Cómo escribir un discurso y

1. El significado, las características y los tipos de guiones del habla

(1) El significado de los guiones del habla

Los discursos también se denominan discursos. conferencias u otros manuscritos que expresen puntos de vista personales, opiniones y opiniones en público. La calidad del discurso determina directamente el éxito o el fracaso del mismo.

El discurso es tan claro y lógico como un ensayo argumentativo, pero no es un ensayo argumentativo ordinario. Es un estilo aplicado de propaganda y agitación, que a menudo utiliza diversas técnicas retóricas y artísticas, y tiene un gran atractivo.

Es posible que no todos los discursos utilicen guiones. Muchos discursos famosos son improvisados ​​y difundidos por otros después de ser grabados. Pero para los discursos importantes, es mejor preparar un guión del discurso con anticipación, porque el guión del discurso tiene al menos dos funciones: primero, mediante una cuidadosa clasificación de las ideas y una cuidadosa organización de los materiales, el contenido del discurso puede hacerse más profundo y organizado. En segundo lugar, puede ayudar a los oradores a eliminar el nerviosismo y el miedo en el acto y mejorar su confianza en sí mismos.

(2) Características de los guiones del habla

1. Holisticidad

El borrador del discurso no puede completar la tarea del habla de forma independiente. Es sólo una base textual para el discurso y una parte integral de toda la actividad del habla. El tema del discurso, la audiencia y las condiciones específicas de tiempo y espacio constituyen en conjunto toda la actividad del habla. Al escribir un discurso, no se puede separarlo del todo. Para ello, se debe prestar atención a los siguientes aspectos al escribir un discurso:

En primer lugar, la selección del tema y el método de expresión deben determinarse de acuerdo con el nivel cultural, la naturaleza del trabajo, el entorno de vida, cultivo del gusto, pasatiempos y deseos de la audiencia para una mejor comunicación.

En segundo lugar, el discurso no sólo debe reflejar plenamente los puntos de vista y las ideas profundas y únicas del orador, sino también diseñar y anotar el tono de la voz, la velocidad del habla y el uso del lenguaje corporal para lograr el objetivo. Objetivo. Mejor efecto de comunicación.

Además, también se deben considerar factores como el tiempo, el espacio y la atmósfera en el lugar del discurso para mejorar el efecto en el lugar del discurso.

2． Oralidad

La oralidad es un aspecto importante que distingue los discursos de otras expresiones escritas y documentos de conferencias. No es necesario decir mucho sobre los artículos escritos. Otros documentos de la conferencia, como los informes de trabajo de la conferencia, los discursos de liderazgo, etc., no prestan mucha atención al lenguaje oral. Aunque un líder los lee en el escenario, la audiencia generalmente tiene una opinión. discurso impreso en sus manos Escuche y lea al mismo tiempo, no habrá nada que no pueda entender. El guión del discurso es diferente. Implica más improvisación y es imposible imprimir el guión del discurso con antelación y enviarlo a la audiencia. Por este motivo, el discurso debe ser "pegadizo" y "temprano". El llamado pegadizo significa hablar con fluidez. La llamada audición de oído significa que suena muy suave, no hay barrera del idioma y no habrá malas interpretaciones. Específicamente:

Cambie oraciones largas por oraciones cortas que sean fáciles de escuchar;

Cambie oraciones invertidas por oraciones regulares

Cambie aquellas que no se entiendan; o eliminar palabras y modismos chinos clásicos

Reemplazar palabras monosilábicas con palabras disílabas;

Reemplazar palabras poco comunes con palabras de uso común

Reemplazar palabras que se escuchan mal fácilmente; con palabras que es menos probable que se escuchen mal.

De esta manera, podrás asegurarte de que tu discurso sea pegadizo y suene claro.

3. Presencia

La actividad del habla es un intercambio y comunicación cara a cara entre el orador y la audiencia. El público responderá con prontitud al discurso: ya sea con aprobación o desaprobación, con interés o con indiferencia. El orador no puede ignorar las diversas reacciones de la audiencia, por lo que al escribir un discurso debe considerar plenamente su presencia. Con la premisa de garantizar la integridad del contenido, debe prestar atención a dejar espacio para la expansión y la contracción. Es necesario considerar plenamente los diversos problemas que pueden surgir durante el discurso, así como las contramedidas para afrontar diversas situaciones. En resumen, el borrador del discurso debe ser flexible y reflejar las habilidades necesarias para el control de la escena.

2. Tipos de discursos

Los discursos se pueden dividir en muchos tipos según diferentes estándares de clasificación, como discursos de líderes, discursos competitivos, discursos argumentativos, discursos de campaña, discursos inaugurales, etc. .

