Solicitando un discurso para estudiantes de secundaria

Estimados líderes, docentes, queridos estudiantes:

¡Hola a todos!

La edad de la escuela secundaria es la primavera de la vida. Es una etapa muy importante para que los jóvenes crezcan físicamente, adquieran conocimientos y formen su visión de la vida. Algunos estudiantes siempre quieren aprenderlo todo. Esperan que haya flores floreciendo junto a los racimos de uvas maduras. Sin embargo, los hechos nos dicen: ¡esto es imposible! Debemos empezar desde el primer paso, paso a paso, y seguir caminando con paso firme, sólo así podremos cruzar el vasto mar y escalar la majestuosa montaña.

1. El aprendizaje debe tener un propósito y una meta claros.

No importa lo que hagas, debes tener un propósito claro, especialmente el aprendizaje. Cuanto más claro sea el propósito, mayor será el entusiasmo por aprender; cuanto más ambiciosa sea la meta, más esfuerzo se necesitará para lograrla y más fuerte será la voluntad de aprender. La determinación de las metas de aprendizaje debe basarse en la situación específica de una persona, y no puede hacerlo. ser demasiado bajo o demasiado alto.

2. Tomar notas y tareas en el momento oportuno.

No es tan buena una buena memoria como una mala escritura. Tomar notas es un buen hábito al escuchar conferencias. Las buenas notas no significan tomar todas las notas o faltar notas. No se puede simplemente escuchar pero no recordar, y no se puede simplemente recordar pero no escuchar. Las notas son prácticas y útiles para revisiones futuras. ¿Por qué necesitas hacer la tarea? Las principales funciones de la tarea son: 1. Verificar el efecto del aprendizaje; 2. Profundizar la comprensión y la memoria del conocimiento; 3. Mejorar la capacidad de pensamiento 4. Acumular materiales para revisión; Tolstoi dijo una vez: "El conocimiento es conocimiento real sólo cuando se obtiene a través del pensamiento positivo. No importa qué lección aprendas, lo que diga el profesor en clase, lo que escribas en tu cuaderno, etc., todo está en el libro". Para transformarlos en conocimiento propio y que puedas utilizarlo libremente, debes transformarlo a través de la práctica laboral. Para completar la tarea, la mayoría de los estudiantes están ansiosos por hacer la tarea sin revisarla, lo que no favorece la consolidación de conocimientos. Primero debe revisar y luego hacer la tarea, lo cual es rápido y garantiza la calidad de la tarea para lograr el mejor efecto de aprendizaje.

3. Los antiguos decían: "Todo tendrá éxito si se predice, y se arruinará si no se predice". Es muy importante utilizar el tiempo científicamente y estudiar de manera planificada. un tiempo limitado. Para mejorar la eficiencia del aprendizaje, cambiar el aprendizaje pasivo por uno activo y ser el maestro del aprendizaje, debes dominar varios pasos:

Paso uno: haz un buen trabajo de vista previa antes de la clase.

La vista previa es el proceso de estudiar el contenido de una nueva lección de forma independiente antes de que el profesor dé la conferencia, para que puedas tener una comprensión preliminar y un dominio de la nueva lección. Durante el proceso de vista previa, lea, piense y escriba. Al mismo tiempo, podrá comprender inicialmente el contenido y las ideas básicos del libro de texto e identificar puntos y cuestiones clave que no comprende.

Una vista previa sólida puede mejorar enormemente la eficiencia.

Paso 2: Escuche atentamente en clase

Si los estudiantes quieren tomar buenas clases, escuchar bien las clases y concentrarse en escuchar, deben ingresar al estado de aprendizaje lo antes posible. participar en todas las actividades de aprendizaje en el aula y siempre concentrarse; utilizar los cuarenta y cinco minutos de clase para mejorar la eficiencia auditiva; Debe hacer las siguientes cuatro cosas al escuchar la clase: 1. Escuchar a la clase con preguntas; 2. Captar las ideas del maestro en la conferencia 3. Desarrollar el hábito de escuchar, pensar y memorizar, y esforzarse por digerir y consolidar conocimientos en clase; 4. Responder con entusiasmo las preguntas del profesor.

Paso 3: La revisión después de la clase debe ser oportuna.

Después de clase, revise el libro de texto y comprenda el contenido básico de la revisión; trate de recordar y revisar de forma independiente el contenido de la conferencia del maestro para desarrollar un buen hábito de pensamiento diligente y, al mismo tiempo, organizar notas para procesar; y complementar conocimientos; además, consolida diligentemente lo que aprendes cada día. En cierto sentido, el dominio del conocimiento está determinado por el efecto de la revisión.

En resumen, debes prepararte bien antes de clase, escuchar conferencias en clase para comprender el método de estudio, completar las tareas después de clase para consolidar el método de estudio, resumir y optimizar constantemente los métodos de aprendizaje y esforzarte por explorar los métodos adecuados. métodos de aprendizaje por ti mismo. Trate el aprendizaje como una especie de diversión, en lugar de simplemente aprender por aprender bien.

Las anteriores son algunas de mis experiencias personales sobre el aprendizaje, para su referencia. Espero que pueda encontrar un método de aprendizaje que se adapte a sus necesidades de acuerdo con su situación real y avanzar más en su aprendizaje.

Gracias a todos, he terminado mi discurso.