Plan de lección para el jardín de infantes del Día de los Dientes de Amor

Como educador trabajador, a menudo necesitamos preparar planes de lecciones. Escribir buenos planes de lecciones nos ayuda a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y luego elegir los métodos de enseñanza adecuados. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? El siguiente es un ejemplo de enseñanza de jardín de infantes (el sexto en total) que compilé para todos. Echemos un vistazo. Plan de lección 1 para jardín de infantes del Día del Amor a los Dientes

Objetivos de enseñanza:

1. Comprender el papel de los dientes y dominar inicialmente el método de cepillado correcto.

2. Desarrolla buenos hábitos de higiene para proteger tus dientes.

3. Capacidad para participar activa y alegremente en la docencia y generar interés.

4. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.

5. Explorar la diversidad y características de la vida.

Proceso de enseñanza:

1. Adivinar acertijos.

1. Adivina acertijos.

Los hermanos nacieron blancos y blancos, cuidadosamente dispuestos en dos filas.

Puede cortar verduras y carne rápidamente y es indispensable para que todos lo coman.

Pregunta clave: ¿Adivinas qué es esto?

2. Resumen: Lo has adivinado bien, son dientes. Hoy es 20 de septiembre, Día Nacional del Amor a los Dientes. Hablemos de nuestros conocimientos sobre salud dental.

2. Permitir que los niños comprendan el papel de los dientes a través de la ayuda y educación de los padres.

Preguntas clave (asistente de padres)

1. Todos tenemos dientes, entonces, ¿cuáles son sus usos (los dientes se usan para morder cosas)

2 , Cómo mordiste un trozo de manzana (pide a los niños que respondan mientras hacen las acciones)

3. ¿Cómo masticaste la manzana (pide a los niños que respondan mientras hacen las acciones)

3. Aprenda a proteger sus dientes.

Preguntas clave (padres-profesores)

1. Dado que nuestros dientes son tan útiles, ¿deberíamos protegerlos?

2. Asistente de padres: Nuestros dientes también pueden enfermarse. ¿Quién sabe a qué enfermedades son más susceptibles nuestros dientes? (Caries) ¿Cómo podemos evitar las caries?

3. Asistente de padres: ¿Te cepillas los dientes todos los días? ¿Sabes cepillarte los dientes?

4. Invite a un niño a pasar al frente y presentar su propio método de cepillado mientras hace la demostración.

5. Utilice canciones infantiles para guiar a los niños a dominar el método correcto de cepillarse los dientes.

6. Muestra el modelo del diente, y el padre-profesor realizará las acciones mientras habla.

8. Enseñanza de los padres: Los niños acaban de aprender a cepillarse los dientes. ¿Quién puede decirnos cuándo debemos cepillarnos los dientes todos los días (una vez por la mañana y otra por la noche)?

9. Enseñanza de los padres: Además de insistir en cepillarse los dientes todos los días Además de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, ¿qué más se debe hacer para evitar las caries? (Enjuagarse la boca después de las comidas, no comer antes de acostarse y no ingerir demasiada azúcar)

Reflexión docente:

Cuidar los dientes desde pequeño es una tarea importante para los niños, que está relacionada con su salud y bienestar. Sin embargo, a medida que avanzan los tiempos, los niños se enfrentan cada vez a más tentaciones alimentarias. Hay muchos padres que adoran a sus hijos. Para satisfacer los apetitos de sus hijos, los padres saben que ciertas cosas son perjudiciales para sus hijos, pero aun así están dispuestos a satisfacer los deseos de sus hijos. Por lo tanto, la protección de los dientes comienza desde el momento en que los niños muerden, para que comprendan la importancia de los dientes y aprendan a protegerlos.

El 20 de septiembre es el Día Nacional de los Dientes. Como niños de secundaria, todavía no están familiarizados con este día. A través de la promoción de clase de hoy, aprendieron la importancia de proteger sus dientes. Debido a que los dientes están estrechamente relacionados con la vida de los niños, ellos saben más y pueden decir muchas verdades. Pero en la vida diaria no pueden hacer lo que se dice en clase, como no comer dulces, cepillarse los dientes por la mañana y por la noche y no comer bocadillos antes de acostarse. Algunos niños incluso comieron dulces en el desayuno el día después de la clase.

Por tanto, la educación dental no se puede completar en un día, sino que debe penetrar en el día a día de los niños.

Objetivos docentes:

1. Comprender el papel de los dientes y comprender los fenómenos comunes que afectan a la salud dental.

2. Aprender a utilizar el método de cepillado correcto y desarrollar buenos hábitos de higiene bucal desde una edad temprana.

Preparación docente:

1. Preparación de la experiencia previa a la clase: los niños aprenden de antemano los conocimientos sobre el cuidado dental de sus padres.

2. Preparación de material didáctico: fotografías y modelos dentales, artículos para la cabeza de odontólogo y material didáctico multimedia; pasta de dientes (un juego de un tubo), cepillos de dientes, espejos pequeños, vasos de papel desechables, toallas y el número de niños. son iguales.

Proceso de enseñanza:

1. Introducir el interés en el papel de los dientes.

1. La conversación lleva al tema: Niños, ¿les gusta adivinar acertijos? ? Hoy, la profesora te trae un acertijo. Veamos quién tiene el cerebro más inteligente y puede encontrar la respuesta correcta rápidamente.