Clasificamos los discursos en los siguientes tipos según la naturaleza de su contenido:

(1) Tipo de agitación política

Se refiere a políticos o figuras importantes que representan a una determinada autoridad Un discurso que expone temas políticos opiniones y opiniones. Los discursos políticos de los líderes de todos los niveles, los discursos inaugurales de los líderes recién elegidos, los discursos de campaña de los políticos, etc., pertenecen todos a este tipo. Ejemplos famosos incluyen el "Discurso de Gettysburg de Lincoln", el "Discurso improvisado de Churchill en Navidad en Estados Unidos" y "Tengo un sueño" de Martin Luther King.

Los discursos políticos tienen tres características principales:

Primero, la naturaleza política del tema.

Estos discursos a menudo involucran temas políticos importantes, relacionados con el país, los partidos políticos, la nación, la reforma, la paz y el progreso. Los oradores deben expresar sus inclinaciones políticas, promover sus puntos de vista políticos y esforzarse por captar correctamente la dirección del desarrollo de la historia. El segundo es la naturaleza inspiradora del contenido.

Este tipo de discurso tiene un cierto propósito político. A través del discurso, la audiencia puede comprender su propia agenda política o puntos de vista políticos, para obtener comprensión y apoyo. Este es el propósito más básico del discurso. . Por tanto, este tipo de discurso debe tener una fuerte motivación, carisma y persuasión.

La tercera es la lógica rigurosa.

Los discursos de agitación política deben mostrar un poder lógico impecable en el proceso de plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas. Sólo así se podrá convencer a la audiencia y ganarse la comprensión y el apoyo de la audiencia.

(2) Comunicación académica

Los discursos académicos son discursos que difunden e intercambian conocimientos científicos, conocimientos académicos y resultados de investigación. Con el desarrollo de la ciencia y las necesidades de la construcción de las cuatro modernizaciones, las actividades de intercambio académico en el país y en el extranjero van en aumento, y cada vez hay más discursos académicos o actividades de informes académicos. No sólo los trabajadores científicos y técnicos profesionales deben participar en diversas actividades académicas y dar conferencias académicas, sino que los líderes de algunas agencias, empresas e instituciones también deben participar con frecuencia en actividades académicas y también deben ser expertos en ciencia y tecnología. Por tanto, los discursos académicos tienen una amplia gama de aplicaciones.

Los discursos académicos tienen las siguientes características:

Primero, son académicos.

El llamado carácter académico significa que los temas que se discuten son científicos más que sociales. En segundo lugar, es el análisis sistemático y la elaboración de fenómenos o problemas en un determinado campo temático lo que puede revelar la esencia de las cosas y las leyes objetivas del desarrollo.

El segundo es la creatividad.

La llamada creatividad significa tener descubrimientos únicos y conocimientos únicos sobre cuestiones científicas. Es necesario avanzar basándose en investigaciones previas, en lugar de quedarse quietos. Por lo tanto, los discursos académicos no pueden hablar sobre conocimientos generales en general, sino que deben tener sus propios nuevos materiales, nuevos métodos y nuevas ideas.

El tercero es la popularidad.

Los discursos académicos son altamente profesionales e involucran muchos principios científicos complejos y abstractos y términos profesionales que la gente común no entiende fácilmente. Esto crea ciertas dificultades para que la audiencia comprenda el contenido del discurso. Además, la comunicación oral, como los discursos, es fugaz y no se puede masticar una y otra vez como leer artículos, lo que también afecta el efecto de la comunicación. Para ello, a la hora de redactar artículos se deben hacer las anotaciones necesarias sobre determinados conocimientos profesionales, y expresar principios científicos abstractos y profundos de forma sencilla y fácil de entender.

3) Discursos de educación ideológica

Los discursos de educación ideológica se basan en las tendencias ideológicas de las personas, las tendencias ideológicas y los problemas ideológicos de la vida real, con hechos reales y argumentos poderosos, llenos de emociones. elogiar la verdad, la bondad y la belleza, y denunciar lo falso, lo malo y lo feo. Guíe a la audiencia para establecer una perspectiva correcta de la vida y del mundo, y anímela a luchar por ideales y carreras elevados. Este tipo de discurso es adecuado para concursos de oratoria, conferencias magistrales, reportajes turísticos, etc.

Los discursos de educación ideológica tienen las siguientes características:

En primer lugar, son contemporáneos.

La mayor parte del contenido tratado en los discursos de educación ideológica son temas destacados de la vida real y todos tienen un fuerte sabor de la época. Al escribir este tipo de discurso, debes captar el espíritu de la época y promover con sinceridad gente nueva, cosas nuevas, ideas nuevas y tendencias nuevas en la vida real.

El segundo es la persuasión.

El propósito de los discursos de educación ideológica es persuadir, guiar y advertir a las personas, para que puedan dar cada paso en el camino de la vida.

