Conceptos y técnicas del habla

1. Concepto

Un discurso es un material escrito preparado para un discurso. Es una visualización del contenido y una tesis oral. Un discurso es una actividad que expresa las opiniones sobre un tema determinado o explica un asunto determinado frente a una audiencia. Se puede llamar discurso a cualquier discurso personal de tres o más personas durante un período de tiempo determinado.

Se puede decir que la palabra discurso se divide en dos partes, a saber, discurso y discurso: discurso - apariencia - totalidad - irracionalidad - forma de vida artística (poder de la personalidad, etc.) discurso - esencia - -Principios- -Racionalidad--Arte y ensayo político (carisma espiritual).

El habla no es sólo un conocimiento, sino también un arte. Es una inversión y expresión de toda la vida. Sin embargo, algunos discursos enfatizan la "actuación" y otros enfatizan "contar". Los discursos de Mao Zedong y su estilo habitual son obviamente diferentes de los discursos de Zhou Enlai. El discurso de Lenin, como dijo Stalin, tiene una poderosa fuerza lógica. Sin embargo, el discurso de Hitler tenía un poder encantador y hechizante que hacía que la gente "temblara como si les hubiera golpeado la electricidad" (ver "El ascenso y la caída del Tercer Reich"). Los sermones de figuras religiosas a menudo llegan al nivel de tocar el corazón de las personas, al igual que los monólogos. Los discursos de Carter y Reagan, dos candidatos a la presidencia de Estados Unidos, fueron ejemplos típicos de ambos estilos. Sin embargo, el concurso de oratoria en el que vamos a participar requiere igual énfasis en ambos y requiere estándares.

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2. Función

El habla es una buena forma de publicidad, educación, estímulo y comunicación cara a cara, y tiene un gran efecto. "Quienes alientan al mundo a moverse están en el discurso." La función de un discurso es:

A. Aclarar ideas y determinar contenidos. También puede calmar y ajustar su estado de ánimo. Es el manuscrito y la base.

B. Consideración cuidadosa y expresión perfecta. Deje suficiente tiempo para prepararse para las revisiones.

C. Domina el tiempo y ajusta la velocidad. La transmisión general es de 300 palabras por minuto. El discurso debe ser más lento y de unas 250 palabras. Entonces, un discurso limitado a entre 4 y 6 minutos requeriría alrededor de 1.300 palabras. Generalmente, se deducirán puntos por las horas extras.

3. Características

A. Produce directamente efectos sociales. El objetivo es persuadir al público. Hablar ante una audiencia en un momento y ocasión específicos a menudo puede resultar extremadamente persuasivo y contagioso. Los discursos de graduación pronunciados por Su Qin y Zhang Yi ante Guiguzi debieron haber hecho llorar al maestro. En "César" de Shakespeare, Antonio dijo en el acto: Ha hecho tanto por el país, y ahora cae aquí... Ahora está cubierto... Hay docenas de heridas de cuchillo en su cuerpo... Pero Bruce sólo puede ser razonable, pero no puede hablar, y no puede ser razonable. A veces tenemos que reconocer los méritos e incluso la injusticia de quienes fueron asesinados. Entonces el público, impulsado por la emoción, ahuyentó a Bruce. El sonido penetra el corazón. El sonido viaja más rápido. Hay algo interesante en la historia de la comunicación. La radio estadounidense emitió una vez un drama radiofónico sobre "los extraterrestres se apoderan de la Tierra". A pesar de haberlo notificado con antelación, todavía asustó a millones de oyentes.

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B. Cambiar el texto al idioma del audio. Utiliza principalmente lenguaje cotidiano, coloquial y popular. Tenga cuidado de utilizar lenguaje literario (chino antiguo y lenguaje europeizado) como adorno. Utilice menos palabras monosilábicas. Evite palabras que tengan el mismo sonido pero significados diferentes o que se confundan fácilmente. No utilice abreviaturas a la ligera. También se pueden añadir apropiadamente partículas modales. Para facilitar la escucha, algunos signos de puntuación deben reemplazarse con palabras, como cambiar la coma a "y", cambiar el guión a "sí", agregar "supuesto" cuando las comillas indican negación y agregar explicaciones de texto adicionales. a paréntesis.

C. Actuar en consecuencia y actuar en el acto. Esto requiere ingenio y humor, y una estrecha conexión con el público y el entorno. Zhou Enlai: "Los que van cuesta arriba mantienen la cabeza gacha y los que van cuesta abajo la tienen levantada". Reagan: "No me reiré de la juventud y la ignorancia de la otra persona porque tengo más experiencia". >

IV. Clasificación

Discursos políticos, incluidos discursos de campaña, discursos inaugurales, discursos de descripción de puestos, movilización política, discursos de apertura (cierre), brindis, etc.

Discursos académicos, incluidos informes de investigaciones científicas, conferencias académicas, etc.

Discursos sobre temas de la vida social, incluyendo concursos de oratoria, reportajes turísticos, etc.

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Los discursos docentes los utilizan con comentarios de apertura, comentarios finales, introducciones a las obras de los escritores y discursos para la educación ideológica. Debates, conferencias magistrales, defensas de tesis, etc.

Discursos jurídicos, comúnmente utilizados por los abogados.

5. Método de redacción.

A. Determinación del tema. Debe haber un tema distinto, es decir, una sentencia de juicio, que se destaque repetidamente en el discurso. Haga que la audiencia se sienta íntima, involucrada e impactante. Al extraer temas, debemos considerar objetivamente cuestiones de interés general para las masas y proporcionar nuestras propias respuestas a las cuestiones. Adáptese a las necesidades psicológicas de la audiencia para crear una sensación de intimidad, participación e impacto. Por ejemplo, el discurso "Se ha tocado la corneta de la guerra antijaponesa en el nuevo siglo" aborda nuestra situación de desventaja en la guerra económica y anima a la gente a trabajar duro como lo hicieron en la guerra antijaponesa. Por ejemplo, "Secretario Jiao, ¡la modernización lo está llamando!" apunta a un fenómeno común entre los cuadros. Por ejemplo, "¿Quién es la persona más lamentable y adorable?" aborda el problema de los estudiantes que ignoran el arduo trabajo de sus padres. Otro ejemplo es "El regreso del alma heroica", que apunta a la corrupción y el deterioro mental.

B. Cribado de materiales. Debe haber materiales, principalmente materiales reales de la nueva vida.

C. Planificación estructural. Es la misma fórmula de tres partes, sólo que con palabras diferentes.

La estructura incluye una apertura, un cuerpo principal y una conclusión.