2. Muestre el acertijo: "Los hermanos son todos blancos y blancos, y están ordenados ordenadamente en dos filas. La comida se corta y se limpia rápidamente y nadie puede comerla sin limpiarla. ¿Cuál es la respuesta? ¿Quién puede adivinarla? "

3 , Revele la pregunta: Los niños son tan inteligentes, la respuesta es dientes, ustedes son increíbles, ¡aplaudan! En esta lección, aprendamos juntos sobre los dientes. (Mostrar material didáctico)

Antes de estudiar, me gustaría presentarles a un nuevo amigo. Veamos quién es. La maestra que llevaba un tocado dijo: Soy el Dr. Odontología, ¡hola niños! (Hola, Dr. Dentista) Hoy, el Dr. Dentista aprenderá con usted sobre los dientes. "Niños, todos tenemos dientes. Son nuestros compañeros más cercanos. ¿Cuándo los usaremos?" (Comunicación de los niños, hablando por su nombre)

Resumen de maestros y niños: Los dientes nos ayudan a disfrutar Comer mucho comida deliciosa, ¡tiene un gran efecto!

2. Observar los dientes y descubrir problemas cognitivos.

1. Profesora: Niños, ¿quieren echar un vistazo a sus dientes? Joven: ¡Piensa! ) Luego, rápidamente saca el espejo pequeño y mira más de cerca para ver cómo se ven tus dientes. Mira los dientes del niño que está a tu lado. (Los niños sacaron el espejo de la caja de operaciones, observaron sus dientes, se comunicaron y la maestra inspeccionó.)

Maestra: ¿Quién puede decirme qué encontraste? (Los niños levantan la mano) ¿Tienes miedo cuando se caen los dientes? Niños, la pérdida de dientes es un fenómeno muy normal porque estamos en el periodo de sustitución de los dientes. (Cursos) ¿Sabías que el primer diente que crece después del nacimiento se llama diente? Los primeros dientes que aparecen después del nacimiento se llaman dientes temporales. La vida es muy buena ahora. Los niños empiezan a perder los dientes cuando tienen cinco o seis años. Hablando de eso, la maestra tiene una pregunta que hacerles a todos. Si los dientes recién crecidos se caen, ¿volverán a crecer? ¿Cómo te enteraste?

Resumen: Tienes razón. Solo hay dos juegos de dientes en la vida de una persona. Después de que se caen los dientes temporales, crecerán nuevos brotes que se usarán de por vida y se llamarán dientes permanentes. .

3. (Curso) El profesor ayuda a los niños a comprender el nombre y la función de cada diente.

4. Maestro: Cambiar los dientes es un fenómeno normal, pero si los dientes son amarillos, negros o tienen pequeños agujeros, significa que no están sanos y enfermos. ¿De quién están enfermos los dientes? Cuéntale a todos cómo te sentiste en ese momento.

Resumen: ¡Las enfermedades dentales nos traerán muchos problemas! Por eso, debemos cuidar bien nuestros dientes. (Escribe en la pizarra: Protección)

3. Ampliación didáctica:

Participa en el juego de cepillarse los dientes.

Coloque el modelo de diente en el área de operación para que los niños lo operen.

4. Reflexión didáctica:

Durante la enseñanza, los niños se interesan mucho por la parte del acertijo y pueden expresar de forma activa y audaz sus conjeturas. A través de la enseñanza, los niños comprenden la estructura básica de los dientes, comprenden las razones que afectan la salud dental y aprenden buenas formas de proteger los dientes.

I. Objetivos didácticos

1. Que los niños comprendan sus propios dientes y conozcan los conocimientos básicos sobre la sustitución de dientes y la prevención de caries.

2. Los niños desarrollan buenos hábitos de cuidado de sus dientes.

Preparación para la enseñanza

1. Los maestros guían a los niños a crear un ambiente temático para el Día del Amor a los Dientes para que los niños puedan comprender el origen del Día del Amor a los Dientes.

2. Se pide a los padres que miren el tablero de exhibición con sus hijos cuando los recojan para aprender sobre el Día Amigo de los Dientes.

3. Que los niños comprendan los cuentos “Osito sacando dientes” y “Tigre grande sin dientes”.

3. Proceso de enseñanza

1. Enseñanza de la salud “Pequeños agujeros en los dientes”

2. Comprender el origen y temática del Día Mundial del Diente

3. Enseñanza integral “Enseñar a los hermanos menores a lavarse los dientes en grupo”

4. Enseñanza artística “Haz que nuestras sonrisas sean más brillantes”

5. 4. Hacer buenos tableros expositores . Plan de lección 4 para jardín de infantes del Día de los Dientes del Amor

1. Propósito de la enseñanza:

Los niños son el futuro de la patria y sus ojos son las ventanas del alma. La protección de sus ojos debe comenzar desde una edad temprana y desarrollar buenos hábitos de protección ocular. Los estudiantes de primaria y secundaria de hoy en día a menudo tienen hábitos oculares incorrectos, como posturas incorrectas al sentarse, uso excesivo de los ojos cuando miran televisión en línea y leen libros demasiado cerca de los libros de texto.

Ante la actual disminución de la visión entre los estudiantes de primaria y secundaria y el aumento de la proporción de miopía, los adolescentes, los padres y la sociedad han concedido gran importancia a la protección de la vista y al cuidado de sus ojos. Es necesario corregir las normas de uso diario de los ojos de los adolescentes, mejorar su condición física y promover que los adolescentes crezcan de manera saludable.

2. Horario de enseñanza:

5 de junio de 20xx a las 6:00

3. Lugar de encuentro:

Al norte de la montaña Fenghuang Puerta del Parque

4. Tema didáctico:

Prestar atención a la salud ocular de los jóvenes.

5. Participantes:

Jóvenes reporteros, profesores de base

6. Horario de la actividad:

1. 2:00 pm- - 3:00