablemente ocurrió la tragedia. El fanático Tim no quería que la ola se disipara, por lo que disparó a sus compañeros y se suicidó...
"Dead Poets Society" cuenta la historia de la amenaza planteada. Por la ola, Newton Preparatory Academy siempre ha utilizado métodos tradicionales y conservadores para enseñar a los estudiantes. Sin embargo, Keating, el nuevo profesor de literatura que llegó a la escuela en el nuevo semestre, cambió la rutina de la escuela y permitió a los estudiantes de su clase liberarse. Mentes y dar rienda suelta a sus talentos. Les dijo a los estudiantes que "aprovecharan el momento" y actuaran en consecuencia. En la primera clase de enseñanza, Keating no enseñó en el aula, sino que llevó a los estudiantes a ver fotografías en el edificio de historia de la escuela, pidiéndoles que escucharan las voces de los muertos y comprendieran el verdadero significado de la vida. Keating incluso pidió a los estudiantes que arrancaran el contenido antiguo de los libros de texto, y el método de enseñanza gratuito permitió a los estudiantes comenzar a comprender sus propios intereses, pasatiempos, futuros y metas. Sus alumnos incluso se rebelaron contra la prohibición de la escuela y restablecieron la Sociedad de Poetas Muertos, un grupo secreto en el que Keating había participado cuando era estudiante en la escuela. Hablaban de poesía y de la vida en una cueva muy fuera de la escuela. Pero poco después, la escuela descubrió este grupo y se opuso firmemente a los métodos educativos del profesor Keating.
A Neil, alumno de Keating, le encanta actuar y tuvo un gran éxito en una actuación. Pero su padre se opuso firmemente y lo llevó a casa y decidió trasladarlo a otra escuela al día siguiente. Neil sentía un dolor extremo pero no podía hablar de ello y se suicidó esa noche. Uno de los miembros del equipo, Cameron, los traicionó. Las autoridades escolares obligaron a los miembros del grupo a firmar una declaración culpando a Keating y lo expulsaron de la escuela. Cuando el maestro estaba a punto de salir de la escuela, los alumnos se pararon en la mesa y dijeron: "¡Oh, Capitán, mi Capitán!".
Los finales de ambas películas son en los que el maestro se convirtió en el chivo expiatorio y se fue triste. . "La sociedad de los poetas muertos" cuenta la historia de cómo los estudiantes de una escuela privada de élite comienzan a pensar de forma independiente bajo la influencia de sus profesores, tratando de escapar de las cadenas de la escuela autoritaria y conservadora de la escuela. "La Ola" describe cómo los estudiantes de las escuelas públicas de hoy, que siempre se han jactado de defender la libertad y la individualidad, entran en una inconsciencia colectiva de estilo fascista en un experimento dictatorial iniciado por un maestro por capricho.
Las dos películas separadas por veinte años son como un principio y un final. La campana de la esperanza sonó hace veinte años, pero el sonido persistente de la advertencia resonó veinte años después. El tema de la búsqueda de la independencia personal y la libertad espiritual en "La sociedad de los poetas muertos" es relativamente simple. En "La ola", la forma en que los estudiantes se transforman activamente de una tendencia anarquista libre y flexible a un grupo radical y altamente colectivista es más estimulante.
La verdadera libertad espiritual siempre requiere razón, no pasión. Los estudiantes de ambas películas son apasionados, ricos en personalidad y versátiles. Están dispuestos a cambiar y a intentarlo con valentía, por lo que cuando un maestro único aparece a su lado para guiarlos, lo escucharán, estarán de acuerdo con sus acciones e incluso lo adorarán ciegamente. Para que los estudiantes comprendieran el surgimiento del fascismo, el profesor de "La Ola" se convirtió en un dictador. Al principio tenía la cabeza muy lúcida e intentó por todos los medios crear esa atmósfera. Pero después de tres días, el maestro poco a poco se convirtió en un dictador. Disfrutaba de esta sensación de estar "sobre todo diez mil personas". Tuvo una pelea con su esposa y le dijo palabras muy hirientes. Afortunadamente, finalmente dio la vuelta y evitó una tragedia mayor.
La escuela en "Dead Poets Society" es un poco como nuestra escuela secundaria actual. Se centra en la tasa de admisión y la disciplina. Disciplina significa rechazar la diversidad, rechazar opiniones diferentes y utilizar medios rígidos para lograr la uniformidad. El maestro existe como un inculcador de conocimientos. En ese momento apareció un profesor de inglés. Su lema era disfrutar la vida y su creencia era dejar que los estudiantes pensaran y tomaran sus propias decisiones. No me opongo a las ideas del profesor, pero su filosofía educativa entra en conflicto con los objetivos educativos de la escuela y el resultado está condenado al fracaso.
Especialmente la parte de destrozar el libro, creo que es muy injusto. Primero, les dijo a los estudiantes que rompieran los libros y luego les explicó las razones específicas. Por eso, cuando los niños rompen libros, las expresiones de excitación en sus rostros no se deben a que comprendan alguna verdad, sino al aumento de hormonas provocado por esta pura "acción rebelde". Por supuesto, también se puede decir que esta es una de las estrategias de Keating: primero pedirles que actúen y luego obtener una especie de apoyo comprensivo al dar conferencias teóricas. En segundo lugar, este comportamiento aparentemente anima a los niños a pensar libremente y a no estar sujetos a reglas. Pero mirándolo desde otro ángulo, obligó a todos los estudiantes a romper su introducción sólo porque no estaba de acuerdo con la filosofía de enseñanza de otro médico. ¿No es este un pensamiento autoritario en otro sentido? Si estás aprendiendo por tu cuenta, no hay nada de malo en no estar de acuerdo con la comprensión de otras personas. Pero Keating es el maestro. Cuando obliga a todos a aceptar su pensamiento, independientemente de si su pensamiento requiere libertad o moderación -esto no tiene nada que ver con el contenido del pensamiento-, este enfoque mismo ya está teñido por las cosas que critica.
Ambas películas se deben a la naturaleza desenfrenada de los métodos de formación de los profesores y a la unilateralidad de los conceptos educativos, que eventualmente conducen a lo contrario de estas emociones correctas. Los profesores no han comprendido bien el "grado" de educación para los estudiantes jóvenes, un grupo especial que es propenso a las emociones y anhela un pensamiento pionero.
Se puede decir que el contenido de las dos películas es opuesto o igual. La idea de "libertad e independencia" en "Dead Poets Society" es exactamente opuesta al "totalitarismo" de ". La Ola”. El contenido es opuesto pero la modalidad es casi exactamente la misma. Ruta educativa. El trágico final final es sorprendentemente similar a esta película. Un niño se suicidó tragándose un arma. Los pocos estudiantes que mantuvieron la mente despejada no pudieron salvar la tragedia. Aunque prefiero pensar en “La Ola” de forma irracional, y no centrarse en la educación, no impide una ligera comparación desde este aspecto. El que no se obedece a sí mismo, obedecerá a los demás. Siempre hay etapas en la vida de una persona en las que necesita "escuchar a los demás". Si vale la pena escuchar a este "otro", cómo escucharlo y qué escuchar son realmente importantes.