Plan de lección didáctica para una reunión de clase sobre el tema de proteger la propiedad pública y ser ahorrativo
Plan de lección para una reunión de clase sobre el tema del cuidado de la propiedad pública y la práctica de la conservación
Como miembro destacado de la facultad, a menudo necesita escribir planes de lección con la ayuda de una lección. planes, podrás organizar mejor las actividades docentes. Entonces, ¿cómo se escribe un buen plan de lección? El siguiente es un plan de lección para una reunión de clase sobre el tema de proteger la propiedad pública y ser ahorrativo que compilé para usted. Espero que le guste.
Planificación de una lección para una reunión de clase sobre el tema del cuidado de los bienes públicos y la práctica del ahorro 1
Objetivos de la actividad
1. Comprender los fenómenos de la frugalidad y el despilfarro en la vida, y apreciar la importancia de la frugalidad en la vida diaria, para cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de ahorro y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro.
2. Ayude a los estudiantes a ser capaces de practicar la frugalidad en las pequeñas cosas diarias y comprender que la diligencia y la frugalidad deben comenzar desde mí, comenzar desde ahora y comenzar poco a poco.
3. Educar a los estudiantes para que establezcan el concepto de "enorgullecerse de la frugalidad y avergonzarse del despilfarro".
Preparación de la actividad
1. Estudiantes: Recogen conductas frugales y derrochadoras en la vida.
2. Profesor: Creación de material didáctico multimedia
Proceso de la actividad
Actividad 1: Aspectos del comportamiento frugal
1. Profesor: Estudiantes, Hoy el profesor te ha traído un nuevo amigo. (Haz clic en el material didáctico: ¡Hola a todos! ¡Soy tú, tú!) Tú, tú, te llevarás al paraíso frugal. ¡Vamos a echar un vistazo!
2. Vea las imágenes: (Haga clic en el material educativo: cuatro imágenes: remendar ropa, dibujar en papel usado, ir al trabajo en bicicleta, apagar las luces)
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3. Intercambio de estudiantes: Mira las imágenes con atención. ¿Cuáles son los comportamientos frugales en el paraíso frugal? [Escribe en la pizarra: Frugal]
(Ahorra electricidad, papel y gasolina).
4. Maestro: ¡La frugalidad es una virtud! De hecho, ¡hay muchas personas diligentes y ahorradoras a nuestro alrededor! ¿Cómo lo hacen?
5. Comunicación grupal: (Maestro: Primero que nada, tenga una discusión en el grupo Comunicación interna)
6. Comunicación grupal:
(Profesor: Lo dice usted primero... lo dice... usted ven...)
Transición: estos El comportamiento de diligencia y frugalidad es una forma, un hábito y una responsabilidad. Sin embargo, en la vida diaria, también hay algunos fenómenos de desperdicio, ¡mira la pantalla! ...
Actividad 2: Poco El gran uso de la frugalidad
1 Mira el vídeo: (Haz clic en el material del curso: arroz en la mesa, sin cerrar el grifo, sin usar. libros de tareas, leche sin terminar, no apagar las luces en un día soleado...)
2. Comunicación estudiantil: Profesor: ¿Qué viste?
3. Comunicación estudiantil: Maestro: ¿Qué desperdicio hay a nuestro alrededor? (El maestro lo orienta sobre lo que debe hacer.)
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4. ¡Haz los cálculos, el ahorro es muy importante! >Maestro: Ante estos tristes comportamientos derrochadores, puede que hagas la vista gorda, o puede que no te sorprenda... ¿Es este el hecho? A continuación, por favor haz algunos cálculos:
① ¿Cómo? ¿Cuánto ahorrarán 1.300 millones de personas en todo el país si cada persona ahorra una hoja de papel?
② Si un libro de tareas requiere 20 hojas de papel, ¿cuántas copias del papel se pueden ahorrar? hecho?
③¿Cuántas personas hay en nuestra clase (Depende del número de estudiantes en la clase) Si los libros de tareas completos se distribuyen a todos, ¿cuántas copias tendrá cada persona?
④Si cada persona ahorra un trozo de papel, se talarán 360.000 árboles en todo el país.
Maestro: ¿Qué quieres decir en este momento?
