Plan de planificación de eventos
Para garantizar que el trabajo o las cosas se lleven a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario preparar un plan con anticipación. El plan es un plan escrito organizado en términos de propósito, requisitos, métodos, métodos, avances, etc. Entonces, ¿alguien sabe cómo redactar un plan de forma estandarizada? Los siguientes son 7 planes de planificación de eventos que he recopilado para usted. Puede aprender de ellos y consultarlos. Espero que le resulten útiles. Plan de planificación de actividades 1
1. Objetivo de la actividad:
A través de diversas y coloridas actividades, permita que los estudiantes se acerquen al Festival del Medio Otoño y sientan la nostalgia y las bendiciones del reencuentro durante el Festival del Medio Otoño. Hermosas emociones, heredan la cultura tradicional de la nación china, cultivan la buena alfabetización china de los estudiantes e inspiran el orgullo nacional de los estudiantes. Y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la participación en la materia, la capacidad práctica y el espíritu de unidad y cooperación en las actividades.
2. Tema de la actividad: Reunión del Festival del Medio Otoño
3. Hora de la actividad: 20xx de septiembre
4. Contenido de la actividad
1 Reunión de clase "¿Cuánto sabes sobre la luna llena del Festival del Medio Otoño?"
Permita que los estudiantes recopilen conocimientos, fotografías, etc. sobre el origen, costumbres, comida, etc. Festival de Otoño. A través de una reunión de equipo de diez minutos, pueden comunicarse, discutir y mostrar Acérquese a la cultura del Festival del Medio Otoño.
2. Apreciar la luna y probar pasteles de luna
En la noche de luna llena del Festival del Medio Otoño, admiré la luna y probé pasteles de luna con mis abuelos, mis padres y Los padres charlaron y compararon los pasteles de luna de su infancia.
3. Pequeñas canciones transmiten cariño y dan gracias durante las fiestas y envían bendiciones (grados 1 y 2)
(1) Aprovecha la clase de música para aprender y cantar la canción "El abuelo vence al Mooncakes for Me" para inspirar a los estudiantes La emoción de recordar al abuelo del Ejército Rojo, a partir de comprender el contenido de la canción, y en el proceso de aprender la canción, supe que el anciano había hecho mucho por nuestra patria. por todos nosotros y por su propia familia, y sufrió muchas dificultades.
(2) Utilice su forma de producción y materiales favoritos para hacer una hermosa tarjeta de amor, escriba una palabra de bendición en ella y envíela a las personas más cercanas a usted para transmitir su gratitud y bendiciones.
4. Rastreando las raíces del Festival del Medio Otoño (Grado 3)
Recopila leyendas sobre el origen del Festival del Medio Otoño, lo que permitirá a los estudiantes dejarse influenciar por la excelente tradición china. cultura y cultivar su gusto estético positivo y sus pensamientos de gratitud. Utilice las clases de arte para expresar eventos interesantes del Festival del Medio Otoño a través de la pintura.
5. Lleno de amor por el Festival del Medio Otoño, compartiendo la luna brillante del Festival del Medio Otoño, exhibición de periódicos escritos a mano (cuarto y quinto grado)
Requisitos: tema destacado , contenido informal, trabajo A4; presentado en cada clase 10 trabajos. La escuela seleccionará buenas obras para exhibición y revisión, y la clase también podrá utilizarlas para decorar el aula. Plan de Planificación de Actividades Parte 2
Objetivo de la actividad:
1. Hacer que los estudiantes comprendan la importancia de la lectura.
2. Hacer que los alumnos comprendan qué es un buen libro y comprendan que sólo leer más buenos libros puede ser beneficioso para su propia mejora y desarrollo.
3. Intercambiar métodos de lectura, hablar sobre experiencias de lectura y estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.
4. Muestre los resultados de la lectura, mejore la conciencia de los estudiantes sobre la lectura y permita que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de lectura y una buena lectura.
