Amor, risa, sala de conferencias, líneas escolares

R: ¡Aquí viene!

B: ¡Joven maestro!

R: ¡Aquí viene!

C: ¡Humph!

R: ¡Ay! Por cierto, no terminé la tarea que mi esposo me dejó durante las vacaciones de invierno. ¿Hay alguna manera de evitar que su marido me castigue?

B: ¡Eso es porque usted no trabaja duro, señor, y no hay nada que pueda hacer al respecto!

A: Eso es, la tarta que te traje...

B: ¡De repente tengo una idea!

R: ¡Dilo!

B: Joven maestro, no importa lo que te pregunte, solo necesitas recitar las primeras cuatro oraciones con habilidad...

A: ¿Por ejemplo?

B: Por ejemplo, nuestra tarea de vacaciones de invierno es el Clásico de los Tres Personajes...

A: Sí.

B: Entonces sólo necesitas recitar: "Al principio, los seres humanos son intrínsecamente buenos. Las creencias son similares y los hábitos están muy separados". Siempre que lo recites con habilidad, tu maestro definitivamente gritará. : "¡Para!"

R: ¿En serio?

B: ¡En serio!

R: ¡Aquí tienes!

B: ¡Ja! ¡Gracias señor! Jajaja... ¡Oh, qué buen pastel!

R: Oh, espera, espera. Cómelo rápido y deja de escribir.

Aparece D

C: ¡Humph!

D: Hola compañeros.

ABC: ¡Hola señor!

D: ¿Has memorizado todos los deberes que quedaron durante las vacaciones de invierno?

R: ¡Terminé de memorizar~! !

D: Está bien. Clásico de tres personajes, tú eres lo primero. (B)

B: ¡Maestro, mire! "Cuando los humanos nacen, son inherentemente buenos. Las creencias están cerca unas de otras, los hábitos están lejos unos de otros."...

D: Hmm~ ¡Está bien! Tan pronto como vi las vacaciones, tuve que revisar mis tareas. Tú vienes. (A)

A: "Al principio, los seres humanos son inherentemente buenos. Las creencias son similares y los hábitos están muy separados."...

D: ¡Continúa memorizando!

R: ¿Eh? Tomar... ¿seguir memorizándolo?

B: ¡El perro no ladra!

R: ¿Qué diablos?

B: ¡El perro no ladra! !

R: Perro...perro perro...¡Los dieciocho rollos de Goubuli son tan anchos!

D: ¡Qué tipo tan grande! ¡Divirtámonos durante las vacaciones!

A: Yo...Yo, Yo...

D: ¡Extiende tu mano! ¡recordar! ¡recordar! ¡recordar!

R: ¡Ah! ¡ah! ¡ah!

D: Ese compañero, lo llevas tú. (C)

C: ¡Eh! Es una planta de paja, ¡así que no estés triste!

D: Si estás orgulloso, siéntate.

R: ¿Eh? Señor, él no lo traicionará y usted no lo castigará. Si no puedo salir, ¿me castigará?

D: ¡Este niño tiene orgullo, lo admiro!

A: Tú...este...

D: ¡Siéntate! La segunda tarea trata sobre cientos de apellidos. Será mejor que seas primero. (B)

B: ¡Sí! "Zhao Qian y Sun Li, Zhou Wu y Zheng Wang, Feng Chen y Chu Wei, Jiang Chen y Han Yang".

D: Está bien, siéntate. Ese compañero de clase, por favor memorízalo de nuevo. (C)

C: ¡Humph@! ¡No lo haré! ! ......

D: ¡Está bien! ! ! ! ! ¡sentarse!

R: ¡Humph! ¡Yo tampoco puedo!

D: ¡Quién eres si no estudias! ! ?

R: Yo... ¡tengo orgullo!

D: ¿De qué estás tan orgulloso? ¡Estás hinchado, recuerda! ¡recordar! ¡recordar! ¡sentarse! Pasa el libro a la primera página. Amanecer de primavera. Prepárate, vete.

ABC: Cuando duermo en primavera, no me doy cuenta del amanecer, escucho el canto de los pájaros por todas partes, el sonido del viento y la lluvia llega por la noche, y sé cuántas flores han caído.

D: ¡Bueno, está bien! Este profesor compañero (B) te preguntó, ¿qué significa dormir en primavera sin darte cuenta del amanecer?

B: Señor, simplemente duermo en primavera sin darme cuenta, y ya hay luz.

D: Bueno, está bien.

La profesora te preguntó... (C)

C: ¡Oh, no puedo! ! ! !

D: ¡Está bien~~~~@@@@##￥#! ! ! ! ! ! !

D: El sonido del viento y la lluvia en la noche (A)...

A: ¡Conozco el sonido del viento y la lluvia en la noche! Es que por la noche hace viento...

D: ¿Sabes lo que quiere preguntarte la profesora? ......

R: El sonido del viento y la lluvia llega por la noche.

D: Déjame preguntarte, ¿qué estaba haciendo Xie Na esa noche cuando llegó la tormenta?

R: ¿Cómo sé qué está haciendo Xie Na? Si quieres preguntarle a Xie Na, ¿por qué no le preguntas a Zhang Jie? .....

D: Nunca miras Hunan Satellite TV, ¿verdad?

R: ¡Lo veo, lo vuelvo a ver! ......

D: Extiende tu mano. ¡recordar! ¡recordar! ¡recordar! Oh, estoy tan enojado. Ese compañero, ¿qué significa decirte cuántas flores han caído? (B)

B: No sé cuántos pétalos se han caído.

D: ¡Bueno, está bien! No sé cuántos pétalos se han caído. ¿Qué pétalos son? (A)

A: Yo...yo, yo, hay, hay, hay muchas flores, flores y pastos, todas flores, hay, hay, hay campanillas , luego están mimosa, rosa, rosa y eso, eso, ese crisantemo, ese crisantemo, el crisantemo está cubierto de heridas. ¿Por qué está roto ese crisantemo? Porque ese con el cuchillo, el que tiene el cuchillo, ese, ¡bang bang bang! ! ! ¡Bang, bang, bang! ! ! ¡Bang, bang, bang! ! !

D: ¿Hay un escarabajo en el cuchillo? ¡ah! ! ? ¡Extiendan las manos, extiendan las manos! ¡recordar! ¡recordar! ¡recordar! ¡Dijiste que la madera podrida no se puede tallar, no se puede tallar!

R: ¡Señor! ¡caballeros! ...¡Por qué! ah? Eres tan buen estudiante y tu profesor todavía te mima. ¡Lo más molesto eres tú! ¡No sabes nada y la maestra todavía dice que tienes orgullo! ! ¡DE ACUERDO! ¡A partir de hoy, estudiaré y trabajaré mucho! ¡entonces! ¡Hoy los tres escribiremos nuestros nombres en este papel para ver quién puede dejar un nombre para siempre!

B: ¡Vale!

C: ¡Solo escribe!

B: ¡Yo iré primero! ¡Yo lo llamo! ¡Wang Anshi!

R: ¡Corta!

C: ¡Sima Guang!

R: ¡Humph! ¡Cao Ergou! ¡Déjame decirte que he calculado este nombre y definitivamente se convertirá en algo grandioso!

C: ¡Humph!

B: ¡Maestro, hay que creer en la ciencia!

R: ¡Humph! ¡No creo en ese mal!