Materias del examen de ingreso a la escuela secundaria de Wenzhou y puntajes de cada materia
Las puntuaciones de cada materia del examen de ingreso a la escuela secundaria de Wenzhou son 150 puntos cada una para chino y matemáticas, 120 puntos para inglés (incluidos 30 puntos para comprensión auditiva y expresión oral), 180 puntos para ciencias y 80 puntos. para estudios sociales (el trabajo vale 100 puntos, según el trabajo se incluirán 80 puntos del puntaje en el puntaje total) y 40 puntos de educación física, para un puntaje total de 720 puntos.
La prueba académica para estudiantes de secundaria, denominada "Examen de ingreso a la escuela secundaria", es un examen para evaluar si los graduados de la escuela secundaria han alcanzado el nivel de graduación de la escuela secundaria.
Es una condición necesaria para la emisión de diplomas de escuela secundaria. China estipula estas materias de examen como materias del plan de estudios nacional, y todas están incluidas en el alcance de los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria. El examen de ingreso a la escuela secundaria se lleva a cabo después del examen de ingreso a la universidad y el horario específico lo determina cada lugar.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba de competencia para evaluar si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria y una prueba selectiva de la escuela secundaria basada en la educación obligatoria de nueve años.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado. Los puntajes de las pruebas son la base básica para que los estudiantes se gradúen y avancen a la educación superior. El estándar unificado de "dos exámenes en uno" para la graduación de la escuela secundaria y el ingreso a la escuela secundaria se ha implementado como el "Examen de competencia académica de la escuela secundaria", y todas las materias establecidas en el "Plan Experimental del Currículo de Educación Obligatoria" se han incluido en el alcance del examen de competencia académica de la escuela secundaria.
En otras palabras, en el pasado, el "examen de ingreso a la escuela secundaria" era una prueba que determinaba el ganador o el perdedor, mientras que la prueba de competencia académica de la escuela secundaria era una prueba que comenzaba en todas las materias y se tomado después de completar el estudio, combinado con los resultados de la evaluación integral de calidad, es beneficioso para las escuelas secundarias establecer mecanismos de desarrollo, evaluación de exámenes y admisión múltiple de alta calidad, diversos y distintivos que conduzcan a cultivar el espíritu innovador y práctico de los estudiantes. capacidad.