Plan de trabajo de enseñanza e investigación del inglés en educación primaria

Este semestre, según las opiniones de las autoridades de educación superior, el trabajo de investigación y enseñanza del inglés en la escuela primaria este semestre se guía por el "Esquema de la reforma curricular de educación básica" y los "Estándares curriculares de inglés", combinados con la actual enseñanza del inglés en nuestro país, para fortalecer la enseñanza La investigación y mejorar la calidad de la enseñanza son los temas principales para organizar y realizar actividades de investigación en el tema "Investigación sobre la aplicación de canciones, juegos, etc. infantiles en la enseñanza del inglés en la escuela primaria" de esta película de enseñanza e investigación, lleva la investigación del tema a desarrollarse en una dirección profunda y mejora efectivamente la enseñanza, el nivel de investigación científica y la calidad de la enseñanza en el aula de los profesores de inglés.

Tareas principales:

1. Estandarizar aún más las rutinas de enseñanza y de investigación científica y mejorar eficazmente la calidad de la enseñanza.

1. El líder del equipo organiza las actividades cinematográficas de docencia e investigación dentro del grupo y redacta cuidadosamente el plan de trabajo y el resumen. Los profesores de inglés se reúnen una vez cada dos semanas y tratan de centrarse en el aprendizaje y la comunicación empresarial para mejorar continuamente el nivel profesional y el nivel de enseñanza de los profesores de inglés. Se requiere un maestro y una clase por semestre.

2. El líder del grupo organiza a los profesores del grupo para que se ayuden unos a otros, se unan y cooperen, creen un buen ambiente de trabajo dentro del grupo, sean buenos padres para los miembros del grupo y guíen a todos a hacer progresar juntos. Implementar las actividades de escucha y evaluación de un maestro y una clase, y escribir registros de procesos, organizar a los miembros del equipo para realizar investigaciones sobre temas, recopilar materiales, escribir ensayos, escribir resúmenes, etc.

3. Cooperar con la oficina de enseñanza de la escuela para supervisar e inspeccionar el trabajo rutinario de los profesores de inglés. (Por ejemplo: plan de lección del maestro, calidad de la realización de ensayos, correcciones de tareas; realización y retroalimentación de pruebas unitarias, participación y evaluación de la escucha en clase y evaluación dentro del grupo; tiempo y registros de enseñanza e investigación colectiva, etc.).

2. Este semestre, nos esforzamos por crear una fuerte atmósfera inglesa en el campus, permitiendo a los estudiantes experimentar el colorido mundo inglés, ampliando los horizontes ingleses de los estudiantes y haciendo que les guste más el inglés.

1. Se puede añadir un rincón de inglés al aula. Se utiliza para mostrar las tareas de inglés de los estudiantes, tabloides, tarjetas de palabras, diálogos, refranes, cuentos, etc.

2. Se pueden agregar apropiadamente al campus algunos carteles civilizados en chino e inglés. Utilice la radio del campus para reproducir canciones y rimas infantiles en inglés.

3. Fomentar que algunas actividades en inglés se realicen clase por clase, año por año o escuela por escuela. Teniendo en cuenta la gran carga de trabajo docente de los profesores de inglés, se recomienda realizar actividades sencillas y fáciles de organizar, como concursos de escritura, concursos de vocabulario y concursos de canciones y baladas, para dar a los estudiantes espacio para demostrar inglés y permitirles experimentar la alegría. del aprendizaje exitoso del inglés.

3. Aumentar la intensidad de la investigación de temas, estandarizar el proceso de investigación de temas y promover el desarrollo de la investigación de temas en una dirección en profundidad. La agenda principal para la investigación de temas de este semestre es la siguiente:

1. Participar en XXX temas de investigación. Seminarios de intercambio de experiencias. Realizar intercambios y debates sobre la experiencia de investigación de proyectos y los resultados de las etapas. Lugar: XXX Escuela Primaria; Hora: XXX mes, XXX día.

2. Elaborar un informe de investigación sobre la película XXX "Investigación sobre la aplicación de canciones, juegos, etc. infantiles en la enseñanza del inglés en la escuela primaria". El seminario temático de películas de enseñanza e investigación XXX de este semestre llevará a cabo debates e intercambios de temas regionales. En vista de la situación de enseñanza e investigación de esta película, se informa el progreso de la investigación del proyecto y los problemas encontrados, y se informan los resultados de la etapa de investigación del proyecto. Tiempo: La novena semana: XXX película de docencia e investigación, la decimotercera semana: XX película de docencia e investigación, la decimocuarta semana: XXX película de docencia e investigación.

3. Organizar y alentar a los profesores a escribir excelentes artículos sobre temas en inglés y participar en las actividades de selección y compilación de artículos de la ciudad de Fuqing. Enviar a XXXX el 18 de mayo

4. Organizar a tres profesores para que participen en el XXX Seminario de Enseñanza de Inglés de Primaria celebrado en XXX. Lugar: XXX Escuela Primaria, Tiempo: XXX, X mes. Entrada a las 8:15 am.

4. Realizar capacitación docente y utilizar plataformas en línea para promover la comunicación y el crecimiento de los docentes.

1. Cooperar con el trabajo de formación remota en línea del Ministerio de Educación de la Nación, organizar cursos de formación y aprendizaje cuantitativo y de calidad para los estudiantes y mejorar la calidad profesional del equipo de profesores de inglés.

2. Utilice la plataforma del sitio web de la escuela de formación continua para publicar artículos excelentes y otros recursos didácticos, aprender y comunicarse juntos y mejorar conjuntamente el nivel de enseñanza e investigación.

Principales modalidades de trabajo para este semestre

Marzo

1. Participar en la reunión del centro de trabajo de enseñanza e investigación de inglés de primaria. (14 de marzo)

2. Conferencias e investigaciones periódicas.

3. Escuchar conferencias y discutir temas importantes en las escuelas municipales y centrales.

4. Presentar el plan de trabajo de docencia e investigación en inglés. (16 de marzo)

Abril

1. Seminario de enseñanza de inglés en Educación Primaria. (Lugar: 20 de Abril, Escuela Primaria Experimental)

2. Seminario de intercambio de experiencias del proyecto. (Ubicación: Escuela Primaria de Chengguan el 26 de abril)

3. Escucha, evaluación e investigación en clase regular.

Mayo

1. Organizar la redacción de excelentes artículos sobre temas en inglés y participar en la selección y compilación.

2. Elaborar un seminario sobre temas de docencia e investigación cinematográfica.

3. Escucha, evaluación e investigación periódicas en clase.

4. Asistir a conferencias y discutir temas clave a nivel escolar municipal y central.

Junio

1. Seminario sobre cine de enseñanza e investigación.

2. Clase regular de escucha, evaluación e investigación.

3. Asistir a conferencias y discutir temas clave a nivel escolar municipal y central.

4. Revisión final para preparar la prueba final de calidad docente.