Los niños pueden aumentar sus conocimientos viendo televisión, por lo que no hay nada malo en mirar más televisión, ¿es cierto?

Los niños que ven televisión pueden efectivamente aumentar sus conocimientos, pero mirar más televisión no es útil. Tenemos que considerar los pros y los contras de todo. El propósito de aumentar el conocimiento viendo televisión es ciertamente bueno, pero si se ignora el factor tiempo, la visión del niño disminuirá drásticamente, lo que realmente no vale la pena. Encuentre un equilibrio entre mirar televisión y aumentar sus conocimientos:

Hoy es una era de explosión de información. Hay muchos tipos de programas de televisión que los niños también aumentan sus conocimientos mientras ven la televisión. Esto requiere que los padres encuentren columnas adecuadas para que sus hijos adquieran conocimientos y cultiven los intereses de sus hijos mientras miran televisión. Por ejemplo, la "Conferencia de Poesía China" permite a los niños nadar en el océano de la poesía y mejorar su herencia cultural. Los archivos permiten a los niños entrar en contacto con la historia y aprender sobre hechos históricos en archivos polvorientos. Algunos programas de entretenimiento o reality shows pueden regular las emociones de los niños. Por supuesto, dichos programas deben verse con moderación.

Cuando los niños ven la televisión deben controlar el tiempo. Para los niños de 3 a 5 años, lo mejor es descansar la vista durante unos 15 minutos; para los niños de 5 a 8 años, lo mejor es no exceder la media hora seguida. Los padres pueden utilizar inteligentemente el tiempo de los comerciales de televisión para descansar con sus hijos, lo que puede aliviar la fatiga visual y evitar que los niños usen anteojos pequeños prematuramente.

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Es cierto que los niños viendo la televisión pueden aumentar sus conocimientos, pero aún así necesitan controlar su tiempo. Mirar productos electrónicos durante mucho tiempo dañará los ojos de los niños y, con el tiempo, también los volverá adictos a ellos, lo que tiene el efecto contrario.

Nuestra familia mira televisión dos horas al día. No más de media hora seguida. Si se trata de una película educativa y relacionada con la salud, puedes ampliar el tiempo adecuadamente para que pueda terminar de verla. Luego llévalos a practicar deportes, juegos, leer, pintar, cantar y bailar. De hecho, además de la televisión, existen muchos programas que pueden enriquecer los contenidos de aprendizaje de los niños.

Por supuesto, no importa si no ven televisión. En la sociedad actual, la televisión puede enseñarles mucho. Esto hay que afirmarlo. Lo primero que debemos hacer es controlar el tiempo y tener un entretenimiento saludable.

Esto requiere que los padres observen las características de sus hijos, ya que cada niño es diferente.

Tómeme a mí como ejemplo. Cuando era niña, mi abuela me crió y las ancianas del pueblo estaban ocupadas trabajando todos los días. Los niños solo podían cargarlas y ellas solo podían girar. en la televisión para que yo pudiera verla. También comencé a ver televisión a los seis meses de comenzar mi carrera, desde televisión en blanco y negro hasta televisión en color, y no había límites de tiempo excepto para el mantenimiento de rutina de la estación todos los martes por la tarde.

Más tarde, me volví miope y ahora uso más de 400 anteojos todos los días, pero mis conocimientos son muy amplios. Cuando era niño, varios dibujos animados me brindaron diversos intereses en ciencia y educación; Los programas han ampliado mis conocimientos; las series de televisión me han permitido comer todo tipo de industria del entretenimiento en mi tiempo libre y estoy muy feliz.

Cuando me gradué de la universidad y tomé varios exámenes de reclutamiento, descubrí que en la educación pública no necesitaba prepararme demasiado en serio para los conocimientos básicos. Solo tenía una idea general (parte de eso era mirar). TV y parte de ella era lectura).

Entonces, para mí, la televisión no es una bestia.