(¡Sea económico y! no despilfarro), Una pequeña frugalidad, un gran uso...) [Escribe en la pizarra: Una pequeña frugalidad, un gran uso]
5. Profesor: Ahorrar un papel por persona nos ha hecho ¡Siente profundamente lo importante que es la frugalidad! ¡Es realmente "pequeña frugalidad, gran uso"! ¿Qué pasará si cada uno de nosotros ahorra una gota de agua, un grano de arroz y un kilovatio hora de electricidad? >
6. Mire la imagen: (Haga clic en el material educativo para descargar el enlace) Grabación)
① Si cada persona ahorra una gota de agua al día, el país ahorrará 20.000 toneladas de agua al día año, que puede ser utilizado por una familia durante 200 años.
② Si cada persona ahorra un grano de arroz al día, el país ahorrará más de 20.000 toneladas de arroz al año, que pueden ser utilizadas por una familia de cinco personas durante 18 años.
③Cada persona ahorra un kilovatio hora de electricidad al día, y el país ahorra 1.300 millones de kilovatios hora de electricidad al año, lo que equivale a casi 70 millones de yuanes. Se pueden construir cinco escuelas primarias relativamente grandes.
7. Profesor: Después de leer estos datos sorprendentes, ¿qué le quieres decir a esas personas que desperdician el dinero?
Transición: Los datos son impactantes, siempre nos recuerdan que en? vida La frugalidad es necesaria en todas partes de la vida, ¡es realmente "una pequeña frugalidad, un gran uso"! La frugalidad puede crear riqueza y crear una vida mejor. Entonces, ¿cómo podemos ser diligentes y frugales? Me hago amigo de la frugalidad
1. Escuche la grabación: Por favor escuche la historia "El Maestro de Youyou"...
2. Profesor: Lo sabe por la historia de "El Maestro de Titú"...
(Cuidado con tu presupuesto, aprende a ser frugal...) [Escribe en la pizarra: Ten cuidado con tu presupuesto]
3. Actuación de los estudiantes: "Reunión frugal" (preste atención al diseño de la narración, composición, introducción, etc.)
Maestro: ¡La frugalidad es riqueza y virtud! ¡Con este fin, usted celebró especialmente una reunión familiar de frugalidad! Por favor lea...
4. Intercambio con toda la clase: ¿Qué inspiración obtuvo después de ver "Frugality Meeting" (O: Además de lo que mencionó Youyoujia, ¿qué otros desechos se pueden usar en la vida?) [Pizarra: Utilización de residuos]
(Los profesores pueden presentar objetos físicos al azar: como papel A4 impreso, botellas de bebidas borrachas)
5. Experiencia in situ: a continuación. El profesor lo probará con todos y convertirá el papel usado en sus manos en pequeñas cajas útiles (el profesor demuestra, los estudiantes aprenden)
6. Propuesta de Youyou: (Haga clic en el material didáctico: mueva la pantalla y duplique). )
4. Escuche y cante la canción "La diligencia y el ahorro son nuestra reliquia familiar"
Pregunta: ¿Qué piensas después de escuchar la canción
5. Pida a los estudiantes que cuenten las historias de celebridades trabajadoras y ahorradoras y de grandes personas que hayan recopilado.
Pregunta: ¿Qué hicieron y qué pensaron?
(En primer lugar, permita que los estudiantes comprendan las manifestaciones específicas del trabajo duro y el ahorro, así como su ámbito ideológico. para experimentar pensamientos nobles Calidad)
6. Elogie a las personas y cosas trabajadoras y ahorrativas de la clase.
(Elogie a los estudiantes que lo han hecho bien y déles un ejemplo para que aprendan).
Pídales a estos estudiantes que hablen sobre sus pensamientos.
Resumen: Para las personas, el trabajo duro y la frugalidad también son muy importantes. Es una virtud en la vida, una manifestación de ideales y ambiciones, y una condición importante para una carrera exitosa. Por lo tanto, debemos desarrollar el buen hábito del trabajo duro y el ahorro.
