Formato del discurso
(1) El significado de los discursos
Los discursos, también llamados discursos, se utilizan para expresar los propios puntos de vista y opiniones en reuniones u otras reuniones públicas. ocasiones y comentarios. La calidad del discurso determina directamente el éxito o el fracaso del discurso.
Los discursos son tan claros y lógicos como los ensayos argumentativos, pero no son ensayos argumentativos ordinarios. Es un estilo pragmático que es a la vez propagandístico y provocativo. A menudo utiliza diversas técnicas retóricas y artísticas y tiene un gran atractivo.
Los discursos no se utilizan con frecuencia. Muchos discursos famosos son improvisados y transmitidos por otros a través de registros. Pero para los discursos importantes, es mejor preparar las notas del discurso con anticipación, porque las notas del discurso tienen al menos dos funciones: primero, mediante una cuidadosa clasificación de las ideas y una cuidadosa organización de los materiales, el contenido del discurso puede hacerse más profundo y coherente. En segundo lugar, puede ayudar al hablante a eliminar la tensión y el miedo en el acto y mejorar su confianza en sí mismo.
(2) Características de los discursos
1. Integridad
El borrador del discurso no puede completar de forma independiente la tarea del discurso. Es solo la base escrita para el discurso y. es la base de toda la actividad del habla. El tema del discurso, el público y las condiciones específicas de tiempo y espacio son isomórficos y constituyen toda la actividad del habla. Al escribir un discurso, no pierdas de vista el conjunto. Para ello, a la hora de redactar un discurso se debe prestar atención a los siguientes aspectos:
En primer lugar, se debe establecer el tema y seleccionar el método de expresión en función del nivel cultural de la audiencia, la naturaleza de trabajo, ambiente de vida, gustos, aficiones y deseos, para una mejor comunicación.
En segundo lugar, el discurso no sólo debe reflejar plenamente los puntos de vista y opiniones únicos y profundos del orador, sino también diseñar y anotar el uso del tono, la velocidad del habla y el lenguaje corporal para lograr el mejor efecto de comunicación.
Además, también se debe considerar el tiempo, el espacio y la atmósfera del discurso para potenciar el efecto in situ del mismo.
2. Hablar
El lenguaje hablado es un aspecto importante que distingue los discursos de otros artículos escritos y documentos de conferencias. No hace falta decir que los artículos escritos y otros documentos de reuniones, como los informes de trabajo de las reuniones y los discursos de los líderes, no prestan mucha atención al lenguaje hablado. Aunque lo lee un líder en el escenario, la audiencia generalmente tiene una copia impresa del discurso en la mano, por lo que no hay nada que no puedan entender mientras escuchan la conferencia. El discurso es diferente. Es muy improvisado y es imposible imprimir el guión del discurso y enviarlo a la audiencia con antelación. Por lo tanto, el discurso debe prestar atención a "pegadizo" y "pegadizo". El llamado pegadizo significa hablar con fluidez. El llamado oído significa que suena suave, sin barreras del idioma y sin malas interpretaciones. Específicamente, es necesario:
cambiar oraciones largas por oraciones cortas que sean adecuadas para escuchar;
cambiar oraciones invertidas por oraciones regulares;
cambiar o eliminar; palabras y modismos en chino clásico que no entiendes;
Cambia palabras monosílabas en palabras bisílabas;
Cambia palabras poco comunes en palabras de uso común;
Cambiar palabras que se malinterpretan fácilmente en palabras que tienen menos probabilidades de ser malinterpretadas.
Esto asegurará que sea pegadizo y suene claro.
3. Asistencia
Un evento de oratoria es una comunicación cara a cara entre el orador y la audiencia. La audiencia responde rápidamente al contenido del discurso: están de acuerdo o en desacuerdo, están interesados o son indiferentes. Los oradores no pueden ignorar las diversas reacciones de su audiencia. Por lo tanto, al escribir un discurso, se debe considerar plenamente su existencia y prestar atención a dejar espacio para la expansión y la contracción, garantizando al mismo tiempo la integridad del contenido. Es necesario considerar plenamente los diversos problemas que pueden surgir durante el discurso y las contramedidas para afrontar diversas situaciones. En definitiva, el discurso debe ser flexible y reflejar las habilidades necesarias de control de campo.