Preparación de actividades: capacitar a los anfitriones, recopilar historias de lectura, leer citas , hacer tarjetas de lectura, imprimir información proceso de actividad:
1. Introducción de citas de lectura: (1 minuto)
1. Anfitrión: (masculino) maestro de teatro Shakespeare Dijo: "Libros son el alimento del mundo entero. La vida sin libros es como la falta de sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas." Estudiantes, a partir de esto podemos pensar en lo mucho que significa la lectura para nosotros. ¡Importante!
2. Moderadora: (Mujer) Los libros pueden dar conocimiento a las personas, los libros pueden purificar el alma y los libros han cultivado a generaciones de personas. Sin embargo, sólo aquellos que aman la lectura pueden encontrar en los libros la llave dorada de la sabiduría. Los libros se han convertido en una parte indispensable de nuestras vidas.
Hoy tenemos la suerte de invitar a los padres de muchos compañeros a participar en nuestra reunión de clase con temática de lectura. A continuación, les anuncio que ahora comenzará la reunión de clase con temática de quinto grado "Estudio, soy feliz, crezco".
(Hombre) Hay muchas historias sobre el amor de las celebridades por la lectura en la antigüedad y en la actualidad, tanto en casa como en el extranjero. Ahora me gustaría invitar a XX y XX a contarles historias sobre celebridades a las que les encanta la lectura. !
2. Contar historias sobre personajes famosos leyendo libros (3-4 minutos)
3. (XX cuenta historias)
4. (XX cuenta historias)
3. Muestre periódicos escritos a mano (6-7 minutos)
5. Moderador: (Hombre) ¡A las celebridades les encanta leer, y todos somos buenos amigos de los libros y nos encanta leer! Durante el Día Nacional, XX y yo también hicimos un informe manuscrito sobre la lectura, y hoy me gustaría compartirlo con ustedes.
6. XX muestra el periódico escrito a mano y lo presenta, y lee en voz alta sus pensamientos tras leerlo.
4. Muestre la tarjeta de registro de lectura (5-6 minutos)
7. Moderador: (Hombre) Estudiantes, cada vez que completen la tarea asignada por el profesor, Cuando se sientan aburridos y cansado de estudiar en clase, seguro que pensarás que además de la clase de 40 minutos, existe un mundo de lectura extraescolar para nuestros alumnos de primaria. Creo que todos los estudiantes aquí han leído libros extracurriculares, se han sentido inspirados y educados en el proceso de lectura y han tenido una experiencia profunda. A continuación, saquen sus tarjetas de lectura y comuníquese entre sí en el grupo.
8. Moderador: ¡Las tarjetas de lectura de las estudiantes (mujeres) tienen sus propias características y están muy bellamente diseñadas! ¡Pidamos a algunos estudiantes que las muestren y presenten los buenos libros que leen!
5. Recomendar buenos libros (4-5 minutos)
9. (Recomiende buenos libros: traiga sus propios libros y lea sus propias tarjetas de lectura) (4 personas Compañeros de clase)
6. Discusión grupal sobre cómo leer (8 minutos)
(Hombre): Gracias compañeros por sus maravillosas recomendaciones. De hecho, creo que los beneficios de la lectura se pueden resumir en 4 palabras.
(Mujer): Oh, ¿cuáles 4?
(Hombre): "¡Abrir el libro es beneficioso"! Entonces, mientras entendamos por qué leemos, ¿a qué debemos prestar atención al leer? Entonces, muchas confusiones en la lectura se pueden resolver fácilmente. (Reproducir PPT)
(Mujer): Entonces, hay tantos libros en el mundo, ¿cuáles son buenos y adecuados para que los leamos? (Hombre): Tengo tres estrategias, una es la lectura direccional, la otra es la lectura selectiva y la tercera es la disposición inteligente del tiempo, que es el método de lectura del tiempo esporádico.
(Mujer): No importa lo que hayas dicho. Creo que deberíamos dejar esta pregunta digna de discusión para que la respondan los miembros de nuestro grupo.
(Hombre): Bueno, la semana pasada, nuestros grupos discutieron y se comunicaron sobre este tema. Ahora, ¡invitémoslos a que nos den un informe!
(Mujer): Por favor invita al primer grupo.