Escribir en la pizarra: El crecimiento de las virtudes humanas es una condición importante para el éxito profesional
7. Pregunta: En la vida real, ¿cómo debemos ser diligentes y frugales?
(A través de la discusión, los estudiantes pueden dejar en claro: mejorar su conciencia laboral y encontrar oportunidades para ejercitarse. Frugalidad: no comparar, gastar dinero apropiadamente, no comprar cosas innecesarias, aprender a ahorrar. Aprecie los artículos, reparar los viejos y reutilizarlos)
8. Resumen del maestro: El ahorro es nuestro cálculo de felicidad, una responsabilidad, una visión y nuestra reliquia familiar. ¡Cantemos juntos la canción del ahorro y en Ser! ¡un niño bueno y frugal en casa, sea un estudiante bueno y frugal en la escuela y sea un ciudadano frugal en la sociedad! Plan de lección para las reuniones de clase con el tema de proteger la propiedad pública y practicar el ahorro 2
Objetivos de la actividad :
Fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la diligencia y el ahorro, profundizar la comprensión de los estudiantes sobre la diligencia y el ahorro, y permitir que los estudiantes comiencen desde el aula, comiencen desde el campus, comiencen desde las pequeñas cosas que los rodean y siempre paguen. atención al ahorro. Establezca el objetivo de la diligencia y el ahorro, deshágase de los malos hábitos y esfuércese por convertirse en un experto en diligencia y ahorro.
Proceso de actividad:
1. Introduce nuevas lecciones con pasión e interés
El ahorro es una virtud. Zhu Guangqian, el maestro de la estética, dijo: "El dinero. "La mayoría de nosotros somos sólo niños, y nuestros padres hacen todo lo posible para crear las mejores condiciones de vida para nosotros. Por eso, muchas personas no entienden la palabra "ahorro" y sólo quieren buena comida, buena ropa y más juguetes, cuanto más mejor, cuanto más avanzado, mejor. Tampoco entienden que es difícil conseguir comida, ropa, juguetes y otras cosas. Algunas personas tiran la comida casualmente, no cuidan la ropa, destruyen los juguetes a voluntad y los tiran.
2. Crea situaciones y haz preguntas
Muestra diagramas de situaciones para reflejar los problemas de residuos que existen en la vida real. Por ejemplo, algunos niños no necesitan un bolígrafo largo si todavía lo necesitan. lo tengo; en papel borrador dibujé algunos pedacitos y los tiré; tiré la comida que no quería comer; tiré la leche cuando no me gustó.
3. Cooperación grupal para explorar nuevos conocimientos.
Dejar que los estudiantes hablen sobre si esto es bueno. ¿Estos comportamientos son un gran desperdicio? Esto tampoco favorece que adquiramos el hábito de ahorrar. ¿Qué se debe hacer? Dejar que los estudiantes se comuniquen en grupos. ¿Cuál es la mejor y correcta forma de hacerlo?
IV. económico El contenido incluye principalmente los siguientes puntos
1. Ahorre alimentos, agua y electricidad, y no desperdicie ni tire alimentos al azar
2. , ropa y otros artículos
3. Aprenda a controlar los deseos irracionales y no compre cosas que no debería comprar
4. Cuide bien los bienes públicos y sepa denunciarlos. o reparar propiedad pública dañada.
5. Resumen del profesor
Primero, establecer una visión correcta del dinero.
Las condiciones de vida han mejorado y cada vez tenemos más dinero en nuestras manos, principalmente del dinero de bolsillo y del dinero de Año Nuevo que nos dan nuestros mayores. Cuando tenemos más dinero, nuestra actitud hacia el dinero se vuelve menos apreciada. Por tanto, para poder conseguir un ahorro real, primero debemos establecer un concepto correcto del dinero.
En primer lugar, el dinero no viene en vano. Muchos de nosotros no sabemos lo duro que trabajan nuestros padres para ganar dinero. Creemos que el dinero llega fácilmente, por eso no nos sentimos mal por gastarlo. En países extranjeros, muchos niños comienzan a trabajar en escuelas primarias y secundarias para ganarse la matrícula. Debido a que tienen un proceso laboral real, tienen una experiencia personal del dinero ganado con tanto esfuerzo y no gastarán dinero demasiado generosamente. Nuestros estudiantes chinos de primaria y secundaria también pueden aprender esto.