Para ello, el orador debe adoptar un punto de vista específico y utilizar una gran cantidad de materiales detallados para explicar clara y vívidamente sus puntos de vista, de modo que la audiencia pueda contagiarse inconscientemente y despertar resonancia ideológica.

El tercero es la viveza.

Los discursos ideológicos y educativos no utilizan predicaciones abstractas para imponer los puntos de vista de uno a los demás, sino que utilizan ejemplos concretos y vívidos y expresiones intuitivas para impresionar a la audiencia y hacer que acepten voluntariamente el punto de vista del orador.

3. Cómo escribir un discurso

(1) Determinar el tema y seleccionar los materiales

1. Establecer el tema según la naturaleza y finalidad de la actividad del habla.

El llamado tema es el tema central del discurso. La redacción del discurso deberá realizarse sobre un tema específico que tenga valor social o científico, trascendencia práctica o trascendencia académica, de lo contrario, quedará sin objetivo.

Los oradores siempre eligen los temas en función de la naturaleza y el propósito de sus discursos. Si lo invitan a dar una conferencia académica, debe presentar los resultados de su investigación más reciente o la información académica más reciente que haya dominado. Estos temas son los más académicos. Si va a dar un discurso en un evento de charlas ideológicas y educativas, debe expresar sus opiniones sobre los fenómenos más recientes de la realidad y los temas que más preocupan a la audiencia. Incluso los discursos de campaña y los discursos inaugurales deben poder captar los ideales y deseos de la audiencia al seleccionar los temas.

2． Seleccione materiales según el tema del discurso y las condiciones de la audiencia

Los materiales son la carne y la sangre de un discurso, por lo que la selección y el uso de materiales son una parte importante del proceso de redacción del discurso. Primero, filtre los materiales en torno al tema. El tema es el punto de vista ideológico del discurso y el propósito del discurso. El material es la base para la formación del tema y el pilar para expresarlo. Las ideas y puntos de vista del discurso deben estar respaldados por materiales, y los materiales deben poder expresar plenamente el tema y respaldarlo firmemente. Por lo tanto, se debe seleccionar cualquier material que pueda explicar, resaltar y resaltar completamente el tema; de lo contrario, se debe descartar y se debe lograr la unidad de material y punto de vista. Además, también debes elegir materiales novedosos, típicos y reales para que el tema sea más profundo y poderoso.

En segundo lugar, la selección de materiales también debe tener en cuenta la situación del público. La calidad política, el estatus social, la formación cultural y las necesidades psicológicas de la audiencia tienen un efecto restrictivo sobre los discursos. Por lo tanto, los materiales seleccionados deben ser lo más cercanos posible a la vida de la audiencia. Esto no sólo les facilitará la comprensión, sino que también les resultará interesante escucharlos. En términos generales, los discursos a los jóvenes deben ser vívidos e interesantes, y tener sentido, y tratar de elegir personas a quienes admiran y cosas sensacionales como ejemplos; los discursos a los trabajadores y agricultores deben ser animados, divertidos, populares y sencillos, y dar tantos ejemplos como sea posible; como sea posible Las personas que los rodean y las cosas que sucedieron entre ellos sirven como ejemplos. Para los discursos a intelectuales, los materiales utilizados deben prestar atención al nivel cultural.

(2) Organice cuidadosamente el principio, el cuerpo principal y el final.

Los discursos de diferentes tipos y contenidos tienen diferentes estructuras, pero la forma básica de la estructura consta de tres partes: principio, cuerpo principal y final. Los requisitos específicos de cada pieza son los siguientes:

1. El comienzo debe ser preventivo y atractivo.

El comienzo del discurso, también llamado discurso de apertura, es como el "ayuntamiento" al comienzo de un drama y ocupa un lugar importante en todo el artículo. Las principales formas de empezar son las siguientes:

Vaya directo al grano y muestre el punto principal.

Este tipo de comienzo no se desvía, va directo al tema y expone su punto de vista de forma clara y clara. Por ejemplo, la "Declaración contra los créditos militares en el Reichstag alemán" de Liebknecht en 1941 comenzaba así: "Voté en contra de esta propuesta por las siguientes razones:". Narrar los hechos y explicar los antecedentes

Comenzando por informar algunos hechos nuevos a la audiencia, es más fácil atraer la atención de la gente y atraer a la audiencia para que escuche. Por ejemplo, el comienzo del "Discurso de radio" de Stalin el 3 de julio de 1941: "El traicionero ataque militar lanzado por la Alemania de Hitler contra nuestra patria el 22 de junio continúa. Aunque el Ejército Rojo ha ofrecido una resistencia heroica, aunque la élite del enemigo Las divisiones y su fuerza aérea de élite han sido derrotadas y enterradas en el campo de batalla, pero el enemigo ha traído tropas frescas del frente y continúa avanzando... Nuestra patria se enfrenta a un grave peligro."