El primer grupo: creo que deberíamos leer libros adecuados para nuestra edad, por eso recomiendo libros de cuentos de hadas a todos, como "Los cuentos de hadas de Grimm", "Los cuentos de hadas de Andersen", etc. llevarnos a Un mundo mágico donde hay gatos y ratones, la Hija del Mar y Pulgarcita. A los estudiantes de nuestro equipo les gusta especialmente leer este tipo de libros. (Hombre): Por favor invite al segundo grupo.
Segundo grupo: Los libros que creemos que son útiles para aprender también son adecuados para nosotros. Como "Enciclopedia de composición", "Matemáticas interesantes", etc. Estos libros no sólo nos ayudan a estudiar, sino que también ayudan a desarrollar nuestro cerebro y mejorar nuestro interés por aprender.
(Hombre): Por favor invita al tercer equipo.
El tercer grupo: Nuestro grupo recomienda libros como "El conocimiento científico en la vida" y "Experimentos científicos interesantes". Leer estos libros no solo puede aumentar nuestro conocimiento, sino que también nos inspira a amar la ciencia y aprender. Interés por la ciencia y también podemos hacerlo nosotros mismos para cultivar nuestra capacidad práctica.
(Mujer): Sí, usar el cerebro y las manos para leer este tipo de libros es bastante gratificante. Por favor invite al cuarto grupo. Grupo 4: Recomendamos libros como "Brain Teasers" e "Humorous Stories" a todo el mundo, porque este tipo de libros pueden enriquecer nuestra vida y traernos diversión.
(Mujer): Después de escuchar tanto, entiendo que los criterios para un "buen libro" son buen pensamiento, conocimientos sólidos, interesante, rico en variedad y profundidad adecuada.
Por eso, debemos alejarnos de libros con ideas malsanas, lenguaje vulgar y violencia para evitar ser envenenados.
(Hombre): Sí, los buenos libros son nuestros verdaderos amigos. ¡Parece que hay bastantes libros buenos que podemos leer!
(Hombre): Ahora, hagamos un concurso de conocimientos entre nuestros cuatro grupos. Mire la pantalla grande: (Reproducir PPT)
7. Recitación de poesía en grupo "El libro mágico" (2 minutos)
(Hombre): En el camino hacia el crecimiento, van acompañados de buenos libros. ¡El ritmo será más constante!
(Mujer): ¡Qué felices y bendecidas somos de tener maestros y familiares que nos acompañan a estudiar mientras crecemos! Juntos: En este momento, lo que más queremos decir es hacernos amigos de buenos libros, ¡y lo que más queremos hacer es hacernos amigos de buenos libros!
(Mujer): Todos se ponen de pie y recitan nuestras sentidas palabras "El Libro Mágico"
(Toda la clase realiza recitación de poesía)
(Hombre): ¡Por favor, todos, aplaudan nuestra apasionada recitación!
8. Compara a los “estudiantes avanzados en lectura” de la clase y elógialos. (3-4 minutos)
(Mujer): Desde que la clase lanzó la actividad "Lectura feliz, crecimiento feliz", ha surgido una gran cantidad de estudiantes que son buenos leyendo y leyendo buenos libros: algunos de Insisten en leer todos los días después de clase. Leen durante más de media hora, algunos toman notas de lectura y algunos estudiantes tienen una amplia gama de intereses de lectura. Vale la pena aprender de cada uno de nosotros su espíritu de estar dispuestos a aprender, diligentes en el aprendizaje y capaces de aprender.
(Hombre): Después de la selección de todos, se seleccionaron los mejores estudiantes de lectura de la clase, se anunció la lista de ganadores y se pidió al maestro que les entregara los premios.
(Mujer): Felicitemos a los estudiantes ganadores con el más cálido aplauso y esperemos que continúen con sus esfuerzos y logren un mayor éxito en la actividad "Feliz lectura, feliz crecimiento".
Evaluar “la persona que más lee en la clase”, “la persona que más lee”, “la persona que lee más en serio”, “la persona que tiene más conocimientos extracurriculares” y “la persona que más ama los libros”
9. Resumen (1 minuto)
(Hombre): ¡Estudiantes, aman los libros! Es la fuente del conocimiento y el poder humanos.