La segunda es entender que el dinero no lo es todo, y hay cosas más importantes que el dinero. El dinero es importante, pero no lo más importante. Hay muchas cosas más importantes que el dinero. El dinero puede comprar propiedades, pero no el espíritu y la moral; el dinero puede comprar libros, pero no el conocimiento; el dinero puede comprar medicinas, pero no la salud, pero no se puede tener belleza natural ni belleza espiritual; gente que trabaje para ti si tienes dinero, pero no puedes comprar tu propia inteligencia y capacidad; puedes ganarte a los demás si tienes dinero, pero no puedes comprar la verdadera amistad...
En tercer lugar, no se pueden obtener ganancias mal habidas. Debemos confiar en el trabajo honesto a cambio de dinero, y no debemos aceptar dinero que provenga de fuentes malvadas. Para nuestros alumnos de primaria y secundaria, solo podemos gastar el dinero que ganamos o lo que nos dan nuestros padres. No debemos tomar el dinero de la familia de forma privada, y mucho menos robar el dinero de otras personas.
En segundo lugar, gasta dinero con moderación y no te dejes despilfarrar.
Tenemos algo de dinero de bolsillo en nuestras manos, que nos dan nuestros padres para los gastos diarios, pero muchos de nosotros siempre usamos este dinero para gastarlo casualmente, comprando muchas cosas que no necesitamos. comprar en absoluto.
Para ello, a la hora de comprar algo, puedes preguntarte: ¿es imprescindible comprarlo? Si la respuesta es sí, entonces no lo queremos volver a comprar. .
Además, no malgastes dinero. Muchos de nosotros pensamos que el dinero es muy importante y no se puede desperdiciar casualmente, pero cuando se trata de ropa, comida, juguetes, artículos de papelería y otros artículos, no tenemos ningún concepto de ahorro. No necesito un bolígrafo cuando todavía tengo un largo largo; dibujo algunos trozos en el papel de borrador y luego lo tiro; tiro la comida que no quiero comer cuando lo digo; tiro la leche cuando no me gusta beberla. Estas acciones son un enorme desperdicio. Esto tampoco favorece que adquiramos el hábito de ahorrar.
En tercer lugar, está el concepto de consumo científico.
Ahora tenemos mucho dinero de Año Nuevo y dinero de bolsillo, y debemos utilizar este dinero para consumo científico.
Primero, el consumo espiritual. Bajo la guía de padres y maestros, podemos gastar algo de dinero para comprar libros, revistas, etc., y dedicarnos al consumo espiritual, en lugar de simplemente comprar comida, ropa y entretenimiento. Podemos preparar una pequeña estantería, con un libro, una revista y un periódico al mes. Después de acumular estos días y meses, en un momento determinado, tendremos una colección considerable de libros, que serán beneficiosos para nuestra vida.
El segundo es el consumo moral.
Podemos usar el dinero de bolsillo que ahorramos para apoyar la reconstrucción de áreas de desastre, o podemos donarlo al Proyecto Esperanza. Si podemos usar el dinero que ahorramos para donar, eso es un signo de noble moralidad.
El tercero es el consumo de desarrollo. Bajo la guía de nuestros padres, podemos ahorrar dinero para pagar la matrícula, comprar libros y usarlos para la educación. Este tipo de consumo no es sólo para nuestro propio desarrollo, sino que también ahorra dinero a nuestros padres, y también puede ahorrar dinero. Se considerará que comparten sus preocupaciones.
El cuarto es el ahorro. Tenemos dinero en nuestras manos, pero no queremos gastarlo todo de una vez. Podemos ahorrar bajo la guía de nuestros padres e intentar aprender gestión financiera. El ahorro es una de las mejores maneras.
6. Autoevaluación e introspección profunda
¿Sueles tirar sobre la mesa platos que no te gustan?
Por ropa que ya está vieja, ¿Siempre lo tiras al fondo del gabinete, nunca lo usas y luego, a menudo, les pides a tus padres que te compren ropa?
Cuando ves a otros estudiantes con juguetes y mochilas de alta gama, debes hacerlo; al menos conviértete en las primeras dos personas en poseer;
Definitivamente comprarás regalos caros para los cumpleaños de tus buenos amigos, porque también quieres que te los den en tu cumpleaños
Si la escuela te pide que demuestres amor, irás a casa y les pedirás dinero a tus padres, y nunca pensarás en usar tu propio dinero de bolsillo.