Mirando a mi hija mayor, realmente no tenemos altos requisitos para que ella vea televisión. Esto está determinado por sus características de personalidad.

Ella es una niña que escucha. Ha estado mirando a Qiaohu desde que tenía más de un año. Lo miró muy en serio, especialmente porque tuvo mal genio durante un período de tiempo. La televisión podría calmar su temperamento. También estábamos preocupados. Al igual que yo, ella vería demasiada televisión (o tal vez leería demasiado, es difícil decirlo), lo que haría que su vista empeorara. Sin embargo, las observaciones revelaron que Qiaohu había sido liberada recientemente. un CD, y después de verlo atentamente tres o cuatro veces, no le permitieron apagar el televisor y sin mirar el reloj, encendió el televisor cercano

En vista de las características de las personas mayores Bebés, no hicimos demasiado para que ella mirara televisión cuando tenía dos o tres años. Debido a que miraba demasiado, ya no le importa mirar televisión. Le comunicas que apagará la televisión después. Al ver este episodio, ella acepta sin problemas.

Después hicimos los cálculos y descubrimos que ella se levantó en la mañana y empezó a limpiar, y su abuela salió a jugar. Cuando regresó después de las once, la abuela cocinaba y ella miraba. TV, escuché televisión durante la cena a las doce y me fui a la cama después de comer. Me levanto alrededor de las tres y salgo a jugar con mi abuela a las 5:30, cuando regresamos del trabajo. , comenzamos a jugar y mirar televisión con ella. Por la noche, la televisión está encendida, pero ella básicamente no escucha y se concentra más en estar con ella. Cuando jugamos, el tiempo total que pasamos viendo televisión en serio durante el día no es. Más de una hora. Aunque es mucho más alto que los requisitos que los padres comunes tienen para sus hijos, todavía soy mucho mejor que su madre [lágrimas] [lágrimas].

En la actualidad, la capacidad lingüística de Dabao está relacionada con la televisión, especialmente el pensamiento lógico. También se aprende mucho de Qiaohu y varios dibujos animados. En este sentido, es realmente difícil para los padres comunes educar a sus hijos. niños bien (se excluyen las élites)

Por otro lado, algunos amigos conocen la condición de sus hijos debido a que sus padres son miopes, fueron al departamento de oftalmología para revisar su visión y consultar a un médico cuando lo hicieron. ¡Tenías unos tres años! Tras el diagnóstico, el médico les advirtió que redujeran al máximo el tiempo que sus hijos pasaban viendo televisión y jugando con los teléfonos móviles, por lo que su familia limitó estrictamente el tiempo que sus hijos veían televisión.

Entonces, ¿qué tipo de características muestra la televisión a los niños y durante cuánto tiempo pueden verla? Los padres deben observar cuidadosamente las características y la condición física de sus hijos y hacer ajustes específicos.

Los niños que ven televisión pueden efectivamente aumentar sus conocimientos, pero mirar demasiado también puede causar problemas y tendrá efectos adversos en el cuerpo y la mente. Mi actitud hacia los niños que ven televisión es: ver programas de alta calidad de forma selectiva en compañía de adultos, acordar de antemano el horario y la frecuencia de visualización de televisión y la duración total no debe exceder una hora por día.

Permítanme tomar como ejemplo a mi hijo de 4 años para hablar de estos tres aspectos de ver televisión.

Ver una caricatura de alta calidad para sus hijos puede guiarlos a aprender y comprender de manera más intuitiva. Al mirar televisión, los niños pueden comprender conceptos que no comprenden bien en la vida.

Un ejemplo

Cuando mi hijo tenía dos años y medio vio Aprendiendo con los Mini Camiones, que duraban unos cinco minutos cada uno. Hay muy poco lenguaje en esta caricatura, que trata principalmente sobre varios autos trabajando juntos para construir casas, puentes, parques infantiles y otras estructuras. Al ver juntos esta caricatura y jugar con juguetes como bloques de construcción e imanes en casa, su capacidad de construcción espacial ha mejorado hasta cierto punto. Su habilidad práctica también es más fuerte que la de otros niños.