(Mujer): Tengamos en cuenta las palabras de la abuela Bing Xin: (Se muestra el material didáctico y los estudiantes leen juntos) Estudien bien, estudien bien, estudien bien.
(Hombre): Aunque nuestra reunión de clase temática de hoy es muy corta.
(Mujer): Aunque los libros que tenemos a mano y a nuestro alrededor todavía son muy limitados.
(Hombre): Sin embargo, nunca podremos terminar de leer los libros que pertenecen a nuestra vida.
Juntos: Hagamos amigos todos con buenos libros,
(Hombre): Con pasión,
(Mujer): Con un sueño,
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(Hombre): Con perseverancia,
(Mujer): Disfruten del mar de libros,
Juntos: ¡Disfruten el placer de leer! ¡Que los buenos libros nos acompañen cada día en el camino del crecimiento!
10. Actividad resumen del profesor de la clase: (1 minuto)
Un libro puede ser una historia, una vida y un espíritu.
Un buen libro puede llevarte al palacio del conocimiento y permitirte nadar en el océano del conocimiento; un buen libro puede cultivar tu sentimiento y mejorar tu carácter moral; palacio del conocimiento y permitirle nadar en el océano del conocimiento. Los libros pueden llevarlo al otro lado del éxito y darle la bienvenida a una vida brillante. Estudiantes, recordemos nuestro lema de lectura: ¡Estudio, soy feliz, crezco! Plan de planificación de actividades Parte 3
1. Tema de la actividad
Resume el pasado y mira hacia el futuro.
2. Propósito e importancia
1. Felicitar a los empleados destacados en 20xx
2. Resumir los logros de la empresa en 20xx y formular planes para 20xx. el plan aclara la dirección del trabajo y los objetivos para el nuevo año;
3. Mejorar la cohesión interna de los empleados de la empresa, profundizar sus sentimientos por la empresa y mejorar la comunicación, la comunicación y la conciencia del trabajo en equipo entre los empleados, enriquecer la empresa. trabajo de construcción de cultura y partidos, y mejorar la fuerza competitiva integral de la empresa.
3. Contenido de la actividad
1. Resumen de la actividad:
Hora de la actividad: 1 de enero de 20xx, 14:30---20:00 pm
Lugar del evento: Salón de conferencias
Participantes: Todos los empleados de la empresa
2. Planificación del proceso: Admisión—Discurso del presidente—Excelente reconocimiento a los empleados—Desempeño de los empleados y juegos interactivos - cena -
3. Refinamiento del proceso:
13:30-14:30, todos los empleados participantes se reunieron en la entrada de la empresa y los jefes de cada departamento lideraron el equipo. para viajar El autobús va al hotel Después de llegar al lugar designado, ingresa y se registra. El jefe del departamento se encarga de contar el número de personas y mantener el orden.
14:30-14:50, actuación de apertura: recitación de poesía (el tema está relacionado con el desarrollo de Rituo y el contenido está escrito por nuestro personal). 14:50-15:00, el presentador abre el espectáculo.
15:00-15:20, intervenciones del Presidente y Vicepresidente (resumiendo el pasado y mirando hacia el futuro).
15:20-15:30, actuación de los empleados (se prefiere el coro del equipo, el tema de la canción debe estar relacionado con esta reunión anual).
15:30-16:20, se entregarán reconocimientos a los empleados destacados en 20xx, divididos en proyectos como gerentes destacados, empleados destacados y colectivos avanzados;
16:20-16:30, destacados representantes de los empleados hablaron
16:30-16:40, el vicepresidente pronunció un discurso sobre las personas y equipos elogiados en esta reunión de elogios Testimonios .
16:40-16:50, representantes de los altos directivos de la empresa interpretarán canciones u otras formas de actuaciones.
