Taller de Arte de la Naturaleza del Valle
Proporcionar a los niños y las familias experiencias artísticas creativas derivadas de la naturaleza
En Valley Nature Art Workshop, estamos comprometidos a desarrollar la verdadera percepción de los niños sobre la naturaleza y la vida, a través de la observación, el descubrimiento, los sentidos. experiencia, trabajo práctico, creación artística sin restricciones y autoexpresión utilizando materiales naturales. Nuestro plan de estudios enfatiza el respeto por la individualidad de los niños, fomenta la independencia y la exploración independiente y estimula el desarrollo general de los niños a través de diversas formas de arte.
La creación artística requiere una fuente de inspiración, y la naturaleza es una fuente importante de la creación artística de una persona. Debido al contacto con la naturaleza, se generan emociones, anhelos e impulsos que harán que la persona sea plena. de Creatividad Artística. Si desea que su hijo tenga cierto desarrollo o alfabetización en el arte, establecer la emoción de su hijo hacia la naturaleza es el mejor lugar para comenzar.
En este valle, no ofrecemos clases de formación que se centren en la formación técnica, sino que se centren en la percepción, la experiencia y la autoexpresión de los niños. Lo que tiene de especial el arte natural en el valle es——
(1) Los adultos dan un paso atrás: iluminación artística centrada en el niño
(2) Fomentar la exploración y la creación libres sin establecer estándares ni reducir la evaluación
(3) Enfocar y Aprendizaje experiencial
(4) Primero la percepción, luego el arte
(5) Convertir la vida y la naturaleza en un aula de arte
Enseñar contenidos de arte natural No seas limitado por el formato fijo del aula, ya sea creación artística, artesanía, música o danza, se deben seguir algunos principios importantes sobre la educación artística, especialmente la educación ilustrada sobre el arte.
Principio 1: El arte se origina a partir de percepciones ricas, cercanas y de la vida real.
La rica experiencia es la fuente de la creación artística. Después de que los niños experimenten verdaderamente la vida, generarán emociones e impulsos, tendrán un fuerte deseo de expresarse y luego tendrán expresiones creativas. Al mismo tiempo, la enseñanza en el campo del arte natural es inseparable de la enseñanza en el ámbito sensorial y vital. Las actividades artísticas no son actividades aisladas, deben surgir de la vida. Por ello, los docentes deben mantener la sensibilidad hacia la vida y la naturaleza, tener un par de ojos que descubran la belleza y lleven a los niños a percibirla y descubrirla. Una persona sin percepción no puede convertirse en un creador de arte, por eso el descubrimiento siempre es lo primero.
Principio 2: Fomentar la autoexpresión
La expresión artística es un asunto muy personal, y no debe tener un estándar de evaluación único y correcto. Un buen profesor de iluminación artística se centrará en guiar la expresión individual de los niños, animarlos a seguir sus sentimientos internos, fomentar la creación libre, eliminar requisitos estereotipados y reducir el juicio de los adultos. Al enseñar en el campo del arte, los profesores no necesitan ser maestros del arte. Lo que es más importante es preparar el entorno, llevar a los niños a experimentar el arte y permitir la libre creación. Por ejemplo, en comparación con los llamados cursos de arte que se centran en la imitación, el graffiti gratuito es la mejor manera de estimular el desarrollo artístico de los niños.
Principio 3: Proporcionar materiales creativos convenientes y diversos
Varios materiales naturales son los mejores materiales para la experiencia artística y la creación artística, como agua, arena, tierra, barro, piedras, ramas, hojas, flores, hierba, incluido nuestro propio cuerpo, pueden utilizarse para actividades de creación artística. Para organizar actividades artísticas, como el arte, es necesario preparar ciertas herramientas, incluidos pinceles, pinturas, caballetes, clips para tableros de dibujo, marcos para cuadros, cartones, tijeras, cortadores de papel, cajas de herramientas, etc. Como maestros, también debemos ayudar a los niños a experimentar materiales y herramientas más ricos. La creación se puede realizar en cualquier lugar, no limitándose al tablero de dibujo. Por ejemplo, pueden pintar sobre la tierra, el cuerpo, la tela, los troncos de los árboles, las tablas de madera, las piedras. y arena.
Principio 4: Experimentar la diversidad de las formas de arte
El mundo es diverso, y los temas, puntos de vista, contenidos y expresiones artísticas del arte también son diversos. El arte es una expresión muy personal, y además varía mucho según el país, la región, la cultura y la raza. A través de actividades artísticas, se lleva a los niños a percibir estas diferencias. Mientras desarrollan sus personalidades, también aprenden a aceptar, comprender y respetar las diferencias de los demás y a desarrollar una conciencia de la diversidad del mundo.