En segundo lugar, los tipos de discursos
Según diferentes estándares de clasificación, los discursos se pueden dividir en muchos tipos, como discursos de líderes, discursos competitivos, ensayos argumentativos, discursos de campaña y discursos inaugurales. discursos etc Según la naturaleza del contenido, dividimos los discursos en los siguientes tipos:
(1) Incitación política
Se refiere a políticos o figuras importantes que representan a una determinada autoridad y exponen opiniones y puntos de vista políticos. discurso. Los discursos políticos de los líderes de todos los niveles, los discursos inaugurales de los líderes recién elegidos y los discursos electorales de los políticos pertenecen todos a este tipo.
Ejemplos famosos incluyen el discurso de Gettysburg de Lincoln, el discurso improvisado de Churchill en Navidad en Estados Unidos y "Tengo un sueño" de Martin Luther King.
Los discursos políticos tienen tres características:
La primera es el carácter político del tema.
Este tipo de discurso a menudo involucra temas políticos importantes, relacionados con el país, el partido político, la nación, la reforma, la paz y el progreso. Los oradores deben expresar sus inclinaciones políticas, promover sus puntos de vista políticos y esforzarse por captar correctamente la dirección del desarrollo de la historia.
El segundo es la agitación del contenido.
Este tipo de discurso tiene un cierto propósito político. A través de discursos, las audiencias pueden aprender sobre su propia agenda política o puntos de vista políticos y obtener comprensión y apoyo. Éste es el propósito más básico del habla. Por tanto, este tipo de discurso debe ser muy inspirador, contagioso y persuasivo.
La tercera es la lógica rigurosa.
En el proceso de plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas, los discursos de agitación política deben demostrar un poder lógico impecable. Sólo así se convencerá al público y se ganará su comprensión y apoyo.
(2) Comunicación académica
Los discursos académicos son discursos que difunden e intercambian conocimientos científicos, opiniones académicas y resultados de investigaciones. Con el desarrollo de la ciencia y las necesidades de la construcción de las cuatro modernizaciones, cada vez hay más intercambios académicos dentro y fuera del país, y cada vez hay más discursos o informes académicos. No sólo los trabajadores científicos y tecnológicos profesionales tienen que participar en diversas actividades académicas y elaborar informes académicos, sino que los líderes de algunas agencias, empresas e instituciones también tienen que participar regularmente en actividades académicas y actuar como expertos científicos y tecnológicos. Por tanto, los discursos académicos tienen una amplia gama de aplicaciones.
Los discursos académicos tienen las siguientes características:
Uno es académico.
El llamado académico significa que los temas que se discuten son científicos, no sociales. En segundo lugar, es el análisis sistemático y la elaboración de fenómenos o problemas en un determinado campo temático lo que puede revelar la esencia de las cosas y las leyes objetivas de desarrollo.
El segundo es la creatividad.
La llamada creatividad significa tener descubrimientos únicos y conocimientos únicos sobre cuestiones científicas. Deberíamos avanzar basándonos en investigaciones previas en lugar de quedarnos quietos. Por lo tanto, las conferencias académicas no deberían hablar sobre conocimientos generales en general, sino que deberían tener sus propios materiales nuevos, nuevos métodos y nuevos conocimientos.
El tercero es la popularidad.
Los discursos académicos son altamente profesionales e involucran muchos principios científicos y términos profesionales complejos y abstractos, que son difíciles de entender para la gente común, lo que provoca ciertas dificultades para que la audiencia comprenda el contenido del discurso. Además, el método de comunicación oral de las palabras es fugaz y no se puede masticar repetidamente como leer artículos, lo que también afecta el efecto de la comunicación. Por lo tanto, al escribir un manuscrito, es necesario anotar algunos conocimientos profesionales y expresar principios científicos abstractos y profundos en un lenguaje fácil de entender.