16:50-17:05, Juego interactivo 1
El anfitrión lleva a todos a jugar el primer juego "Boca a boca", y el equipo ganador ganará al final ( cada equipo en este juego tiene 8 personas) fueron los ganadores del tercer premio de esta reunión anual y recibieron premios
17:05-17:20, Juego Interactivo 2
El anfitrión. Llevó a todos a jugar el segundo juego "Un dólar y cinco centavos", el equipo ganador final (cada equipo tiene 5 personas en este juego) será el ganador del segundo premio de esta reunión anual y se entregará el premio. /p>
17:20-17:30, juego interactivo 3
Hay un juego en el programa del Día Nacional y el Festival del Medio Otoño que es fácil de agregar aquí. (2 personas) recibirán el primer premio de esta reunión anual. El anfitrión llevó a todos a jugar el tercer juego "Happy Hula Hoop", y los tres primeros ganadores recibieron el primer premio de esta reunión anual*** y premios. fueron premiados
17:30-17:40, Juego Interactivo 4
El anfitrión lleva a todos a comenzar el último juego "¿Quién es el rey de los SMS? Se seleccionará un total de 1 ganador del premio especial de la reunión anual y se entregará el premio.
17:40-17:50, personal cantando (preferiblemente solista)
. 17:50-18:00, el lugar se prepara para la cena
18:00-19:50, hora de la cena
19:50-20:00, cena. , ¡organice vehículos para llevar a los empleados a casa!
4. Preparación de tareas:
5. Presupuesto de la reunión anual:
Requisitos:
2. Los líderes de cada departamento educan a los empleados para que obedezcan las instrucciones en el lugar; p> 3. El consumo de alcohol debe ser moderado durante los banquetes, y el alcoholismo y la embriaguez están estrictamente prohibidos. Plan de planificación de eventos 4
Con el fin de enriquecer la vida cultural de los empleados y reflejar el espíritu de vivacidad, unión y solidaridad. Para apoyar la cultura corporativa, el sindicato y la rama de la Liga Juvenil de la Oficina de Radio y Televisión planean llevar a cabo actividades culturales para los empleados durante el período del Primero de Mayo. El plan de actividades específico es el siguiente:
1. Formato de la actividad: llevado a cabo en forma de competición.
El contenido incluye deportes divertidos, juegos, etc.
2. Horario de la actividad: finales de mayo (horario específico por determinar)
3. Lugar de la actividad: En el patio de la Radio del Condado y Oficina de Televisión
4. Formación de equipos: las sucursales de Huajie, Anchang, Xiushui, Tashui, Sangzao, medios de publicidad y departamentos integrales (incluida la oficina, el departamento de finanzas, el departamento de tecnología de ingeniería y el departamento de gestión) forman cada uno un equipo. Nota: Las competiciones individuales también se participan en nombre de cada equipo
5. Árbitros:
Árbitro principal: Cui x
Árbitros: Long x, Zhang x , Zhao x , Wang x, He x
Árbitros asistentes: Dai x, Liao x, Du xx, Zou x, Zeng xx, Ye x, Zhao x, Chen x, Wu x
Seis, Contenido y reglas de la competencia:
1. Trabajando juntos
Participantes: 8 personas por equipo (4 hombres y mujeres cada uno)
Reglas de la competencia: Dos personas por equipo Los equipos compiten en una carrera de relevos. Dos atletas participantes uno frente al otro o espalda con espalda, se toman de las manos delante del pecho o detrás de la espalda, sujetan una pelota con el cuerpo y corren de lado para completar la etapa especificada. Si el balón aterriza, el árbitro lo reiniciará donde el balón sale del cuerpo. Suelte el balón y continúe el cronograma. La competición se divide en dos etapas: competición preliminar y revancha. El sorteo determina el orden de juego. La ronda preliminar se divide en dos grupos. El equipo ganador ocupa el primer lugar.
Árbitros: Zhang x, He x
Árbitros asistentes: Du xx, Zeng xx, Zhao x, Chen x
2. Sorteo a ciegas
Participantes: 4 personas por equipo. masculino o femenino.
Reglas: Juegan 7 equipos al mismo tiempo. A las cuatro personas les vendaron los ojos y les pusieron una cuerda alrededor de la cintura. Bajo el mando de uno de ellos, 4 personas meten una cuerda en un cuadrado para ver qué equipo consigue arreglarla mejor. El tiempo es de dos minutos. Puede terminar temprano. Las sucursales deben ser atendidas y dirigidas por gerentes. Al final, el árbitro declaró ganador al equipo con los gráficos más cuadrados.