Plantea preguntas y hacer pensar a la gente.

Al hacer preguntas, puede guiar a la audiencia a pensar en una pregunta, crear suspenso y despertar la expectativa de la audiencia de saber la respuesta.

Por ejemplo, "Life·Ideal·Pursuit" de Qu Xiao comienza así: "¿Cómo debe tratar una persona su juventud? Quiero hablarte sobre mi situación aquí

Citando aforismos, que conducen a la". siguiente contenido

Citar aforismos profundos y que invitan a la reflexión conduce al siguiente contenido. Por ejemplo, el discurso de un estudiante universitario titulado "Mi pensamiento y ascenso" comienza de manera maravillosa: "Si una persona nunca ha estado confundida en su vida, entonces nunca ha pensado.

El comienzo Hay algunos más". métodos, por lo que no los enumeraré todos uno por uno. En resumen, no importa qué forma de apertura se utilice, debe ser atractiva y de primera clase.

2． La parte principal del discurso debe desplegarse capa por capa y llevarse al clímax paso a paso.

El cuerpo principal del discurso debe desplegarse capa por capa y llevarse al clímax paso a paso. El llamado clímax es el pasaje más emocionante y emocionante del discurso. En términos de escribir la parte principal, debes convencer a la audiencia paso a paso teóricamente, atraer a la audiencia paso a paso con el contenido e infectar a la audiencia paso a paso emocionalmente. Es necesario disponer cuidadosamente los niveles estructurales, profundizar cada capa, entrelazarlas entre sí y alcanzar el clímax de forma natural. Hay tres formas de expandir la parte principal:

Tipo paralelo.

El estilo paralelo se centra en el argumento central del discurso, expresado desde diferentes ángulos y diferentes lados. Su forma estructural se extiende radialmente por todos lados, tal como el eje y sus radios de una rueda. Y cada lado enfrenta directamente el argumento central y lo demuestra. Progresivo.

Es decir, comenzamos desde la superficie y las capas poco profundas, adoptamos el método de profundizar paso a paso y avanzar capa por capa, y finalmente revelamos el tema profundo, al igual que pelar los brotes de bambú capa por capa. capa. Usar este método para organizar el nivel estructural del discurso puede hacer que las cosas obtengan una explicación y prueba en profundidad desde afuera hacia adentro. Combinación progresiva paralela.

Esta estructura contiene progresión dentro de la yuxtaposición o contiene yuxtaposición dentro de la progresión. Este método se utiliza a menudo en algunos discursos majestuosos.

3. El final debe ser nítido, conciso y potente.

El final del discurso es el resultado inevitable del desarrollo del contenido principal. Hay muchas maneras de terminar, ya sea una conclusión, una sublimación, una esperanza o un llamado a la acción. Un buen final debe resumir todo el artículo, mostrar la ambición del capítulo final, ser nítido, conciso y poderoso, y evitar cosas superfluas o superfluas.

¿Ensayo de muestra?

Discurso de Gettysburg

Lincoln

Hace ochenta y siete años, nuestros antepasados ​​fundaron Una nueva nación, concebida en libertad y comprometido con el principio de que todos los hombres son creados iguales.

Ahora estamos inmersos en una gran guerra civil, que pondrá a prueba la larga existencia de esta nación, o incluso de cualquier nación concebida en libertad y dedicada a estos principios.

Nos encontramos en uno de los grandes campos de batalla de esta guerra. Nos reunimos aquí para dedicar una parte de ese campo de batalla como lugar de descanso final para los mártires que dieron sus vidas para que esta nación pudiera sobrevivir. Es absolutamente apropiado y apropiado que hagamos esto.

Pero, en un sentido más amplio, no podemos dedicar, no podemos consagrar, no podemos deificar, este terreno. Los valientes hombres, vivos y muertos, que lucharon aquí han consagrado esta tierra muy por encima de nuestro débil poder para sumar o restar.

El mundo rara vez notará, ni recordará por mucho tiempo, lo que decimos aquí hoy, pero el mundo nunca olvidará lo que hicieron aquí.

Más bien, nos corresponde a nosotros, los que aún estamos vivos, dedicarnos aquí a la obra inconclusa que tan noblemente han avanzado los valientes. Más bien, deberíamos dedicarnos aquí a la gran tarea que aún queda por delante, para que podamos obtener de estos gloriosos muertos más devoción a la causa a la que habían dedicado total y absolutamente sus vidas para que podamos estar aquí más decididos; no dejar que estos muertos mueran en vano; para que la nación, bajo la bendición de Dios, reciba una nueva vida de libertad. Y hacer que este gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo dure para siempre.