Cómo implementar cursos de gamificación en la guardería
La forma de implementar cursos de gamificación en jardines de infancia es determinar objetivos de aprendizaje, seleccionar actividades de juego apropiadas, integrar objetivos de aprendizaje, establecer desafíos y mecanismos de recompensa, proporcionar retroalimentación y evaluación en tiempo real, y orientación y participación de los docentes.
1. Determinar los objetivos de aprendizaje:
Antes de lanzar un curso de gamificación, primero es necesario aclarar los objetivos de aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje deben determinarse en función de las características de desarrollo de los niños y los requisitos del plan de estudios del jardín de infantes, abarcando aspectos cognitivos, lingüísticos, sociales, emocionales y físicos. Incluyendo cultivar los conceptos matemáticos de los niños, la capacidad de expresión del lenguaje, las habilidades de cooperación y comunicación, etc.
2. Elija actividades de juego adecuadas:
Elija actividades de juego adecuadas para el desarrollo de los niños en función de los objetivos de aprendizaje. Las actividades de juego deben estar en consonancia con las características e intereses de la edad de los niños y pueden estimular la participación activa y la motivación de los niños para aprender.
3. Integrar objetivos de aprendizaje:
Integrar objetivos de aprendizaje en las actividades del juego para que los niños puedan adquirir conocimientos y desarrollar habilidades durante el juego. Diseñar reglas de juego para garantizar que las metas del juego sean consistentes con los objetivos de aprendizaje. Conecte las actividades del juego con la vida real, permita que los niños experimenten la importancia de las aplicaciones prácticas de los juegos y promueva el desarrollo integral de los niños.
4. Establecer mecanismos de desafío y recompensa:
Introducir desafíos y mecanismos de recompensa en cursos gamificados para estimular el entusiasmo y la participación de los niños. Divida los objetivos de aprendizaje en desafíos por etapas y proporcione a los niños objetivos y recompensas que mejoren gradualmente. La finalización de cada etapa puede estimular el sentido de logro y motivación de los niños y promover su voluntad de continuar aprendiendo.
5. Proporcionar retroalimentación y evaluación en tiempo real:
Los cursos gamificados deben proporcionar mecanismos de retroalimentación y evaluación oportunos para que los niños puedan comprender su desempeño y progreso en el juego. Los maestros observan la participación, el desempeño y el desarrollo de habilidades de los niños durante el juego y registran datos relevantes de observación y evaluación. Estos registros de observación pueden proporcionar referencia para el diseño posterior del curso y orientación individual.
6. Orientación y participación de los profesores:
Los profesores juegan un papel importante en los cursos gamificados. Pueden servir como guías y participantes del juego, guiando a los niños para que participen activamente en las actividades del juego. y apoyo. Durante el juego, los profesores deben brindar el apoyo y la orientación necesarios para ayudar a los niños a superar las dificultades y resolver problemas. Los maestros pueden hacer preguntas, brindar consejos y guiar a los niños para que piensen y exploren soluciones.