Árbitros: Long x, Wang x
Árbitros asistentes: Du xx, Zou x, Zeng xx, Ye x, Zhao x, Chen x, Wu x
3. Puntos interesantes:
Participantes: 10 personas por equipo. masculino o femenino.
Reglas de competición: 7 equipos compiten al mismo tiempo. El árbitro dará los puntos a y b, y los cinco jugadores de los siete equipos se colocarán en secuencia en cada punto. Se requiere que haya una distancia del punto a al punto b, y los integrantes de los 7 equipos marchen en diferentes posturas durante esta distancia. (Nota: debe ser un movimiento corporal relativamente grande, excluyendo expresiones faciales) Si el concursante no puede realizar diferentes acciones de inmediato, será eliminado. El equipo con el último jugador restante es el equipo ganador. Plan de planificación de actividades, parte 5
1. Propósito de la actividad:
Al mencionar Qingming, la gente naturalmente pensará en este poema de Du Mu, un poeta de la dinastía Tang, "It llueve mucho durante Qingming y los peatones en la carretera quieren morir". ¿Puedo preguntar dónde está el restaurante? El pastorcillo señaló la aldea de Xinghua. "El Festival de Qingming no es sólo un festival de clanes para que la gente rinda homenaje a sus antepasados, sino que También es un ritual primaveral para hacer senderismo, acercarse a la naturaleza y promover el renacimiento". Tiene un largo origen histórico, una profunda connotación cultural y ricas actividades populares, y generalmente es valorado por las amplias masas del pueblo. Además, también es un vínculo cultural que mantiene los pensamientos y emociones del pueblo chino dentro y fuera del país, lo que favorece la promoción del espíritu de patriotismo y la herencia de la cultura tradicional de la nación china.
Por lo tanto, para implementar y fortalecer aún más la educación cultural tradicional para menores, nuestra clase guía a los jóvenes pioneros a reconocer la tradición, respetar la tradición, heredar la tradición, llevar adelante la tradición y mejorar la Esta actividad se realiza especialmente para amar la fiesta, el patriotismo y el socialismo, apreciar los paisajes naturales y sentir el aliento de la primavera. A través de esta actividad, se enseña a los estudiantes a amar su patria, su ciudad natal y su gente, y a "respetar a sus antepasados, honrar a sus mayores y ser educados con los demás" y pasar un Día de Limpieza de Tumbas significativo y satisfactorio.
2. Tema de la actividad:
Persiguiendo, la fragancia de la hierba verde - Actividades del Festival Qingming
3. Duración de la actividad:
xx Del 3 al 12 de abril
4. Lugar de la actividad:
Clase 2, quinto grado, xx Escuela Primaria
5. Contenido de la actividad:
(1) Exploración cultural, recopilación de información y comprensión de la cultura Qingming.
Como fiesta tradicional legal en nuestro país, el Festival Qingming tiene una connotación cultural de gran alcance. Organizaré a los estudiantes para que comprendan gradualmente las costumbres culturales de Qingming a través de la recopilación de materiales y sientan la influencia de la cultura nacional china. Encanto y rica connotación, aumentan el conocimiento cultural de los estudiantes y el amor por la patria. El contenido específico es el siguiente:
1. A través de actividades, permita a los estudiantes buscar información general sobre el Festival Qingming en Internet o libros, comprender el Festival Qingming, sus orígenes, leyendas, costumbres, etc.
2. Comprender las gloriosas hazañas de los heroicos ancestros, sentir sus nobles sentimientos a expensas de la independencia y la dignidad de la nación china, mejorar la confianza en sí mismos y el orgullo nacional de los estudiantes y, al mismo tiempo, Permita que los estudiantes conmemoren a los mártires. Sepan que su vida feliz actual se ganó con esfuerzo.
(2) Recitar poemas de Qingming. A través de la actividad de recitar poemas de Qingming, podemos estimular el interés de los estudiantes por los poemas antiguos, mejorar su alfabetización literaria y dejar que los clásicos chinos se infiltren en sus almas.