3) Educación ideológica
Los discursos de educación ideológica se centran en las dinámicas ideológicas, las tendencias ideológicas y los problemas ideológicos de las personas en la vida real, y los elogian con hechos reales, argumentos poderosos y emociones plenas. , la bondad y la belleza, arremeten contra la falsedad, la maldad y la fealdad. Guíe a la audiencia para establecer una perspectiva correcta de la vida y el mundo, e inspire a la audiencia a luchar por ideales y carreras elevados. Este tipo de discurso es adecuado para concursos de oratoria, discursos de apertura e informes turísticos.
Los discursos de educación ideológica tienen las siguientes características:
La primera es la época.
Los contenidos de los discursos de educación ideológica son en su mayoría temas destacados de la vida real y todos tienen un fuerte sabor de la época. Al escribir este tipo de discurso, debes captar el espíritu de la época y promover con sinceridad nuevas personas, nuevas cosas, nuevos conceptos y nuevas modas en la vida real.
El segundo es la persuasión.
El propósito de las conferencias de educación ideológica es persuadir, guiar y advertir a las personas para que den cada paso de su vida. Para ello, el orador debe adoptar un punto de vista específico y utilizar una gran cantidad de materiales detallados para explicar de manera específica y vívida sus puntos de vista, de modo que la audiencia pueda contagiarse inconscientemente y despertar pensamientos e ideas.
El tercero es la viveza.
Las conferencias de educación ideológica no utilizan sermones abstractos para imponer los puntos de vista de uno a los demás, sino que utilizan ejemplos concretos y vívidos y expresiones intuitivas para impresionar a la audiencia y hacer que acepten voluntariamente los puntos de vista del orador.
Tercero, redacción de discursos
(1) Determinar el tema y seleccionar materiales
1. Establecer el tema de acuerdo con la naturaleza y el propósito de la actividad del habla.
El llamado tópico es el tema central del discurso. La redacción de un discurso debe centrarse en un tema específico con valor social o científico, significado práctico o significado académico, de lo contrario no tendrá objetivo.
Los oradores siempre determinan el tema en función de la naturaleza y el propósito del discurso. Si lo invitan a dar una conferencia académica, debe presentar los resultados de su investigación más reciente o la información académica más reciente que haya dominado para que el tema sea lo más académico. Si se trata de un discurso de educación ideológica, usted debe expresar sus puntos de vista sobre los últimos fenómenos de la realidad y los temas que más preocupan a la audiencia. Incluso los discursos de campaña y los discursos inaugurales deben elegir temas que capturen los ideales y deseos de la audiencia.
2. Seleccionar materiales en función del tema del discurso y de la audiencia.
Los materiales son la carne y la sangre de un discurso, por lo que la selección y el uso de materiales es una parte importante del proceso de redacción del discurso.
Primero, filtra los materiales en torno al tema. El tema es el punto de vista ideológico y el propósito del discurso. El material es la base para la formación del tema y la columna vertebral del tema. Las ideas y opiniones del discurso deben estar respaldadas por materiales, y los materiales deben expresar plenamente y apoyar firmemente el tema. Por lo tanto, se deben seleccionar todos los materiales que puedan explicar, resaltar y resaltar completamente el tema, de lo contrario deben descartarse para lograr la unidad de materiales y puntos de vista. Además, debes elegir materiales novedosos, típicos y reales para que el tema sea más profundo y poderoso.
En segundo lugar, la selección de materiales también debe tener en cuenta la audiencia. La calidad política, el estatus social, la educación cultural y las necesidades psicológicas de la audiencia restringen el discurso. Por lo tanto, el material elegido debe ser lo más cercano posible a la vida de los oyentes, de modo que no sólo les resulte fácil obtener la información, sino también interesante de escuchar. En términos generales, los discursos a los adolescentes deben ser interesantes y significativos, como elegir a las personas que admiran y cosas sensacionales, los discursos a los trabajadores y agricultores deben ser animados, interesantes, fáciles de entender y tratar de dar ejemplos de las personas que los rodean y de lo que sucedió en ellos; el mundo. cosas entre ellos. Sin embargo, a la hora de utilizar materiales en discursos intelectuales, debemos prestar atención al aspecto cultural.
(2) Organice cuidadosamente el principio, el cuerpo principal y el final.