Plan de lección para reuniones de clase sobre el tema de protección de la propiedad pública y práctica de la economía 3
1. Planificación del tema:
La diligencia y el ahorro son las excelentes tradiciones de la nación china y las demandas inherentes de la civilización moderna. La diligencia y el ahorro son una especie de ética, una especie de carácter, una especie de cualidad y una especie de. tipo de virtud 31 de octubre El establecimiento del "Día Mundial de la Diligencia y el Ahorro" puede reflejar el llamado del mundo a la diligencia y el ahorro. Dejemos que la frugalidad se convierta en un hábito y que la frugalidad se convierta en una actitud. Objetivo de la actividad:
1. Aprender el contenido de la diligencia y la frugalidad, para que los estudiantes se den cuenta de que el ahorro los rodea.
2. Cuente historias cortas sobre celebridades que son ahorrativas. y ahorrativo, para que los estudiantes puedan comprender el valor del ahorro.
3. Recitar citas y aforismos famosos sobre la virtud de la diligencia y el ahorro, para que los estudiantes puedan establecer la conciencia de la diligencia y el ahorro. ponerlo en acción.
3. Formato de la actividad:
Contar historias, recitar dichos famosos, interpretación de canciones, discursos de compañeros, etc.
4. Proceso de la actividad:
(1). Ceremonia de reunión del equipo
(2). Inicio de la actividad
Anfitrión A: 31 de octubre, que es hoy, Es Mundo. Día del Ahorro. El Informe sobre la situación de la población mundial de 2006 publicado por el Fondo de Población de las Naciones Unidas muestra que la población mundial ha superado los 6.500 millones. En términos del consumo de los recursos de la tierra, los humanos deben ser diligentes y frugales. El día 31 es designado como el Día Mundial de la Diligencia y la Frugalidad.
Moderador B: ¿Qué es la Diligencia y la Frugalidad? La cultura tradicional lo respeta, es una especie de comportamiento, y es una especie de carácter moral; los sabios y los grandes hombres lo respetan, es una papilla y una comida, cuando pensar en el lugar de donde viene no es fácil, ni a medias. un hilo, y los pensamientos constantes son materialmente difíciles; la civilización moderna lo respeta, que es el valor de los recursos limitados y la resistencia al consumo excesivo.
Él: Si la sociedad quiere progresar y el país quiere desarrollarse. , todo esto es inseparable del consumo, pero todo esto es inseparable de la diligencia y el ahorro. La diligencia y el ahorro son las excelentes tradiciones de la nación china y el atractivo inherente de la civilización moderna. de carácter, una especie de cualidad y una especie de virtud. El establecimiento del Día Mundial de la Diligencia y el Ahorro puede reflejar el compromiso del mundo con la diligencia y el ahorro. Una especie de llamado
a. "¿Qué tan lejos está la diligencia y el ahorro de nosotros?"
Moderador A: Estudiantes, de hecho, hay muchos fenómenos de diligencia y ahorro que se pueden ver en todas partes a nuestro alrededor y en nuestro comportamiento. /p>
Discurso del estudiante
Moderador B: Estudiantes, resulta que la diligencia y el ahorro están muy cerca de nosotros. Podemos verlo en cualquier momento y en cualquier lugar.
b. Cuente historias cortas sobre celebridades con virtudes de diligencia, ahorro y virtud.
Moderador B: Estudiantes, de hecho, en nuestros cinco mil años de historia china, En el largo río , ¡hay muchas historias interesantes sobre las virtudes de la diligencia y el ahorro! Ahora invitemos a cierto compañero de clase a que se acerque y nos cuente una historia maravillosa
Dos estudiantes cuentan una historia cada uno
c. sobre diligencia y ahorro
Moderador B, computadora El material didáctico proporciona dichos y aforismos famosos
(varios grupos de amigos y socios colaboran como grupo para recitar y disfrutar)
① Es mediodía el día de la azada y el sudor gotea de la tierra Quién sabe. Cada grano de comida en el plato se elabora con arduo trabajo.
La idea general: El. El granjero está cavando bajo el sol abrasador al mediodía y gotas de sudor caen en el suelo donde crecen las plántulas. Quién sabe si cada comida en el plato vale cada centavo. Los granos se obtienen con tanto trabajo. > ② "Una papilla y una comida, cuando piensas en la dificultad de llegar allí; medio hilo, medio hilo, piensa siempre en los recursos materiales
La idea principal: 1 Hay que pensar". que no es fácil conseguir un trozo de avena y comida; uno siempre debe pensar que es muy difícil producir estas cosas.