(3). En el Festival de Qingming, voy a conmemorar a mis parientes con mis padres y pienso cuáles pueden heredarse como tradiciones culturales y qué actividades supersticiosas feudales deberían erradicarse. Escriba su experiencia de conmemoración y exprese sus sentimientos. Escribe un artículo sobre los mártires birmanos, hablando de ideales y sentimientos. Haga que los estudiantes envíen al hilo.
(4) Abogar por "plantar árboles para honrar a viejos amigos": hoy debemos actualizar el concepto de sacrificio, defender el sacrificio civilizado, abandonar gradualmente los métodos tradicionales de sacrificio, como quemar incienso y papel, y promover la "plantación Árboles para honrar a viejos amigos". Los métodos conmemorativos civilizados y respetuosos con el medio ambiente, como "Flores que expresan pensamientos" y "Palabras de corazón que expresan sentimientos profundos", pueden acercarse a la naturaleza, cuidarla y promover la coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza.
(5) A través de actividades prácticas integrales, los estudiantes pueden recopilar conocimientos sobre el Festival Qingming y crear exquisitos periódicos escritos a mano. Mejorar el amor de los estudiantes por la cultura de la patria, obtener una comprensión general de la conexión interna entre la sociedad y ellos mismos y formar un sentido de responsabilidad de estar cerca de la cultura nacional, cuidar la naturaleza, cuidar la sociedad y el autodesarrollo. , formando así los requisitos para el desarrollo social y los cambios en el estilo de vida.
6. Etapa de resumen:
Muestra los resultados, comunica y comparte, y deja que los estudiantes resuman sus experiencias en las actividades. Plan de planificación de actividades Parte 6
1. Propósito de la actividad:
Para enriquecer la vida de verano de los estudiantes, fortalecer las conexiones entre el hogar y la escuela, fortalecer la educación jurídica y controlar eficazmente las actividades ilegales. crímenes de los estudiantes de la escuela, debemos Este plan está especialmente formulado para guiar a todos los estudiantes a tener unas vacaciones felices y significativas de una manera planificada, organizada y organizada.
2. Contenido específico de la actividad:
(1) Aprovechando la oportunidad de dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos, despertar el entusiasmo de los estudiantes para que presten atención a los Juegos Olímpicos de Beijing.
Organizar y movilizar a los estudiantes para que vean la ceremonia de apertura olímpica y los programas olímpicos diarios en canales deportivos relacionados durante las vacaciones. A través de la red informática, podrán animar a sus atletas olímpicos favoritos, comprendiendo así mejor el espíritu olímpico y. promover el patriotismo.
(2) Realizar diversas actividades prácticas a través de actividades experienciales.
1. Realizar la actividad temática "Feliz de la mano, ayuda mutua y crecimiento" y organizar a los Jóvenes Pioneros para que continúen realizando actividades de recogida y emparejamiento en equipo y llamadas con los niños. de trabajadores migrantes, compañeros de familias pobres y niños en zonas de desastre, para que los estudiantes aprendan a preocuparse, compartir amistades y crecer juntos durante las actividades.
2. Llevar a cabo la actividad temática “Observando los grandes cambios en la reforma y elogiando el desarrollo de Yixing”. Junto con el 30º aniversario de la reforma y apertura, en cooperación con el comité de trabajo correspondiente y la Asociación para la Educación de Jubilados, se organizará a los estudiantes para realizar visitas, encuestas y otras actividades en comunidades y empresas, para que los estudiantes puedan comprender el tremendo los cambios que han tenido lugar en la patria, sienten los logros del desarrollo y fortalecen su confianza para seguir adelante.
3. Llevar a cabo la actividad temática "Participar en la protección del medio ambiente, la autoprotección y promover la armonía", desempeñar aún más el papel de base educativa fuera del campus y organizar a los estudiantes para llevar a cabo la "protección del río local". actividades de protección ambiental, ahorro de energía y actividades publicitarias de ahorro de energía, seguridad y sistema legal. Las actividades de educación y simulacros pueden cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado del medio ambiente y mejorar su capacidad y nivel de autoprotección y autorrescate.
4. Realizar la actividad temática "Puedo hacer ciencia y tecnología usando mis manos y mi cerebro". Visitando exposiciones de ciencia y tecnología, entrando en contacto con logros innovadores y realizando producción práctica. , cultivaremos el amor de los estudiantes por la ciencia y su sentimiento de estar cerca de la ciencia, y mejoraremos el conocimiento científico de los estudiantes.