Los discursos de diferentes tipos y contenidos tienen diferentes estructuras, pero la forma básica de la estructura se compone de tres partes: el principio, el cuerpo y el final. Los requisitos específicos para cada parte son los siguientes:
1. Empiece con una voz atractiva.
El inicio de un discurso, también llamado prólogo, es como el "Ayuntamiento" del inicio de una obra de teatro y juega un papel importante en todo el artículo.
Hay varias formas de empezar:
Vaya directo al grano.
Este tipo de apertura no se anda con rodeos, va directo al grano y plantea su propio punto de vista desde el principio. Por ejemplo, en 1941, la declaración de Liebknecht oponiéndose a las asignaciones militares en el Parlamento alemán comenzaba con "Voto en contra de esta propuesta por las siguientes razones".
? Exponga los hechos y explique los antecedentes
Es más probable que informar algunos hechos nuevos a la audiencia al principio atraiga la atención de la gente y atraiga a la audiencia a escuchar. Por ejemplo, el comienzo del "Discurso de radio" de Stalin el 3 de julio de 1941: "El traicionero ataque militar de Hitler contra nuestra patria desde el 22 de junio continúa. Aunque el Ejército Rojo luchó con valentía, aunque las divisiones de élite del enemigo y su fuerza aérea de élite fueron destruidas. Aunque fueron derrotados y asesinados en el campo de batalla, el enemigo aún movilizó tropas frescas desde la línea del frente para continuar avanzando... Nuestra patria se enfrenta a un grave peligro."
Plantear preguntas hace pensar a la gente.
Al hacer preguntas, guíe a la audiencia a pensar en un problema, cree suspenso y despierte la expectativa de la audiencia de saber la respuesta. Por ejemplo, la vida, los ideales y las actividades de Xiao Qu comienzan así: "¿Cómo debe tratar una persona su juventud? Quiero hablarte sobre mi situación aquí".
Cita el aforismo y conduce a lo siguiente .
Citar aforismos profundos y que invitan a la reflexión conduce al siguiente contenido. Por ejemplo, el discurso de un estudiante universitario titulado "Mi pensamiento y ascenso" comenzó de manera maravillosa: "Si una persona nunca ha estado confundida en su vida, entonces nunca ha pensado".
Hay otras palabras al final comienzo: Algunos métodos no se enumeran uno por uno.
En resumen, cualquiera que sea la forma que adopte al principio, debe ser de primer nivel y atractivo.
2. La parte principal debe desplegarse capa por capa y llevarse al clímax paso a paso.
El cuerpo principal del discurso debe desarrollarse capa por capa y llevarse al clímax paso a paso. El llamado clímax es la parte más emocionante y emocionante del discurso. La escritura de la parte principal debe convencer a la audiencia paso a paso teóricamente, atraer a la audiencia paso a paso con el contenido e infectar a la audiencia paso a paso emocionalmente. Es necesario organizar cuidadosamente los niveles estructurales, profundizar cada capa, entrelazarlas entre sí y, naturalmente, alcanzar un clímax.
La parte principal se puede ampliar de las siguientes tres formas:
Tipo paralelo.
La yuxtaposición se expresa desde diferentes ángulos y lados alrededor del argumento central del discurso, y su forma estructural se expande radialmente en todas direcciones, como el eje de una rueda y sus radios. Y cada lado confronta y prueba directamente el argumento central.
Progreso.
Es decir, comenzando desde la superficie y las capas poco profundas, utilizando el método de profundizar y avanzar gradualmente capa por capa, y finalmente revelar el tema profundo, como pelar brotes de bambú capa por capa. Usar este método para organizar el nivel estructural del discurso puede hacer que las cosas se expliquen y prueben detalladamente desde afuera hacia adentro.
Combinando paralelismo y progresión.
Esta estructura contiene una progresión dentro de una yuxtaposición o una yuxtaposición dentro de una progresión. Este método se utiliza a menudo en algunos grandes discursos.
3. El final debe ser nítido, conciso y potente.
El final del discurso es el resultado inevitable del desarrollo del contenido principal. Hay muchas formas de finalizar, como la inducción, la sublimación, la esperanza o la llamada. Un buen final debe abarcar toda la extensión del artículo, ser conciso, conciso y potente, y evitar información superflua.