③El sustento de la gente depende del trabajo duro, y el trabajo duro no conducirá a ello. escasez
La idea principal: el sustento de la gente común depende del trabajo duro Sólo trabajando diligentemente no habrá escasez de propiedades
④ Mirando a los países y familias virtuosos. en el pasado, el éxito era causado por la diligencia y la frugalidad, y la riqueza era destruida por el lujo.
La idea general: a lo largo de la historia, ya sea un país o una familia, todos prosperan con el ahorro y fracasan con la extravagancia. .
⑤Es fácil pasar de la frugalidad al lujo, pero es difícil cambiar del lujo a la frugalidad.
La idea general: es fácil pasar de la frugalidad al lujo. pero es muy difícil pasar del lujo a la frugalidad.
⑥Si lo tomas con moderación y lo usas con moderación, siempre tendrás suficiente.
La idea principal: pedir. tómalo de manera planificada y consúmelo con moderación, y siempre tendrás suficiente.
⑦ La tranquilidad se usa para cultivar el carácter, la frugalidad se usa para cultivar la virtud: el "Libro de los Mandamientos" de Zhuge Liang. /p>
d. Aprecio la canción "Nanniwan"
Moderador B: Gracias a los compañeros de clase por Presentamos una recitación maravillosa y finalmente nos permitimos disfrutar de una canción que refleja la auto- la confianza, el trabajo duro, la diligencia y el ahorro de los trabajadores durante el período de lucha revolucionaria
Juntos: los estudiantes, la diligencia y la frugalidad son nuestros La excelente tradición de la nación china, la diligencia y el ahorro, comienza por mí, Comienza a mi alrededor, hace de la frugalidad un hábito y hace de la frugalidad una actitud
¡El evento ha terminado! Plan de lección para una reunión de clase sobre el tema del cuidado de la propiedad pública y la práctica del ahorro 4
Propósito de la actividad:
1. Mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre “el ahorro es glorioso, el desperdicio es vergonzoso” y dejar que los estudiantes comprendan que una vida feliz se gana con esfuerzo, aunque la vida ha mejorado, pero aún debemos continuar con la excelente tradición de diligencia y ahorro.
2. Dejar claro que la clave de la diligencia y la frugalidad es empezar por uno mismo, la importancia de empezar por las cosas pequeñas, y establecer las metas y creencias para iniciar acciones frugales de acuerdo con las exigencias del "Ocho unos".
3. Cultivar en los estudiantes buenos hábitos de valorar la comida, valorar los artículos, ahorrar conscientemente agua y electricidad y establecer la conciencia de la diligencia, el ahorro, empezando por mí y empezando por las cosas pequeñas.
Proceso de actividad:
Anfitrión A: Érase una vez, el poema "Quién sabe que cada grano de comida en el plato es un trabajo duro" a menudo resonaba en mis oídos
Anfitrión B: Érase una vez, "Una papilla y una comida deben recordarse como algo que se ganó con tanto esfuerzo
Anfitrión C: Érase una vez, un hilo a la vez, siempre se debe pensar sobre las dificultades en los recursos materiales". El antiguo dicho todavía perdura en mi mente
>Anfitrión Ding: Érase una vez, el gran líder Mao Zedong dijo en voz alta: "El desperdicio es un gran crimen"
Anfitrión He: La economía es una virtud; la frugalidad es una creación; la frugalidad es la excelente tradición de la nación china.
Anfitrión A: Ahora podemos ponernos ropa bonita, cargar mochilas e ir felices a la escuela para aprender conocimientos culturales e ir al parque a jugar y jugar
Anfitrión B: La gran mayoría de nosotros no tenemos que preocuparnos por la comida o la ropa y vivimos una vida sin preocupaciones. Sin embargo, algunos estudiantes no saben cómo valorar la vida feliz de hoy. Hoy vamos a hablar de ahorro.
Anfitrión: La reunión temática de la Clase 6 (6) "El ahorro está a nuestro alrededor" comenzará ahora.
