Solicitando: Un guión de cuento adecuado para su interpretación en el aula.
(Narración): La era de Internet ha llegado silenciosamente. Internet puede permitirnos ampliar nuestra capacidad de información y ampliar nuestros horizontes. Se integró a la sociedad y aprendió sobre el mundo. Pero tiene un impacto inevitable en nuestras escuelas, sociedad y familias. Hoy, nuestros estudiantes de secundaria están aún más interesados en esta novedad.
Algunas personas dicen que Internet es beneficiosa y nos brinda mucha comodidad; otras dicen que Internet es una trampa y que nos perderemos si entramos en ella. (Pausa) Todo el mundo tiene opiniones diferentes sobre si Internet es bueno o malo. La siguiente historia sobre la protagonista "Caterpillar" nos hace pensar profundamente. . . .
(Suena el timbre de la escuela)
Networm (aparece): ¡Jaja, por fin se acabó la escuela! ¡Por qué! Vivir es tan agotador. Tengo ganas de quedarme dormido de pie. ¡Tengo que hacer cola para comer y no huele bien!
Compañera: Caterpillar, espérame, (pasa al frente), ¿qué acabas de decir? ¿Qué tiene de malo estudiar?
Internauta: De todos modos, ya no me importa. No sobresalgo en los estudios ni en los deportes, tengo una hernia de disco en la cintura; no puedo hablar en clase y tengo las amígdalas inflamadas. (Agregar acción) ¿A quién he provocado estos días? Oye, no voy a ir a clase por la tarde, así que será mejor que me conecte, de lo contrario lamentaré mi apodo de "error de Internet"
Compañera de clase: ¿Quieres saltarte? ¿clase?
Error de Internet: ¿No es solo faltar a clases y navegar por Internet? ¿Cuál es el problema?
Compañera de clase: ¿Faltar la escuela y navegar por Internet no son nada?
Bichos de Internet: Comparados con los que matan personas, provocan incendios y roban y asaltan casas. No es nada en absoluto, no es nada en absoluto. Además, jugar también desarrolla la inteligencia
Compañera de clase: ¿faltar a clases y jugar juegos para desarrollar la inteligencia? ¡Creo que a esto se le llama jugar con las cosas y perder la ambición! Simplemente no lo entiendo. Estás a punto de tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria y estás faltando a clases para jugar. ¿Por qué pierdes tanto tiempo?
Internauta: ¿Qué estás haciendo? ¿Puedes mejorar sin perder algo de tiempo? Los juegos en línea son como navegar contra la corriente. Si no avanzas, otros irán mejorando nivel a nivel, pero vas a clase, y si no puedes usarla, serás menospreciado. Si estás de mal humor, afectará tu aprendizaje. (B quedó atónito por un momento por lo que dijo B y corrió solo al cibercafé)
Compañera de clase: ¡Aún es razonable! (Mirando el reloj) ¡Será mejor que me tome el tiempo para conseguir algo de comida y pronto iré al salón de clases a leer! (Salir)
Error de Internet: (queriendo entrar al cibercafé) Jaja, como dice el refrán, hay un camino hacia Internet, pero no hay camino, y no hay límite para aprender y trabajo duro. Amigos, dejen sus mochilas. ¡Trabaja duro para actualizar! Jefe, ¡conéctese!
Propietario de un cibercafé: todavía hay una posibilidad, así que paguemos primero.
Error de Internet: (saca dinero) Vale, aquí lo tienes. (Siéntese frente a la computadora y comience a navegar por Internet)
Propietario del cibercafé: (sale para instar al error de Internet) Ha estado en línea durante tres horas. Si desea continuar en línea, por favor. pagar más.
Error de Internet: (tocándose el bolsillo, sacando un billete de diez yuanes, murmurando para sí mismo) Ayer recibí los gastos de manutención de una semana y solo queda la mitad. Si estás aquí, no habrá nada que comer esta semana. Pero mi juego Terminator de World of Warcraft está a punto de acabar con un camino sangriento, ¿qué debo hacer? (Volviendo atrás, vacilante) Actualizar el juego es importante, no pienses en una solución hasta que no tengas nada para comer. (Frente al jefe) Bueno, añadiré diez yuanes. (Paga el dinero y continúa navegando por Internet)
Propietario del cibercafé: (sale para instar al gusanillo de Internet) Ha llegado tu hora otra vez, ¿todavía quieres ir?
Información ampliada:
Los bocetos dramáticos de China tienen diferentes formas, que se dividen principalmente en:
1 Por el tamaño del boceto dramático, la estructura es. dividido en obras tradicionales y simplificadas, obras de un acto.
2. Según la época que refleja la temática, existen dramas históricos y dramas modernos.
3. Según la forma de expresión artística de los sketches dramáticos, existen dramas, óperas, dramas de danza, sketches de ópera, etc. Los bocetos de ópera son bocetos dramáticos que se caracterizan por la trinidad de canciones, danzas y dramas de ópera tradicionales chinos, como el boceto de la ópera de Henan "El niño perro y la niña negra" interpretado por Chen Peisi y Xiao Xiangyu. Un sketch dramático es un tipo de sketch dramático que es principalmente diálogo y también contiene acción.
Este es el estilo más popular de sketch dramático. Por ejemplo, "El príncipe y el cartero" y "Protagonista y papel secundario" interpretados por Chen Peisi y Zhu Shimao, "Zhang San Qi Ren" interpretado por Yan Shunkai y otros, y el sketch "Selling Abduction" interpretado por Zhao Benshan y otros. Los sketches de ópera son principalmente cantados, con diálogo y narración.
Como "Crossing the River" interpretada por Pan Changjiang.
4. Desde la perspectiva del efecto artístico de los sketches dramáticos, existen principalmente sketches de comedia, sketches de tragedia y sketches de tragicomedia. Los bocetos de comedia como "Supernatural Guerrilla" y los sketches de tragicomedia como "Under the Hibiscus Tree" aún no están maduros y no existen obras representativas típicas.
5. De la combinación de bocetos dramáticos y otras formas de arte, existen principalmente bocetos de pantomima, bocetos de conversaciones cruzadas, bocetos de televisión, bocetos para niños y bocetos de títeres. Bocetos de mimo como "Eating Chicken", bocetos de semimimo "Pepper Noodles", bocetos de conversación cruzada como "Idea Company" interpretados por Feng Gong y Niu Qun;
bocetos de televisión como la serie de películas filmadas e interpretado por Chen Peisi, "serie "Hot Interviews", serie "Master-Apprentice Joy", etc., bocetos para niños como "El secreto" escrito por Zeng Tao, bocetos de teatro de marionetas como "Monkey Training" escrito por Huang Xijun y bocetos de dramas mitológicos.