Fan Wenyi
Discurso de Gettysburg
Lincoln
Hace 87 años, nuestros antepasados fundaron Una nueva nación, concebida en libertad y comprometida. al principio de que todos los hombres son creados iguales.
Ahora estamos inmersos en una gran guerra civil que pondrá a prueba la existencia a largo plazo de esta nación, o, más bien, de cualquier nación concebida en libertad y que practique estos principios.
Estamos reunidos en los grandes campos de batalla de esta guerra. Estamos reunidos aquí para dedicar una parte de ese campo de batalla como lugar de descanso final para los mártires que dieron sus vidas para que esta nación pudiera sobrevivir. Es totalmente apropiado que lo hagamos.
Pero, en un sentido más amplio, no podemos dedicar, no podemos deificar, esta tierra. Los valientes hombres, vivos y muertos, que lucharon aquí han consagrado esta tierra más de lo que nuestro pobre poder puede añadir o restar.
Durante mucho tiempo, el mundo rara vez notará o recordará lo que decimos aquí hoy, pero el mundo nunca olvidará lo que los guerreros hicieron aquí.
Por el contrario, los que aún estamos vivos deberíamos dedicarnos aquí a la obra inconclusa que tan noblemente avanzaron los valientes. Por el contrario, debemos dedicarnos aquí a la gran tarea que aún tenemos por delante, para que podamos aprender de estos gloriosos muertos una devoción aún mayor a la causa a la que habían dedicado tan total y absolutamente sus vidas que podemos hacer; la máxima determinación aquí para no dejar que estos muertos mueran en vano, para que el país pueda renacer libremente bajo la bendición de Dios; Que este gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo dure para siempre.
Fan Wenji
Un discurso improvisado sobre la Navidad en Estados Unidos
Churchill
(24 de diciembre de 1944)
Estimados trabajadores y soldados que luchan por la libertad:
Mi amigo, el gran y distinguido presidente Roosevelt, acaba de pronunciar un discurso en Nochebuena y un mensaje de amorosa devoción para las familias de todo Estados Unidos. Me siento muy honrado de poder decirle ahora unas palabras a Vicki.
Aunque estoy lejos de mi familia y de mi patria y celebro el festival aquí hoy, no me siento en absoluto como un país extranjero.
No sé si es porque la sangre de mi madre es la misma que la tuya, o por las amistades que he ganado aquí a lo largo de los años, o por el parentesco que genera la lucha entre dos países que comparten las mismas palabras, creencias. , e ideales, o porque Debido a la combinación de las tres relaciones anteriores. En definitiva, pasé mis vacaciones en Washington, la capital política de Estados Unidos, y no me sentí un extraño en absoluto. Ya existe un sentimiento de hermandad entre ustedes y yo, y con su bienvenida, siento que es muy importante sentarme con ustedes junto al fuego y compartir la alegría de la Navidad.
Pero esta Nochebuena es extraña. Debido a que el mundo entero está envuelto en una lucha de vida o muerte, se matan unos a otros usando las horribles armas que la ciencia puede idear. Si no estamos convencidos de que no tenemos ninguna mala voluntad de codiciar el territorio y la riqueza de otros países, ninguna ambición de acaparar bienes y ninguna idea despreciable, entonces tendremos una Navidad muy triste este año.
Aunque el frenesí de la guerra arrasa por todas partes y nos aterroriza, hoy todos los hogares celebran el festival en una atmósfera tranquila y solemne. Esta noche podemos dejar de lado nuestros miedos y preocupaciones por un momento y organizar una fiesta feliz para esos pobres niños. Las familias de habla inglesa de todo el mundo deberían convertirse esta noche en un pequeño mundo luminoso y pacífico, dejar que los niños disfruten de esta maravillosa noche tanto como sea posible, dejar que sean felices gracias a la amabilidad de sus padres y, al mismo tiempo, nosotros mismos podemos disfruta de esta diversión sin preocupaciones. Luego, el año que viene emprenderemos la difícil tarea de hacer todo lo que sea necesario para que nuestros hijos no sean desheredados, para que su vida libre en el mundo civilizado no quede destruida. Así que, con la protección de Dios, les deseo a todos una Feliz Navidad.