Anfitrión A: De hecho, todos los estudiantes sienten que nuestras vidas son muy felices. Sin embargo, estudiantes, ¿saben que nuestra vida feliz hoy se gana con esfuerzo? En aquel entonces, innumerables mártires revolucionarios soportaron hambre y frío, comieron cortezas de árboles, malezas y bebieron nieve y agua de barro para el nacimiento de la Nueva China. Tiraron la cabeza, derramaron su sangre, sacrificaron sus vidas por el país e intercambiaron su sangre y sus vidas por la vida feliz de hoy.
Anfitrión C: Escuche una historia sobre diligencia y ahorro.
Lei Feng siempre ha mantenido la verdadera naturaleza de un pueblo trabajador. Siempre se ha sentido orgulloso de las dificultades y avergonzado del lujo. Es diligente y frugal, practica la frugalidad, aprecia cada puntada, cada gota de aceite. cada grano de arroz, cada centavo y un kilovatio hora de electricidad. Ahorrar todo lo que se pueda ahorrar para superar las dificultades temporales y apoyar la construcción nacional. Se preguntó: "En el trabajo debemos conformarnos con los camaradas de mayor entusiasmo. En la vida debemos conformarnos con los camaradas de menor nivel". Las tropas solicitaron que a cada persona se le entregaran dos juegos de uniformes militares, dos juegos de camisas y dos pares de zapatos cuando el jefe de personal le dio estas cosas a Lei Feng. Pero dijo: "Un conjunto es suficiente. ¡La ropa remendada que llevo ahora es mucho mejor que la que usaba cuando era niño! El conjunto restante es para que lo salve el país". Anfitrión B: La generación anterior de revolucionarios proletarios nos creó una vida feliz a través del trabajo duro, la diligencia y el ahorro. Hoy podemos usar ropa hermosa y volver felices a la escuela para aprender conocimientos culturales. Ve al parque para disfrutar de las flores y plantas exóticas. No tenemos que preocuparnos por la comida ni por la ropa y vivimos una vida sin preocupaciones.
Anfitrión Ding: Sin embargo, también descubrimos que muchos estudiantes no aprecian una vida tan feliz y la desperdician sin sentido.
Pida a los estudiantes que hablen sobre algunos de los desechos que han visto en el campus. (Haga clic en compañeros de clase)
Anfitrión B: Todos los estudiantes son personas reflexivas en la vida.
Anfitrión Ding: Sabemos que hay muy pocos recursos de agua dulce disponibles en la Tierra y que los humanos se enfrentan a la amenaza de la escasez de agua. Por favor escuche el poema "El agua, fuente de vida"
Él: El agua es fuente de vida
Mujer: El agua es fuente de vida, es tan dulce como. leche.
Macho: Hace que el bosque sea verde y verde, y hace que las flores sean coloridas y brillantes.
Hembra: Hace cantar graciosamente a los pájaros, y llena de vida la tierra.
Masculino: La vida surge del agua, y se reproduce de generación en generación.
Mujer; esa es la fuente de la vida, la vida proviene del agua.
合: Aprecia la preciosa fuente de agua, vivamos y reproduzcamos de generación en generación.
El agua es fuente de vida, por favor valora cada gota de agua.
Macho; El desperdicio hará que el bosque pierda su color verde, y el despilfarro hará que las flores dejen de brillar.
Mujer: Los pájaros ya no cantarán con gracia y ya no habrá humanos en la tierra.
Aquí; valora la preciosa fuente de agua, ¡es fuente de vida!
Anfitrión A: El agua es la fuente de vida. Sin ella, los humanos no podrán sobrevivir. Entonces, ¿qué aforismos famosos sobre la diligencia y la frugalidad conoces?
Anfitrión C: La acumulación extracurricular de los estudiantes es realmente rica. También tengo algunas citas famosas a las que debemos estar atentos. (Haga clic en la diapositiva)
Partidario A: Espero que los estudiantes tengan en cuenta estos dichos famosos, porque la frugalidad es una virtud, un espíritu y la herencia, el desarrollo y la promoción del espíritu de Lei Feng.
Anfitrión C: El ahorro no es solo una cultura, sino también una responsabilidad. Es responsabilidad de cada estudiante de primaria cultivar un sentido de ahorro, formar un hábito de ahorro y crear una vida orientada a la conservación. campus.