"Colección de aprendizaje sobre mini camiones"

En este momento, la caricatura que está viendo es "Hey, Smarty". Esta caricatura cuenta la historia de un grupo de niños que, liderados por su maestro de jardín de infantes, el Sr. Dodge, pasan por diversas experiencias de vida y aventuras. En cada episodio, Dodge lleva a los niños a una misión y gana una insignia. Aquí hay todo tipo de experiencias interesantes y todo tipo de conocimiento científico, y mi hijo aprendió mucho.

Caricatura "Hey Dodge"

Por lo tanto, mirar televisión puede aumentar el conocimiento. La clave es cómo leer y qué leer. Hoy en día, la calidad de producción de diversos dibujos animados y programas de televisión es desigual. Si no elige, no solo no aprenderá conocimientos, sino que también puede afectar la salud mental de sus hijos.

Es muy importante elegir los dibujos animados más adecuados para los niños de la edad adecuada.

Las “Pautas para el aprendizaje y desarrollo de los niños de 3 a 6 años” señalan que los niños deben dedicar no menos de dos horas al día a actividades al aire libre. Ver demasiada televisión y no salir a hacer ejercicio puede provocar una serie de problemas. Sentarse en casa durante mucho tiempo viendo televisión sin hacer ejercicio afectará el desarrollo de la visión, y aceptar pasivamente información en la televisión también tendrá un impacto en la atención de los niños. Con el tiempo, esto también conducirá a una disminución de la atención de los niños.

Por lo tanto, considere el impacto en la salud física y mental del niño, así como el limitado autocontrol del niño. Los padres deben trabajar con sus hijos para determinar la frecuencia y el tiempo que ven televisión, no importa cuán pequeños sean, tan pronto como comiencen a mirar televisión, deben explicarles claramente los peligros inherentes de mirar televisión.

Esto es lo que hice:

01 ¿Por qué? Primero veamos un diagrama de principios de la pirámide de aprendizaje:

Este principio fue propuesto por el académico estadounidense Edgar Dale. Edgar Dale propuso la teoría del "Cono del Aprendizaje" en 1946.

Los detalles son los siguientes:

El proceso de mirar televisión es un proceso pasivo. Los niños sentados inmóviles mirando televisión son una aceptación pasiva unidireccional. En el nivel de "escucha" en la cima de la pirámide, los niños sólo retienen realmente el 5% del contenido de aprendizaje. Debido a que mirar televisión no es "cara a cara", la tasa de retención no alcanza el 5%.

Si quieres aprender de manera eficiente, debes cambiar de pasivo a activo. Y la forma de aprender viendo televisión no es lo suficientemente buena. El aprendizaje activo implica hablar, practicar y enseñar conocimientos a otros. Por eso es tan importante comentarlo con tu hijo y dejarle hablar sobre lo que vio en la televisión y cómo se sintió.

La televisión no es una "niñera" y no se puede confiar en ella para cuidar a sus hijos. Al mirar televisión con sus hijos, puede hablar sobre lo que está sucediendo, expresar su comprensión de las cosas y expresar sus emociones.

Resumen: La televisión tiene ventajas y desventajas para los niños. Es imposible prohibir que los niños vean televisión, pero podemos ayudarlos a elegir programas de televisión de alta calidad, establecer reglas y desarrollar buenos hábitos.

Por último, es importante recordar que la televisión no es la única forma que tienen los niños de aprender de forma efectiva o volverse productivos. La televisión no puede sustituir la compañía parental eficaz.

◎"Mini camión"

Palabras clave: método de construcción espacial

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◎" Hola, Dodge" Palabras clave: diversión, ciencia ficción, vida en el jardín de infancia

Introducción en una frase: la interesante y rica vida en el jardín de infancia de cinco niños y un perro maestro

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