5. Lanza la actividad de colección de ensayos premiada "Felices fiestas, lectura fácil".
Se requiere que cada estudiante lea un libro recomendado durante las vacaciones y escriba un ensayo de lectura para ampliar aún más el conocimiento de lectura de los estudiantes y mejorar su alfabetización china.
(3) Participar activamente en las actividades de evaluación individual “Décima” Escuela Interactiva y “Top 100”.
Durante las vacaciones de verano, los líderes escolares y ex directores pueden fortalecer el contacto y la comunicación con todos los estudiantes de la clase original de manera oportuna para que los estudiantes puedan permanecer conectados con la enseñanza incluso después de dejar la escuela. Al mismo tiempo, los estudiantes deben incluir estudios, actividades, ejercicio físico, etc. durante las vacaciones. La situación se informa periódicamente al maestro de la clase original para lograr el efecto de una educación armoniosa entre el hogar y la escuela.
3. Requisitos relevantes:
1. Todas las actividades durante las vacaciones deben ser "seguras, estables, felices y significativas" como premisa, y cada escuadrón debe otorgar gran importancia a y aplicarlo a conciencia.
2. Todas las actividades deben centrarse en resultados reales, especialmente el trabajo de contacto entre el hogar y la escuela para estudiantes problemáticos y de bajo rendimiento, y la integración de actividades educativas de "cuatro ayudas y una", y la integración del sistema nacional. espíritu y el cultivo del patriotismo. Plan de planificación de actividades, parte 7
Para defender el concepto moderno de civilización, armonía, celebración y frugalidad de los festivales, permitir que los residentes de la comunidad reflejen un cuidado humanista al cambiar las costumbres, enriquecer la vida de entretenimiento espiritual y disfrutar activamente de la alegría de los festivales. , y **comunidad Se llevarán a cabo una serie de actividades con el tema de celebrar el Festival del Medio Otoño, fiesta tradicional de mi país, y a través del Festival del Medio Otoño estableceremos una relación familiar con los vecinos de la comunidad más espesa que agua, y formar una tendencia comunitaria saludable y armoniosa. El plan específico es el siguiente:
1. Tema de la actividad:
Barrio armonioso celebra el Festival del Medio Otoño
2. Duración de la actividad: 26 de septiembre-septiembre 27 Día
3. Ubicación de la actividad:
1. Casa del residente
2. Sala de actividades del centro de servicios comunitarios
4. Servicio participante unidades:
Comunidades, cooperativas económicas por acciones, estaciones industriales y médicas, unidades jurisdiccionales y voluntarios, etc.
5. Contenido:
(1) Realizar actividades temáticas de condolencias antes del Festival del Medio Otoño
Trabajadores sociales y voluntarios organizados por la comunidad realizan actividades de pésame y actividades de asistencia, nuestras más cordiales condolencias a los jubilados, los que tienen el nido vacío, los discapacitados, las familias empobrecidas y los trabajadores de la construcción, etc., y les enviamos bendiciones y condolencias, para que puedan sentir profundamente el calor de la gran familia durante la festividad. .
(2) Se trata de realizar actividades culturales con temática del Medio Otoño.
1. "Festival Literario y de Arte del Festival del Medio Otoño": un encuentro literario y artístico de la literatura y el arte. entusiastas, equipos de baile, equipos de artes marciales y equipos de la Ópera Yue en la jurisdicción, y los residentes juntos se alegran.
2. “Poesía y Fiesta del Medio Otoño”: Recitado de poesía juvenil. Se seleccionarán una serie de premios de excelencia y se entregarán premios.
6. Presupuesto:
Nombre de la actividad, contenido del proyecto, monto (yuanes)
500 pasteles de luna para las actividades de condolencias del Festival del Medio Otoño
Actividades culturales y arte del Festival del Medio Otoño Fiesta 600
Evento “Charla de Poesía Festival del Medio Otoño” Premios “Festival del Medio Otoño Charla de Poesía” 1.000
Total: 2.100