Anfitrión B: Ahora invitemos a los estudiantes a ver un boceto y hablar sobre sus pensamientos después de verlo. Mire el boceto "Xiaohua Regrets".
Xiaohua: (A las nueve y media de la mañana del domingo, Xiaohua se estiró en la cama.) Oh, estoy tan cansada, abuela, ¿qué hora es?
Abuela: (se acerca apresuradamente) ¡Ay! Mi pequeña, son casi las diez, levántate rápido.
Xiaohua: (Levántate inmediatamente y mira la ropa) Esta ropa está un poco vieja, por favor dame una nueva.
Abuela: Vale, vale, cámbialo ya, cámbialo ya. (Entrega inmediatamente la ropa nueva)
Xiaohua: (satisfecho) Bueno, eso es todo.
Abuelo: (trayendo el desayuno) Huahua, cómelo mientras esté caliente Estos son los fideos que hizo el mismísimo abuelo y están riquísimos.
Xiaohua: (ojos muy abiertos, agitando las manos repetidamente, gritando) ¿Qué? Volviendo a comer fideos, no los comeré. Quiero ir al restaurante a comprar espaguetis.
Abuelo: (dijo con una sonrisa) Está bien, mi buen nieto, déjanos estos fideos para que los comamos la abuela y yo, y tú puedes comer los espaguetis.
Xiaohua: (asintiendo con satisfacción) ¡Eso es todo!
(Por la noche, la familia estaba comiendo)
Xiaohua: (El arroz cayó por toda la mesa)
Mamá: Huahua, mira, la mesa Está lleno de arroz, así que ten cuidado.
Xiaohua: (con indiferencia) Sólo unos pocos granos de arroz, ¿qué cuentan? Hay mucho arroz en la tina de arroz, por lo que puedes cocinar tanto como quieras.
Papá: (en serio) Huahua, te equivocas al pensar eso. Ya sabes, un grano de arroz no es fácil de conseguir. El tío granjero tiene que sembrar, trasplantar, desmalezar, fertilizar, cosechar, secar y luego convertirlo en arroz. Por último, tenemos que cocinar el arroz para convertirlo en arroz fragante. Desde la siembra hasta la transformación en arroz se necesita al menos medio año. Se desperdician unos cuantos granos de arroz cada día y al año se acaba con un saco. ¡Debes desarrollar el buen hábito del ahorro y el ahorro!
Xiaohua: (baja la cabeza) Papá, realmente lo lamento. Nunca más se desperdiciará. Quiero ser un buen joven, diligente y ahorrativo.
Anfitrión Ding: Sí, los niños no debemos ser exigentes con lo que comemos, con lo que vestimos, ni gastar dinero indiscriminadamente, y desarrollar el buen hábito del ahorro desde una edad temprana.
Anfitrión B: ¿Tiene alguna buena idea para ahorrar?
Anfitrión Ding: Parece que los estudiantes tienen muchas ideas, así que cuando se trata de lo que dicen, deben hacerlo.
Anfitrión B: ¡Déjenme relajarme por un momento y disfrutar de las actuaciones que nos ofrecen los estudiantes!
Anfitrión A: Después de ver la maravillosa actuación, la reunión de clase está llegando a su fin.
Anfitrión B: No debemos desperdiciar un trozo de papel, sino ahorrar un bolígrafo, una gota de agua y un kilovatio hora de electricidad
Anfitrión C: Usar todos los recursos disponibles es equivale a crear algo para el país Mucha riqueza
Anfitrión Ding: Nuestros jóvenes pioneros deben cultivar el buen hábito de la diligencia y el ahorro desde una edad temprana, para que cuando crezcamos, podamos construir mejor nuestra país
Anfitrión: Antiguos sabios de la historia País y familia, el éxito es causado por la diligencia y la frugalidad, el fracaso es causado por el lujo Siempre que partamos de las cosas pequeñas y de nosotros mismos, creo que las acciones frugales definitivamente serán exitosas. conviértete en una moda universitaria en nuestro campus. ¡Creemos firmemente que el ahorro nunca está lejos de nosotros!
Anfitrión: Este es el final de la reunión de clase temática para la Clase 6 (6). Gracias a todos. ;