Principio 5: El papel del docente
Si un docente está sinceramente obsesionado con las actividades de la naturaleza, si le gusta la fotografía, hacer manualidades, jugar con pequeños objetos y coleccionar, Deje que un maestro así lleve a los niños a experimentar, descubrir, coleccionar y crear en la naturaleza, y permita que los niños usen su imaginación. Esto es muy propicio para el crecimiento de las habilidades estéticas y artísticas de los niños. Los niños que crecen en este entorno tendrán temperamentos, sensibilidades y niveles estéticos muy diferentes.
Curso de cursos: Campamentos cerrados, actividades temáticas, profundización de experiencias y formación para la independencia.
Actividades a gran escala: actividades de intercambio, exhibición y experiencia de arte a gran escala: carnaval entre padres e hijos, festival de arte del gran árbol, concurso de arte para niños, pintura en pergamino de 100 metros de largo con miles de personas, graffiti festival de arte, recorrido de color, arte infantil Conferencias de expertos en iluminación, exposición de pintura infantil, Festival de los Faroles.
Pintura familiar: Toda la familia, familiares y amigos pasan un día "artístico" juntos, fiestas de cumpleaños artísticas, reuniones familiares, pintura entre padres e hijos, hacer juntos un recuerdo familiar es una elección única.
Cursos de arte para adultos: nunca es demasiado tarde para aprender arte. Ver a los niños hacerlo te picará las manos, los cursos para adultos especialmente preparados definitivamente despertarán tus células artísticas.
Actividades artísticas en grupo: La experiencia y creación artística en equipo, promoviendo el team building a través de la pintura artística, es una buena forma de formación interna y team building en unidades y escuelas porque es novedoso, poco convencional y estimula la vitalidad. Muy popular entre los jóvenes.
Calcos de plantas, pinturas en piedra, arte de ramas, festival de arte de grandes árboles, grabados en madera, arte con cuerdas de cáñamo, esculturas de otoño, arena, luces y sombras, arquitecto de nidos de pájaros, hojas, arte floral en jarrones, arte con flores secas , arreglos florales, arte acuático...
Tomado de la riqueza inagotable de elementos y materiales de la naturaleza.
Apto para edades: 2-10 años
Formato del curso: clase para niños, clase para padres e hijos
Tie-dye, grabado, corte de papel, Fabricación de faroles, fabricación de cometas, experiencia de pintura con tinta, faroles de hielo, maquillaje facial, títeres de sombras...
Brinde a los niños la oportunidad de sentir y entrar en contacto con la cultura y el arte popular.
Apto para niños de 2 a 10 años,
Formato del curso: clase para niños, clase para padres e hijos.
Actividades: dibujar, graffiti gratis, decoración de árboles , pintura fluida, pintura corporal, pintura de palmas, pintura con cera, comida bonita, experiencia de arte abstracto, pintura al carboncillo, pintura de acuarela, experiencia de pintura al óleo...
Un curso de experiencia de creación artística abierta centrado en los niños, los Los niños tienen casi total libertad para explorar una variedad de actividades.
Edad adecuada: 2-10 años
Formato del curso: clase para niños, clase para padres e hijos
Hay actividades todas las semanas. Es necesario reservar para participar.
El curso anual completo y el plan de actividades se publicarán con anticipación en el campamento y en la cuenta pública "Beijing Valley Forest Nature Camp", y el contenido específico del curso se actualizará en cualquier momento cada semana.
Las tarjetas del curso se dividen en: tarjeta de una sola vez, tarjeta de 20 horas y tarjeta de 50 horas. Cada actividad está limitada a un niño y un paquete de material, y no hay límite de adultos acompañantes.
La forma de participar en campamentos de verano, actividades y actividades para adultos está sujeta al anuncio del evento.
Para consulta detallada: Teacher Firefly, Tel: 15713570598
Echemos un vistazo a algunas fotos relacionadas con el arte natural:
Podemos llevar a los niños a usar la luz y sombras para hacer Para la creación artística, simplemente la luz del sol es un gran pintor, puede hacer que todo en el mundo brille con diferentes formas y colores.
Hay colores muy ricos en la naturaleza. Puede utilizar los colores ricos en la naturaleza para la cognición y la creación. Por ejemplo, Montessori a menudo trabaja con tarjetas de colores, lo que permite a los niños encontrar colores en la naturaleza que coincidan con la tarjeta de colores. Los objetos cercanos también son una experiencia divertida.
Esta es una creación de un artista utilizando materiales naturales
La siguiente imagen es una secuencia. Los niños pueden descubrir los patrones que existen en los objetos naturales y organizarlos. Esto es a la vez matemática y arte. Las matemáticas son un tipo de pensamiento que puede encontrar patrones en la naturaleza, y la secuencia es un patrón.
Los frutos de las plantas también se pueden utilizar para la creación natural:
Existen muchos materiales y métodos de creación natural diferentes a lo largo del año, como el hielo y la nieve en invierno.